Ministerio de Educacin de La Nacin UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA C o n s e j o S u p e r i o rLA RIOJA, 21 de Febrero de 2011.-

ANEXO - ORDENANZA N 430

CARRERA: LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS1-IDENTIFICACIN DE LA CARRERA

1.1-DENOMINACIN DE LA CARRERALicenciatura en Teologa y Religiones Comparadas

1.2-DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECEDepartamento Acadmico de Humanidades

1.3-DENOMINACIN DEL TTULOLicenciado en Teologa y Religiones Comparadas

1.4-NIVEL DE LA TITULACINGrado

1.5- MODALIDAD Presencial1.6- FUNDAMENTACIN

1.6.a- ANTECEDENTESLa creacin de la Carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas surge por iniciativa del Seor Rector de esta Universidad Prof. Dr. Enrique Daniel Tello Roldan, ante la necesidad de dar respuesta a una manifiesta y sostenida demanda de tales estudios en esta Provincia de La Rioja, y en la Regin Noroeste y Centro Oeste de Nuestro Pas. Ello fue as verificado en sucesivas evaluaciones efectuadas desde el ao 2.003 Resolucion H.C.S. N 683/03Como base del correspondiente Estudio de Prefactibilidad, en el ao 2.010, se constituyo en el Departamento Acadmico de Humanidades, una Comisin Ad Hoc (Res. C.D. D.A.H. N 446/10), a la que se encomend definir Marcos y Consistencias Curriculares, de Recursos Docentes, Presupuestarios y de Demanda Vocacional. Ello gener, en el decurso y progreso de la iniciativa Rectoral, el pertinente dictamen que, junto a las dems Ilustraciones Institucionales fundament la Resolucin HCS N 3535/10, de fecha 16 de Diciembre de 2010, que autoriz la Preinscripcin de Alumnos a esta Carrera y la continuacin del referido Estudio de Prefactibilidad, que culmin con el presente Plan de Estudios.

1.6.b- OBJETIVOS La Currcula Acadmica propuesta signa como objetivos inherentes:

1.6.b.1- GENERALES1) Generar, promover e implementar Estudios y Actividades Superiores Acadmicos, Cientficos y de Extensin en el mbito Teolgico y Religioso.2) Fomentar la generacin de iniciativas, conceptos o hiptesis en Lneas de Investigacin, que desde la indubitada coexistencia de la Fe y la Razn, tiendan con alcances epistemolgicos, a desplegar y sedimentar, gnosis teolgicas particulares y universales.3) Contribuir desde su mbito e incumbencia curricular a la difusin de postulados interdisciplinarios, que tributen a la Comprensin, Tolerancia y Convivencia social.4) Promover la identificacin y significado del ethos socio-cultural fomentando la Inteligencia de paradigmas o Arquetipos Colectivos desde valores o virtudes tales como la tolerancia, convivencia y la democracia, como antpodas del fanatismo, la discriminacin y la exclusin general o grupal o individual.

1.6.b.2- ESPECFICOS:A) Formar recursos humanos dotados de inteleccin crtica, competentes para discernir, difundir e ilustrar conocimientos inherentes a los estudios cursados.B) Adiestrar a los estudiantes en la bsqueda, manejo y administracin rigurosa de datos Religiosos Heursticos, y en la correcta hermenutica de los mismos.C) Graduar a quienes, desde el aprendizaje guiado y autosostenido, segn modalidades de evaluacin previstas por el Plan de Estudios, estn habilitados a ensear, instruir y formar a discpulos desde el correcto abordaje y comprensin ecumnica de tpicos tericos y prcticos.D) Aplicar interdisciplinariamente, en orbita transversal, vertical y horizontal, la relacin matricial y la estructura departamental de esta Universidad (Art. 9 y 10 Estatuto UNLaR Ord. H.C.S. N 177/02). E) Brindar una Formacin Cientfica, basado en las Tcnicas de la Investigacin y Heurstica que le permitan desarrollar una actitud critica frente a los diferentes hechos Religiosos.F) Constituir una Unidad Acadmico, Cientfico y de Extensin que articule sus diversas actividades con Pertinencia Educativa y Responsabilidad Social.

