JARDN INFANTIL GUILLERMO VIDELA

PLAN DE EMERGENCIA

Y EVACUACIN

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INDICE

Pg

Introduccin 2

Alcance 3

Objetivo 4

Metodologa 5

Definiciones 6

Jardn Infantil Guillermo Videla 7

Estructura del establecimiento 7

Fotos recorrido por el Jardn 8

Tipos de emergencias contempladas 12

Organizacin ante emergencia y evacuacin 12

Plan de emergencia 13

- Antecedentes Generales 13

- Coordinador general de emergencias 13

- Encargado de la comunicacin 14

- Lderes de evacuacin 14

- Encargado de servicios generales 14

- Encargado de intervencin 15

- Encargado de evacuacin por nivel educativo 15

Plano de evacuacin 17

Tipos de evacuacin 18

Procedimientos a seguir durante una emergencia 19

- En caso de incendio 19

- En caso de corte de luz 19

- En caso de corte de agua 20

- En caso de fuga o corte de gas 20

- En caso de sismo o terremoto 21

Conclusin 22

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INTRODUCCIN

La seguridad de los nios y nias en los jardines infantiles, en caso de que exista alguna emergencia

depende principalmente del personal. Para garantizar el correcto actuar, las trabajadoras deben

tener pleno conocimiento de cmo ejecutar el plan preventivo, que incluye en l, el plan de

emergencias, dicho plan debe ser practicado de manera permanente en el jardn a travs de

simulacros.

Contar con un correcto Plan de Emergencias, contempla el buen desarrollo de un conjunto de

actividades y procedimientos que tienen como propsito principal la preparacin de las personas,

para enfrentar situaciones de emergencia y de este modo evitar o disminuir el dao a los nios(as)

y trabajadoras, y retomar las actividades normales del jardn en el menor tiempo posible.

El Plan de Emergencias del establecimiento no puede ser esttico, debe ser dinmico, puesto que

las realidades internas y externas son siempre cambiantes.

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ALCANCE

El presente informe tiene el propsito de ser utilizado como base para la creacin del plan de

emergencia y evacuacin del Jardn Infantil Guillermo Videla cuyas dependencias se encuentran

ubicadas en la Avenida Cinco de Abril N 3552, comuna de Estacin Central. Este jardn es

perteneciente al patronato Madre e hijo, y es sostenido por la Junta Nacional de Jardines Infantiles

con el Cdigo 13106020.

Este Plan debe ser aprendido y ejecutado por la direccin, los docentes y auxiliares. Estos deben

aportar, ya que conociendo los pasos a seguir, la evacuacin ser ms rpida y eficiente.

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OBJETIVOS

BJETIVOS ESPECFICOS

Se establece el presente Plan de Emergencia con los siguientes objetivos:

- Ser una herramienta gua para el desarrollo de planes emergencia y evacuacin especficas

de la comunidad educativa del Jardn Guillermo Videla.

- Entregar medidas de planificacin y organizacin en las actuaciones de los funcionarios y

funcionarias, para que reaccionen de forma segura, ordenada y rpida en caso de

emergencia.

- Programar actividades formativas para los responsables del Plan de Emergencia y

simulacros peridico, dirigidos a los ocupantes de la unidad educativa.

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METODOLOGA

Para realizar el presente informe se nos fue necesario ocupar los siguientes materiales:

- Libreta de notas

- Grabadora

- Cmara fotogrfica

- Carta de presentacin.

Una vez reunidos los recursos necesarios, nos dirigimos haca las dependencias del Jardn, fuimos

recibidas por el guardia que se encuentra a la entrada, quien nos abord de manera grata y nos

dirigi hasta el acceso al jardn.

Ya dentro del jardn, pudimos tener acceso directo con la Directora quien nos recibi de buena

manera, no tuvo problemas en acceder a que se realizara el trabajo, nos guo hacia su oficina donde

respondi a nuestras preguntas. De manera que cada una de las integrantes de nuestro grupo tuvo

una tarea que cumplir en este punto (grabar, preguntar, observar, anotar).

