Perfil de agua El ingenio, nvo Guadalupito.docx

8/18/2019 Perfil de agua El ingenio, nvo Guadalupito.docx

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ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE AGUAPOTABLE EN LOS C.P.

EL INGENIO, EL INCAICO Y NUEVO GUADALUPITO, DISTRITO GUADALUPITO – PROVINCIA DEVRU – LA LIBERTAD

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE

GUADALUPITO

ESTUDIO DE PRE -

ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL

DE PERFIL: MEJORAMIENTO DELSERVICIO DE AGUA POTABLE DE LOSC.P. EL INGENIO, EL INCAICO Y NUEVO


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INDICE GENERAL

RESUMEN EJECUTIVOA. INFORMACIÓN GENERALB. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTOC. DETERMINACIÓN DE LA BRECHA OFERTA Y DEMANDAD. ANÁLISIS TÉCNICO DEL PIPE. COSTOS DEL PIPF. EVALUACIÓN SOCIALG. SOSTENIBILIDAD DEL PIPH. IMPACTO AMBIENTALI. GESTIÓN DEL PROYECTO J. MARCO LÓGICO

MODULO I: ASPECTOS GENERALES

I.1 NOMBRE DEL PROYECTO Y LOCALIZACIÓN1.1.1. DEFINICION DEL NOMBRE DEL PROYECTO1.1.2. LOCALIZACION DEL PROYECTO

1.2. INSTITUCIONALIDAD1.2.1. LA UNIDAD FORMULADORA (UF)1.2.2. LA UNIDAD EJECUTORA (UE)1.2.. EL AREA TECNICA (AT) DESIGNADA1.2.!. EL OPERADOR

1.. MARCO DE REFERENCIA1..1. ANTECEDENTES E HITOS RELEVANTES DEL PROYECTO

1..2. COMPATIBILIDAD DEL PROYECTO CON LINEAMIENTOS Y PLANES

MODULO II: IDENTIFICACION

2.1 DIAGNOSTICO2.1.1. CONSIDERACIONES GENERALES2.1.2. AREA DE ESTUDIO Y AREA DE INFLUENCIA2.1.. LA UP DE BIENES O SERVICIO EN LOS "UE INTERVENDRA EL PIP2.1.!. LOS INVOLUCRADOS EN EL PIP

2.2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA# SUS CAUSAS Y EFECTOS2.2.1. EL PROBLEMA CENTRAL2.2.2. ANALISIS DE CAUSAS2.2.. ANALISIS DE EFECTOS

2. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO2..1. OBJETIVO CENTRAL2..2. LOS MEDIOS PARA ALCANZAR EL OBJETIVO CENTRAL2... LOS FINES DEL PROYECTO2..!. PLANTEAMIENTO DE ALTERANTIVAS DE SOLUCION

MODULO III: FORMULACION

.1. HORIZONTE DE EVALUACION DEL PROYECTO.2. DETERMINACIÓN DE LA BRECHA OFERTA $ DEMANDA

.2.1. ANALISIS DE LA DEAMDA .2.2. ANALISIS DE LA OFERTA

.2.. BRECHA OFERTA % DEMANDA


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.!. COSTOS DEL PROYECTO .!.1. ESTIMACION DE LOS COSTOS DE INVERSION .!.2. ESTIMACION DE LOS COSTOS DE REPOSICION .!.. ESTIMACION DE LOS COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

INCREMENTALES .!.!. FLUJO DE COSTOS INCREMENTALES A PRECIOS DE MERCADO

MODULO IV: EVALUACION

!.1. EVALUACIÓN SOCIAL!.1.1. BENEFICIOS SOCIALES!.1.2. COSTOS SOCIALES!.1.. ESTIMACIONES DE LOS COSTOS DE RENTABILIDAD SOCIAL!.1.!. ANALISIS DE SENSIBILIDAD

!.2. EVALUACION PRIVADA!.. ANALISIS DE SOSTENIBILIDAD!.!. IMPACTO AMBIENTAL!.&. GESTION DEL PROYECTO

!.&.1. FASE DE INVERSION!.&.2. POST INVERSION!.&.. FINANCIAMIENTO

!.'. MATRIZ DE MARCO LOGICO!.'.1. CONSIDERACIONES BASICAS!.'.2. ELABORACION DE MML

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

ANEXOS


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MODULO I:ASPECTOS GENERALES


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1.1. NOMBRE DEL PROYECTO Y LOCALIZACIÓN1.1.1. DEFINICION DEL NOMBRE DEL PROYECTO