1.6.c- PROPSITOSLa Carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas brindar a travs de sus asignaturas y dems actividades planificadas, performances Acadmicas, de Investigacin y de Extensin, incluyendo anlisis heursticos y hermenuticos, al igual que implementar performances en etnografa, historia, sociologa y filosofa, generando estimulacin creativa y crtica. Para ello, construir desde bagaje didctico-pedaggico, espacios emparentados con la vida comunitaria, la poltica y la sociedad pretrita, actual o futura.

1.6.d- ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA:La Carrera se sistematiza mediante un conjunto de Asignaturas que metodolgica y conceptualmente, permiten al estudiante comprender a la Teologa y a la Religin desde Paradigmas trascendentes y sistematizados mediante estipulacin de creencias, articuladas en: a) Doctrina, (Cuerpo de Principios), Liturgias y Rituales; b) Mitologas; c) Experiencias Religiosas, como vinculacin trascendente humano divina; d) Instituciones, Organizacin y Normativa; e) Ethos, tica y Deontologa; f) Objetivos, Imgenes, Lugares Sagrados y Celebraciones.

2- PERFIL DEL EGRESADOa) Formado en Destrezas Acadmicas y Cientficas vinculados con Religin y Teologas.b) Habilitado para ensear, investigar, interpretar, diagnosticar o ilustrar en relacin a temticas religiosas y/o Teolgicas, generales o especficos.c) Dotado para fomentar o generar actitudes y performances Acadmicas, Cientficas y de Extensin articulables con la Moral y la Deontologa Social.d) Apto para coadyuvar con actividades de difusin Teolgica. 3- ALCANCES DE LA TITULACINEl ttulo de Licenciado en Teologa y Religiones Comparadas de la Universidad Nacional de La Rioja habilita para: Dictaminar, Ilustrar y/o Asesorar en relacin a cuestiones de naturaleza Religiosa. Ejercer Actividad Docente Pblica o Privada en el Nivel Primario, Secundario, Terciario y Universitario en el mbito de las Teologas y/o Religiones (Ecumnicas o no), y en la Interpretacin de Credos, Rituales Liturgias u otras manifestaciones de identidad correlativa. Incumbencia en discernir y evaluar el alcance histrico, filosfico, pedaggico, social y poltico, del quehacer religioso y su proyeccin en lo actual. Fomentar el ejercicio critico de una Conciencia Moral trascendente en individuos, grupos y/o comunidades. Producir y/o dirigir ediciones, redaccin o correccin de publicaciones religiosas y afines. Participar en la expedicin de criterios objetivos inherentes a fetichismos, fanatismo, fundamentalismos, mitos, y/o sincretismos.

4- DISEO CURRICULAR

4.1-SISTEMATIZACION: CRONOLOGIA Y CREDITO HORARIOCuatro (4) aos de cursado y un Trabajo Final, con una carga horaria de Tres Mil Sesenta (3.060) Horas Reloj.

4.2-REQUISITOS PARA EL INGRESOPodrn inscribirse en la carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas, los egresados del nivel medio en cualquiera de sus orientaciones y cumplan con los requisitos establecidos en la Ordenanza N 283/04, Reglamento de alumnos y en el Art. 7 de la Ley N 24.521.

4.3- ESTRUCTURA CURRICULAR4.3.1-ASIGNATURAS, ASIGNACIN HORARIA SEMANAL Y TOTAL, RGIMEN DE CURSADO Y RGIMEN DE CORRELATIVIDADESLicenciatura en Teologa y Religiones Comparadas.

