PDF AEP Bancario Portugues Sintaxe Modulo6 MarceloBernardo

8/12/2019 PDF AEP Bancario Portugues Sintaxe Modulo6 MarceloBernardo

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Lngua PortuguesaMdulo 6: SintaxeMarcelo Bernardo

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MORFOSSINTAXE|TERMOS

SINTAXEPRINCIPAIS TPICOS NAS PROVAS FISCAIS

TIPOS DE SUJEITO

1) DETERMINADOa) Simples Possuium sncleo.

Ex.:O meninoestuda bastante.

As pessoassaram.Algumesteve aqui.


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TIPOS DE SUJEITOb) Composto Possuidois ou maisncleos.

Ex.:Joo e Mariasaram.O Brasil e o Chileso pases latino-americanos.

c)Desinencial,Elptico,OcultoouImplcito

expresso pela desinncia verbal, estsubentendido.

Ex.:Fizeste um bolo. (TU)Estivemos em Recife. (NS)


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SUJEITO INDETERMINADOa) Verbo na 3a pessoa do plural (ELES), sem

referncia.Ex.:Estiveram aqui. | Quebraram a vidraa.

b) Verbo na 3a pessoa do singular + SE

1 caso:VTI + SE + PREPOSIO

Ex1.:Simpatiza-secom bons alunos.VTI IIS OI

* No admite voz passiva analtica -Bonsalunos com simpatizado(?)


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Ex2.:Precisa-sede secretrias.VTI IIS OI

* No admite voz passiva analtica -Secretriasde precisadas(?)


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2 caso:VI + SE (+ advrbio)Ex3.:Vivese bem aqui.

VI IIS advrbios (como? onde?)

* No admite voz passiva analtica -Aquibem vivido(?)

Ex4.:Trabalhase muito naquela empresa.VI IIS advrbios (o quanto? onde?)

* No admite voz passiva analtica -Naquelaempresa muito trabalhado(?)


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ATENO! O pronomeSEque acompanha o verbotransitivoindireto, intransitivo ou de ligao (sempre na 3apessoa do singular) para indeterminar o sujeito denominado ndice de indeterminao do sujeito

(IIS).Ex.:Confia-se em pessoas honestas.

(em quem?)

Necessita-se de mais compreenso.(de qu?)


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ATENO!Caso oSEvenha acompanhando um verbotransitivodireto(VTD) outransitivo direto e indireto(VTDI), ser

pronome apassivadoroupartcula apassivadora(PA),admitindo, pois, voz passiva analtica.

Ex.2:Alugam-sesalascomerciais(o qu?)

VTD PA sujeito simples*Admite voz passiva analtica - Salas comerciais soalugadas. Sujeito simples

Ex.1:Aluga-sesala comercial. (o qu?)

VTD PA sujeito simples*Admite voz passiva analtica - Sala comercial alugada. Sujeito simples


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O sujeito inexistente ocorre nas seguintes construes

Verbo HAVER(singular) = O FERA Ocorrer,Fazer,Existir,Realizar-se eAcontecer

Ex.:H alunos que estudam muito. (existem)Houve muitos imprevistos. (aconteceram)Houve uma grande festa. (realizou-se)H muitos anos que no nos vemos. (faz)

SUJEITO INEXISTENTE


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FA-S-E=FAzer,Ser eEstar tempo decorrido, hora, data ou fenmeno da

natureza

Ex.:Fazmeses que te espero. (e no,fazem)Fezmuito frio ontem.

Eracedo quando ela chegou.Hoje/so20 de maio.Estavaum dia chuvoso.


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Verbos que indicam fenmenos da natureza Chover, anoitecer, nevar, ventar, gear,

trovejar, relampejar, etc.

Ex.:Choveuontem.Trovejoumuito em So Lus.

Anoiteceulentamente hoje.


