PLAN DE EMERGENCIAS

1. INFORMACION GENERAL

Razón Social: Institución Educativa Sol de Oriente Dirección: Carrera 23 Nº 56EH-200 Teléfono: 2914389 País: Colombia Municipio: Medellín Comuna: N# 8 Barrio: 13 de Noviembre Corregimiento: Vereda: Nombre del representante legal: JUAN DIEGO RESTREPO ESCOBAR Responsable del proyecto: Año de construcción: ___1997___ Área total del Lote en M2____ Área Construida en M2 ____ Descripción interna o externa, por partes (No bloques, No niveles, descripción por nivel, áreas comunes) Descripción interna Tiene 4 bloques:

Primer bloque es el bloque académico que tiene 3 niveles y tiene 7 salones por piso.

Segundo bloque es el administrativo y tiene 2 niveles.

Tercero bloque es auditorio y posee un solo nivel.

Cuarto bloque sala de profesores y TID Descripción externa El colegio está cerca de zonas verdes como el Cerro Pan de Azúcar. La quebrada la arenera, el mirador la cruz el pampo santo

VECINOS COLINDANTES POR ORIENTACIÒN

VECINO NORTE: VECINO SUR:

Nombre: parqué la Arenera Nombre: Cootranspinal

Persona contacto: Persona contacto: Sandra Milena Betancurt

Teléfono: Teléfono:2314123

Ubicación: Ubicación: Calle 56 EH 18-44

VECINO ORIENTE: VECINO OCCIDENTE:

Nombre: Hermanos Misioneros de la Caridad Nombre: Bernabé Ramírez

Persona contacto: María Jesús Persona contacto:

Teléfono: 2845887 Teléfono:2922782

Ubicación: Carrera 18E Nº 56FA-09 Ubicación: Carrera 23 calle 56KNº201INT:138-148.134-216

2. PERSONAL Y JORNADA LABORALES

Horario jornada

7:00am a 5:00pm

8:00 am a 6:00pm

6:30 am a 12:30pm

12:00 am a 6:00pm

12:45 am a 6:45pm

8:00 am a 4:00pm

6:00 am a 6:00pm

9:00a. a 7:pm

N° personas

1 1 26 10 9 3 3 1

Área laboral

Aseo Aseo docentes docentes docentes secretarias Seguridad privada

Aseo

Horario jornada

6:30am a 2:00pm

8:00 am a 4:00pm

5:00am a 5:00pm

8:00am a 3:00pm

9:30am a 4:30pm

8:00 am a 5:00pm

8:00 am a 5:00 pm

7:00 am a 4:00 pm

N° personas

1 1 1 3 1 1 1 6

Área laboral

Coordinador disciplinario

Coordinador académico

Cafetería Ludoteka Psicólogo Fotocopiadora Biblioteca Manipuladoras de alimentos

3. ESPECIFICACIONES DEL LUGAR

Indique la cantidad existente. N/A cuando no aplica

Laboratorio Aulas Bodega Oficinas Cafetería Biblioteca Baños Auditorio Restaurante

1 21 2 5 1 1 17 1 1

Papelería / fotocopiadora

Parque Cancha Taller Aula de

informática Sala de

profesores Sala de

reuniones Otro cual : ludoteka

1 1 1 _ 3 1 1 1

Tipo de material predominante en la construcción Ladrillo: _x____ Placas de concreto: ___x___ Tapia: _____ Otro: ______ Material de las cubiertas Teja de Barro _x___ Losa Vaciada ____ Dry Wall ____ Eternit ____ Otro: _____ Material de las puertas Metal _x___ Madera ____ Reja ___x_ Vidrio ____ Tipo de construcción Vigas y columnas __x__ Muros portantes ____ Otro ____ Tipo de acabados

