1. ProyectosDestacados Gua de buenas prcticas educativasConsejo Nacional de Alianzas EducativasPremio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 1 de 54 Siguiente Salir

2. Proyectos Destacadosndice Alianzas Educativas, Mxico Hctor Garza Cant PresidenteAgradecimientos 3 Carta Dr. Hctor Garza 4 Coordinacin general del PCE 2011 Carta Mtra. rika Carrillo 5rika B. Carrillo RodrguezHoja de hechos7Directora General de OperacionesEl Premio a la Colaboracin: Compilacin de la informacin una alianzas efectiva9Sandra Luna MoralesEscuela ganadora y proyectos finalistas 16 Coordinadora de Investigacin y Evaluacin Escuela Inclusiva 17 Huertos Orgnicos Escolares 21 EdicinSecundaria 3124 Alfredo Araujo Luna Centro de Aprendizaje yDirector de Comunicacin e Informacin Desarrollo Comunitario 27 Diseo Proyectos Destacados 30 Arnulfo Guevara Clic del Bicentenario 31 Coordinador de Imagen Institucional Aula Digital34Fortalecimiento del CEPS 37Usted es libre de: Educacin Ambiental y Compartir-copiar, distribuir, ejecutar y comunicar pblicamente la obrabajo las condiciones siguientes:Seguridad Alimentaria42Atribucin. Debe reconocer los crditos de la obra de la manera Nuevo modelo de Telesecundaria46especificada por el autor o el licenciante (pero no de una manera quesugiera que tiene su apoyo o que apoyan el uso que hace de su obra). Disea el Cambio49Para esta obra, atribuir como autor original a: Alianzas Educativas,NCCEP-Mxico AC (www.alianzaseducativas.org)Habilidades Digitales para No Comercial. No puede utilizar esta obra para fines comerciales.Sin Obras Derivadas. No se puede alterar, transformar o generar unaMadres de Familia51obra derivada a partir de esta obra.Noche de Talentos54Para mayor informacin sobre el licenciamiento Creative Commonsvisite: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior2 de 54 Siguiente Salir 3. Proyectos DestacadosAgradecimientosA los aliados y amigos del Premio a la Colaboracin Escolar 2011 porAl equipo de Alianzas Educativas por su dedicacin a este proyectosu compromiso con la educacin de Mxico: Adriana Fermn, Alfredo Araujo, Daniela Prez Michel, Emilio Mendoza, rikaCarrillo, Gonzalo Jimnez, Homero Villarreal, Jaime Fuentes, Lety Avendao, Adriana Dvila Lpez, Coordinadora de Programas, Fundacin ExEBRal Padilla, Roberto Jimnez, Sandra Luna y Tania Mosri Adrin Rodrguez, Gerente de Ciudadana Corporativa y Educacin, Micro-soft Mxico A todas las escuelas participantes del PCE 2011 por ser un ejemplo de Adolfo Franco, Director General, Causas.orgcolaboracin a nivel nacional Amelia Rivapalacio, Coordinacin Nacional, Programa Escuelas de Calidad,SEP A todos los que compartan y difundan esta publicacin con el fin de Ana Luz Lozano, Directora Ejecutiva, Fundacin AXTEL crear lazos de colaboracin para lograr juntos un mejor pas Carmen Garza T de Salinas, Directora General, Fundacin FRISA Dora Garca Pancardo, Gerente de Fundacin ACIR Mxico DF, enero de 2012 Estephanie Gonzlez Elizalde, La Vaca Independiente y Programa DIA Fernando Martnez, Educacin, Intel Mxico Gabriela Rodrguez Blanco, Medios Audiovisuales e Informticos, DireccinGeneral de Materiales Educativos, SEP Natanael Carro, Coordinador Acadmico, Programa Habilidades Digitales paraTodos, SEP Mara Edith Bernldez, Directora General, Direccin General de MaterialesEducativos, SEP Marta Vegas, Coordinadora de Responsabilidad Social, Telefnica Mxico Olga Vargas Lester, Directora de Tecnologa Educativa para Latinoamrica,Tex-as Instruments Patricia Ganem, Secretaria Tcnica, CONAPASE, SEP Ricardo Rocha, Responsabilidad Social, Fundacin FRISA Rosa Elena Tern, Directora de Instituciones y Cultura, Asociacin ProgramaLazos Rubn Illoldi, Director de Responsabilidad Social, Microsoft Mxico Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 3 de 54 Siguiente Salir 4. Proyectos DestacadosLa base de un Mxico competitivo est enla colaboracin Con la emisin de esta publicacin, celebramos los diferentes caminos quepadres de familia, alumnos y maestros han tomado para llevar a buen puertoproyectos que involucran a instituciones de gobierno, empresas, filntropos,universidades, otras organizaciones sociales y voluntarios. La intencin final esque ms centros escolares retomen estas prcticas, las apliquen en su entorno y as,mejoren las condiciones de su comunidad.El Premio a la Colaboracin Escolar en su emisin 2011 ha tenido comoprincipal objetivo compilar la mayor cantidad posible de casos o ejemplos enDr. Hctor Garza Cantdonde la colaboracin sea el eje central del proyecto. As pues, presentamos Presidente Internacional, Alianzas Educativasaquellas que Alianzas Educativas y un grupo de expertos, consideran las mejoresprcticas de participacin social en la educacin, y por su puesto a los proyectosfinalistas. Cuando Alianzas Educativas inici su trabajo en Mxico mantena ungran objetivo: que los centros escolares se convirtieran en el centro de laaccin comunitaria. A seis aos de la implementacin del modelo de alianzasEn este sentido, no quisiramos dejar pasar la oportunidad de agradecermultisectoriales, hemos sido testigo del crecimiento de proyectos y personas. la participacin de importantes aliados como: Fundacin ACIR, FundacinDurante este tiempo, interminables son las historias de voluntad, de nimos deAXTEL, Fundacin FRISA, Microsoft, INTEL, Programa Escuelas de Calidad,superacin, y de un amplio y admirable sentido comunitario, de las que hemosel Consejo Nacional de Participacin Social, Fundacin La Vaca Independiente,tenido la fortuna de formar parte.Telefnica, Discovery Education, la Direccin General de Materiales Educativos,Texas Instruments y la Subsecretara de Educacin Bsica del Gobierno Federal. Distintas iniciativas han llevado a nuestros integrantes por todo el pas, quieneshan tenido la oportunidad de conocer escuelas en zonas rurales en donde slo Mxico DF, enero de 2012es posible llegar a caballo o a pie. Sin importar qu tan alejadas estn, o cunarraigadas se encuentren en un medio urbano, detectaron una constante: lacomunidad percibe al centro escolar como un espacio en el cual se abren lasoportunidades para quienes asisten a ella, y es por esto que estn decididos abrindarle su apoyo.En Alianzas Educativas ms all de sentirnos orgullosos de nuestra labor,estamos profundamente agradecidos con todos y cada una de las personas quehan compartido su realidad educativa con nosotros, pues ha sido de ellos dequien hemos aprendido que a pesar de que se puedan brindar oportunidades desuperacin, es la voluntad de trabajo la que finalmente capitaliza los recursos. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior4 de 54 Siguiente Salir 5. Proyectos DestacadosLa base de un Mxico competitivo est enescuelas pblicas con sus comunidades y viceversa, logrando un trabajo coordi-nado y la alineacin de objetivos y recursos que al final maximizan los resultadosla colaboracin de todos los involucrados.Una solucin para cada necesidadEl Premio a la Colaboracin Escolar es una iniciativa que la organizacinha lanzado para cumplir un objetivo especfico: conectar las necesidades consoluciones.Una de las principales inquietudes que nos han manifestado los aliados con Mtra. rika B. Carrillo Rodrguezquienes hemos trabajado, a lo largo de estos cinco aos, es la falta de interlocutoresDirectora General de Operaciones, Alianzas Educativas en el terreno de responsabilidad social: una organizacin con programas deimpacto, no encuentra financiamiento; una fundacin decide hacer un proyectoen escuelas pblicas, pero no encuentra escuelas comprometidas; un maestro Que 2 + 2 no sean 4, sean 20 o ms, porque cuando trabajamos juntoscomprometido no encuentra con quin aliarse para mejorar la calidad de sulos beneficios se multiplican, es exponencial y es para todostrabajo; o un programa de gobierno busca maximizar sus recursos con la iniciativa Carmen Garza T, Consejera 2007-2011privada, pero el sistema actual no facilita la alineacin de sus objetivos, etctera.Fundacin FRISA Esta situacin, que hemos procurado aliviar a travs de los proyectos que sehan generado con los ms de cien aliados que tiene nuestra organizacin al da dehoy, es la principal razn por la cual existe el Premio a la Colaboracin Escolar.Esta publicacin compila los proyectos destacados de la primera edicin delPremio a la Colaboracin Escolar y se presenta como un catlogo de experiencias Otra compilacin de prcticas exitosas?para compartir y llevar a cabo en sus propias comunidades.El trabajo en Alianzas Educativas se ha enfocado, desde nuestra llegada a Mxi- Desde hace algunos aos, los organismos internacionales se han enfocado aco en 2006, en la creacin y difusin de modelos efectivos de colaboracin queanalizar el caso de pases con prcticas educativas exitosas, mostrar los resultados ycontribuyan a desarrollar a las comunidades de escasos recursos y a mejorar lapresentar recomendaciones. Este modelo, que se volvi rpidamente popular encalidad de la educacin.nuestro pas, actualmente nos ha dejado con publicaciones de prcticas exitosasEsta misin, nos ha llevado a incidir en diferentes niveles: desde el escolar, conde todos tipos que, si bien son valiosas, el tema urgente en este momento eslos directores, maestros y padres de familia, hasta el nivel federal, con las autori- el acercamiento a las metodologas (la microoperacin) es decir, a los procesosdades de la Secretara de Educacin Pblica, pasando por autoridades guberna- mediante los cuales estos proyectos han sido implementados y sostenidos para elmentales estatales y municipales, lderes de organizaciones sociales y altos mandos futuro.empresariales. Esta facultad de transversalidad que tiene Alianzas Educativas nos Desde hace ms de una dcada comenzamos a escuchar el tema de las alianzasha posicionado como intermediaria entre los diferentes sectores, principalmente pblico-privadas como una estrategia para vencer los retos de la educacin deentre el pblico y el privado, pero tambin ha servido de puente para enlazar a las los pases menos desarrollados. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 5 de 54 Siguiente Salir 6. Proyectos Destacadosla Organizacin para los Estados Americanos (OEA), el Banco Mundial,transformar la educacin de los nios y jvenes de Mxico.la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) y la El compromiso de Alianzas Educativas con el proyecto del PCE es acercarComisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), coincidieroneste material a las manos de las fundaciones, organizaciones sociales, empresas,en la urgencia de estrechar relaciones entre los gobiernos y la iniciativa privada, gobiernos y escuelas, para que esas necesidades y esas soluciones que tienen unosas como de integrar a la sociedad civil, en los temas de la administracin pblica.y otros, encuentren un terreno frtil de colaboracin y cosechen juntos resultadosAl da de hoy son ya muchos los casos exitosos que esta estrategia de coinversin para el bien de todos.ha generado en los pases de todos los continentes y particularmente en AmricaLatina. Sin embargo, el principal desafo que presentan estas iniciativas siguesiendo el cmo. No podemos dejar de lado que los contextos socioeconmicosde cada pas y cada regin se vuelven determinantes al momento de buscar Mxico, DF, diciembre 2011formas de colaboracin. En este sentido, muchas de las recomendacionesinternacionales, contrario a animar a los Estados y a sus empresas a coinvertiry colaborar en proyectos de largo plazo, han logrado evidenciar la magnitudinmensurable del reto de la coinversin y han dejado, en el terreno prctico, mspreguntas que respuestas. Cules son los pasos que se deben seguir para lograrla vinculacin multisectorial que beneficie a la educacin pblica en Mxico?Bajo qu condiciones es ms propicia la implementacin de estos programas?Los gobiernos de Mxico son capaces de soportar estructuras de colaboracin?Quin o quines deben/pueden liderar y coordinar las alianzas en el largo plazo?Qu ajustes legales y administrativos se tienen que dar antes de la incorporacinde otros sectores en la educacin?La experiencia de Alianzas Educativas, como articulador de esfuerzosmultisectoriales, nos ha demostrado que el trabajo colaborativo no es una tareafcil y que requiere de voluntad y compromiso ms all de los recursos queunos y otros estn dispuestos a sumar. Tanto gobiernos y escuelas, como empresasy organizaciones sociales tienen intereses especficos que al tratar de articularsemuchas veces no encuentran mecanismos viables en el terreno prctico. El retoms grande para los proyectos colaborativos es transformar una buena idea en unabuena prctica.La propuesta del PCE Los proyectos que se presentan en esta compilacin tienen la finalidad demarcar la ruta a seguir. Cada uno de los proyectos destacados muestra los cmos,esto es, los procesos paso a paso mediante los cuales las comunidades educativashan logrado crear alianzas efectivas con otros actores que, al igual que ellas, buscan Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior6 de 54 Siguiente Salir 7. Proyectos DestacadosNuestro Modelo Nuestro ModeloEl Consejo Nacional de Alianzas Educativas es una organizacin social, sinfines de lucro, que ayuda a maximizar los recursos de las escuelas pblicas apartir del trabajo colaborativo entre gobiernos, organizaciones sociales, empre-sas, universidades, instituciones y voluntarios.Su misin consiste en crear y coordinar alianzas multisectoriales paraimpulsar el desarrollo comunitario y aumentar la calidad de la educacinbsica en Mxico.Alianzas Educativas trabaja bajo cuatro lneas de accin: 1. Elevar el rendimiento escolar de los estudiantes 2. Integrar tecnologa en la educacin bsica 3. Fortalecer el desarrollo de directores y maestros 4. Involucrar a los padres y madres de familia en la educacin de sus hijosActualmente cuenta con oficinas en Ciudad de Mxico desde donde se coordinandiversos proyectos y programas. Alianzas Educativas tambin est conformadacomo una sociedad civil, lo que le permite brindar consultora especializada enresponsabiliad social a empresas, gobiernos y fundaciones.Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 7 de 54 Siguiente Salir 8. Proyectos DestacadosPresencia de Alianzas Educativas en Mxico Nuestros ProgramasEntidades capacitadas en el uso eintegracin de tecnologa a travsde participacin social: San Luis Potos Tabasco Quintana Roo Yucatn Campeche Durango Estado de Mxico Distrito Federal Hidalgo Puebla Quertaro Entidades con Nuevo Len Alianzas Educativas: Michoacn Nuevo Len Michoacn Coahuila Chihuahua Guanajuato Veracruz Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 8 de 54 Siguiente Salir 9. Proyectos Destacados E l Premio a la Colaboracin: una alianza efectivaPremio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 9 de 54 Siguiente Salir 10. Proyectos DestacadosEl premio a la Colaboracin Escolar El PCE es en s mismo una alianza multisectorialque fue posible gracias a la participacincomprometida de la Subsecretara de EducacinBsica, fundaciones, empresas, organizaciones socialesy el equipo de Alianzas Educativas.El Proceso 1. Tener una buena idea Lanzar un concurso nacional para compilar un catlogo de metodologas para crear alianzas en escuelas pblicas2. Buscar premios atractivos Un viaje todo pagado para dos personas a la Conferencia de NCCEP-GEAR UP en San Francisco, California, EEUU. 3. Buscar aliados que compartan nuestro objetivo y establecer con ellos una relacin ganar-ganar Subsecretara de Educacin Bsica, Programa habilidades Digitales para Todos, Programa Escuelas de Calidad, Consejo Nacional de Participacin Social en la Educacin, Intel, Telefnica, Discovery en la escuela, Texas Instruments, Microsoft, Fundacin ACIR, Fundacin AXTEL y Fundacin FRISA 4. Crear una imagen atractiva Ver video de promocin Y planear la difusin del concurso en redes socialessistema online para recibir propuestas de todo el (y en las redes de los aliados) pas sin usar papel: 5. Hacer entrevistas con los principales aliadoswww.convocatoria.alianzaseducativas.org As mostramos pblicamente su compromiso con 7. Lanzar la convocatoria en rueda de prensa el proyecto y su forma de participacin.En las instalaciones de uno de nuestros aliados: 6. Disear el sistema de registro. Creamos unMicrosoft Mxico Gracias! Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 10 de 54 Siguiente Salir 11. Proyectos Destacados8. Conformar un Comit EvaluadorInvitamos a especialistas en proyectos sociales y La Convocatoriaeducativos de diferentes sectores. Gracias! El Consejo Nacional de Alianzas Educativas (NCCEP-Mxico) convoca a todas las escuelas pblicas de Adriana Dvila Lpez, Coordinadora de Progra- educacin bsica, de cualquier modalidad, a participar en el Premio a la Colaboracin Escolar 2011, elmas, Fundacin ExEBcual tiene el objetivo de reconocer los mejores proyectos de participacin social y la generacin de Adrin Rodrguez, Gerente de Ciudadana Cor-alianzas multisectoriales que hayan beneficiado a los estudiantes y a la comunidad escolar.porativa y Educacin, Microsoft Mxico El Premio Se premiar al mejor proyecto con un viaje todo pagado, para dos personas, a la ciudad de San Francisco California, Estados Unidos, para representar a Mxico en el marco de la Conferencia Anual GEAR-UP/NCCEP 2011 de Mejores prcticas educativas con alianzas multisectoriales que se celebrar del 17 al 20 de julio de 2011. Se reconocer con mencin honorfica a 3 proyectos finalistas, que sern merecedores de un paquete de recursos otorgado por los aliados participantes, consistente en laboratorios de matemticas con calculadoras Texas Instruments; paquetes de recursos educativos de Discovery Education, Microsoft, Telefnica e Intel; laptops, becas para docentes en formacin de Tecnologa Educativa y muchos premios ms. Los proyectos ganadores mas 10 proyectos finalistas, sern publicados en formato de libro y contarn con difusin nacional en los medios de comunicacin y redes sociales del Consejo Nacional de Alianzas Educativas. Bases Adolfo Franco, Director general, Causas.org 1. Podrn participar todas las escuelas pblicas de la Repblica Mexicana, de educacin bsica, en Amelia Rivapalacio, Coordinacin Nacional,todas las modalidades.Programa Escuelas de Calidad, SEP Dora Garca Pancardo, Gerente de Fundacin2.El proyecto puede ser presentado por representantes del Consejo Escolar de Participacin Social, la Asociacin de Padres de Familia o bien de manera individual por un director(a), maestro(a), padre oACIR madre de familia, alumno(a), exalumno(a) o personal administrativo de las escuelas postulantes. Fernando Martnez, Educacin, Intel Mxico Gabriela Rodrguez Blanco, Medios audiovisu-3. Cada escuela puede presentar ms de un proyecto.ales e informticos, Direccin General de Materia-les Educativos, SEP4. Las escuelas postulantes debern enviar los resultados de un proyecto desarrollado en alianza Natanael Carro, Coordinador Acadmico, Pro- donde se haya involucrado al menos uno de los siguientes: padres de familia, empresas, universidades,grama Habilidades Digitales para Todos, SEPalumnos de servicio social, maestros, exalumnos, voluntarios, sindicatos o autoridades educativas Marta Vegas, Coordinadora de Responsabilidadexternas a la escuela. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior11 de 54 Siguiente Salir 12. Proyectos DestacadosSocial, Telefnica Mxico Bases Patricia Ganem, Secretaria Tcnica, CONAPASE,SEP 5. Los proyectos debern demostrar cmo la participacin de los aliados mejoraron las condiciones Rosa Elena Tern, Directora de instituciones ycultura, Asociacin Programa Lazos de la escuela en una o varias de las siguientes categoras:Mejoramiento acadmicoIntegracin de la tecnologa en la educacin9. Impulsar la participacin de aliados estratgicosFormacin y liderazgo de docentes con incidencia directa en las escuelasParticipacin de padres de familiaInvitamos a los Coordinadores del Programa 6.El formato de proyectos deber ser llenado en lnea y cumplir con todos los requisitosEscuelas de Calidad en los estados, AsesoresExEB, Coordinadores Lazos, Asesores de Alianzas obligatorios. Para acceder a la solicitud: http://convocatoria.alianzasmx.org/Educativas y Programa DIA 7.En caso de ser seleccionados, la escuela postulante deber ser capaz de mostrar evidencia que10. Hacer difusin nacional en radio sustente los resultados del proyecto.Gracias al apoyo de Fundacin ACIR 8. Slo se recibirn las solicitudes en versin online con el formato correspondiente. (No se recibirnSpot de radio solicitudes enviadas en papel por correo postal) 9. Los proyectos ganadores junto con los 10 mejores proyectos sern publicados y difundidos en 11. Revisar constantemente el sistema formato de libro y en la pgina de Internet de Alianzas Educativas.Verificar que los proyectos llegaran completos ycon los requerimientos de la convocatoria 10.El jurado estar integrado por reconocidas autoridades educativas federales, organizaciones 12. Cerrar la convocatoria y el sistema de registro civiles y fundaciones empresariales del mbito educativoFecha de cierre: 13 de mayo de 2011 a las 23:59 11. La convocatoria queda abierta a partir del sbado 26 de marzo de 2011 y hasta el 13 de mayohrs.13. Reunir al Comit Evaluador en las instalaciones de 2011. Cualquier duda no resuelta en la presente convocatoria, favor de escribir a: soluciones@nccepmexico.org de AXTEL en la Ciudad de Mxico para laasignacin de proyectos Gracias!14. Definir al ganador y a los Proyectos Destacados Cierre de la convocatoria: 13 de mayo de 2011 a las 23:59 horas | No se recibir15. Publicar los resultados y notificar a los ningn proyecto enviado despus de la fecha de cierreganadores Los resultados se darn a conocer el lunes 3 de junio de 2011, en la pgina web de Alianzas Educativas(www.alianzaseducativas.org). Las escuelas ganadoras recibirn asimismo la notificacin va correo electrnicoy/o telefnica.Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 12 de 54 Siguiente Salir 13. Proyectos DestacadosProceso de EvaluacinCriterios de evaluacin final elegidos por el ComitEvaluador:1. Impacto social/educativo en la comunidad2. Relevancia de las evidencias presentadas3. Relevancia de la forma de colaboracin de losaliados en el proyecto4. Que el proyecto fuera replicable5. Que el proyecto fuera innovador Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 13 de 54 Siguiente Salir 14. Proyectos DestacadosResultadosPremiacinProyectos Recibidos113Presentacin de proyectos finalistas Estados participantes 12 Biblioteca de la Ciudad de Mxico, Jos Vasconcelos20 de junio de 2011 Promedio de aliados por pr yectoo3116 proyectos recibidos en 12 estados 63 Guanajuato 1 Coahuila 20 Nuevo Len 1 Distrito Federal 9 Veracruz 1 Puebla Finalistas con el Ing. Daniel Hernndez,Coordinador Nacional PEC; Dr. Hctor 8 Estado de Mxico 1 SinaloaGarza Cant, Presidente Internacional de 6 San Luis Potos 1 Sonora Alianzas Educativas y Mtra. Mara Edith 4 Oaxaca 1 Tlaxcala Bernldez, Directora Nacional de Mate-riales Educativos, SEBSe mencionaron como aliados: 58 padres de familia (parte de la Asociacin de Pa-dres de Familia o Consejo Escolar de ParticipacinSocial) 39 organizaciones sociales 39 empresas 34 maestros 31 universidades 24 voluntarios Escuela Ganadora: 20 alumnos Primaria Moiss Senz GarzaChimalhuacn, Estado de MxicoNmero de aliados: 65% de los proyectos involucra entre 3 y 5 aliados 20% con 1 aliado 25% con 2 aliados Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 14 de 54 Siguiente Salir 15. Proyectos DestacadosPresentacin en San Francisco California: Conferencia NCCEP/GEARVer ms imgenes de la presentacin en San FranciscoUP 2011 Dos mil representantes del programa GEAR UP (en Mxico AlianzasEducativas) asisten anualmente a la conferencia nacional para presentar susmejores prcticas educativas. El 19 de julio de 2011, la maestra Severina Mndez, directora de la PrimariaMateo Senz Garza hizo la presentacin del proyecto ganador Escuela Inclusivaante educadores provenientes de Nueva York, San Antonio, Puerto Rico y NuevoMxico, quienes mostraron un alto inters en relacin a la capacitacin continuade profesores para fomentar en ellos una participacin incluyente en el centroescolar. A la sesin asistieron tambin autoridades mexicanas de la Subsecretara deEducacin Bsica: la Directora General de Materiales Educativos, Mtra. EdithBernldez y el Ing. Daniel Hernndez, Coordinador del Programa Escuelas deCalidad; as como Felicidad Cristbal, Directora de la Fundacin ArcelorMittal aPremio a la Colaboracin Escolar 2012: Pensar en grandenivel global, entre otros asistentes de la comunidad GEAR UP. El Premio a la Colaboracin Escolar, de Alianzas Educativas, y el ConcursoNacional Estrategia de Participacin Social para una Escuela Mejor de la SEP,suman esfuerzos en 2012 para motivar a ms escuelas a compartir sus mejoresprcticas educativas. Proyeccin internacional de las GOBIERNO prcticas educativas mexicanasFEDERAL4 to. Concurso Nacional sobre La Estrategia de Participacin Social para una Escuela Mejor 2012Con educacin construimos un Mxico ms fuerte.Compartir prcticas entre colegas deMxico y EU para generar proyectos decolaboracin binacionalAlcance: 220 mil escuelas de educacin bsica en MxicoDuracin de la convocatoria: octubre 2011-enero 2012 Premiacin: marzo de 2012 Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 15 de 54 Siguiente Salir 16. Proyectos DestacadosE scuela ganadora y Proyectos FinalistasPremio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 16 de 54 Siguiente Salir 17. Proyectos DestacadosEscuela Inclusiva ACTIVIDADES DEL PROYECTO Chimalhuacn, Estado de Mxico Adaptaciones arquitectnicas a la escuela Equipamiento con material didctico Formacin docente y directivaESCUELA PRIMARIA MOISS SENZ GARZA Formacin y sensibilizacin a padres de familiaCCT: 15DPR2865O Conformacin de Comunidades de Aprendizaje Difusin e informacin a la comunidad Involucramiento de las autoridades educativas de la zonaSegn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) 10% de la poblacin de Integracin y seguimiento en procesos de inclusin de alumnos con discapacidadlos pases en vas de desarrollo sufre alguna discapacidad. Alrededor de 80% de losnios y nias con discapacidad en el mundo vive en pases en desarrollo.Por: Prof. Severina MndezSe estima que slo 2% de todos los nios con discapacidad dispone de serviciosDirectora de la Escuelaespeciales de algn tipoMyriam Snchez GonzlezCoordinadora de Inclusin rea de Instituciones y Cultura, Asociacin ProgramaTIPO DE ALIANZALazos IAPPblico-Social/ InterinstitucionalEl proyectoNOMBRE DE LOS ALIADOS La Escuela Primaria Moiss Senz Garza, se encuentra ubicada cerca del Centro SCRIT (Sistema de Centros de Rehabilitacin Infantil Teletn) (OSC)de Rehabilitacin Infantil Teletn Neza, y desde hace cinco aos estn integrados Programa Autismo Teletn - OSC los usuarios de dicho centro en la escuela. La primaria atiende una matrcula Asociacin Programa Lazos IAP - OSCde 471 alumnos en el turno matutino, cuenta con una planta docente de 16maestros, y cuenta tambin con los servicios de la USAER, integrado por doce Comunidad escolar y autoridades educativasprofesionistas. USAER (Unidad de Servicio y Apoyo a la Escuela Regular) - OrganismoSe localiza en la parte central del Valle de Mxico con caractersticas altapblicomarginacin. Este contexto, as como sus caractersticas particulares, dieron piea iniciar un trabajo en colaboracin con un grupo de organizaciones socialesOBJETIVO para generar una escuela incluyente en el municipio de Chimalhuacn. TrasGenerar un cambio de actitudes y prcticas al interior de la escuela, impulsandovarias reuniones con representantes de la escuela y autoridades educativas tantoa los alumnos con discapacidad para que tengan presencia, participacin y logrosde educacin regular como especial, donde las organizaciones presentaron elescolares en forma equitativa y plena, asegurando su inclusin en la comunidadprograma, su misin, objetivos y acciones planeadas, empez el trabajo enescolar.conjunto a partir del Ciclo Escolar 2010-2011. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior17 de 54 Siguiente Salir 18. Proyectos DestacadosSe dio inicio con un diagnstico de necesidades, considerando e identificando situada la escuela en un paradigma incluyente, a travs de medios impresostodas las barreras que pudieran limitar la inclusin del alumnado; el diagnstico seinformativos encaminados a transformar acciones cotidianas en una cultura queenfoc en las siguientes barreras:incluya a todos los miembros de su poblacin. Barreras fsicas: espacios arquitectnicos que no permitan el acceso ydesplazamiento fcil y seguro en todos los espacios al interior de la escuela.ALIADOS Barreras sociales: existencia de prejuicios, ignorancia y discriminacin entre laspersonas de la comunidad escolar hacia las personas con discapacidad, as como lafalta de participacin de los padres de familia. CRIT (Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn) Barreras curriculares: falta de flexibilidad en las planeaciones, evaluaciones y Los Centros de Rehabilitacin Infantil Teletn funcionan como un modeloactividades educativas. de rehabilitacin integral, buscando servir a los menores con discapacidadneuromusculoesqueltica respetando y salvaguardando su dignidad y promoviendoUna vez identificadas las necesidades enfocadas en la eliminacin de lassu pleno desarrollo e integracin a la sociedad. Tiene diecisiete aos y existenbarreras de inclusin, se dio pie a la creacin de un plan de trabajo estratgico que diecisiete CRIT en toda la repblica que impulsan la integracin de los niosrespondiera a dichas necesidades a travs de acciones concretas, englobndolas en con discapacidad. Han atendido la rehabilitacin de un total de 11,890 nios ylas siguientes tareas:nias. Capacitacin y formacin docente: ofreciendo ms y mejores herramientas al PAT (Programa Autismo Teletn)docente que le permitieran realizar un trabajo diversificado en el aula, tomandoen consideracin los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de cada uno de losEste programa, de reciente creacin de la Fundacin Teletn, inicia su laboralumnos, con o sin discapacidad, diversificando las actividades y procedimientosen 2010 con la intencin de apoyar a las personas con autismo y sus familias.para poner en prctica su creatividad y empata con los alumnos.Busca generar conciencia sobre el autismo a travs de la difusin de informacin,promover y ofrecer mejores mecanismos para la deteccin y diagnstico, capacitar Adaptaciones en infraestructura: a travs de la construccin de rampas, colocacin a las familias y personal de instituciones, para incluir a nios con autismo, asde barandales, aplanamiento de pisos, adaptacin de los sanitarios, colocacin de como lograr canalizaciones eficientes hacia servicios de calidad.soportes y antiderrapantes. Preparacin y apoyo a directores y autoridades educativas: tomando en consideracinla importancia para la formacin de una escuela inclusiva, el impulso y motivacinque la figura directiva y las autoridades educativas deben ofrecer a las acciones LAZOS (Asociacin Programa Lazos)planteadas desde su propia conviccin.Lazos es una iniciativa de la sociedad civil que nace para servir a Mxico Conformacin de Comunidades de Aprendizaje: enfocado a incrementar el logropromoviendo la transformacin de comunidades escolares e impulsando unaeducativo de todos los alumnos, fomentando prcticas docentes que atiendan laseducacin integral. Con quince aos de trayectoria, Lazos promueve la educacinnecesidades particulares de los alumnos, as como propiciar la participacin tantobsica y la formacin en valores de