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Observao:Os verbos que exprimem fenmenosda natureza, quando usados em sentido figurado,

deixam de ser impessoais.Ex.: Amanhecimuito disposto hoje.

(sujeito desinencial Eu)

Choveramdenncias de fraudes no INSS.(sujeito simples dennciasdefraudes)


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Expresses basta de, chega de,passa de

Ex.:Basta de frias!Chega de preguia!J passa de uma hora.

Observao: O verbo ser, impessoal, concordacom o predicativo, podendo, assim, aparecer tambmna 3a pessoa do plural.

Ex.: uma hora da tarde.Jsotrs horas da tarde.


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importante exercitar...

1)Em1949 reuniram-se em Pergia, Itlia, a conviteda quase totalidade dos cineastas italianos, seuscolegas de diversas partes do mundo. O ncleo dosujeito dereuniram-se:

a) cineastasb) convitec) colegas

d) totalidadee) se


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R SPOST1)Em1949 reuniram-se em Pergia, Itlia, a conviteda quase totalidade dos cineastas italianos, seuscolegas de diversas partes do mundo. O ncleo dosujeito dereuniram-se:

a) cineastasb) conviteC)colegas

d) totalidadee) se


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02. Aponte a alternativa em que ocorre sujeito

indeterminado:

a) Na prova, havia, pelo menos, quatro questesdifceis.b) Revelou-se a necessidade de auxlio aosdesabrigados.c) Aconteceram, naquela casa, fenmenos

inexplicveis.d) Come-se bem naquele restaurante.e) Resolvemos no apoiar o candidato.


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RESPOSTA

02. Aponte a alternativa em que ocorre sujeito

indeterminado:

a) Na prova, havia, pelo menos, quatro questesdifceis.b) Revelou-se a necessidade de auxlio aosdesabrigados.c) Aconteceram, naquela casa, fenmenos

inexplicveis.D)Come-se bem naquele restaurante.e) Resolvemos no apoiar o candidato.


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03. Assinale a frase em que h sujeitoindeterminado:

a) Compram-se jornais velhos.

b) Confia-se em suas palavrasc) Chama-se Jos o sacerdote.d) Choveu muito.e) noite.


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R SPOST

03. Assinale a frase em que h sujeitoindeterminado:

a) Compram-se jornais velhos.

B)Confia-se em suas palavrasc) Chama-se Jos o sacerdote.d) Choveu muito.e) noite.


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04.Aponte a alternativa em que a palavrase ndicede indeterminao do sujeito:

a) Resolver-se-o os exerccios.

b) No se reprovaro estes alunos.c) Trabalha-se com afinco naquela empresa.d) Vendem-se relgios.e) Plastificam-se documentos.


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R SPOST

04.Aponte a alternativa em que a palavrase ndicede indeterminao do sujeito:

a) Resolver-se-o os exerccios.

b) No se reprovaro estes alunos.C)Trabalha-se com afinco naquela empresa.d) Vendem-se relgios.e) Plastificam-se documentos.


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05. Nas oraes: Considera-se a pesquisareveladora e Fala-se muito na pesquisa sobre osjovens,temos, respectivamente:

a) sujeito paciente e sujeito agenteb) sujeito paciente e sujeito indeterminadoc) sujeito agente e sujeito agented) sujeito indeterminado e sujeito indeterminado

e) sujeito indeterminado e sujeito paciente


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R SPOST

05. Nas oraes: Considera-se a pesquisareveladora e Fala-se muito na pesquisa sobre osjovens,temos, respectivamente:

a) sujeito paciente e sujeito agenteB)sujeito paciente e sujeito indeterminadoc) sujeito agente e sujeito agented) sujeito indeterminado e sujeito indeterminado

e) sujeito indeterminado e sujeito paciente


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06. Aponte a alternativa em que ocorre sujeitoinexistente:

a) Algum chegou atrasado reunio.

b) Telefonaram para voc.c) Existiam, pelo menos, cinquenta candidatos.d) Deve fazer dez anos que ele desapareceue) Consertou-se o relgio.