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIOP DE AGUA POTABLE DE LOS C.P. ELINGENIO, EL INCAICO Y NUEVO GUADALUPITO, DISTRITO DE GUADALUPITO

– PROVINCIA DE VIRU – LA LIBERTAD”1.1.2. LOCALIZACION DEL PROYECTO

L *+,-+,/ 0*034+ 5 6*7+8* 9 :;,+ / D68# D,98,8* 5 G:5:6,8*# / S+8* P,


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1.2. INSTITUCIONALIDAD1.2.1. LA UNIDAD FORMULADORA (UF)

CUADRO N !&: DATOS DE LA UNIDAD FORMULADORAN'()*+ M:/,+,6,55 D,98,8 5

G:5:6,8*

S+'* G*;,/* L*+

P/+0' M:/,+,6,55 D,98,8 5

G:5:6,8*

P+*1'23 R+14'213)+ + F'*(63* I/0. ?8@,/ L:+*V59 A-

P+*1'23 R+14'213)+ + 3 U2/3

F'*(63'*3

I/0. M*/ B7/ V39:-

A,*

C3*0' D,=,9,*/ 5 I/98:+8: 7

D9** U;/* % R:T+78'2'

D/*+/92 C T>6+ A


7/41



P+*1'23 R+14'213)+ + 3 U2/3

E;+6'*3C.P.C.C. S0:/5* U* +/

C3*0' A+5

T+78'2'

D/*+/92 C T>6+ A


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L M:/,+,6,55 D,98,8 5 G:5:6,8* @ 6=,98* 59** 569/8 P, T+/,+*# ,/ *0 : 6*;+,/ 5 *9 C.P. E I/0/,*#E I/+,+* 7 N:=* G:5:6,8* 8/0 ++9* *9 9=,+,*9 5 0:6*8; / +*/5,+,*/9 5+:59 5 +,55# +/8,55 7 +*/8,/:,55

6*


9/41

E 5,98,8* : +5*


10/41



DECRETO LEGISLATIVO N 1K1 (P:;,+5* / D,,* O4+, EP:/* 21 5 :/,* 5 2Q# =,0/8 595 Q 5 :,* 52K). DECRETO LEGISLATIVO "UE PROMUEVE LOS SERVICIOSESPECIALIZADOS EN ELABORACIÓN DE ESTUDIOS DEPREINVERSIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓNPBLICA# Y "UE MODIFICA LA LEY N 22K# LEY DEL SISTEMANACIONAL DE INVERSIÓN PBLICA.

DECRETO LEGISLATIVO N 1&. D+8* L0,98,=* : :8*,- M,/,98,* 5 E+*/*;,+ 5


11/41



SUB PROGRAMA: $$&

S/


12/41



MODULO II:IDENTIFICACION


13/41



>.!.!. CONSIDERACIONES GENERALESL9 +*/5,+,*/9 9/,8,9 7


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EL INGENIO, EL INCAICO Y NUEVO GUADALUPITO, DISTRITO GUADALUPITO – PROVINCIA DE VRU – LALIBERTAD

>.!.>. AREA DE ESTUDIO Y AREA DE INFLUENCIA3. *+3 + I26+2/3:

E 3 5 ,/:/+, 5 6*7+8* 9 96+,* 0*034+* 5*/5 9 :;,+

6*;+,/ 5,+8


15/41



+*/98,8:,5 6* 569,8*9 :=,9 7 ,+*9 : 59+/9/ 9*; :/ *+ P8. V,> !. 1W A98* &

CUADRO N >: ACCESIBILIDAD DESDE OTRA CIUDAD IMPORTANTE

DESDE ASTA DISTANC

IA H(

TIEMPO '*3

TIPO DEV


16/41



L9 +8,=,559 9*+,*+*/


17/41



O8* 6:/8* : 6*5


18/41



/ P!A ocupada con trabajo independiente y que tienen a lo máseducación secundaria 0,//0,12 )1. (/,+ )2. ,1)0 )).2 +01 0).