Ord.AsignaturaRgimen CursadoCarga Horaria SemanalCarga Horaria TotalRegularizadas para CursarCorrelati-vas para Exam. Final

CICLO INTRODUCTORIO

0aIntroduccin a la TeologaBim860

0bIntroduccin al Estudio de las Religiones ComparadasBim860

TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO120

PRIMER AO

1 FilosofaA3900a-ob0a-0b

2Teologa General y ComparadaA3900a- 0b0a- 0b

3Expresin Oral y EscritaA41200a- 0b0a-0b

4Historia General de las Religiones1C6900a- 0b0a- 0b

5Arqueologa y Liturgia Religiosa I1 C4600a- 0b0a-0b

6Religiones Comparadas I: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y Egipto A.C.2 C81204-54-5

7Arqueologa y Liturgia Religiosa II2 C4604-54-5

TOTAL HORAS PRIMER AO630

SEGUNDO AO

8Teologa IA39021-2

9InglsA412033

10Religiones Comparadas II: Lejano Oriente A.C.1 C812061-6-7

11Sociologa y Antropologa Religiosa 1 C69076-7

12Religiones Comparadas III: Euro Africanas A.C. 2 C81201010- 11

13Epistemologa del Conocimiento Cientfico y Religioso2 C6901110- 11

14Electiva I2 C4601010- 11

TOTAL HORAS SEGUNDO AO690

TERCER AO

15Teologa IIA39088- 12

16Filosofas Morales Pre -Religiosas: Confusionismo, Taosmo, SintosmoA4120128-12

17InformticaA41209 9

18Religiones Comparadas IV: Americanas Precolombinas1 C81201212-13

19Electiva II1 C46013- 14 13-14

20Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El Cristianismo2 C81201818

21Metodologa de la Investigacin2 C8120 18 18-19

22Pedagoga y Educacin Religiosa I2 C6901818-19

TOTAL HORAS TERCER AO840

CUARTO AO

23Teologa IIIA3901515-16

24Pedagoga y Educacin Religiosa IIA4120 17- 2217-20-22

25Religiones Comparadas VI: Era Cristiana: El Islamismo 1 C690 16- 20 16-20-21

26Corrientes Modernas y Contemporneas del Cristianismo1C690 20-22 20-21-22

27Religiones Comparadas VII: Religiones y Teologas Contemporneas2C6902525-26

28Psicologa de la Religin2 C6902625-26

29tica Profesional2 C4602625-26

TOTAL HORAS CUARTO AO 630

30Trabajo Final-------------- 15023-24-27-28-2923-24-27-28-29

TOTAL DE HORAS 3.060

Detalle de asignaturas ElectivasOrd.AsignaturaRgimen cursadoCarga Horaria SemanalCarga Horaria TotalCorrelativas

14ASIGNATURA ELECTIVA I

14.a.Literatura Clsica de la India2 C46010-11

14.b.Cultura y Religin Tibeto Mongola2 C46010-11

14.c.Literatura Clsica China2 C46010-11

Ord.Asignatura

Reg. CursadoCarga Horaria SemanalCarga Horaria TotalCorrelativas

19ASIGNATURA ELECTIVA II

19.a.Hermenutica y y Metodologas Exegticas en el Estudio de las Religiones1 C46013-14

19.b.Moral Religiosa1 C46013-14

19.c.Doctrina Social1 C46013-14

19.d.Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones Pre-Religiosas 1 C46013-14

4.3- CONTENIDOS MNIMOS POR UNIDAD CURRICULARCICLO INTRODUCTORIO

0a. Introduccin a la Teologa (Bimestral, 60 hs.)Teora de la Ciencia y Teologa. Historia. Fe y experiencia religiosa. La condicin religiosa humana. La idea de Divinidad. La idea de comunidad. Sufrimiento. Atesmo. Apata, indiferencia. Teologa y contexto. Corrientes hermenuticas y teolgicas.

0b. Introduccin al Estudio de las Religiones Comparadas (Bimestral, 60 hs.)Las religiones segn su ubicacin geogrfica. Abordaje de temas comunes a todas las religiones. Tcnicas para el abordaje comparativos de las religiones.

PRIMER AO

1. Filosofa (Anual, 90 hs.)Introduccin al pensar filosfico. Historia de la filosofa antigua, medieval y moderna. Problemas filosficos. Naturaleza y objeto de la filosofa de la religin. Racionalidad de las convicciones religiosas. El hecho religioso: Fenomenologa del hecho religioso. Pensar lo religioso: la religin en el marco de la filosofa naturalista, idealismo objetivo, empirismo y filosofa de la subjetividad. Crticas a la religin: Feuerbach, Marx, Nietzsche, Freud, Eric From. Problemas de la religin: Las religiones entre la verdad y el fundamentalismo.