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RESPOSTA

06. Aponte a alternativa em que ocorre sujeitoinexistente:

a) Algum chegou atrasado reunio.

b) Telefonaram para voc.c) Existiam, pelo menos, cinquenta candidatos.D)Deve fazer dez anos que ele desapareceue) Consertou-se o relgio.


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07.H crianas sem carinho.

Disseram-me a verdade.Construram-se represas.

Os sujeitos das oraes acima so, respectivamente:

a) inexistente, indeterminado, simplesb) indeterminado, implcito, indeterminadoc) simples, indeterminado, indeterminado

d) inexistente, inexistente, simplese) indeterminado, simples, inexistente


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RESPOSTA

07.H crianas sem carinho.

Disseram-me a verdade.Construram-se represas.

Os sujeitos das oraes acima so, respectivamente:

A)inexistente, indeterminado, simplesb) indeterminado, implcito, indeterminadoc) simples, indeterminado, indeterminado

d) inexistente, inexistente, simplese) indeterminado, simples, inexistente


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TIPOS DE PREDICADO:Resumo Esquemtico

A) NOMINAL VLig + PDS

B) VERBAL Sem predicativo

C) VERBO-NOMINAL PredicativoSEMVLig


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01. O professor entrou apressado. O trecho emdestaque indica:

a) predicado nominal

b) predicado verbo-nominalc) predicado verbald) adjunto adverbial.e) n.d.a.


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02. Nas oraes: A pesquisa da MacCan reservaainda uma surpresa e ... os jovens esto maisgeis,temos respectivamente:

a) predicado verbo nominal e predicado verbalb) predicado verbal e predicado verbo nominalc) predicado verbal e predicado nominald) predicado nominal e predicado verbal

e) predicado verbal e predicado verbal


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RESPOSTA

02. Nas oraes: A pesquisa da MacCan reservaainda uma surpresa e ... os jovens esto maisgeis,temos respectivamente:

a) predicado verbo nominal e predicado verbalb) predicado verbal e predicado verbo nominalC)predicado verbal e predicado nominald) predicado nominal e predicado verbal

e) predicado verbal e predicado verbal


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TERMOS INTEGRANTES DA ORAO

So aqueles que complementam (ou integram) osignificado dostermosessenciaisda orao. Dividem-se em:

Complementos verbais (OD e OI) Complemento nominal (CN)

Agente da passiva (AP)


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1. COMPLEMENTOS VERBAIS

So os termos que completam o sentido de verbostransitivos diretos (VTD) e transitivos indiretos (VTI):objeto direto(OD) eobjeto indireto(OI).

Ex.:Os alunos compraramdois livros.(sem preposio -OD)

Candidatos precisamdemotivao.

(com preposio -OI)


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2. COMPLEMENTO NOMINAL

o termo que completa o sentido de um nome

(Advrbio, Substantivo ou Adjetivo), ligando-se aeles por meio de preposio.

Ex.1:A lembranado passadoo incomodava.

substant. CN

Ex.2:O poro da casa estavacheiode ratos.adjet. CN

Ex.3:Eles agiramfavoravelmenteao povo.advrbio CN

3 AGENTE DA PASSIVA


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3. AGENTE DA PASSIVA

o termo da orao que se liga ao verbo para indicar

o agente da ao expressa pelo verbo. Sempre vemprecedido de preposio.

Ex.1: O deputadoera respeitadopor todos.sujeito agentepaciente da passiva

Todosrespeitavam o deputado. (voz ativa)sujeito agente

i t t it


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importante exercitar...01.Tinha grande amor humanidade.

As ruas foram lavadaspela chuva.Ele ricoem virtudes.Os termos destacados so, respectivamente:

a) complemento nominal, agente da passiva, complemento

nominalb) objeto indireto, agente da passiva, objeto indiretoc) complemento nominal, agente da passiva, complementonominal

d) objeto indireto, complemento nominal, agente dapassivae) n.d.a.