N° total de personas

Empleados Contratistas Administrativos Operativos Estudiantes o practicantes

1652 51 16 4 4 1577

Revoque ____ Pintura_____Ladrillo _x___ Tipo de cerramientos Muro ____ Reja ____ Barrotes ____ Malla __x__ Tipo de comunicación vertical y horizontal Escaleras: x____ Ascensor: ____Corredor: _x___ Rampa: ____ Vías vehiculares Interna: Si___ No_x_ Externa: Si_x__No____ Vía peatonal Interna: Si_x__No____ Externa: Si__x_No____ Señalización ruta evacuación interna: Si___ No____ Incompleta _x___ Señalización vehicular: Si___ No____ Incompleta __x__ Semáforo ____ Cebra ____ Resalto ___X_ Malla vial: Bueno ____ Regular ____ Malo ____ Amplia ____ Estrecha _X_ Un sentido ____ Doble Vía _x_ Plano ____ Pendiente _x_ Otra ____ Observaciones: ____________________________________________________ Actividades propias del sector Residencial _X___ Comercial ____ Salud ____ Educativa ___ Empresarial ____ Agropecuario ____ Otra__Ambiental___

4. PROCESOS PRODUCTIVOS

Empresarial Industrial Educativo Comunitario Recreativo Deportivos Artísticos

y culturales

Salud Religiosos

P S N MD

X X X X X X X X X

P: Básica Primaria S: Básica Secundaria N: Clic MD: Media Técnica

5. LINEAS VITALES E INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS

Agua Potable: Si __X__ No ____ Suministrada por: ___epm___ Acueducto Veredal _________ Nacimiento Ubicación de contador: en la cancha Energía eléctrica: Si _x__ No ____ Suministrada por: epm

Ubicación caja principal de breakes: En los primeros pisos del bloque 1 Gas: Red ____ Pipeta _X___ Alcantarillado: Si _X_ No ___ Pozo sépticos ___ Desagües a quebradas ____ Red contra incendios: Si ____ No __X__ Gabinetes contra incendios: Si ____ No __X__ Cuantos ____ Detectores de humo: Si ____ No __X__ Cuantos ____ Luces de emergencia: Si ____ No _X___ Cuantos ____ Suministro de internet: Si __X__ No ____ Suministrada por: UNE__ Wifi: Si ___ No ____ Manejo de desechos Recicla: Si __X__ No ____ Realizado por: Comunidad y grupo MIRS Frecuencia recolección: cada dos dias____

6. LISTADO SUSTANCIAS QUIMICAS

Hipoclorito __x__ Sodas _x___ Ácidos _x___ Sales __x__ Bases __x__ Otras: gas PUNTOS DE ENCUENTRO

Punto de encuentro interno: Si __X_ No ____ Nombre: media torta Ubicación: Foto punto encuentro

Punto de encuentro externo: Si __X__ No ____ Nombre: canchan los pomales Ubicación: Foto punto encuentro GRUPO DE RESPUESTA

COPADES CEPAD CBE Brigada

emergencia COPASO

Logística Operativa Comunicación Primeros Auxilios

Evacuación Contra incendio

Primeros Auxilios

Evacuación Contra incendio

x x x

DESCRIPCIÓN GRUPO DE RESPUESTA

Nombre Cargo

Juan Diego Restrepo Escobar ____ Rector Jhon Bayron Holguin Profesor Jorge Hernan Tabares Profesor Gustavo Adolfo Celis Villa Profesor Sorayi Moreno Duarte Estudiante Melisa Palacios Asprilla Estudiante Leidy Buitrago Quintero Estudiante Mariluz Martinez Martinez Estudiante Liliana Tuberquia Agudelo Estudiante Deisy Johana Carmona Jaramillo Estudiante Shirley Alejandra Moreno Carvajal Estudiante Carol Dayanis Garcia Estudiante Yaqueline Ramírez Correa Estudiante

7. ANALISIS DE AMENAZAS

Análisis retrospectivo: Consultar información sobre los antecedentes que se han presentado en años anteriores en el lugar.

ANALISIS RETROSPECTIVO DE AMENAZAS

Evento Fecha de Ocurrencia

Lugar de Ocurrencia

Afectados

Lesionados Fallecidos

Daños Ocasionados

Medidas Tomadas

Incendio

2003 Mano de Dios

si no Perdidas materiales Reubicaciones Colegio como albergue

Intoxicación

2005 Restaurante si no Deshidratación, vomito, dolor de

cabeza

Revisar las fechas de vencimiento

Incendio

2010 Bodega no no Daños materiales Alertar a los estudiantes

Análisis de amenazas: Determinar las amenazas que se presentan a nivel interno y externo. Se debe hacer referencia a lugares, estructuras, infraestructura de servicios públicos, personas o demás elementos que se encuentran expuestos. Según la potencialidad de ocurrencia del evento, se debe dar una calificación (probable, posible o inminente). Además deben determinarse los instrumentos o estrategias de monitoreo (vigilancia) de los cambios de la amenaza. Toda esta información debe ubicarse en el plano y en el mapa.

8. IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS

SUJETO U OBJETO DE

ANALISIS AMENAZA CALIFICACIÓN

INSTRUMENTACIÓN MONITOREO

OBSERVACIONES

El Cerro Pan de

Azúcar

Deslizamiento Probable No Capacitar a la gente sobre todas estas amenazas

Accidente escolar

Escaleras y cancha

Probable Vigilancia

Tener, todo la señalización y

tubos para prevenir los riesgos

Restaurante Intoxicación Probable Control de manipulación de

alimentos

Tener mucho mas capacitación acerca

de que hacer

Bodega Incendio Probable No Tomar ciertas medidas de precaución

Edificación

Terremoto

Probable

No Tener mucha más capacitación acerca

de que hacer

La identificación de amenazas, se puede facilitar, tomando como guía la siguiente lista de chequeo. Cabe anotar que dependiendo del lugar a evaluar se pueden presentar eventos diversos que de acuerdo a sus necesidades, se pueden anexar más a la lista.

LISTA DE CHEQUEO DE AMENAZAS

Atropellos por circulación vehicular de alta densidad o alta velocidad en vías

aledañas al establecimiento. POSIBLE___X__ PROBABLE__ _ INMINENTE

Explosiones en sitios que pueden ser blanco de atentados terroristas a menos

de cinco cuadras alrededor del establecimiento. POSIBLE_X_ _ PROBABLE_____ INMINENTE

Explosiones por uso inadecuado del gas o mal instalación de esta.

POSIBLE_X __ PROBABLE_____ INMINENTE Derrumbe o desplome de estructuras agrietadas, inestables, mal construidas y deterioradas por el mal uso como: barandas, techos, muros, escalas, pisos, columnas, etc. POSIBLE_____ PROBABLE_X INMINENTE Resbalones o caídas por escalas que se encuentren lisas, irregulares, deterioradas y sin pasamanos o por irregularidades del suelo, tapas del alcantarillado que hayan sido hurtadas o removidas recientemente. POSIBLE____ PROBABLE__X_ INMINENTE Atrapamiento de las personas en salones, baños, oficinas o en el establecimiento mismo a causa de puertas que se traben frecuentemente o permanezcan cerradas por orden interna. POSIBLE__ __ PROBABLE___X__ INMINENTE___

Electrocución por instalaciones provisionales, cables expuestos, tomas o

interruptores en mal estado POSIBLE_X_ PROBABLE_____ INMINENTE___

Lesiones físicas por objetos inestables que puedan caer como: estantes,

lamparas, cuadros, archivadores o cualquier otro objeto que haya sido apilado o colocado en sitios altos sin la debida seguridad. POSIBLE_ X__ PROBABLE_____ INMINENTE___

Incendios por la acumulación de papelería, almacenamiento de combustibles o

líquidos inflamables en forma inadecuada, instalaciones eléctricas sobre cargadas, provisionales o bajo alfombras, cocinetas en sitios inadecuados. POSIBLE_ __ PROBABLE_X____ INMINENTE___

Picaduras o mordeduras por ubicaciones de panales de abejas u otro tipo de

insectos o animales domésticos que convivan dentro del establecimiento. POSIBLE_X_ _ PROBABLE_____ INMINENTE___

Secuestro, rapto, atraco o violación de menores en razón a la ubicación del

establecimiento. POSIBLE_ X__ PROBABLE_____ INMINENTE___

Lesiones de personas de la comunidad educativa por enfrentamientos armados

dentro o fuera del establecimiento. POSIBLE__ __ PROBABLE___X__ INMINENTE___

Avería de la infraestructura física por deslizamiento de tierra, arboles, rocas y

otros materiales por la ubicación del establecimiento en zona de ladera. POSIBLE_X_ PROBABLE_____ INMINENTE___