nios y jvenes mexicanos de escasos recursos.de alumnos, como de maestros y padres de familia en un ambiente de aprendizaje. Trabaja bajo tres lneas de accin: Fomentar la educacin en valores, Mejorar la Conferencias a padres de familia: con temas que sensibilicen, concienticen y activen calidad educativa y Disminuir los ndices de desercin escolar. Sus principalesla participacin de las familias para favorecer la inclusin de todo el alumnado, programas son: Beca integral, PEC-FIDE y Educacin Inclusiva.especialmente de aquellos que presentan alguna discapacidad. Difusin y formacin en la comunidad: influyendo en la comunidad donde est Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 18 de 54 Siguiente Salir 19. Proyectos Destacados Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular (USAER)trabajo, ha logrado obtener procesos y prcticas exitosas, as como profundidad enEs un organismo pblico que funciona como instancia tcnico-operativa y la intervencin para la integracin, es el rea que mantiene la relacin ms cercanaadministrativa con el fin de favorecer los apoyos tericos y metodolgicos en con la alianza al Programa de Inclusin, compartiendo su experiencia con losla atencin de los alumnos con necesidades educativas especiales, asociadas o docentes y los involucrados en los procesos educativos.no, a una discapacidad. Acompaa a la escuela en el desarrollo de un ambiente La USAER, como instancia tcnico-operativo en la escuela, est integrado porflexible, dinmico e innovador en donde no existan barreras para el aprendizaje y la directora, un equipo de apoyo, maestro de comunicacin, psiclogo, trabajadorla participacin de todos los alumnos, estableciendo un trabajo permanente con el social y maestros de apoyo.personal directivo, maestros y familias, favoreciendo el proceso integral educativo. RESULTADOSProceso de creacin de la Alianza y Participacin de los AliadosA un ao de haber iniciado el trabajo en alianza, estos son nuestros resultados:Con la experiencia y trayectoria de la Asociacin Programa Lazos, FundacinTeletn Mxico, a travs de dos de sus Centros de Rehabilitacin Infantil Teletn 471 alumnos beneficiados(CRIT) y el Programa Autismo Teletn, se dio inicio a esta iniciativa a favor dela inclusin. 12 maestros frente a grupo capacitados en procesos bsicos de inclusinLa alianza se gener al acercarse a las escuelas seleccionadas, entre ellas la 12 maestros integrantes de USAER capacitados en procesos de inclusin yEscuela Moiss Senz Garza, creando una red de trabajo a favor de la inclusin conespecializados en discapacidad motriz y TEA (Trastornos del Espectro Autista)los docentes, la directora, los integrantes de USAER y las autoridades educativas Escuela adaptada arquitectnicamente en elementos bsicos para la inclusinde educacin especial, as como con las autoridades educativas de Chimalhuacnde alumnos con discapacidady el Estado de Mxico. Se involucraron autoridades desde la Supervisin de Zona Obtencin de prcticas exitosashasta la Direccin General. Integracin exitosa de alumnos con discapacidadUna vez iniciando el trabajo en la escuela, la alianza nuevamente progres, Obtencin del primer lugar en el Premio a la Colaboracin Escolar 2011 delsumndose a la participacin los propios alumnos y padres de familia, confirmando Consejo Nacional de Alianzas Educativasuna comunidad escolar comprometida con la inclusin de todos los nios y niasdentro de un contexto regular. 81 padres de familia participando en acciones de formacinEn la operacin de la alianza, Lazos, con el programa Educacin Inclusiva,coordina la participacin de los involucrados y promueve la generacin de un La Escuela Primaria Moiss Senz Garza ha sido una plataforma para impulsarcambio de actitudes y prcticas al interior de la escuela, impulsando que los la creacin de un programa en la formacin de una cultura inclusiva dentroalumnos con discapacidad tengan presencia, participacin y logros escolares endel contexto escolar regular, cuyos resultados podrn ser el marco de referenciaforma equitativa y plena, asegurando su inclusin en la comunidad escolar.para otros centros educativos interesados en construir comunidades escolaresEl Programa de Autismo Teletn, formado por un equipo profesional y colaborativas que promuevan altos niveles de calidad educativa, calidad humana ycomprometido con la causa, se involucra en el trabajo colaborativo con el con posibilidades de influir en la calidad de vida en su comunidad.Programa de Inclusin, ofreciendo asesoras a los docentes y puntual seguimiento Este programa pretende dar muestra de prcticas a favor de la equidad ede los alumnos canalizados a la escuela con un alto nivel de compromiso y igualdad de oportunidades, pero a la vez pretende tambin mostrar la necesidad deexcelencia en sus procesos. armonizar y flexibilizar las polticas pblicas que en muchas ocasiones representanEl rea de integracin social del CRIT, con la experiencia de los aos de una barrera para la inclusin; de igual forma expone la necesidad y la importancia Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 19 de 54 Siguiente Salir 20. Proyectos Destacadosdel involucramiento de distintas dependencias gubernamentales con actores de laPadres de Familia Alumnossociedad civil organizada y generar alianzas y redes estratgicas de progreso.Conciencia sobre las diferencias Ambiente agradable de estudioImportancia de la formacin en casa Se interesan en los aprendizajes, aprenden a aprenderQu aprendimos?Participacin en la educacin de sus Desarrollan competencias Aprender a aprender. Lo enriquecedor de un trabajo en equipo es la posibilidadhijos El sistema se ajusta a ellosde aprender del otro y poder ensear algo a los dems, tener un objetivo en Sentido de pertenencia hacia la escuela Seguridad que les permite una sana y plena inclusincomn nos ha permitido intercambiar aprendizajes importantes y enriquecer socialnuestra labor. La diferencia es vista como un recurso, no un problema. La formacin de un La escuela Moiss Senz Garza se encuentra en el proceso de fortalecer suequipo diverso, multidisciplinario nos ha permitido un enriquecimiento, actuandoautogestin, generar planes y programas internos universales y flexibles, queen coherencia con lo que promovemos, respetando y valorando las diferencias.puedan y deban adaptarse a las necesidades de los alumnos, eliminar los planes Responsabilidad compartida. Entender la importancia del trabajo de cada unorgidos que no permiten la igualdad dentro del aula, un mayor y mejor trabajode los involucrados nos permite actuar con mayor seguridad, con un sentido de colaborativo con los integrantes de USAER, identificando un objetivo en comn;apoyo y de mayor compromiso.han sido muchos los logros de esta escuela, algunos de ellos no son visibles para La inclusin tiene un enfoque holstico de la persona. Consideramos acualquiera pero al analizar los cambios de actitudes y prcticas dentro de la escuelala persona como un organismo funcionalmente completo e integral, cuya se da muestra de los grandes pasos hacia el camino a la inclusin.estabilidad la encuentra en todas las dimensiones que lo componen: salud fsica,Es importante reconocer el esfuerzo y compromiso de todos los que participan:mental, emocional, personal y social; la inclusin nos lleva a este gran equilibrio a la directora, la maestra Severina Mndez, a su supervisor, a sus docentes y a laindividual y colectivo. La inclusin est estrechamente relacionada a la calidadUSAER 73, que, sin duda, han redoblado esfuerzo y trabajo; al equipo profesional,de vida. No se trata de un fenmeno escolar ni est limitado a ejercerse nicacompartido y comprometido del Programa Autismo Teletn, a las coordinadorasy exclusivamente en lo acadmico, el promover, forjar y actuar en un ambiente de integracin social del CRIT Neza y Estado de Mxico por compartir suincluyente nos permite a todos disfrutar, participar y actuar con conviccin, as experiencias y trayectoria en la bsqueda de ms y mejores oportunidades paracomo disfrutar de nuestra labor, que es justamente lo que queremos transmitir y los nios con discapacidad, a los que directa e indirectamente hacen posible lalograr en el alumnado.coordinacin y gestin del programa de inclusin en Lazos.Brindamos especiales agradecimientos y dedicatoria del premio a los alumnosRELACIN GANAR-GANARSandra, Fabiola y Emmanuel, por ser los principales formadores de una cultura afavor de la inclusin en su Escuela Moiss Senz Garza. Comunidad escolar Docentes Prof. Severina Mndez, Directora de la Escuela.Sentido de reconocimiento Capacitacin que les permite trabajar necesidadesPromocin por su compromiso especialesAutogestin para mejorar las escuelas Incrementar el aprendizaje en el aula Participacin de todo el alumnado Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 20 de 54 Siguiente Salir 21. Proyectos Destacados Huertos Orgnicos EscolaresPor: Leticia Otaolaurruchi Velzquez Santa Ana del Valle, OaxacaAsociacin Programa Lazos IAPESCUELA JOS VASCONCELOS ALIADOSCCT: 20DPR2555W En Mxico cuatro millones y medio de nios de entre cinco y 11 aos sufren Escuela Primaria Jos Vasconcelos de Sta. Ana del Valleobesidad. En contraste, siete de cada diez nios de comunidades indgenas sufrenEscuela rural, conformada por 98 alumnos de escasos recursos, 75 padres dedesnutricin (IMSS 2011). familia y cinco maestrosTIPO DE ALIANZAPblico-Social-Privada Fundacin Alfredo Harp Hel OaxacaEs una fundacin que tiene como objetivo realizar y fomentar obras filantrpicas,NOMBRE DE LOS ALIADOSpara procurar mejores condiciones de desarrollo a personas desvalidas o marginadas. Fundacin Alfredo Harp Hel - OSCFomenta la educacin, promueve la cultura y presta asistencia, as como serviciosvarios comunitarios, en especial en el Estado de Oaxaca, directamente y/o en GRUPEDSAC - OSCcolaboracin con otras personas o instituciones que persiguen los mismos fines. Asociacin Programa Lazos - OSC Jos Vasconcelos Escuela Primaria PblicaOBJETIVO GRUPEDSAPromover y rescatar la cultura del campo en la niez oaxaquea contribuyendo aGrupo para Promover la Educacin y el Desarrollo Sustentable A.C. es unamejorar la economa familiar optimizando los hbitos alimentarios de la poblacin organizacin de la sociedad civil, comprometida con el bienestar sustentable ydigno del campesino mexicano y con el desarrollo sostenible del pas; sin finesACTIVIDADES DEL PROYECTOde lucro. Ofrecen capacitacin y desarrollo de habilidades para la aplicacin de Evaluacin del estado de nutricin de la poblacin escolar tecnologas alternativas, amigables