2. Teologa General y Comparada (Anual, 90 hs.)Criterios y herramientas para implementarlos en los conocimientos y tcnicas de la metodologa cientfica de investigador, para el anlisis de las corrientes hermenuticas y teolgicas, la realidad y el entorno poltico y social. Anlisis de los fenmenos religiosos bsicos de las diferentes religiones. La accin auto-comunicativa de Dios. Palabra divina en dilogo con el hombre. Evolucin y descripcin del concepto. Fuente y fundamento de la fe y la teologa. Revelacin en la creacin y en la historia. Revelacin y salvacin. Carcter parcial y tendencia a la plenitud.

3. Expresin Oral y Escrita (Anual, 120 hs.)Lectura y comentario. Lectura como elemento motivador de las actividades de cada unidad. Reflexin sobre la lengua. Contenidos correspondientes a vocabulario ortografa y gramtica. Expresin escrita y oral. Se privilegian las tcnicas de estudio (sntesis, anlisis, comentario, toma de puentes, ficha de lectura) y de expresin (la exposicin, la argumentacin, el debate, el ensayo, el artculo de opinin, la resea, la crtica, el currculum vitae).

4. Historia General de las Religiones (Cuatrimestral, 90 hs.)Conceptualizacin y metodologa del contenido de la asignatura, compresin de registros, cronologas y tcnicas. Exposicin de lo sobre natural en el saber pre- religioso y religioso y sus manifestaciones en la vida humana. Sistematizacin de las inciales y primitivas creencias animistas y su evolucin hacia la experiencia religiosa, y sus ordenamientos.

5. Arqueologa y Liturgia Religiosa I (Cuatrimestral, 60 hs.)Mtodos de excavacin de monumentos, de textos sagrados y su relacin con las historias religiosas y sus representantes principales. Estudios arqueolgicos, arquitectnicos y litrgicos de las religiones en el cercano y lejano oriente, Europa y frica.

6. Religiones Comparadas I: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y Egipto A.C. (Cuatrimestral, 120 hs.)Religiones primitivas y antiguas desarrolladas entre los ros ufrates, Tigris y Egipto y zona este del mediterrneo: Origen y mitologa. Concepcin a cerca de Dios, la Creacin y el Hombre. Profetas. Doctrina. tica. Textos sagrados fundamentales. Instituciones. Ritos. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos espirituales para encontrarse con lo divino.

7. Arqueologa y Liturgia Religiosa II (Cuatrimestral, 60 hs.)Caractersticas histricas de la arquitectura y liturgia religiosa americana pre- hispnicas. Historia de la arquitectura y liturgia religiosa americana bajo la dominacin espaola. La arquitectura y la liturgia religiosa americana en el periodo independentista. La arquitectura y la liturgia religiosa argentina. Diferentes expresiones contemporneas en la arquitectura y liturgia religiosa americana y argentina en los ltimos siglos.

SEGUNDO AO8. Teologa I (Anual, 90 hs.)La accin receptiva humana. Palabra del hombre en dilogo con Dios. Antropologa teolgica como marco de integracin y sentido. Fe como experiencia personal. Fe y teologa; fe y razn. Dimensin existencial/vivencial de la fe. Dimensin comunitaria de la fe.

9. Ingls (Anual, 120 hs.)Elementos lxicos conceptuales y estructurales del idioma ingls, sus funciones y propiedades. Estructuras en funcin nominal, adjetiva y adverbial (en ingls y castellano). Estructuras verbales en oraciones simples y complejas (principales y subordinadas) y en estructuras especiales propias del discurso tcnico cientfico en ingls y castellano. Tcnicas de lectura e interpretacin para textos tcnicos cientficos. Tcnicas de expresin de los contenidos aprendidos en correcto castellano.