( ?asa de autoempleo y empleo en microempresa &?A!83' 0.- 0.( -. +./) Porcentaje de uerza laboral con bajo nivel educativo &P?59!' ).) 00.( +.( -0.)0 Porcentaje de uerza laboral analabeta &P?A' .) .0 -.) .+ EDUCACION

- Población en edad escolar & a ( a=os' que no asiste a laescuela y es analabeta 12,/1 (. 2,10( ). -00 0./ / ).-

!dad promedio de los que asisten a se4to grado de educaciónprimaria ().- (). ().+ ().

+ !dad promedio de los que asisten a quinto a=o de secundaria (.2 (. (+.( (+.0

2 Población analabeta de a (( a=os que tiene )C a C grado deeducación primaria ),+/1 /.+ (,(- /. ( /. /.-

1 Tasa de ana!*a#eismo+/ ?otal (,0-1,--2 +.( 1/,()( 2.( ,)() 2.) / 1.1+( Demenino (,/)0,)22 (/. +,- ((.1 0,()) ().2 0// (-.)+) .ALUD+0 Población que no tiene ning P*7++,*/9 5 P*;+,/ 6* A*9 C/5,* 90>/ D68 E98,


19/41



EDUCACION

D ,/*8,


20/41



S, 11 &K.

N* 12K !1.

T'3 $$ !$$.$$F:/8 E;*+,/ 6*6,

E/8 9 /


21/41



S/1('. S0>/


22/41



*9 +:9 9 98;+3/


23/41



/8:9 / -*/ 9 9:4+,/8 6 8*


24/41



E L =:+,/ 6,0* 5 3 5 98:5,* 9 +*/9,55* 5 PELIGROBAJO. E98 ,/*


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>.!.. LA UP DE BIENES O SERVICIO EN LOS UE INTERVENDRA EL PIP

E9 :/,55 ;39,+ :/+,*/ 5 98;+,


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5 G:5:6,8*# 93 /+05 5 9 5 *6+,/# 5


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LA66

%iicultades par a implementar progr amas derehabilitación y mejor amiento de los serviciosde agua y alcantarillado.

*ontribuir al mejor amiento de la calidad devida de la población, administr andoeicientemente e l recurso agua y la

recolección y disposición inal de aguas

servidas en el ámbito de la localidad deGuadalupito

8ayor coordinación con las 8unicipalidadespar a reducir las brechas de los inadecuadosservicios de agua y alcantarillado.

Población 5eneiciada

*asos de enermedades inecto contagiosas eintestinales, problemas de salubridad en la

prestación de los servicios de agua potable yalcantarillado.

@ue se les brinde una prestación adecuadade calidad de los servicios de agua y

alcantarillado.

Gestionar adecuadamente ante las entidadescorrespondientes par a el inanciamiento de los

proyectos de inversión.

>.>. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA, SUS CAUSAS Y EFECTOS

2.2.1. EL PROBLEMA CENTRALP /,- 0=55 5 6*;


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;) I/98:+8: ,/5+:5 5 0: 6*8;+) C*/9:


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>.. LANTEAMIENTO DEL PROYECTO

>..!. OBJETIVO CENTRAL

S*; ;9 5 3;* 5 +:9 % +8* +*/98:,


30/41



>..>.> P32+3(/+2' + 3/'2+1

E 6/8


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ARBOLES DE MEDIOS Y FINES

MODLO III

FORMULACION

F/2 =/('

M* +,55 5 =,5 / 9 *+,5595 E I/0/,*# E I/+,+* 7 N:=*

F/2 /2/*+'

R5:+ =:/;,,55 5

F/2 /2/*+'

D,9


32/41

D +:5* /8:- 5 P*7+8* 8/


33/41

.>. DETERMINACIÓN DE LA BRECA OFERTA-DEMANDA:.>.!.ANLISIS DE LA DEMANDA

L 5


34/41


35/41

E/ :/+,/ 9 +8,=,559 7 ,!.>5 !>$,$%.

PRESUPUESTO DE

OBRA

!%>,!.>5 !>$,$%.