Se nos facilit ver el plan preventivo del ao anterior, y se nos dijo que el plan preventivo de este

ao, est an en proceso, carecan del plano de evacuacin del jardn, y zona de red hmeda.

La directora del establecimiento nos facilit la ubicacin de las zonas de seguridad, ubicacin de

extintores y salidas de emergencias, del jardn tanto como del Consultorio ubicado al costado del

jardn.

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DEFINICIONES

Emergencia: Se entender como emergencia, toda aquella situacin que pueda generar personas

heridas o daos a las instalaciones y que requieran de una accin inmediata para controlarla, como

por ejemplo: incendio, inundacin, terremoto, escape de gas, actos terroristas, etc.

Plan de Emergencia: Conjunto de actividades y procedimientos destinados a controlar una situacin

de emergencia en el menor tiempo posible y recuperar la capacidad operativa de la FAU.

Lder de Emergencia: Su objetivo y responsabilidad es evaluar la situacin, ejecutar y supervisar toda

accin referente al control de la emergencia.

Evacuacin: Abandono masivo del edificio, local o recinto ante una emergencia.

Plan de Evacuacin: es un conjunto de acciones mediante las cuales se pretende proteger la vida y

la integridad de las personas que se encuentren en una situacin de peligro, llevndolas a un lugar

de menor riesgo.

Lder de Evacuacin: su objetivo es guiar al personal comprometido en una emergencia, hacia las

zonas de seguridad preestablecidas y en el menor tiempo posible.

Coordinador General: Es la mxima autoridad en la emergencia, dirige todas las acciones que se

deben llevar a cabo y toma las decisiones finales. En su defecto, es reemplazado por l o la

subrogante y/ lder de emergencia.

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JARDN INFANTIL GUILLERMO VIDELA

Este Jardn es una obra ms de la Corporacin del Patronato Madre e hijo (patronato de la

infancia), funciona gracias a la transferencia de fondos que la Junta Nacional de Jardines Infantiles

le otorga.

ESTRUCTURA DEL ESTABLECIMIENTO

El Jardn Infantil se encuentra situado dentro de la misma edificacin donde se encuentra un

consultorio de la fundacin patronato de la Infancia Gotita de Leche

El jardn cuenta con tres salas, una bodega, un bao, una oficina, una cocina, un comedor. Dentro

de este mismo recinto est implementado en el segundo piso oficinas en donde trabajan en

conjunto con el Gotita de leche algunos psiclogos.

En la parte exterior del recinto encontramos dos patios uno que ocupa el nivel sala cuna, y el otro

que comparten los niveles medios. Ambos patios cuentan con estructuras techadas, y juegos

infantiles (resfalines, andadores, baldes).

Hablando principalmente de las salas de clases estas cuentan con repisas, mesas y sillas adecuadas

para los nios y nias. La sala que ocupa el nivel de Sala cuna colinda a un bao adaptado para

este nivel (mudadores).

Fueron hechas las siguientes observaciones al jardn con respecto a la infraestructura:

Cuenta con patio como zona de seguridad, sin arboles cercanos.

Los espacios dentro del establecimiento son amplios y no existen muebles colgados, ni

estructuras adosadas a las paredes que pudiesen ceder en caso de sismos.

Las zonas de seguridad estn debidamente sealizadas en cada sala.

El jardn cuenta con toda la sealtica necesaria, (peligro electricidad, zona de seguridad,

vas de evacuacin, etc.)

El jardn cuenta con cuatro salidas de emergencias, dos que dan al patio central y dos que

dan al patio trasero.

Se cuenta con 4 extintores con sus chequeos anuales colocados en diferentes reas del

establecimiento. Estos se encuentran bien sealizados.

Cuenta con guardias da y noche, ya que no poseen alarmas de seguridad.