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RESPOSTA01.Tinha grande amor humanidade.

As ruas foram lavadaspela chuva.Ele ricoem virtudes.Os termos destacados so, respectivamente:

a) complemento nominal, agente da passiva,

complemento verbalb) objeto indireto, agente da passiva, objeto indiretoC) complemento nominal, agente da passiva,complemento nominal

d) objeto indireto, complemento nominal, agente dapassivae) n.d.a.

i t t it


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02. Assinale o item em que a funo no corres-

ponde ao termo em destaque.a) Comer demais prejudicial sade.

(complemento nominal)b) Jamais me esquecereide ti. (objeto indireto)

c) Ele foi cercadode amigos sinceros.(agente da passiva)

d) No tens interessepelos estudos.(complemento nominal)

e) Tinha grande amor humanidade.(objeto indireto)


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RESPOSTA02. Assinale o item em que a funo no corres-

ponde ao termo em destaque.a) Comer demais prejudicial sade.

(complemento nominal)b) Jamais me esquecereide ti. (objeto indireto)

c) Ele foi cercadode amigos sinceros.(agente da passiva)

d) No tens interessepelos estudos.(complemento nominal)

E)Tinha grande amor humanidade.(objeto indireto)

i t t it


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03. Observe os termos destacados: Alugam-se

vagas, Precisa-se de faxineiros, Aquela garotasimptica machucou-se. Eles exercem,respectivamente, a funo sinttica de:

a) objeto direto - objeto indireto - objeto diretob) sujeito - sujeito - sujeitoc) sujeito - objeto indireto - objeto direto

d) sujeito - objeto indireto - sujeitoe) sujeito - sujeito - objeto direto

RESPOSTA


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RESPOSTA

03. Observe os termos destacados: Alugam-se

vagas, Precisa-se de faxineiros, Aquela garotasimptica machucou-se. Eles exercem,respectivamente, a funo sinttica de:

a) objeto direto - objeto indireto - objeto diretob) sujeito - sujeito - sujeitoC)sujeito - objeto indireto - objeto direto

d) sujeito - objeto indireto - sujeitoe) sujeito - sujeito - objeto direto

1) ADJUNTO ADNOMINAL


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1) ADJUNTO ADNOMINAL

Acompanha o nome (substantivo) procurando

caracteriz-lo, determin-lo ou individualiz-lo. Sorepresentados porA-N-P-A-L:

Artigo,Numeral,Pronome(chamadosdeterminantes)

Adjetivo eLocuo adjetiva(chamadosmodificadores)

Exemplos:


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Exemplos:

As cinco belasmodelos chegaram.

Aquelasesposasfiistrabalham muito.

Aspipascoloridasvoavam nocuazul.

Osfogos iluminavamanoite.

A guada chuvamolhouarua.

2) ADJUNTO ADVERBIAL


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2) ADJUNTO ADVERBIAL

sempre um advrbio ou uma locuo adverbial.

Ex.:Ns estudamosmuito bem ontem no curso.

muito = adjunto adverbial de intensidadebem = adjunto adverbial de modoontem = adjunto adverbial de tempono curso = adjunto adverbial de lugar

i t t it


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01. Na orao Voc ficar tuberculoso, de

tuberculose morrer, as palavras destacadas so,respectivamente:

a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial decausab) objeto direto, objeto indiretoc) predicativo do sujeito, adjunto adverbial

d) ambas predicativose) n.d.a.

RESPOSTA


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RESPOSTA

01. Na orao Voc ficar tuberculoso, de

tuberculose morrer, as palavras destacadas so,respectivamente:

a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial decausab) objeto direto, objeto indiretoC)predicativo do sujeito, adjunto adverbial

d) ambas predicativose) n.d.a.

importante exercitar


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02.Aponte a alternativa em que h adjunto adverbial

de causa.

a) Compro os livros com o dinheiro.b) O poo secou com o calor.c) Estou sem amigos.d) Vou ao Rio.e) Pedro efetivamente bom.