10. Religiones Comparadas II: Lejano Oriente A.C. (Cuatrimestral, 120 hs.)Religiones primitivas y antiguas del lejano oriente: Asia, Japn, India, Oceana y Australia. Desarrollo histrico. Orgenes y mitologa. Concepcin acerca de Dios, la creacin y el hombre. Profetas. Doctrina. La tica. Textos sagrados. Instituciones. Ritos. Ramas de cada una de las religiones. La comunidad. Caminos espirituales para encontrarse con lo divino.

11. Sociologa y Antropologa Religiosa (Cuatrimestral, 90 hs.)Conceptualizaciones bsicas de sociologa. Construccin simblica como configuracin sociolgica de creencias. Los discursos, imgenes y gestos de la vida social. Los aportes de Durkhein y Weber: hechos religiosos como hechos sociales, etc. La constitucin de la antropologa como disciplina cientfico-social. Objeto y sujeto de estudio de la antropologa. Concepciones de hombre. Nuevos enfoques en antropologa y su reflexin crtica. El humano ser trascendental abordado desde la antropologa. Enfoques antropolgicos sobre lo religioso.

12. Religiones Comparadas III: Euro Africanas A.C. (Cuatrimestral, 120 hs.)Religiones primitivas antiguas de Grecia, Roma, pases nrdicos, anglosajones, germnicos, Francia, Espaa, etc y el continente de frica. Orgenes y mitologa: desarrollo histrico. Concepcin acerca del hombre, de Dios y la creacin. Profetas. Doctrina: cuerpo de principios fundamentales. La moral: contenido tico. Textos sagrados fundamentales. Instituciones. Rito: ceremonias y fiestas. Ramas de las religiones africanas. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos espirituales para encontrarse con lo divino.

13. Epistemologa del Conocimiento Cientfico y Religioso (Cuatrimestral, 90 hs.)Diferentes concepciones epistemolgicas del conocimiento cientfico. Epistemologa del anlisis del contenido. Significado del texto. Metodologa del anlisis de los contenidos. Las tcnicas del anlisis de los contenidos. Software para el anlisis de textos. Teora general del conocimiento teolgico. Teora de la teologa a la luz de los principios fundamentales de la espteme. El estudio de los principios de las religiones. Mtodo teolgico: carcter cientfico de la teologa. Las fuentes del quehacer teolgico. Razn, organicidad y sistema. Fe y experiencia en la tarea teolgica.

14. Electiva I (Cuatrimestral, 60 hs.)

14.a. Literatura Clsica de La India (Cuatrimestral, 60 hs.)La Literatura India se enfocara predominantemente como un conjunto de obras de arte destinadas a sealar una realidad superior, unidas a la Filosofa y a la Religin. Se abordara los textos ms antiguos incluyendo los ticos Religiosos.

14.b. Cultura y Religin Tibeto Mongola (Cuatrimestral, 60 hs.)Desde la pre historia hasta la introduccin del Budismo. Las transformaciones del Budismo y su proceso de sntesis con formas religiosas anteriores. La conformacin de la jerarqua espiritual de los Lamas hasta la invasin de China.

14.c. Literatura Clsica China (Cuatrimestral, 60 hs.)Lectura y anlisis de los libros histricos de la ms remota antigedad China que fueron reelaborados y recomendados atreves de los siglos. Numerosas Expresiones de Literatura China a partir del Confusionismo y del Taosmo.

TERCER AO15. Teologa II (Anual, 90 hs.)La comunidad creyente: el lugar y el tiempo del dilogo entre Dios (revelacin) y el hombre (fe). Origen y fundacin. Comunidad de revelacin y tradicin. Comunidad de fe y vida. Comunidad testigo y misionera. La institucin. La teologa en las diferentes religiones desde la antigedad hasta la modernidad en los continentes Europeos, asiticos, hind, americano, africano, etc.16. Filosofas Morales Pre - Religiosas: Confusionismo, Taosmo, Sintosmo (Anual, 120 hs.)El Zoroastrismo. Religiones Indias: El Hinduismo, Ramas del hinduismo. El Budismo, Ramas del Budismo. El Sijismo. El Jainismo. Religiones Orientales: Confucianismo. Taosmo. Sintosmo. En cada una de ella se estudiara: Origen e historia. Profetas. Creencias esenciales. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas. Textos sagrados; Estudio y anlisis. Filosofas y Mitologas. Educacin. Nuevas escuelas. Formas de comunicarse con lo divino. Nuevas religiones. El sincretismo religioso en el siglo XX y XXI en Europa, Amrica, Oriente medio, Asia, India, Oceana y Japn.