con el ambiente, cuya correcta aplicacinpermite incrementar sustancialmente la autosuficiencia en agua, alimentos, Aplicacin de encuestas sobre hbitos alimentarios, consumo de productos envivienda y energa.la tiendita escolar y frecuencia de alimentos Imparticin de talleres de nutricin a los padres de familia Elaboracin de huertos orgnicos escolares Asociacin Programa Lazos Obtencin de hortalizas orgnicas para autoconsumo y para venderLazos es una iniciativa de la sociedad civil que nace para servir a Mxico Replica en casas de los huertos escolarespromoviendo la transformacin de comunidades escolares e impulsando una Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 21 de 54 Siguiente Salir 22. Proyectos Destacadoseducacin integral. Con quince aos de trayectoria, Lazos promueve la educacin qu frecuencia; al director se le aplic una encuesta sobre lo que ofrece la tienditabsica y la formacin en valores de nios y jvenes mexicanos de escasos recursos.escolar, y su gestin. Toda la comunidad educativa fue diagnosticada.Trabaja bajo las siguientes lneas de accin: fomentar la educacin en valores,mejorar la calidad educativa y disminuir los ndices de desercin escolar. SusProceso de Creacin de Alianza y Participacin de los Aliadosprincipales programas son: Beca integral, PEC-FIDE y Educacin Inclusiva.Se concert una cita con la FAHHO, con el propsito de buscar aliados parala creacin de los Huertos Orgnicos Escolares; se plante la necesidad de lasEl proyecto escuelas, y se entreg un proyecto justificando la necesidad de llevarlos a cabo.El escaso o nulo consumo de frutas y verduras (vitaminas y minerales) en la Se visit las escuelas y una vez que la FAHHO decidi brindarnos su apoyo sealimentacin diaria de los alumnos, y un alto consumo de hidratos de carbono, seestablecieron fechas para realizar visitas a las escuelas y proponer el trabajo condebe a que no se cuenta con la capacidad econmica para adquirirlos, as como huertos escolares.con malos hbitos alimentarios, costumbres, desconocimiento para trabajar laSe reunieron el comit de padres de familia de la escuela, la Lic. Lorena Harptierra entre otros factores. La falta de una dieta balanceada propicia que los niosencargada del rea de Ecologa de la FAHHO, el arquitecto Porfirio Snchez,presenten problemas de anemia, rendimiento escolar bajo, manchas en la piel, bajo director de GRUPEDSAC Oaxaca y la Lic. Leticia Otaolaurruchi, nutriloga depeso, falta de concentracin, desnutricin y obesidad, principalmente.la Fundacin Lazos y se plante la posibilidad de hacer un huerto orgnico escolar.Esta alianza conformada por la escuela Jos Vasconcelos de Santa Ana delUna vez consolidada la alianza, la escuela convoc a todos los padres de familiaValle, Fundacin Lazos y Fundacin Alfredo Harp Hel Oaxaca (FAHHO), es para compartirles el proyecto y se estableci una agenda con fecha y horario enun proyecto que surgi a raz del diagnstico que guarda el estado de nutricin la escuela. Los padres de familia tomaron acuerdos sobre la frecuencia del trabajo,y hbitos alimentarios de las escuelas que pertenecen a la Fundacin Lazos en si sera de ocho das o cada 15 das. A estas sesiones acudieron representantes deOaxaca. Se solicit el apoyo a la Fundacin mediante el rea de ecologa para todas las instituciones que conformaron la alianza. GRUPEDSAC hizo entrega dela creacin e implementacin de huertos orgnicos escolares donde nios y una hoja con el material que se necesitara y ste fue financiado por la FAHHO.padres de familia pudieran aprender o reforzar sus conocimientos. El objetivo era Lazos intervino, apoyando a los padres de familia con el trabajo de los Huertospromover y rescatar la cultura del campo en la niez oaxaquea contribuyendoOrgnicos Escolares.a mejorar la economa familiar optimizando los hbitos alimentarios de la As se estableci que la FAHHO se encargara de la solvencia econmica delpoblacin. Los huertos escolares se ubicaron dentro de la escuela y se mantienenproyecto, GRUPEDSAC proporcion la informacin tcnica y cmo llevarlogracias al cuidado que los padres de familia tienen constantemente. Segn ela cabo, y Lazos acerc la escuela a las organizaciones adecuadas para podernmero de padres que participan en los huertos se forman equipos de trabajo,transformar la necesidad en un beneficio colectivo.organizndose para ir a regarlos y limpiarlos por las tardes; tambin un da a lasemana asiste la nutriloga de Lazos con el Arq. de GRUPEDSAC y la Lic. LorenaHarp para darle seguimiento. Los Huertos se realizan con la capacitacin brindada RESULTADOSpor GRUPEDSAC a travs del rea de ecologa de la Fundacin Alfredo Harp 100% de padres de familia con asistencia y participacin en el mantenimientoHel Oaxaca.de los Huertos Escolares (cuidado de plagas, riego, etc.)El estado de nutricin de los nios de las escuelas se obtuvo mediante el 100% de padres de familia capacitados para gestionar un huerto escolar, desdetrabajo de una Lic. en Nutricin por parte de Lazos para valorar el peso y la su preparacin y cultivo hasta su cosecha y aprovechamiento de los productos.estatura de los nios y detectar algn grado de desnutricin u obesidad. Se 18 camas de cultivo elaboradas entre padres de familiarealizaron encuestas pre y post durante la implementacin, a los padres de familia Cuatro cosechas completas de cebolln, cilantro, rbano, espinaca, betabel, epa-sobre sus hbitos alimentarios, para conocer qu tipos de comida realizan y con Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 22 de 54 Siguiente Salir 23. Proyectos DestacadoszoteQu aprendimos? Venta informal de productos del huerto en la comunidad, y el costo de Colaboracin, trabajo en equipo y buena participacin de los padres de familia,recuperacin se destina a las necesidades que va generando el huerto, para su as como excelente organizacinpermanencia Hacer conciencia acerca de los productos que se utilizan en el campo y los Rplica de huertos escolares en cinco hogares de las familias de la escuelabeneficios o efectos secundarios que pueden provocar en el organismo 12 talleres impartidos a padres de familia sobre los temas: Mejor aprovechamiento de nuestros recursos, contribuyendo a la economa y Grupos de alimentosa nuestra calidad de alimentos. La alimentacin de la mujer embarazadaRELACIN GANAR-GANAR La alimentacin en edad escolar y preescolarComunidad escolarFundacin Alfredo Harp Hel Oaxaca La importancia del desayunoCultura hacia el campo y mejor Cumplir su misin social Consecuencias de una mala alimentacin alimentacin Proporcionar opciones para un mejor desarrollo de Desnutricin Cultura del trabajo en equipola comunidad Obesidad Cultura de produccin para el Anemia autoconsumo DiarreaGRUPEDSAC LAZOS IAP Cumplir con su misin social La soyaCumplir con su misin social socialGenerar una cultura a base de El amaranto Cultura del trabajo en equipo ecotecnologasFomentar valores en los Diabetes mellitus Los alimentos que ofrece la escuela son nutritivos y algunos son productos que CONCLUSINse cosechan en el huertoLa escuela Jos Vasconcelos de Santa Ana del Valle, ha sido un ejemplo paraResultados cualitativos otras escuelas, de la misma zona por su entrega, dedicacin y constancia que Organizacin y trabajo en equipo de todos los padres de familia, con asignacinhan puesto en este proyecto. Los resultados y expectativas que se tenan fueronde responsabilidades y agenda de trabajosuperados gratificantemente. En este proyecto participan todos los alumnos de la Escuela Primaria JosTanto ha sido el trabajo de la escuela que escuelas de municipios allegados seVasconcelos han acercado a Lazos preguntando por el trabajo en los huertos escolares. Este proyecto contribuy en la participacin de los padres, as como laEsta comunidad escolar, ha sobresalido por el buen trabajo en equipo queorganizacin por parte de los CEPS. El darse cuenta que se puede trabajar enrealiza, adems han empezado a vender sus productos del huerto, beneficiandoequipo, que todos pueden colaborar y que se puede obtener un beneficio y logrono slo a su comunidad escolar, sino tambin a la comunidad de Santa Ana delcomn.Valle al empezar a consumir productos orgnicos y ms an el poderlos replicar Al da de hoy se cuenta con un mayor compromiso con la siembra y cosecha en las casas.de plantas. Importancia de la calidad de las hortalizas que consumen. Inters por La comunidad escolar, presenta apertura, inters, constancia y creatividad,la siembra de hortalizas. sabiendo aprovechar los nuevos proyectos y nuevas oportunidades de vida. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 23 de 54 Siguiente Salir 24. Proyectos DestacadosNuevo Modelo de TelesecundariaACTIVIDADES DEL PROYECTOPochutla, Oaxaca Mejoramiento de la infraestructura escolar Desayuno nutritivo y balanceado para incrementar su rendimiento el horarioextendido propuesto ESCUELA TELESECUNDARIA Donacin de Bicicletas para facilitar la transportacin de los alumnos CCT: 20DTV1482M Instalacin de internet y equipamiento tecnolgico. Capacitacin de las madres de familia en la preparacin de mens. Fortalecimiento del ingls como segunda lengua o tercera lengua.La escuela rural es muy importante en nuestro pas. Aunque prevalece la idea Capacitacin de maestros y direccin.de que el campo ya se acab; sigue viviendo ah 30% de nuestra poblacin. Alas escuelas rurales primarias asisten casi tantos nios como a toda la secundaria. Por: Mtro. Esteban Santos AltamiranoEntre 30% y 40% de estas son multigrado. Ah es donde est la poblacin indgenaDirector de la escueladel pas, un importante sector que atender Silvia Schmelkes, Revista Mexicana de Investigacin Educativa LOS ALIADOS DEL PROYECTOTIPO DE ALIANZA Pblico-Social-Privada FUNDACIN CONTIGOAsociacin de ciudadanos canadienses que viven en la baha de Salchi; visitanNOMBRE DE LOS ALIADOS este lugar de noviembre a marzo y realizan sus colectas anuales en Canad para Fundacin CONTIGOfinanciar proyectos sociales en la comunidad. En esta alianza aportaron 50% de Madres de familiarecursos para infraestructura fsica y tecnolgica, 28 bicicletas y 50% del pago del AlumnosInternet para la Telesecundaria Colectivo docente y directivo Programa Jornada Ampliada MADRES DE FAMILIA Programa Escuelas de Calidad Son las mams de los nios inscritos en la escuela, cocinan para sus hijos unavez al mes en parejas. Adems, de aportar masa de maz natural, algunas frutas de Instituto Oaxaqueo Constructor de Infraestructura Fsica Educativatemporada y el 50% del pago mensual del internet. Joselyn y Esposa (ciudadanos canadienses) JOSELYN Y ESPOSAOBJETIVO Pareja de ciudadanos Canadienses que visitan Oaxaca de octubre a marzo; ellosMejorar las condiciones en la que se desarrolla la enseanza y el aprendizaje aportan anualmente la cantidad de diez mil pesos para el funcionamiento y pagodel internet Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 24 de 54 Siguiente Salir 25. Proyectos Destacados IOCIFEDorganizacin social canadiense. Como director y representante de la escuela pedInstituto Oaxaqueo Constructor de Infraestructura Fsica Educativa, organismoreunirme; les coment la necesidad de combatir la desnutricin de los alumnos,del gobierno del estado de Oaxaca, que aport el 50% para la infraestructuralas dificultades que enfrentaban para llegar a la escuela y la de ampliar susescolar, dise para ello un prototipo nico en el estado.oportunidades de aprendizaje. Mostraron su inters de apoyar al proyecto. Se fijuna siguiente fecha de reunin, ya con los padres de familia. En dicha reunin seacord que la Fundacin Contigo dotara de bicicletas a todos los alumnos que PROGRAMA JORNADA AMPLIADAcaminaban distancias grandes para asistir a la escuela. Igualmente se acord quePrograma del Gobierno Federal; trabaja seis lneas de accin en horario ampliadoinstalaran internet satelital en la escuela para uso didctico y de investigacin.