RESPOSTA


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RESPOSTA02.Aponte a alternativa em que h adjunto adverbial

de causa.

a) Compro os livros com o dinheiro.B)O poo secoucom o calor.

c) Estou sem amigos.d) Vou ao Rio.e) Pedro efetivamente bom.

3) APOSTO


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Informao adicional, extra.

Ex.:Braslia,capital do Brasil, bela. (explicativo)Tenho dois filhos: PedroeFbio. (enumerativo)

A cidadedo Recifeest muito violenta.

(especificativo = pessoa, lugar, obra literria)Dinheiro, fama, poder,nadao iludia.(recapitulativo ou resumitivo = pronome indefinido)

3) APOSTO

TERMO INDEPENDENTE DA ORAO


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um termo que no possui relao sinttica comoutro termo da orao. No pertence, portanto, nemao sujeito nem ao predicado. o termo que servepara chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou

hipottico.

TERMO INDEPENDENTE DA ORAOVocativo

Ex.: Menino, venha aqui!Meu amigo,Maria, muito legal.Entendeu,minha senhora?



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01. Na orao: Jos de Alencar, romancistabrasileiro, nasceu no Cear, o termo destacadoexerce a funo sinttica de:

a) apostob) vocativoc) predicativo do objetod) complemento nominal

e) n.d.a.

RESPOSTA


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RESPOSTA

01. Na orao: Jos de Alencar, romancistabrasileiro, nasceu no Cear, o termo destacadoexerce a funo sinttica de:

A)apostob) vocativoc) predicativo do objetod) complemento nominal

e) n.d.a.



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02. D a funo sinttica do termo destacado em:

No digo nada de minha tia materna, DonaEmerenciana.

a) sujeitob) adjunto adverbialc) objeto diretod) vocativo

e) objeto indireto

RESPOSTA


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RESPOSTA

02. D a funo sinttica do termo destacado em:

No digo nada de minha tia materna, DonaEmerenciana.

a) sujeitob) adjunto adverbialc) objeto diretoD)vocativo

e) objeto indireto

SINTAXE DO PERODO


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SINTAXE DO PERODOFrase, Orao e Perodo

1. FRASE todo enunciado de sentido completo capaz deestabelecer comunicao.Ex.:O aparelho de som est tocando.

Esta a casa de Maria?

Que comida saborosa!2. ORAO o enunciado que se estrutura em torno deumverbooulocuo verbal.

Ex.:Consegui!Os alunos conhecem os assuntos.Chegou, cumprimentou todos e saiu.Rodrigo est estudando muito.

3 PERODO a frase organizada com uma ou vrias


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3. PERODO a frase organizada com uma ou vriasoraes, ou seja, um conjunto de oraes. Pode serSimplesouComposto.

A) Perodo Simples Possuiuma s orao.(orao absoluta)

Ex.:As garotas conversavam no trem.

B) Perodo Composto Possuiduas ou mais oraes.

Ex.: Estudoucom muito empenho, portantopassounasprovas.

1 PERODO COMPOSTO POR COORDENAO


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1. PERODO COMPOSTO POR COORDENAOOraes Coordenadas(Sintaticamente Independentes)

Dividem-se em: COORDENADASASSINDTICAS NOtm

conjuno!Ex.:Chegou, gostou, ficou para sempre.

COORDENADASSINDTICAS Tmconjuno!

So cinco: CAAAE Conclusivas, Aditivas,Adversativas,Alternativas eExplicativas.

Estudamos muito portanto passaremos no concurso


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Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.(orao coordenada sindtica conclusiva)

Estudaram e passaram no concurso que almejaram.(orao coordenada sindtica aditiva)

No estudou muito, mas passou nas provas.