El rea de estacionamientos se encuentra debidamente separada del rea de juegos en los

momentos de entrega de los nios y nias y su retiro.

El jardn cuenta con todos los permisos de edificacin y respaldos de estos, que avalan que

la construccin est bien realizada y que los materiales utilizados son los adecuados.

No cuenta con alarma en caso de incendios.

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FOTOS RECORRIDO POR EL JARDN

EXTINTOR SALA MEDIO MENOR SEALETICA EXTINTOR

PUERTA EVACUACIN MEDIO MAYOR VA DE EVACUACIN CONSULTORIO

SALIDA CONSULTORIO ZONA DE SEGURIDAD SC MAYOR

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PATIO POR SALA MEDIO MENOR DESNIVELES PATIO

PATIO POR SALA MEDIO MAYOR SALIDA Y ACCESO A JARDIN

SEALETICA ELECTRICIDAD SEALETICA SALIDA DE EMERGENCIA

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EXTINTOR ENTRADA ZONA DE SEGURIDAD MEDIO MENOR

ZONA DE GAS TABLEROS DE ELECTRICIDAD

EXTINTOR SALA CUNA MAYOR PRINCIPAL SALIDA DE EMERGENCIAS

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SEALETICA BAOS EXTINTOR MEDIO MAYOR

SEALETICA EN SC. MAYOR SEALETICA PASILLOS

UBICACIN GAS SEALETICA EVACUACIN SC. MAYOR

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TIPOS DE EMERGENCIAS CONTEMPLADAS.

Las emergencias que puede sufrir este jardn las dividimos en dos tipos segn su origen.

Origen Humano:

- Incendio

- Corte de luz

- Corte de agua

- Fuga o corte de gas

Origen Natural:

- Movimiento ssmico.

ORGANIZACIN ANTE EMERGENCIA Y EVACUACIN

Este jardn cuenta con un jefe o subjefe de emergencia y evacuacin estos cumplen una labor en

conjunto, reemplazndose en ausencia de uno de ellos.

El Jefe en este caso la Sra. Ana Casanova o en su ausencia, el subjefe del Programa tiene la

responsabilidad de ordenar la evacuacin total y el reintegro a las dependencias una vez terminado

el acto que la provoco.

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PLAN DE EMERGENCIAS

Antecedentes Generales:

Nombre del jardn: Jardn Infantil Guillermo Videla

Direccin: Avenida Cinco de Abril N 3552

Nombre directora: Ana Casanova vila

Comuna: Estacin Central

Telfonos: +562 776 17 61

n de matrculas: 76

N de funcionarios: 15

N de niveles: 3

COORDINADOR GENERAL DE EMERGENCIA

Titular: Ana Casanova

Suplente: Francisca Echevarra

Tareas y/o Actividades en la Evacuacin: COORDINADOR GENERAL DE EMERGENCIA 1. Responsable de designar a los funcionarios que conformarn el equipo de emergencia. 2. Instruye la evacuacin a la zona de seguridad externa cuando corresponda. 3. Comunica a la Direccin Regional la emergencia y seguimiento de la misma. 4. Implementa el calendario de simulacros de evacuacin que debe cumplir la unidad educativa, considerando los tipos de contingencias que la pueden afectar. 5. Responsable de la elaboracin y actualizacin peridica del plan de emergencia y evacuacin de la unidad educativa. 6. Responsable de generar las redes de apoyo con las autoridades competentes de la comunidad. 7. Debe asignar funciones de apoyo para los niveles sala cuna mayor y menor, a todos los funcionarios que no poseen responsabilidades de resguardo de los nios/as en la zona de seguridad. Es decir, que los cargos de manipuladora de alimento, auxiliares de aseo y administrativos deben acudir al apoyo de los mencionados niveles. 8. Responsable de solicitar al equipo de emergencia el nmero total de nios involucrados en la contingencia.