17. Informtica (Anual, 120 hs.)Concepto, la informtica como ciencia. Objeto formal y material. Teora de la informacin. Automatizacin. Bases y procesamientos de datos. La computadora operaciones bsicas. Manejo de sistemas operativos. Produccin de documentos empleando procesadores de texto. La informtica como recurso de la investigacin cientfica.

18. Religiones Comparadas IV: Americanas Precolombinas (Cuatrimestral, 120 hs.) Religiones primitivas y antiguas de Amrica: Las culturas religiosas de los aborgenes norteamericanas. Las culturas religiosas meso americanas: maya y azteca. Las culturas religiosas andinas: Incas. Origen e historia lugares e idiomas, etapas, culto, sacrificio y canibalismo. El calendario y las cosmogonas. Cultura poltica teocrtica y politesta. El popolvuhc o libro sagrado. Quiche. Rescate de los valores de nuestros orgenes religiosos e aborgenes.

19. Electiva II (Cuatrimestral, 60 hs.)

191.a. Hermenutica y Metodologas Exegticas en el Estudio de las Religiones (Cuatrimestral, 60 hs.)La Heurstica, su implementacin. La hermenutica, historia, instrumentos y procedimientos bsicos de los mtodos exegticos. Exgesis cientfica de textos sagrados. Interrelacin entre exgesis y teologa. Diagnstico, combinando anlisis de situaciones religiosas concretas, con reflexiones tericas y el estudio de documentos. Elementos de juicio.

19.b. Moral Religiosa (Cuatrimestral, 60 hs.)El judasmo y la moral de los principios. El islam y la moral de la obediencia. La religin china y la moral familiar en armona con el cosmos. Las religiones africanas y la tica de vida. La religin catlica y la moral de la opcin fundamental y las virtudes.

19.c. Doctrina Social (Cuatrimestral, 60 hs.)Estudio de las acciones humanas. tica natural y positiva. Derecho de la ciudadana. Objetivos y fines de la poltica y grupos religiosos. Laicismo y laicidad del estado. El bien comn y el bien privado.

19.d. Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones Pre-Religiosas. (Cuatrimestral, 60 hs.)Mito y mitologa. Mito y ciencia. Mito y arte. Mito y Religin. Las estructuras mticas: espacio, tiempo y nmero. Comprensin del mito y de la conciencia mtica como fenmeno universal a partir de estudio de su sentido estructural y dinmica. Diferentes congregaciones pre-religiosas y sincretismo religioso en Asia, frica, India, Amrica y Europa contempornea.

20. Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El Cristianismo (Cuatrimestral, 120 hs.)La religin juda despus de Cristo: su historia, creencias, texto sagrado. tica, moralidad y ley: los avot, justicia, familia, comida educacin. Prcticas y Fiesta. Ramas del judasmo. El Cristianismo: origen e historia; cristianismo primitivo, idea y organizacin, evangelizacin. Creencias esenciales. Texto sagrado: estudio y anlisis. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas. La Patrstica. La iglesia ortodoxa y Bizancio. El cristianismo en la edad media. Relacin del pontificado con el imperio. El Augustinismo como soporte terico. Las ordenes mendicantes. Cisma y herejas. La inquisicin. Educacin. Los grandes representantes de la iglesia cristiana. El cristianismo en la edad moderna. Ramas del cristianismo.

21. Metodologa de la Investigacin (Cuatrimestral, 120 hs.)Nociones bsicas sobre las reglas del mtodo cientfico. Conocimiento de las principales tcnicas de recoleccin de datos e instrumentos que se emplean en la investigacin. Las fuentes de la informacin. La Heurstica. La Hermenutica. Estudio de casos, anlisis de contenidos. Los pasos de la investigacin. Instrumentos y procedimientos bsicos de los Mtodos Exegticos. Exegesis Cientfica de Textos Sagrados. Interrelacin entre Exegesis y Teologa. Elaboracin del diseo del proyecto para el Trabajo Final de la Carrera.