(vida saludable, uso didctico de las TIC, arte y cultura, adquisicin de una Otra gran aportacin que surgi en dicha reunin fue el que las madres desegunda lengua, fortalecimiento curricular y desarrollo fsico y recreacin) aport familia aceptaron cocinar para sus hijos en parejas todos los das, se capacitaranlas despensas y recursos para equipar la cocina.y estableceran mens por escrito. Los maestros aceptaron trabajar dos horas msdespus de la jornada normal de trabajo. PERSONAL DE LA ESCUELA Fue as como se gestionaron las despensas y el equipamiento de una cocinaCuatro docentes, un intendente y el director aportaron su disposicin y tiempoescolar. Los alumnos participaran en la ampliacin del horario en talleres comopara trabajar dos horas ms del horario normal sin obtener remuneracin algunadanza, computacin y deporte. El 28 de octubre de 2010, se entregaron lasbicicletas estando presente Lic. Juan Luis Flores Estrada, coordinador nacionalde Escuelas Telesecundarias y la Lic. Leticia Lpez representante del Consejo ALUMNADO Nacional de Alianzas Educativas. Acontecimiento histrico para nuestra escuela.Cerca de 50 alumnos con disposicin para ampliar su jornada en la escuela deocho de la maana a cuatro de la tarde.Proceso de creacin de Alianza y participacin de los Aliados La Fundacin Contigo, proporcion 28 bicicletas e instal internet en la escuela,El proyecto se negoci el 50% del pago de la mensualidad y el otro 50% lo cubre la escuela.La escuela Telesecundaria es una escuela de concentracin, esto es, 70% de los Madres de familia: cocinan para sus hijos diario en la cocina escolar provisionalalumnos provienen de cinco comunidades distintas a la ubicacin de la institucin.por parejas bajo un men bien establecido por escrito.Para llegar a ella los alumnos tienen que levantarse muy temprano, normalmenteno desayunan y caminan alrededor de diez kilmetros para asistir a la escuela. Los Alumnado en general: asistir a la escuela de ocho a cuatro de la tarde, integrarsejvenes son de escasos recursos y no llevan suficiente dinero para su recreo. Todoen un taller como mnimo y aportar ocho pesos diarios para comprar frutas,lo anterior conlleva a distracciones y a descontroles alimenticios que provocan carnes y verduras.que el alumno no est atento a sus clases y baje su rendimiento acadmico. De ah Maestros, personal de apoyo y directivo: trabajar dos horas extras, gestionar lossurgi la posibilidad de dotarles de bicicletas, darles desayunos escolares y ampliar recursos para las despensas y equipar la cocina.el horario normal de clases.Esta necesidad se detect en reunin de Consejo Tcnico Consultivo entre losmaestros y director, posteriormente se coment en reunin general de padres defamilia en donde se discutieron posibles soluciones a la problemtica.Despus de una bsqueda de aliados; contactamos con la Fundacin Contigo, Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 25 de 54 Siguiente Salir 26. Proyectos DestacadosRESULTADOSQu gana cada aliado al participar en el proyecto?1. Construir el Nuevo Modelo de Telesecundarias en el estado, es decir, comoLa modalidad de telesecundarias ha sido criticada por las otras modalidadesdebe estar estructurada y funcionando, con horario ampliado, privilegiar el uso deque ofrecen educacin secundaria, con este nuevo modelo planteado en lala tecnologa, combatir la desnutricin, con infraestructura educativa digna, con Telesecundaria de Cuatunalco se pretende que realmente este nivel educativoresultados para la sociedad.funcione, con el uso verdadero de la tecnologa, desarrollando talleres, fomentando2. Primeros lugares en los concursos de la zona 053:la investigacin, combatiendo la desnutricin y ayudando a los alumnos a llegara la escuela. Primer lugar en poesaInvitamos a que otras instituciones de telesecundarias o que sean de Primer lugar en oratoriaconcentracin adopten esta forma colaborativa de trabajo con la comunidad, con Primer lugar en deportes la finalidad de mejorar las condiciones en que se desarrolla la enseanza que al Primer lugar en conocimientosfinal impactara en el aprendizaje de los alumnos3. Son beneficiados 50 alumnos de cinco comunidades, 45 padres de familia,Prof. Esteban Santos, Director4 docentes, un intendente y el director.4. Mayor atencin a las sesiones de clases, mayor participacin en el desarrollode las mismas. Fundacin ContigoMadres de familia5. Crecimiento del ndice de participacin de padres de familia se involucraron Joselyn y esposa Contribuir con la educacin de sus hijosen la educacin de sus hijos, la matrcula y desercin escolar, se ampliaron lasReconocimiento socialAprender nuevas habilidades en la cocina yoportunidades de aprendizaje de los alumnos, investigan en las tardes en internet, nutricinasisten a danza, integran un club deportivo.Qu aprendimos?Jornada ampliada / PEC / IOCIFEDEscuela TelesecundariaCumplir con su objetivo Equipamiento e infraestructura La escuela no es solo un lugar donde asisten alumnos sino un lugar abierto a Tener una escuela con buenosInvolucrar a la comunidad educativatoda la comunidadresultadosAmpliar las oportunidades para los alumnos Todos los actores educativos son importantes, no solo los maestros son Reconocimiento pblico por la calidad de vidaresponsables, tambin la sociedad. de sus alumnos La gestin es parte fundamental del xito El trabajo colaborativo y responsable da buenos resultados La unin hace la fuerza, los maestros solos no alcanzarn los objetivos de laeducacin RELACIN GANAR-GANAR Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 26 de 54 Siguiente Salir 27. Proyectos DestacadosCentro de Aprendizaje y Desarrollo Comunitario Tutoras acadmicas para alumnos con bajo rendimiento acadmico a travs delas TICSanta Catarina, Nuevo LenPor: Prof. Refugio Herrera ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO. 31.Profesor frente a grupo de la Secundaria Tcnica # 31 CCT: 19DTS0031Z Integrar tecnologa como herramienta educativa, adems de ser una demanda ALIADOSlaboral de la actualidad, incrementa el entusiasmo de los estudiantes por aprendery esta accin como consecuencia logra que los estudiantes permanezcan en laescuela y se reduzca as la desercin Consejo Nacional de Alianzas Educativas Mxico.TIPO DE ALIANZAAlianzas Educativas es una organizacin social, sin fines de lucro, que ayuda aPblico-Social-Privadamaximizar los recursos de las escuelas pblicas a partir del trabajo colaborativoentre gobiernos, organizaciones sociales, empresas, universidades, instituciones yvoluntarios. Su misin consiste en crear y coordinar alianzas multisectoriales paraNOMBRE DE LOS ALIADOSimpulsar el desarrollo comunitario y aumentar la calidad de la educacin bsica Consejo Nacional de Alianzas Educativasen Mxico. Hewlett Packard Municipio de Santa Catrina Nuevo LenHewlett Packard Sociedad de Padres de familiaEmpresa de tecnologa de la informacin del mundo, con sede en Palo Alto, Tecnolgico de Monterrey California. Fabrica y comercializa hardware y software adems de brindar Secretara de educacin de Nuevo Lenservicios de asistencia relacionados con la informtica. La compaa fue fundadaen 1939 y se dedicaba a la fabricacin de instrumentos de medida electrnica y de Alianzas Educativaslaboratorio. Actualmente es la empresa lder en venta de computadoras personales Universidad de Monterrey (UDEM)e impresoras en el mundoOBJETIVO Municipio de Santa Catrina, Nuevo LenCrear un centro de cmputo basado en una escuela pblica, abierto a la comunidadEs la cuna de la industrializacin en Nuevo Len. En este municipio, se asentaronen general, para reducir la brecha digital y ofrecer contenidos de tecnologa las primeras fbricas que hicieron posible el desarrollo y el auge industrial deeducativa de alta calidad.Monterrey: La Fama de Nuevo Len, una factora textil que dio origen a unode nuestros pueblos ms importantes en 1854. Precisamente ese crecimientoACTIVIDADES DEL PROYECTOindustrial se ha dado en tres etapas: la fundadora entre 1854 y 1890; la que cambiel rumbo y vocacin econmica de nuestro municipio, entre 1940 y 1970 y la de Asesoras de TIC para docentes la consolidacin industrial entre 1970 y que perdura hasta la actualidad. Capacitacin continua en el uso de TIC con fines educativos Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 27 de 54 Siguiente Salir 28. Proyectos Destacados Sociedad de padres de familia La Secundaria Tcnica 31 se encuentra en un contexto socioeconmico bajo, Integrada por 2 vocales de cada grupo y por las personas electas en reuninrazn por la cul el CAD result una herramienta de acceso gratuito a las nuevasgeneral, en los cargos de Presidente, Tesorero y Secretario.tecnologas. Las madres de familia que no cuentan con esta tecnologa puedenahora estar en posibilidades de ayudar a sus hijos en la realizacin de algunas tareasescolares, adems es una forma de acercar a las madres de familia a la secundaria y Universidad de Monterrey (UDEM)verificar el aprovechamiento escolar de los alumnos. Es una institucin de educacin superior de Nuevo Len, con instalaciones enel Municipio de Santa Catarina. Sus proyectos de desarrollo comunitario a travsde sus alumnos y maestros, estn enfocados a las escuelas pblicas de la zona.. Proceso de Creacin de Alianza y Participacin