COORDINADOR GENERAL

DEL PLAN

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ENCARGADO DE LAS COMUNICACIONES

Titular: Francisca Echeverria

Suplente: Marlene Medel

Tareas y/o actividades en la evacuacin: 1. Mantiene publicado en un lugar visible los nmeros de contactos correspondientes a las redes de apoyo local (Bomberos, Ambulancia, Carabineros, entre otros). 2. Mantiene actualizado el registro de los datos de contacto de funcionarios (familiares) y de los apoderados de nios/as. 3. Responsable de contactar al apoyo de emergencia correspondiente, en caso de que la contingencia lo requiera. 4. Responsable de la confeccin y actualizacin de las credenciales de nios, en conjunto con las educadoras de cada nivel.

LIDERES DE EVACUACIN

Titular: Francisca Echevarra

Suplente: Luz Mara Ortega

Titular: Marlene Medel

Suplente: Elsa Madariaga

Titular: Constanza Fernndez

Suplente: Sonia Trina

Tareas y/o actividades en la evacuacin: 1. Responsable de dar la alarma para el inicio del procedimiento de evacuacin. 2. Verifica el abandono total de la unidad educativa, cerciorndose que todos los nios/as y funcionarios/as se dirijan a la zona de seguridad correspondiente. 3. Responsable de mantener la unidad del grupo en las distintas zonas de seguridad.

ENCARGADOS DE SERVICIOS GENERALES

Titular: Andrs Rivas

Suplente: Karla Pea

Tarea sy/o actividades en la evacuacin: 1. Encargado de cortar el suministro elctrico (tablero general). 2. Encargado de suspender suministro de gas.

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ENCARGADOS DE LA INTERVENCIN

Titular: Luz Mara Ortega

Suplente: Marcela Allende

Tareas y/o actividades en la evacuacin: 1. Responsables del uso de los equipos que posee la unidad educativa para el combate de amagos de incendio. 2. Encargados de entregar la atencin de primeros auxilios a los nios/as y funcionarios/as que puedan sufrir algn tipo de lesin en la emergencia.

GENERALE

ENCARGADOS DE EVACUACIN POR NIVEL EDUCATIVO.

Nombre del Nivel: Sala Cuna Mayor

N de nios: 20 Zona de Seguridad Interna: pared lateral derecha.

Tareas y /o Actividades en la Evacuacin: Educadora: Marlene Medel 1. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala), si estn durmiendo no despertarlos y moverlo con sus colchonetas 2. Preparar a los nios para dar inicio a la evacuacin, con ayuda de todo el personal educativo disponible. Tcnico en prvulos: Elsa Madariaga 1. Abrir las puertas de la salas e implementar sujecin para mantenerlas abiertas. 2. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala), si estn durmiendo no despertarlos y moverlos con sus colchonetas. 3. Llevar la lista del da, para asegurar que no falte ningn nio 4. Preparar a los nios para dar inicio a la evacuacin, con ayuda de todo el personal educativo disponible.

Nombre del Nivel: Medio Menor

N de nios: 30 Zona de Seguridad Interna: Al costado de la puerta

Tareas y /o Actividades en la Evacuacin: Educadora: Constanza Fernndez 1. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala). 2. Preparar a los nios para dar inicio a la evacuacin. Si el tiempo lo permite poner a los nios/as las identificaciones de emergencia. De no ser posible, trasladar las identificaciones a la zona de seguridad externa. Tcnico en prvulos: Sonia Trina 1. Abrir las puertas de la salas e implementar sujecin para mantenerlas abiertas. 2. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala). 3. Llevar la lista del da. para asegurar que no falte ningn nio

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Nombre del Nivel: Medio Mayor

N de nios: 26 Zona de Seguridad Interna: No posee

Tareas y /o Actividades en la Evacuacin: Educadora: Marlene Medel 1. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala). 2. Preparar a los nios para dar inicio a la evacuacin. Si el tiempo lo permite poner a los nios/as las identificaciones de emergencia. De no ser posible, trasladar las identificaciones a la zona de seguridad externa. Tcnico en prvulos: Elsa Madariaga 1. Abrir las puertas de la salas e implementar sujecin para mantenerlas abiertas. 2. Reunir a los nios en la zona de seguridad interna (interior de la sala). 3. Llevar la lista del da.