22. Pedagoga y Educacin Religiosa I (Cuatrimestral, 90 hs.)Pedagoga: Conceptualizacin. Corrientes Pedaggicas. La Pedagoga y su vinculacin con la Religin. La Educacin. Conceptualizaciones. El sujeto de aprendizaje. El Docente Educador. La Educacin en el contexto Religioso. Diversas corrientes didcticas en el campo de la enseanza de los contenidos religiosos. Corrientes didcticas. Orientaciones didcticas para la enseanza religiosa. Las TICs como instrumento didctico de la enseanza de los contenidos Religiosos

CUARTO AO

23. Teologa III (Anual, 90 hs.)La dotacin humana para la participacin en el dilogo revelacin-fe. De la teologa a la prctica filosfica. El sentido del hombre y la felicidad. La ley de la comunidad creyente. La teologa en las diferentes religiones universales contemporneas.

24. Pedagoga y Educacin Religiosa II (Anual, 120 hs.)El Proyecto Curricular pedaggico en los Niveles del Sistema Educativo. Construccin del Proyecto Curricular Institucional. Naturaleza y Estructura del Curriculum de Religin y Moral. Los objetivos y contenidos de Religin y Moral. El Planeamiento Educativo. La Planificacin Institucional y ulica. La Evaluacin. Orientaciones para La Evaluacin de la Enseanza Religiosa en los diferentes Niveles del Sistema Educativo. Simulacin de Practicas de enseanza en los diferentes Niveles del sistema Educativo. Practica de enseanza de los contenidos Religiosos en el campo de los Niveles Primario, Medio y Superior.

25 Religiones Comparada VI: Era Cristiana: El Islamismo (Cuatrimestral 90 hs.)Origen e historia del Islam. Creencias esenciales. Texto sagrado. tica, moralidad y ley. Prcticas y fiestas. El Derecho islmico. La cultura islmica en la edad media. Poltica e historia. Expansin del islam. Nuevas corrientes o ramas del islam. El Islam en el siglo XX y XXI.

26. Corrientes Modernas y Contemporneas del Cristianismo (Cuatrimestral , 90 hs.) La modernidad y la iglesia: El renacimiento. La revolucin protestante. La reforma en Alemania y Suiza. El protestantismo y su expansin y permanencia a travs de los siglos. Cisma de Inglaterra. Nuevas corrientes o ramas del cristianismo protestante y anglicano. La reforma catlica y el concilio de Trento. Las misiones de oriente y occidente. El Catolicismo contemporneo: panorama poltico y eclesistico. Diatriba de la iglesia con la ilustracin y la revolucin francesa. El catolicismo y el liberalismo. El pontificado contemporneo. El catolicismo frente a la cuestin social y los totalitarismos, etc.. Nuevas corrientes o ramas del catolicismo. Nuevas iglesias cristianas en el mundo.

27. Religiones Comparadas VII: Religiones y Teologas Contemporneas (Cuatrimestral, 90 hs.)Religiones Contemporneas: Nuevos movimientos religiosos originados en el siglo XIX, XX, XXI. Origen y anlisis comparativo de los nuevos Movimientos Religiosos. Sectas. Omoto, mahikari, agonshu, tenrikyo, caodaismo, bahai, iglesia universal, meditacin trascendental, rastafarianismo, vud, santera y candombe, espiritualidad psicodlica, espiritismo, etc.

28. Psicologa de la Religin (Cuatrimestral,90 hs.)La Psicologa como Ciencia: abordaje de la conducta del hombre. Aspectos situacionales. Principales corrientes Psicolgicas. Desarrollo Psicolgico de la Persona: Etapas. Teora Psicolgica de la Personalidad. Psicologa y la Religin. Estructura del Alma. Conceptos de Salud y Enfermedad. Teora y mtodo del cambio en la persona: El proceso de ayudar a los dems. Aplicaciones para la vida: con uno mismo, con los dems, en la bsqueda de lo divino, en la vida con lo divino y en el dialogo con lo divino.