de los Aliados Tecnolgico de Monterrey Alianzas Educativas en conjunto con el director de la secundaria, Prof.AncelmoLpez y Refugio Herrera, ATP, fueron los principales lderes y promotores de este Es una institucin de educacin superior de Nuevo Len que, que ofrece proyecto que tiene como objetivo ensear computacin bsica e Internet a larecursos acadmicos a travs de su programa Centros Comunitarios y Acadmicos.comunidad de Santa Catarina. La sociedad de padres de familia de la tcnica 31 yIgualmente cuenta con diferentes programas de desarrollo comunitario yel municipio de Santa Catarina dotando el espacio del Centro de Aprendizaje deemprendedurismo (Incubadora San Gilberto y Programa Students in Freeuna empleada del municipio de tiempo completo para dar los cursos. Asimismo,Enterprise) que benefician a escuelas pblicas, a modo de centro de operaciones se fueron sumando aliados, de manera estratgica para tener las necesidades dely ofrecen tutoras de ingls, asesora para docentes y padres de familia, entre otros.centro de manera integral. RESULTADOSEL PROYECTO La escuela est abierta a la comunidadLos gestores de esta alianza son el Consejo Nacional de Alianzas Educativas, el Se logr la participacin del Municipio, iniciativa privada y la comunidaddirector de la escuela y el ATP, quienes en conjunto solicitaron a HP la donacin escolar, coordinados por una organizacin social: Alianzas Educativas.de computadoras mediante un proyecto y fueron merecedores del reconocimientoInnovation in Education en 2009. El proyecto cont con el compromiso de Esta alianza ha permitido que los padres de familia se involucren ms enla escuela de destinar un aula especial, contratar Internet (con apoyo de Alianzasla educacin de sus hijos porque, segn lo manifiestan, ahora pueden estar alEducativas), proveer los servicios de electricidad y climatizar el aula. La alianza pendiente de lo que hacen sus hijos en la computadora y reconocer qu pginasintegr al municipio de Santa Catarina, quien aport los servicios de una de internet son adecuadas. Los alumnos ahora se sienten ms apoyados al contarinstructora de computacin que se encargara de dar cursos a las madres de familiacon un instructor de alto nivel que los apoya en sus investigaciones utilizandode nuestra comunidad (la nmina de la promotora era parte del Ayuntamiento) medios digitales.as como asesorar a la comunidad de docentes y visitantes en general. El centro En la actualidad estamos en el proceso de medir el impacto de esta iniciativa encomenz a atraer a estudiantes para hacer tareas y tomar cursos a contra turno (lalas calificaciones de los estudiantes.escuela tiene dos turnos) as como a un nmero creciente de madres de familia, ya la propia comunidad de docentes del plantel escolar. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 28 de 54 Siguiente Salir 29. Proyectos DestacadosRELACIN GANAR-GANAR 4. Matemticas a travs de la tecnologaQu gana cada aliado al participar en el proyecto?5. Espaol a travs de la tecnologa 6. Administracin escolarMunicipio de Santa Catarina NL. Organizacin Social Alianzas Educativas 7. Estrategias de tecnologa educativa para docentes Reconocimiento de la comunidadCumplir su misin social8. Liderazgo y participacin socialCumplimiento de metas Reconocimiento social9. Taller de verano para nios y jvenesUnin de esfuerzos entre instituciones paraAtraer a ms aliadosbeneficios macros Adems de una oferta de diferentes cursos y diplomados que son imparti-dos por diferentes instituciones y para los que la comunidad usa el CAD comoPadres de familia UDEMcentro de trabajo. Mejor educacin para sus hijosEspacio para realizar prcticas profesionales y de Sentido de pertenencia a la comunidadservicio social escolar Impacto en el desarrollo de los alumnos al contribuir Ligas de inters:Reconocimiento social como asesores de TICCumplir con su objetivo de desarrollo social de lacomunidad de Sta. Catarina Testimonio de madres de familia del CADHewlett Packard Recibo deducible de impuestos CAD comuntario: Blog de la Sec. Tec. 31Reconocimiento de la comunidadCumplir con su proyecto de responsabili- Experiencia CAD: Aliados hablan de su participacindad social empresarial (RSE) CAD en VeracruzCONCLUSINA dos aos de su creacin, el modelo fue replicado en escuelas de Xalapa yJalacingo,Veracruz, as como en el Municipio de Escobedo en NL, siendo ahoracinco Centros de Aprendizaje y Desarrollo Comunitario.En las diferentes sedes del CAD Comunitario se otorgan cursos gra-tuitos:1. Computacin bsica e internet para maestros2. Computacin bsica e internet para padres y madres de familia3. Ciencias a travs de la tecnologa Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 29 de 54 Siguiente Salir 30. Proyectos Destacados ProyectosDestacadosPremio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative CommonsAttribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.org Inicio Anterior 30 de 54 Siguiente Salir 31. Proyectos DestacadosClic del Bicentenario Conmemorar el Bicentenario del inicio de la guerra de IndependenciaMorolen, GuanajuatoNacional (1810) y el Centenario del inicio del movimiento de la RevolucinMexicana (1910) ESCUELA ALFREDO V. BONFILACTIVIDADES DEL PROYECTO CCT: 11DPR1413J 1. Diseo de software educativo con el tema del Bicentenario 2. Monitoreo de aplicacin de software en etapa de pilotajeSe denomina software educativo al destinado a la enseanza y el aprendizajeautnomo que permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.3. Gestora ante autoridades municipales para renovacin de equipo de cmputoCon un promedio de 500 millones de pesos de inversiones anuales desde4. Adquisicin de equipo de cmputo por padres de familia2004. Prosoft, el programa del gobierno federal para apoyar la industria mexicana5. Instalacin del programa y reparacin del equipodel software, tiene las siguientes metas a 2013 : Tener una participacin de la industria en el PIB del 2.3% Por: J. Jess Prez Martnez Lugar que ocupara dentro de Amrica Latina: primero Maestro de grupo de la Escuela Primaria Alfredo V. Bonfil Lugar mundial: quinto Empleos formales: 625,000ALIADOS Profr. J. Jess Rosiles LpezTIPO DE ALIANZA Presidente Municipal de Morolen, Guanajuato, periodo 2009-2012. PertenecePblico-Socialal Partido Revolucionario Institucional. Profr. J. Jess Guzmn PrezNOMBRE DE LOS ALIADOS Director de la Escuela Primaria Urbana Alfredo V. Bonfil a cargo de la Institucin Prof. J. Jess Rosiles Lpez, Presidente Municipal de Morolen, Gto. desde 1993 y como profesor de 6 grado. Reconocimiento de la SEP Educadoresque hacen Escuela en 2003, reconocimiento de la Presidencia de la Repblica Prof. J. Jess Guzmn Prez, DirectorIgnacio Manuel Altamirano al Desempeo en la Carrera Magisterial en 2005, Profr. J. Jess Prez Martnez, Maestro de grupo Premio ABC 2009 Maestros de los que aprendemos otorgado por la Asociacin Profa. Juana Gonzlez Garca, Maestra de grupo Civil Mexicanos Primero. Asociacin de Padres de Familia Profra. Juana Gonzlez Garca Arq. Arturo Prez Gonzlez, Ex alumnoMaestra de grupo en la Escuela Primaria Alfredo V. Bonfil, con especialidad enPsicologa Educativa. Atiende grupos de primaria inferior.OBJETIVOS Asociacin de Padres de Familia de la Escuela Alfredo V Bonfil . Apoyar el estudio de la Historia de Mxico en la educacin primariaIntegrada por 2 vocales de cada grupo y por las personas electas en reuningeneral, en los cargos de Presidente, Tesorero y Secretario. Incrementar el material educativo del aula de cmputo con una propuestadidctica acorde a los contenidos programticos del Plan de Estudios Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior31 de 54 Siguiente Salir 32. Proyectos Destacados Arq. Arturo Prez Gonzlezde Padres de Familia, y gestion ante presidencia municipal una solicitud paraEx-alumno de esta Institucin, egresado en 1999 con excelentes calificaciones,dicha renovacin. El profesor J. Jess Rosiles Lpez gestion ante el presidentees originario de Morolen. Realiz sus estudios profesionales en la Universidad municipal de Morolen, y se logr la dotacin a la escuela de cinco equipos dede Guanajuato.cmputo. La Sra. Carolina Corts, tesorera de la Asociacin de Padres de Familia, seencarg de recolectar las cooperaciones voluntarias para adquirir 10 computadorasEl proyecto y 20 sillas. El ex alumno Arturo Prez Gonzlez colabor formateando los equiposDesde 1999 la Escuela Alfredo V. Bonfil cuenta con un aula de cmputo. En undaados y cargando los programas a todas las computadoras.principio, no todos los maestros hacan uso de esta aula, pues no haba materialeseducativos para trabajar en ella o no tenan el dominio en uso. Adems, conformeRESULTADOStranscurri el tiempo los equipos se desgastaron, otros se desconfiguraron y en Con este proyecto fue posible mejorar el uso didctico del aula de cmputo,general fueron quedando obsoletos.pues al contar con equipos actualizados y con materiales acordes a los contenidosAl hacer uso del aula de cmputo, se poda observar que los alumnos obtenande planes y programas vigentes, el aula se ha convertido en un verdadero apoyopoco provecho en ella pues haba pocos materiales que vincularan directamente pedaggico que impacta en los aprendizajes de los alumnos.lo realizado en ese espacio con los contenidos de los planes y programas vigentes. El 100 % de los docentes (19 frente a grupo) de primero a sexto grado, llevan aAdems, en las reuniones de rgano Colegiado era comn que los maestros sus alumnos a trabajar en este espacio educativo, con actividades interactivas quecomentaran que el aula era poco funcional y que haca falta tener ms materialesinciden directamente en el logro de los contenidos programticos.y dar mantenimiento a los equipos. El 100 % de los alumnos (716 en 2010) de quinto a sexto grado, tienen accesoLa propuesta didctica Clic del Bicentenario ha permitido incrementar al uso de la tecnologa, lo cual los va preparando para desenvolverse con mayoresel software educativo del aula de medios, dndole mayor funcionalidad y posibilidades de xito en la sociedad del conocimiento. Esta aula es una fuente deconvirtindose en un valioso apoyo pedaggico en beneficio de alumnos y motivacin permanente para las actividades escolares.maestros. En lo que respecta a los festejos de nuestros centenarios; los alumnos pudieronrealizar, adems de eventos fuera del aula, actividades interactivas en apoyo alProceso de Creacin de Alianza y participacin de los Aliados conocimiento y comprensin de la historia, que enmarcadas en los festejosUna vez detectada la problemtica, y