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PLANO DE EVACUACIN

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TIPOS DE EVACUACIN

Evacuacin Parcial:

- Se realizar cuando sea necesario evacuar una ms dependencias que estn

comprometidas en una situacin de emergencia.

- Las instrucciones sern impartidas por la lder a cargo correspondiente a las(s)

dependencia(s) comprometida(s).

- Tienen, adems, la responsabilidad de acompaar y conducir a los nios y nias de su rea,

desde el lugar donde se encuentren, hacia la zona de seguridad por la va de evacuacin que

les corresponda.

Evacuacin total:

- Se realizar cuando sea necesario evacuar a un mismo tiempo, todas las dependencias del

jardn infantil.

- La orden de evacuacin total ser impartida por el Jefe del Plan de Evacuacin Sra. Ana

Casanova. la subjefe de plan Srta. Francisca Echeverra.

- La orden de evacuacin, ser comunicada al Personal en general, a travs de voceo general

de parte de las lderes.

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PROCEDIMIENTOS A SEGUIR DURANTE UNA EMERGENCIA

EN CASO DE INCENDIOS:

Al detectar fuego en la unidad educativa se debe dar la alarma de emergencia.

Preparar a los nios para la evacuacin total externa, previo aviso de la Directora de la

unidad educativa.

La evacuacin debe ser inmediata sea amago o incendio.

Llamar a bomberos.

Cortar la luz (tablero principal) y el suministro de gas.

Mantener la calma, no correr, ni gritar.

Actuar serenamente y ayudar a tranquilizar a los nios y nias.

Durante toda la emergencia velar por el resguardo fsico de los nios.

El personal designado y capacitado para utilizar los equipos de combate de incendio debe

utilizar el extintor apropiado ms cercano, slo si el principio de incendio es pequeo y

controlable.

El personal no debe combatir el fuego si no ha sido instruido previamente.

Recordar que al activar la alarma se inicia el proceso de evacuacin de las instalaciones. Si

hay visitas en el momento del siniestro, stas deben salir con el equipo educativo del nivel

donde se encuentren.

Contar la cantidad de nios.

ACCIONES POSTERIORES

Avisar a la Oficina Regional sobre la emergencia ocurrida, cantidad de nios, personal

involucrado y estado de todas las personas.

Una vez controlada la emergencia, la Directora debe llamar a los padres de los nios y nias,

explicar lo sucedido, informar el estado de ellos y luego gestionar su pronto retiro.

Solo se permite el reingreso de los funcionarios y de los nios y nias a la unidad educativa

previa autorizacin de bomberos.

Los nios deben ser contenidos y jams deben estar solos en la zona de seguridad exterior

de las instalaciones

EN CASO DE CORTE DE LUZ:

La Directora debe comunicarse con la empresa abastecedora del suministro para consultar

el tiempo aproximado de la duracin del corte.

Cambiar la minuta de alimentos de los nios y nias para evitar posibles intoxicaciones por

descomposicin de los alimentos, evitando adems que la nueva preparacin de alimentos

necesite artefactos elctricos como, licuadora, batidora, entre otros.

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EN CASO DE CORTE DE AGUA:

Generalmente, los cortes de agua son avisados con anticipacin. En estos casos, la Directora

debe informar a la Direccin Regional para solicitar lineamientos a seguir.

Si el corte no ha sido informado, la Directora deber comunicarse con la Direccin Regional

para solicitar lineamientos a seguir.

Se deben seguir las indicaciones de la autoridad de educacin correspondiente y de la

Direccin Regional para los casos de suspensin de actividades del establecimiento.

ACCIONES POSTERIORES

Reponer el agua embotellada que se ha utilizado en la contingencia.