Inundación del establecimiento por cercanía a quebradas, deficiente sistema o

deterioro del alcantarillado POSIBLE__ __ PROBABLE__X___ INMINENTE___

Daño de la infraestructura física por movimientos telúricos

POSIBLE__ __ PROBABLE__X___ INMINENTE___ Otros: ____________________________________________________________

9. INVENTARIO DE RECURSOS Se realiza un listado de los recursos humanos, económicos, logísticos y de la infraestructura o del lugar con los que se cuenta para prevenir y atender correctamente las eventualidades a las que se está expuesto. Toda la información recolectada se ubica en el plano y mapa de recursos Camillas plegables Extintores Camilla fija Inmovilizadores Férula espina largo o Millar Botiquín Megáfono Manguera

INVENTARIO DE RECURSOS EXTERNOS

CENTROS EDUCATIVOS SI NO UBICACIÓN Sección Beato Domingo Iturrate ______________________________ ____x__ ______ CALLE18E Nº56FA-09 ______________________________ ______ ______ __________________ CENTROS DE ATENCIÓN EN SALUD NIVEL DE ATENCIÓN UBICACIÓN

Centros de Salud Centro de salud Sol de Orienté

URBANIZACION SOL DE ORIENTE Unidades Intermedias

Unidad Intermedia de Buenos Aires Cerca Buenos Aires Hospitales

______________________________ ______ ______ __________________ ______________________________ ____________ __________________

Clínicas ______________________________ ____________ __________________ ______________________________ ____________ __________________

Otros ______________________________ ____________ __________________ CENTROS RELIGIOSOS SI NO UBICACIÓN

Capillas ______________________________ _X_ ______ __________________ _Beato Domingo Iturrate_____________________________ _Orienté_____

Parroquias

______________________________ ______ ______ __________________ ______________________________ ______ ______ __________________

Centros de Oración

______________________________ ______ ______ __________________

______________________________ ______ ______ __________________ DROGUERÍAS SI NO UBICACIÓN __x________________los tubos y tres esquinas____________ ______ ______ __________________ ______________________________ ______ ______ __________________ ESTACIONES DE SERVICIO SI NO UBICACIÓN ______________________________ ______ __x____ __________________ ______________________________ ______ _x_____ __________________ ORGANISMOS DE APOYO SI NO UBICACIÓN TELEFONO _____________________ _____ ___x__ ____________ ______________ _____________________ _____ _____ ____________ ______________

INVENTARIO DE RECURSOS PARA LA ATENCION DE EMERGENCIAS

No Ítem a observar Cantidad Estado Ubicación

1 Botiquín 1

2 Alarmas No

3 Distintivos (Brazalete) No

4 Camilla plegable 1 Bien CEPAD

5 Férula espina larga o Miller 1 Bien CEPAD

6 Camilla fija 1 Bien CEPAD

7 Inmovilizadores 1 Bien Corredor

8 Megáfono 1 Bien CEPAD

9 Manguera 1 Bien Aseo

10 Chalecos No

11 Red contra incendio No

12 Gabinete contra incendio No

13 Extintores 20 Mal Cada piso

14 Camisetas No

15 Gorras No

10. ANALISIS DE VULNERABILIDAD Teniendo en cuenta las amenazas a las que se encuentra expuesto el establecimiento educativo y a los recursos con que se cuenta, se hace el análisis de vulnerabilidad de las amenazas más prioritarias (probables o inminentes). Esto busca determinar qué tanto se está preparando para hacer frente a las amenazas y de allí deducir las acciones que es preciso emprender para evitar desastres y disminuir el grado de afectación del contexto social y material ( elementos bajo riesgo), que son: personas, recursos y sistemas y procesos. ELEMENTOS BAJO RIESGO: PERSONAS Organización: Nivel de organización para atender una emergencia (funcionalidad del CEPAD) y grado de participación de la comunidad educativa. Capacitación: La comunidad educativa está capacitada para prevenir y atender una emergencia (autoprotección, primeros auxilios, manejo de extintores, planes de evacuación, etc.) Dotación: Equipos para atender una emergencia ( equipos de bioseguridad, camilla, extintor, botiquín, cuerdas, hidrantes, linternas, sistemas de notificación, alerta, alarma, etc.) ELEMENTOS BAJO RIESGO: RECURSOS Materiales: Los materiales con los que están hechas las edificaciones son adecuados (sismoresistentes, poco inflamables, ajustados, etc. ) Edificación: La edificación cuenta con sistemas de protección que brinden seguridad a las personas que la habitan (rutas de evacuación sin barreras, señalizadas, con salidas apropiadas a la cantidad de personas a evacuar, distancias para acceder a la salida no muy extensas, etc.) Equipos: Alarmas, sistemas de alerta, sensores automáticos, regaderas automáticas, sistemas de monitoreo, contratos para mantenimiento de dichos quipos. ELEMENTOS BAJO RIESGO: SISTEMAS Y PROCESOS