K E\PEDIENTE TECNICO

#1!&.Q

'#!K&.&'

1 SUPERVISION

#1!&.Q

'#!K&.&'

INVERSION TOTAL !5",>$".! !,$%$."&


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MODLO IV

EVALUACION


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ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE APOTABLE EN LOS C.P. EL INGENIO, EL INCAICO Y NUEVO GUADALUPITO, DISTRITO

GUADALUPITO – PROVINCIA DE VRU – LA LIBERTAD

4. Evaluación socialLa evaluación se realiza con el fin de determinar la conveniencia de realizar o no el proyecto desde el punto de vista socialeconómico, ambiental y técnico. El objetivo de la evaluación es el de seleccionar la mejor alternativa. El más eficaz y máeficienteLos beneficios en la situación con proyecto serán derivados del ahorro obtenido al realizar la comparación de los costos dlos usuarios para la alternativa planteada en relación a la situación sin proyecto.Estos beneficios se obtienen del valor social del tiempo que al final se traduce en los beneficios directos del proyecto.

a. Beneficios del sistema de agua potableEn los bienes que se transan libremente en el mercado el criterio para estimar los beneficios se basa en el precio dmercado, pero en el caso de servicios públicos como el aua potable, que es un bien que no se transa libremente, lamanitud de los beneficios económicos a precios sociales se obtiene mediante procedimientos indirectos como lmá!ima disposición a paar del usuario, o sea el valor que le otoran los usuarios a la disponibilidad del serviciomedido a través del área bajo la curva de demanda de aua potable.Beneficios en la situación sin proyecto

La manitud de los beneficios económicos a precios sociales se obtiene mediante procedimientos indirectos como lmá!ima disposición a paar del usuario, o sea el valor que le otoran los usuarios a la disponibilidad del servicio y"o umejor servicio, en la situación sin proyecto, al no estar proramadas, en ejecución, ni estudios definitivos u obrasorientadas a implementar el sistema público de abastecimiento de aua, tampoco las que se refieren a mejorar lcalidad del servicio, no se han identificado beneficios sociales en la situación sin proyecto, o sea que éstos son iualea cero.Beneficios en la situación con proyectoLos beneficios que enera la instalación del servicio de aua potable en la situación con proyecto se clasifica enbeneficios cualitativos y cuantitativos, la primera hace referencia a los beneficios que no se pueden valorarsmonetariamente. La seunda hace mención de los beneficios que pueden valorarse monetariamente a través de unevaluación social, haciendo uso de las metodolo#as e!istentes.Los beneficios cualitativos que enera la instalación del servicio de aua potable se menciona a continuación.

• $ejora de las condiciones de vida de la población, lo que se traduce en una sensación de bienestar.

• El %royecto es una fuente de eneración de empleos directos, para personal técnico y profesional.

• &omo producto de la implementación del proyecto se produce un incremento temporal en la activad económica

debido a la demanda de bienes, equipos e insumos, enerada por el proyecto.Entre los beneficios cuantificables del proyecto, en el servicio de aua potable, se traduce en el ahorro económico qutendrá los usuarios al dejar de recurrir a fuentes alternas.

%.!. C'1'1 S'/3+1E 6+,* 9*+, 9 : : =55* +*98* : 9,0/,4+ 9*+,55 :9* 5 *9 9=,+,*9 5 0: 6*8; 7 5,96*9,+,/ 9/,8, 5 +89. D5* : *9

6+,*9 5


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PRESUPUESTO DE

OBRA

!%>,!.>5 !>$,$%.

K E\PEDIENTE TECNICO

#1!&.Q

'#!K&.&'

1 SUPERVISION#1!&.Q

'#!K&.&'

INVERSION TOTAL !5",>$".! !,$%$."&

EVALUACION ECONOMICA DEL PROYECTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE DE CARMALTO ALTRNATIVA ! Y >

%.>. A2/1/1 + 1'1+2/)//3D/8* 5 9*98/,;,,55 5 6*7+8* =:8, 9=,+,*. E /3,9,9 5 9*98/,;,,55 5 6*7+8* 9 98;+ 4/ 55


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/8,55 : 983 +0* 5 5


40/41



MODLO V

CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES


41/41

5.!. C'261/'2+1

E 69/8 6*7+8* 5 ,/=9,/ 6>;,+ 8,/ +*

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