Aseo profundo en bao y cocina, ya que la ausencia de flujo de agua favorece la falta de

higiene.

Informar a los padres.

EN CASO DE FUGA O CORTE DE GAS

Si detecta olor a gas, cortar el suministro en forma inmediata.

Llamar a bomberos.

Nunca encender ni apagar interruptores, ni usar celulares en el lugar con gas.

La Directora debe dar la alarma de emergencias, iniciando la evacuacin inmediata de los

nios y el personal hacia la zona de seguridad del patio.

La Directora debe dar inicio al procedimiento de evacuacin externa de acuerdo a la

magnitud del siniestro.

Dar aviso a la Direccin Regional de la emergencia.

Mantener la calma, no correr, ni gritar.

Actuar serenamente y ayudar a tranquilizar a los nios.

Durante toda la emergencia debe velar por el resguardo fsico de los nios.

No utilizar artefactos que produzcan chispas o fuego.

Reingresar al jardn infantil solo con previa autorizacin de bomberos.

Contar la cantidad de nios.

Cantar canciones que ayuden a tranquilizarlos.

Informar a los padres.

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EN CASO DE SISMO O TERREMOTO.

Mantener la calma, no correr, ni gritar.

Abrir las puertas mientras dure el sismo y mantenerlas abiertas despus de ste.

Reunir a los nios y nias en la zona de seguridad interna de cada sala de actividades y

esperar la

instruccin de evacuar hacia la zona de seguridad de la unidad educativa (patio).

Contener a los nios y nias.

Alejarse de los elementos que puedan caer desde las paredes y el cielo protegiendo a los

nios.

Evitar realizar llamadas telefnicas innecesarias.

No tratar de salvar objetos y materiales.

No tomar objetos que pueden estar energizados, calientes o cortantes.

Las visitas, padres o apoderados deben seguir las instrucciones del personal de la unidad

educativa.

No salir a la calle, salvo que se observe un dao estructural evidente de las instalaciones.

Velar durante toda la emergencia por el resguardo fsico de los nios y nias.

Contar la cantidad de nios.

Cantar canciones que ayuden a tranquilizarlos.

ACCIONES POSTERIORES

Prepararse para las rplicas que pueden provocar dao adicional a estructuras ya daadas.

No caminar por sectores donde existan vidrios rotos, cables elctricos colgando, fugas de

agua y/o derrame de productos.

Usar el telfono slo para emergencias.

Abrir armarios, bibliotecas y muebles con cuidado.

La Directora debe evaluar una posible evacuacin externa de acuerdo a la magnitud de los

daos de la unidad educativa o de acuerdo

a las indicaciones de las autoridades.

La Directora deber organizar al personal para que una vez controlada la emergencia, se

retiren a sus domicilios a medida que los nios sean retirados por sus apoderados. Se debe

considerar que los nios estn siempre contenidos por los adultos responsables del jardn

infantil.

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CONCLUSIN

De una manera general, podemos constatar al final de este informe que los planes de emergencias

de cada jardn infantil se crean en base a los tipos de emergencia de los que pueden ser

protagonistas, son muchos los factores que influyen en esto, como la ubicacin del jardn, el clima,

la vegetacin, el entorno. Los jardines deben modificar su plan de emergencia y plan preventivo

cada ao, este debe ser dinmico ya que los factores internos y externos van cambiando.

Es importante que el personal educativo, tenga pleno conocimiento y manejo de esto, para que este

sea un plan efectivo, se deben producir por lo menos tres simulacros en el ao, estos pueden no ser

avisados, con el propsito de saber que tan preparado este el personal, ante una emergencia.

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Nombres : Fuentealba Margarita

Herrera Javiera

Miranda Priscila

Regaesse Tamara

Docente : Alejandra Carrasco Torres

Carrera : Tcnico en Educacin Parvularia

Asignatura: Prevencin de accidentes escolares

y primeros auxilios

Fecha : 30/09/2015

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