29. tica Profesional (Cuatrimestral 60 hs.)La tica universal: Caractersticas principales de cada religin. Lo tico y los derechos humanos. Argumentos filosficos de la unidad cultural histrica y religiosa. Diversas concepciones de los valores humanos. El derecho natural y el derecho positivo. Intentos en la historia de fundar una tica universal. La tica Profesional, principio, valores y normas. El campo profesional y ocupacional.

30. Trabajo Final (150 hs.)El Trabajo final comprender una Elaboracin Monogrfica que contemple los pasos y la implementacin de Tcnicas de Investigacin donde el Alumno profundizara las asignaturas estudiadas en el Plan Curricular. Para su elaboracin el Departamento Acadmico asignara un Docente de la Carrera, quien dirigir al alumno debiendo supervisar y asesorar dicho trabajo con un encuentro dos veces a la semana.

5-DISTRIBUCIN DE MATERIAS SEGN LA ESTRUCTURA MATRICIAL DE UNLaR

AoOrdAsignaturaRgi-menHs. Tot.Hs. Sem.HSS y EEA

CI0aIntroduccin a la TeologaBim608X

0bIntroduccin al Estudio de las Religiones ComparadasBim608X

TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO120

101FilosofaA903X

02Teologa General y ComparadaA90 3X

03Expresin Oral y EscritaA1204X

04Historia General de las Religiones1C906X

05Arqueologa y Liturgia Religiosa I1 C604X

06Religiones Comparadas I: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y Egipto A.C.2 C1208X

07Arqueologa y Liturgia Religiosa II2 C604X

TOTAL HORAS PRIMER AO630

28Teologa IA903X

9InglsA1204X

10Religiones Comparadas II: Lejano Oriente A.C.1 C1208X

11Sociologa y Antropologa Religiosa1 C906X

12Religiones Comparadas III Euro Africanas A.C.2 C1208X

13Epistemologa del Conocimiento Cientfico y Religioso2 C906X

14Electiva I2 C604X

TOTAL HORAS SEGUNDO AO690

315Teologa IIA903X

16Filosofas Morales Pre -Religiosas: Confusionismo, Taosmo, SintosmoA1204X

17InformticaA1204X

18Religiones Comparadas IV: Americanas Precolombinas1 C1208X

19Electiva II1 C604X

20Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El Cristianismo2 C1208X

21Metodologa de la Investigacin2 C1208X

22Pedagoga y Educacin Religiosa I 2 C906X

TOTAL HORAS TERCER AO840

423Teologa IIIA903X

24Pedagoga y Educacin Religiosa IIA1204X

25Religiones Comparadas VI: Era Cristiana; El Islamismo1 C906X

26Corrientes Modernas y Contemporneas del Cristianismo1 C906X

27Religiones Comparadas VII: Religiones y Teologas Contemporneas2 C906X

28Psicologa de la Religin2 C906X

29tica Profesional2 C604X

TOTAL HORAS CUARTO AO630

30Trabajo Final---150---X

TOTAL HORAS ---------------------3.060

Detalle de asignaturas ElectivasOrd.AsignaturaRgimen cursadoCarga Horaria SemanalCarga Horaria TotalHSS y EEA

14ASIGNATURA ELECTIVA I

14.aLiteratura Clsica de la India2 C460X

14.bCultura y Religin Tibeto Mongola2 C460X

14.cLiteratura Clsica China2 C460X

19ASIGNATURA ELECTIVA II

19.aHermenutica y Metodologas Exegticas en el Estudio de las Religiones Comparadas1 C460X

19.bMoral Religiosa1 C460X

19.cDoctrina Social1 C460X

19.dMitologa, Sincretismos, y Congregaciones Pre-Religiosas1 C460X

6- CAMINO CRITICO DE LA CARRERA

Abog. Hctor Hugo Campos Dr. Enrique Tello Roldan Secretario Relator Tcnico Presidente Honorable Consejo Superior Honorable Consejo Superior 1