estando en vsperas de los festejos de nacionales durante el 2010, fueron significativas y provechosas.nuestros centenarios, el profesor J. Jess Prez Martnez se dio a la tarea de disear, Se han diseado otros paquetes de actividades en base a la plataforma Clic 3.0:en horario extraescolar un paquete de actividades didcticas titulado Clic del Matemticas quinto y sexto grado, Geografa del Mundo y actualmente enBicentenario, para lo cual cont con el apoy pedaggico de la profesora Juana proceso Historia de la Humanidad.Gonzlez Garca, quien aplic y revis que las actividades fueran adecuadas paralos nios de los primeros grados. Para los grados superiores el profesor J. Jess Adems se han bajado de la pgina: http://clic.xtec.cat/es/, diversos paquetesPrez Martnez se encarg de aplicarlas y valorarlas. de actividades para todos los grados y asignaturas, que aunados a los elaborados porel profesor J. Jess Prez Martnez, constituyen un proyecto pedaggico de apoyoEl director present a los padres de familia el proyecto pedaggico e hizoal aprendizaje de los alumnos y al buen funcionamiento del aula de cmputo. Laconsciencia de las ventajas de contar con un aula de cmputo funcional en la quepropuesta de trabajo ha sido retomada por otras escuelas primarias del municipiolos alumnos pudieran trabajar con materiales didcticos elaborados en la propia que cuentan con este tipo de aulas.institucin y que facilitaran el aprendizaje.Para renovar el equipo obsoleto cont con el apoyo decidido de la Asociacin Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 32 de 54 Siguiente Salir 33. Proyectos Destacados En este ciclo escolar 2010-2011 se ha permitido participar nuevamente a laProfesores J. Jess Prez M. y JuanaGonzlez GarcaPadres de familiaescuela en el PEC y dentro de los beneficios que se obtendrn con los recursoseconmicos ser la adquisicin de cinco equipos de cmputo y la instalacin Mejorar el desarrollo de competencias en Mejorar la educacin de sus hijos.sus alumnos.de un transformador que permita funcionar con mayor eficiencia las TIC. Cabe Sentido de pertenencia a la comunidadhacer mencin que los recursos asignados por este programa sern insuficientes Reconocimiento social y satisfaccin escolarprofesional.para cubrir los gastos, pero la participacin de la Asociacin de Padres de Familia Orgullo de tener a sus hijos en una de las Formar parte de una escuela que es ejemplocontribuir con el faltante.nacional para otras escuelas. mejores escuelas de Mxico. En 2009 el profesor J. Jess Prez Martnez recibi por parte de la organizacincivil Mexicanos Primero el Premio ABC 2009 Maestros de los que aprendemos,Exalumno Arq. Arturo Prez G.el proyecto pedaggico presentado fue Clic del Bicentenario. La enorme satisfaccin de hacer felices a muchosnios.Qu aprendimos? Reconocimiento y agradecimiento de sus maestros. Trabajar en un proyecto colaborativo nos ha dejado experiencias enriquecedoras CONCLUSINque se ven reflejadas en el mejoramiento del servicio educativo, las leccionesaprendidas motivan a continuar promoviendo la colaboracin escolar. La Escuela Primaria Alfredo V. Bonfil es una institucin que cumple con sufuncin pblica de una manera responsable, estando siempre a la vanguardia de los El trabajo colaborativo dentro de una escuela es fundamental para potenciar lascambios tecnolgicos que se presentan en nuestra sociedad. Hoy da es pioneraposibilidades de xito de la comunidad escolar. en el uso de las TIC y las reconoce como una necesidad en la educacin bsica. Las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin (TIC) son un valiosoReconoce el papel fundamental que tiene el trabajo colaborativo en laapoyo para diversificar las formas de enseanza.realizacin de proyectos de gran envergadura, donde se involucran diversos Los festejos de nuestros centenarios nos dieron la oportunidad de reconceptualizar actores con el nico propsito de mejorar permanentemente el servicio educativo.y valorar la enseanza de la historia.Se ha logrado la participacin entusiasta y comprometida de la gran mayora de Invertir tiempo extraescolar en la preparacin y diseo de materiales educativos padres de familia, que ven en la escuela una oportunidad para que sus hijos mejorenes altamente gratificante por los beneficios obtenidos en los alumnos.y desarrollen plenamente las competencias que les permitirn desenvolverse conmayores posibilidades de xito en la sociedad del conocimiento, en la que ya se RELACIN GANAR-GANAR encuentran inmersos.Qu gana cada aliado al participar en el proyecto?Presidente Municipal: Director de la Escuela: Referencias Profr. J. Jess Rosiles L.Profr. J. Jess Guzmn Prez Se ha creado una pgina para compartir libremente la experiencia y el software educativo Cumplir con su funcin de autoridad al diseado, con otras escuelas del municipio, entidad y pas: www.zonaclicmexico.es.tlservicio del pueblo. Mejorar la calidad del servicio educativo de suescuela. El programa Clic 3.0 y diversos paquetes de actividades didcticas se encuentran en la Apoyar la educacin de los alumnos delmunicipio que gobierna. Fortalecimiento de su liderazgo. siguiente direccin electrnica http://clic.xtec.cat/es/ Reconocimiento de la comunidad escolar. Reconocimiento institucional de las autori- Actualmente la escuela est trabajando de manera colaborativa en un proyecto para dades educativasmejorar los canales de comunicacin con la comunidad escolar y ha diseado una pginaen la red que pretende cumplir con esta funcin: www.escuelabonfil.es.tl Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior33 de 54 Siguiente Salir 34. Proyectos Destacados Aula digital ACTIVIDADES DEL PROYECTOSan Jos Iturbide, Guanajuato Observar y registrar el comportamiento de docentes y alumnos en el desempeodel nuevo rol.ESCUELA TELESECUNDARIA 271, LA VENTA Construir, conjuntamente, con la comunidad educativa (docentes, alumnos,padres) estrategias para optimizar el proceso de enseanza aprendizaje a travs del CCT: 11ETV0398Zuso de la PC, Internet y la Multimedia. Fomentar el aprendizaje cooperativo (intercambio y prstamo de conocimientos) Segn la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologa de fundado en valores que enriquezcan las relaciones tanto personales como grupales.Informacin y Comunicacin en los Hogares (ENDUTIH 2009), slo uno decada cuatro hogares (26.8%) tiene computadora y slo dos de cada diez (18.4%)cuentan con acceso a Internet.Por: Juan Augusto Cabrera Entre 2005 y 2009 casi se duplic el nmero de hogares con Internet, al pasarProfesor frente a grupo.de 9% a 18.4%, y que en el mismo lapso el porcentaje de hogares con computa-dora creci en poco ms de 50%, al pasar de 18.6% a 26.8%. ALIADOS El uso de las TIC es ms frecuente en la poblacin joven que en cualquierotro grupo de edad, pues casi la mitad de los usuarios tiene entre 12 y 24 aos. Eltiempo de conexin en Mxico es de 2.54 horas en promedio. Asociacin de Padres de Familia Consejo Escolar de Participacin SocialTIPO DE ALIANZA Ambas organizaciones tienen activa e importante participacin en este proyectoPblico-Privada y en todas las actividades en beneficio de la escuela.Precisamente el enlace para la donacin de las dos computadoras que se obtuvieronNOMBRE DE LOS ALIADOS con este proyecto, fue un padre de familia miembro de la Directiva del Comit Mission Hills. Empresa de Padres de Familia. Pablo Martnez. Padre de Familia Israel Reyes Ledesma Magaa. Diputado Federal Empresa Mission Hills (Colgate Palmolive)Colgate-Palmolive inici operaciones en Mxico en el ao de 1925. En 1995 secelebr el 70 aniversario de Colgate-Palmolive y se inaugur su segunda plantaOBJETIVOubicada en San Jos Iturbide, Guanajuato. Impulsar la innovacin pedaggica de todas las reas, mediante un progresivo Colgate-Palmolive mantiene su compromiso con la sociedad mediante el apoyocambio metodolgico proporcionado por el sistema tecnolgico. que brinda a las comunidades en donde est presente, con su participacin en Lograr el compromiso de la comunidad educativa con el proyecto de investig-programas que incrementan el bienestar de las personas a travs del fomento alacin Saln de Computo o Aula Digital.deporte, la educacin, la salud y el cuidado del medio ambiente. Premio a la Colaboracin Escolar 2011 by Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-noDerivs 3.0 Unported License. Based on a work at www.alianzaseducativas.orgInicio Anterior 34 de 54 Siguiente Salir 35. Proyectos DestacadosCon este proyecto se buscaba contestar algunas preguntas que se realizan hoy Lic. Israel R. Ledesma Magaa. sobre el uso de la tecnologa en la educacin. La ejecucin del mismo pretendeDiputado Federal y Secretario del Trabajo de la CMS (Confederacin Mexicana analizar el comportamiento de los docentes y alumnos frente al uso de tecnologaSindical).y si esto mejora la calidad del aprendizaje.Proceso de Creacin de Alianza y participacin de los AliadosLos padres de familia acudieron a la empresa para realizar la solicitud y peticin Consejo Nacional de Alianzas Educativas, NCCEP-Mxico AC del equipo. Posteriormente los dirigentes sindicales de la empresa se contactaroncon la escuela; primero para solicitar otro oficio y segundo para dar seguimientoUna ONG sin fines de lucro que desarrolla labores para comunidades margin-a la donacin. Gracias a esta gestin se obtuvieron dos equipos de cmputoadas, su lnea de trabajo es la educacin. Busca crear mecanismos de cooperacinnuevos. Una vez que se nos inform del resultado positivo el licenciado Magaay colaboracin efectivos que sirvan para disminuir la brecha educativa y que alnos acompa en una ceremonia dentro de la escuela para hacer la entrega oficialmismo tiempo provean herramientas a la comunidad que permitan generar sude dichos equipos a nuestra secundaria.autosostenibilidad.Una vez con los equipos en la escuela, algunos maestros apoyaron en laEl proyecto instalacin de las computadoras. Cabe mencionar que a travs de la asesoraDentro de la institucin ya se contaba con equipo electrnico, sin embargoeducativa de Alianzas Educativas se obtuvo el acompaamiento para la realizacinalgunas de estos se encontraban fuera de servicio, por lo que vimos la necesidad de de los oficios y para conocer los mecanismos adecuados para acercarnos a lascontar con un equipo en mejores condiciones para los estudiantes, que pudieranempresas y personas del gobierno a gestionar los mencionados recursos.utilizar y hacer buen uso de las mismas en beneficio de su mejoramiento acadmico.RESULTADOSDebido a esto, se realiz una solicitud para la donacin de computador