Pei
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PEI•Define y caracteriza• Sintetiza conjunto de
aspiraciones y prioridades.• Constituye un inicio y no un
fin
Documento
Finalidad
•Cambiar la realidad.•Con proyección de futuro.•¿Qué somos?•¿Qué pretendemos?.• ¿Cómo y cuando alcanzaremos los objetivos?
Tiene como eje y
Perspectiva principal al alumno (es el fin del quehacer cualitativo sin el nada se justifica
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REALIDAD EDUCATIVA
EXCELENCIA DE LA
EDUCACION
LA EXCELENCIA NO SE ALCANZA POR CASUALIDAD SI NO POR CAUSALIDAD
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C A R A C T E R I S T I C A S
PARTICIPACIÓN
ACEPTACIÓN CREATIVIDAD
FLEXIBILIDAD
PREVISIÓN UNIDAD
Agente educativo Padres de familia
Aprobado por la comunidad educativa
Un ambiente apropiado
Instrumento manejable y adaptable a las exigencias y cambios productivos
Determina que se debe hacer para lograr los propósitos educativos fijados
Debe expresarse por multifunciones y áreas
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ORGANIZACIÓN PARA MONITOREAR Y ELABORAR EL PEI
Actividades
Comisión
central
Agentes de la comunidad
• Directivo• Docente• Alumno• PP.FF.• Egresados
Por Área• Diagnostico• Direccionamiento Estratégico• Propuestas
Tratar sobre su responsabilidad
• Identifica• Sistematización análisis• Interpretación
Expresan opinión observaciones y sugerencias
Equipos De
trabajo
Comisiones de trabajo
Sesiones De
trabajo
Talleres metodológ
icas
Foros de
opinión
Responsable en identificar,
sistematizar, analizar,
interpretar
la
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PROCESO DE ELABORACION Y MONITOREO DEL PEI
NO ES UN ESQUEMA UNICO
CARACTERISTICAS DE LA I.E. NIVELES Y FUNCIONES
depende
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DIAGNOSTICO
(FODA)
PROPUESTA PEDAGOGIC
A
PROPUESTA DE GESTION
RESULTADOS “NUEVO HOMBRE”
PEI¿Cómo
hacerlo?
MISIONMejoramient
o permanente
de la realidad actual
VISIONRealidad
futura concebida
¿HACIA DONDE VAMOS?
¿QUE SOMOS?
2011
2013
2012
![Page 7: Pei](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022071722/55bef437bb61eb1e538b47f4/html5/thumbnails/7.jpg)
P R O Y E C T O E D U C A T IV O I N S T I T U C I O N A L
INGENIER
IA DEL PROYECT
O
IDENTIDAD DIAGNOSTICO
PROPUESTA PEDAGOGIC
A
PROPUESTADE
GESTION
Factibilidad Sostenibilidad Estrategia Presupuesto
S I S T E M A D E E V A L U A C I O N