Servicios públicos: Cómo se verían afectadas la energía, el agua, el gas, las tele y radio comunicaciones, los sistemas de producción de presentarse una emergencia en el establecimiento. Recuperación: Existen seguros que cubran personas, bienes y servicios. Con qué se cuenta para retomar la normalidad después de la eventualidad. Sistemas alternos: De acuerdo al grado de afectación: posibilidad de continuar operando en otra sede, existencia de fuentes alternas de abastecimiento de energía o agua.

VALORES DE LA VULNERABILIDAD

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO CALIFICACIÓN

Bueno Cero (0)

Regular Uno (1)

Malo Dos (2)

VULNERABILIDAD DE LAS PERSONAS

CALIFICACIÓN VULNERABILIDAD COLOR

0 A 1 Baja Verde

2 A 4 Media Amarillo

5 A 6 Alta Rojo

ANALISIS DE VULNERABILIDAD

AMENAZA: _Deslizamientos

ELEMENTOS BAJO RIESGO

ASPECTOS

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO

VULNERABILIDAD COLOR

B R M

alta

PERSONAS

ORGANIZACIÓN x Rojo

CAPACITACIÓN x Rojo

DOTACIÓN x Rojo

TOTAL 0 0 3 Rojo

RECURSOS

MATERIALES x media Amarillo

EDIFICACIÓN x media Amarillo

EQUIPOS x alta Rojo

TOTAL 2 1 MEDIA Amarillo

SISTEMAS Y PROCESOS

SERVICIOS PUBLICOS

x Media Amarillo

RECUPERACIÓN x baja Verde

SISTEMAS ALTERNOS

x alta Rojo

TOTAL 1 1 1 amarillo

NIVEL DEL RIESGO

ALTO MEDIO BAJO

R

SP P

A

AMENAZA: _Escaleras y cancha_______________

ELEMENTOS BAJO RIESGO

ASPECTOS

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO

VULNERABILIDAD COLOR

B R M

PERSONAS

ORGANIZACIÓN X alta Rojo

CAPACITACIÓN X alta Rojo

DOTACIÓN x Media Amarillo

TOTAL 0 1 2 alta rojo

RECURSOS

MATERIALES X Media Amarillo

EDIFICACIÓN x Media Amarillo

EQUIPOS x alta Rojo

TOTAL 0 2 1 media amarillo

SISTEMAS Y PROCESOS

SERVICIOS PUBLICOS

X baja Verde

RECUPERACIÓN X baja Verde

SISTEMAS ALTERNOS

x baja Verde

TOTAL 3 0 0 baja verde

NIVEL DEL RIESGO

ALTO MEDIO BAJO

R

SP P

A

AMENAZA: _______Restaurante__________

ELEMENTOS BAJO RIESGO

ASPECTOS

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO

VULNERABILIDAD COLOR

B R M

PERSONAS

ORGANIZACIÓN x media Amarillo

CAPACITACIÓN x Media Amarillo

DOTACIÓN x alta Rojo

TOTAL 0 2 1 media amarillo

RECURSOS

MATERIALES x Media Amarillo

EDIFICACIÓN x Media Amarillo

EQUIPOS x Alta Rojo

TOTAL 0 2 1 media amarillo

SISTEMAS Y PROCESOS

SERVICIOS PUBLICOS

x bajo verde

RECUPERACIÓN x medio amarillo

SISTEMAS ALTERNOS

x bajo verde

TOTAL 2 1 0 bajo verde

NIVEL DEL RIESGO

ALTO MEDIO BAJO

AMENAZA: ______Incendio___________

ELEMENTOS BAJO RIESGO

ASPECTOS

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO

VULNERABILIDAD COLOR

B R M

PERSONAS

ORGANIZACIÓN x Alto Rojo

CAPACITACIÓN x Medio Amarillo

DOTACIÓN x medio Amarillo

TOTAL 0 2 1 medio Amarillo

RECURSOS

MATERIALES x Medio Amarillo

EDIFICACIÓN x bajo Verde

EQUIPOS x alto Rojo

TOTAL 1 1 1

SISTEMAS Y PROCESOS

SERVICIOS PUBLICOS

x alto Rojo

RECUPERACIÓN x medio Amarillo

SISTEMAS ALTERNOS

x bajo verde

TOTAL 1 1 1

R

SP P

A

NIVEL DEL RIESGO

ALTO MEDIO BAJO

AMENAZA: _____Terremoto____________

ELEMENTOS BAJO RIESGO

ASPECTOS

CALIFICACIÓN DEL ASPECTO

VULNERABILIDAD COLOR

B R M

PERSONAS

ORGANIZACIÓN X Alto Rojo

CAPACITACIÓN x Alto Rojo

DOTACIÓN x Alto Rojo

TOTAL 0 0 3 Alto Rojo

RECURSOS

MATERIALES x Alto Rojo

EDIFICACIÓN x Alto Rojo

