8/17/2019 Personal Social Listo

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Honores del Carmen I. DATOS GENERALES1.1 Área: Personal Social1.2 Grado:1° y 2º1.3 Nº de Hora: horas semanales1.4 Duración: Del.. de mar!o al de diciem"re

1.# Pro$esora: San%ia&o 'amire! (u! )ar*a

II. SUMILLA

+l ,rea de Personal Social en 1° y 2° Grado de Primaria -romuee la cons%rucción desu iden%idad -ersonal y social/ el $or%alecimien%o de su au%oes%ima y de la es%ima hacialos o%ros/ median%e el reconocimien%o y aloración de las carac%er*s%icas -ro-ias y lasde los o%ros/ 0ue le -ermi%a ac%uar con se&uridad y e$iciencia en su en%orno social. +l,rea -romuee el conocimien%o re$leio de las carac%er*s%icas sociales/ cul%urales/&eo&r,$icas/ del con%e%o en el cual se desenuele el es%udian%e/ as* como el an,lisisde o%ras realidades m,s leanas/ %an%o cronoló&ica como &eo&r,$icamen%e.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR

 CAPACIDAD ALCANCE

Construcción de la identidad y de la

coniencia de!ocr"tica.

+n$a%i!a el desarrollo de la au%oes%ima/ -ara 0uecada es%udian%e lo&re conocerse y alorarse-osi%iamen%e/ %ener con$ian!a y se&uridad en s*mismo/ e-resar sus sen%imien%os de -er%enenciaa un &ru-o social y cul%ural/ ace-%ar suscarac%er*s%icas $*sicas y -sicoló&icas y alorar-osi%iamen%e su iden%idad seual y la de loso%ros.

Co!#resión de la diersidad $eo$r"%ica. Priori!a el desarrollo de las ca-acidades -ara lalocali!ación de $enómenos na%urales y laiden%i$icación de las relaciones del hom"re con sues-acio &eo&r,$ico/ la iden%i$icación y descri-ciónde las carac%er*s%icas &eo&r,$icas m,sim-or%an%es de nues%ro -a*s asumiendo unaac%i%ud de conseración a nues%ros recursosna%urales/ as* como las %rans$ormacionesreali!adas -or el hom"re en su es-acio&eo&r,$ico.

Co!#resión de los #rocesos &istóricos. +n$a%i!a el desarrollo de -rocesos co&ni%ioscomo el an,lisis/ in%er-re%ación. nes%i&ación/

descri-ción/ com-aración/ e-licación yealuación de -rocesos his%óricos y un maneoadecuado de conce-%os de %iem-o. Desarrolla laca-acidad de incular de manera e$ec%ia loshechos de su ida co%idiana con -roceso his%óricom,s am-lios: $amiliares/ locales/ re&ionales ynacionales. Se -lan%ea la necesidad de manearuna isión -rocesal de los hechos demos%randodis-osición y res-onsa"ilidad en los %ra"aos en&ru-o.

Actitud ante el "rea  sume y -romuee con res-onsa"ilidad el

cum-limien%o de sus de"eres.

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I'. CONTENIDOS

I (IMESTRE del)). de !ar*o al)).. de !ayo

• )i den%idad• 5onociendo mi 5ole&io

• (os 5on%inen%es• (os 6c7anos• Nues%ro 5on%inen%e• +l Per8 y sus (imi%es• +l Hom"re Nómade

+l Hom"re Seden%ario

II (IMESTRE del ))) de !ayo al ))) de +ulio

5ul%ura 5aral 5ul%ura 5ha*n

5ul%ura Paracas 5ul%ura )ochica 5ul%ura Na!ca 5ul%ura 9iahuanaco 5ul%ura ari 5ul%ura 5him8

III (IMESTRE del ))... de a$osto al ))). de octu,re

• (eyenda de )anco 5a-ac y )ama 6cllo•

+l 9ahuan%insuyo• 9erri%orio• 6r&ani!ación Social• 6r&ani!ación +conómica• 6r&ani!ación 'eli&iosa• ;ue -asa"a en +uro-a• (le&ada de 5olón a m7rica• 5on0uis%a del Per8• 'esis%encia de los nd*&enas a la 5on0uis%a• +l irreina%o del Per8

I' (IMESTRE del )). de octu,re al ))) de dicie!,re

•  -or%es cul%urales de los es-a

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'. METODOLOGIA

METODOS TECNICAS

Heur*s%icoDeduc%ionduc%io c%io

+s%udios de casos  -rendi!ae "asado en

-ro"lemas  -rendi!ae "asado a -royec%os  -rendi!ae cola"ora%io 97cnicas de in%erro&ación

=. +=(>56N5'9+'6S NS9'>)+N96S

5ons%rucción de la iden%idad y de laconiencia democr,%ica. Prue"as escri%as de desarrollo -or

ca-acidades

Prac%icas diri&idas Pr,c%ica cali$icada

5om-resión de la diersidad &eo&r,$ica(is%a de co%eo Prue"as escri%as de desarrollo -or

ca-acidadesPrac%icas diri&idas Pr,c%ica cali$icada

 c%i%ud an%e el ,rea

(is%a de co%eo ?icha de o"seración direc%a ?icha de au%oealuación ac%i%udinal