EQUIPOS x Alto Rojo

TOTAL 0 0 3 Alto Rojo

SISTEMAS Y PROCESOS

SERVICIOS PUBLICOS

x Alto Rojo

RECUPERACIÓN x Medio Amarillo

SISTEMAS ALTERNOS

x Alto Rojo

TOTAL 0 1 1 Alto Rojo

NIVEL DEL RIESGO

ALTO MEDIO BAJO

11. NIIVEL DE RIESGO Después del análisis de vulnerabilidad para cada una de las amenazas más prioritarias identificadas, se determina el nivel de riesgo (alto, medio o bajo). Para dichas amenazas, se enfocan las medidas del PLAN DE ACCIÓN. DIAMANTE DE RIESGOS

R

SP P

A

R

SP P

A

La información obtenida en el análisis de amenazas y de vulnerabilidad se vacía en el diamante de riesgos, que es un cuadrante que permite observar la combinación de colores y determinar el nivel de riesgo. VALORACIÓN DE NIVELES DE RIESGO

COLORES QUE APARECEN EN EL DIAMANTE NIVEL DE RIESGO

Más de un rojo Alto

Un rojo o cuatro amarillos Medio

No aparecen rojos Bajo

12. PLANO Y MAPA DE RIESGOS Son la herramienta que se utiliza para visualizar las amenazas internas y externas a las cuales se está expuesta; los recursos disponibles para atender una eventualidad identificar las rutas de evacuación y puntos de encuentro que se utilizarán en caso de presentarse una emergencia o desastre. Este se realiza de un tamaño considerable, se ubica en un lugar visible del lugar y se está actualizando cada que se requiera, se utilizan las convenciones que más se estime convenientes y lo suficientemente claras (que no confunda una situación de amenaza con una ruta de evacuación) PLANO Diseño a mano alzada del plano o si es posible el plano arquitectónico.

13. FICHAS DE EVALUACION DE SIMULACROS

Permiten evaluar cada una de los simulacros realizados, hacer las posibles correcciones o cambios de acuerdo a lo valorado. Tenga en cuenta que puede realizarlos cada uno o todos para un simulacro general.

FICHA DE EVALUACION - SIMULACRO EVACUACION

Fecha: _________________________ Hora: ____________________________ Nombre: ________________________________________________________ Nombre del coordinador: ____________________________________________

CONTROL DE TIEMPOS (Minutos) Notificación de alarmas ____ Inicio de salidas____ Entrada a salidas _____ Llegada al sitio de encuentro ____ Tiempo de salida _____ Tiempo Total _____ PERSONAS EVACUADAS Alumnos _____ Empleados _____ Docentes _____ Otros ____ Total _____ COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS Intento de reingreso SI ___ NO ___ Resistencia a la salida SI ___ NO ___ Número de lesionados _____________ Observaciones (comportamientos inadecuados) __________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ CONTROL DE ACTIVIDADES: Recepción de la alarma: Bien_____ Confusa _____ No se recibió _____ Localización de la salida: Sin problemas____ Difícil para unos ____ Difícil para todos _____ Visibilidad en la ruta: Buena ___ Regular ___ Mala ____ Cerramiento de puertas: Oficinas _____ Áreas comunes (múltiples) ___ Aulas ___ Verificación de sitios ocultos: Se hizo ___ No se hizo ____ No se acordó _____ Lista de personal: Se tenía ____ No se Tenía ____ No se acordó_____ Punto de encuentro: Fácil de identificar ____ Difícil de identificar ______ PERSONAL QUE LLEGÓ AL PUNTO DE ENCUENTRO (Razón) _____________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES: _________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

HOJA DE CONTROL Y ANALISIS PLAN DE EVACUACIÓN

Fecha: _________________________ Hora: __________________________ Nombre: ______________________________________________________ Nombre coordinador: _____________________________________________

ACCIÓN: SIMULACIÓN_____ SIMULACRO _____ EMERGENCIA_____ EVACUACIÓN: AULA _____ PISO _____ TODO EL ESTABLECIMIENTO___ SISTEMA DE ALARMA UTILIZADO: ____________________________________ QUIEN ACTIVÓ LA ALARMA: _________________________________________ QUIEN ORDENÓ LA EVACUACIÓN: ____________________________________ PUNTO DE ENCUENTRO INTERNO: __________________________________ PUNTO DE ENCUENTRO EXTERNO: __________________________________ COORDINADORES PARTICIPANTES: __________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ RUTA UTILIZADA: __________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ FACTORES DE DEMORA: ____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ PERSONAS QUE NO EVACUARON: ___________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ENTIDADES DE APOYO PARTICIPANTES: ______________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ OBSERVACIONES: _________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

FICHA DE EVALUACION SIMULACRO PRIMEROS AUXILIOS

Fecha: _________________________ Hora: __________________________ Nombre: ______________________________________________________ Nombre del coordinador: __________________________________________

CONTROL DE TIEMPOS (hora de inicio según reloj cronometrado, minutos) Notificación del evento: _____

CONTROL DE ACTIVIDADES Recepción de la notificación: Buena____ Confusa ___ No se recibió ___

Existe un coordinador responsable: SI ___ NO ___

Se hizo acordonamiento del área: SI ___ NO ___

Se identificaron posibles riesgos en la zona: SI ___ NO ___

Se identifica el lugar para la ubicación de lesionados: SI ___ NO ___

Hay un responsable de buscar personas atrapadas: SI ___ NO ___

Se utiliza los elementos de bioseguridad: SI ___ NO ___

Se estabiliza a los lesionados (signos vitales): SI ___ NO ___

Se hace la atención adecuada según la lesión: SI ___ NO ___

Se toman datos por escrito del estado del lesionado: SI ___ NO ___

Se traslada al lesionado adecuadamente: SI ___ NO ___

Se entrega al lesionado al ente responsable del traslado: SI ___ NO ___

Se identifica trabajo en equipo: SI ___ NO ___

Existe buena comunicación entre los integrantes: SI ___ NO ___

Se evalúan las acciones ejecutadas: SI ___ NO ___

Observaciones: __________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre del Observador: ___________________________________________

FICHA DE EVALUACION SIMULACRO CONTRAINCENDIO

Fecha: _________________________ Hora: __________________________ Nombre: ______________________________________________________ Nombre del coordinador: __________________________________________

CONTROL DE TIEMPOS (hora de inicio según reloj cronometrado, minutos) Notificación del evento: _____

PERSONAS INVOLUCRADAS EN EL EVENTO Estudiantes____ Empleados____ Docentes____ Otros____ Total_____

COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS Reportan el evento SI___ NO___ Obstaculizaron la acción del comité SI___ NO___ Afectados SI___ NO___ Cuántos __

Observaciones: __________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

CONTROL DE ACTIVIDADES Recepción de la notificación: Buena ___ Confusa ___ No se recibió ___ Recurso utilizado para el control del conato: __________________________ Estado del extintor: Cargado ___ Descargado ____ Vencido ___ Acceso a extintores: Sin problemas ___ Difícil ___ No hay ___ Estudiantes que controlan el conato: ________________________________ Se identifica trabajo en equipo: SI ___ NO ___ Existe buena comunicación entre los integrantes: SI ___ NO ___ Se evalúan las acciones ejecutadas: SI ___ NO ___

Observaciones: __________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ Nombre del Observador: ___________________________________________