(orao coordenada sindtica adversativa)

Ora estudava, ora trabalhava.(orao coordenada sindtica alternativa)

Vou indo, que j tarde.(orao coordenada sindtica explicativa)



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01.H orao coordenada em:

a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.b) Ele tem necessidade de que o ajudem.c) No vejo flores nesta primavera.d) Estudamos toda a matria para o vestibular.e) Vesti-me rapidamente, tomei um txi, mas aindacheguei atrasado.

RESPOSTA


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RESPOSTA

01.H orao coordenada em:

a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.b) Ele tem necessidade de que o ajudem.c) No vejo flores nesta primavera.d) Estudamos toda a matria para o vestibular.E) Vesti-me rapidamente, tomei um txi, mas aindacheguei atrasado.



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importante exercitar...02.Por definio, orao coordenada que seja desprovida

de conectivo denominadaassindtica. Observando osperodos seguintes:I- No caa um galho, no balanava uma folha.II- O filho chegou, a filha saiu, mas a me nem notou.III- O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova.Acabara o exame.

Nota-se que existe coordenao assindtica em:a) I apenas d) nenhum delesb) I, II e III e) III apenasc) II apenas

RESPOSTA


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RESPOSTA02.Por definio, orao coordenada que seja desprovida

de conectivo denominadaassindtica. Observando osperodos seguintes:I- No caa um galho, no balanava uma folha.II- O filho chegou, a filha saiu, mas a me nem notou.III- O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova.Acabara o exame.

Nota-se que existe coordenao assindtica em:a) I apenas d) nenhum delesB)I, II e III e) III apenasc) II apenas



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03. Por definio, orao coordenada que se prende

anterior por conectivo denominada sindtica e classificada pelo nome da conjuno que a encabea.Assinale a alternativa onde aparece uma coordenadasindtica explicativa, conforme a definio:

a) A casaca dele estava remendada, mas estava limpa.b) Ambos se amavam, portanto casaram-se logo.c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o cho ou

lavando as vidraas.d) Chora, que lgrimas lavam a dor.e) No s estudava, mas tambm trabalhava muito.

RESPOSTA


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RESPOSTA03. Por definio, orao coordenada que se prende

anterior por conectivo denominada sindtica e classificada pelo nome da conjuno que a encabea.Assinale a alternativa onde aparece uma coordenadasindtica explicativa, conforme a definio:

a) A casaca dele estava remendada, mas estava limpa.b) Ambos se amavam, portanto casaram-se logo.c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o cho ou

lavando as vidraas.D)Chora, que lgrimas lavam a dor.e) No s estudava, mas tambm trabalhava muito.

1. SINTAXE DO PERODO


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1. SINTAXE DO PERODOOraes Subordinadas

So sintaticamente dependentes. Contm oraoprincipal, com uma ou mais oraes subordinadasassociadas a ela, que funcionam como termo de outraorao. Podem ser:

adjetivas

substantivas

adverbiais

2 PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO


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2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Adjetivas

Tm o valor e a funo prprios do adjetivo. Soiniciadas por pronomes relativos: que, o qual(e variaes),onde,quem,cujo(e variaes).

Em relao ao termo que modificam, as oraessubordinadas adjetivas podem ser:

A) EXPLICATIVAS

B) RESTRITIVAS

A) EXPLICATIVAS So isoladas por pontua-


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) p po. Tomam o termo a que se referem no seusentido amplo, destacando sua caracterstica

principal ou esclarecendo melhor sua significao, semelhana de um aposto.

Ex.1:Os micros,que so modernos,custam caro.

(todos os micros so modernos e todos custam caro)

Ex.2: Os reis que foram tiranos maltrataram o

povo.(todos os reis foram tiranos e todos maltrataram opovo)

OBSERVAO:


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H oraes adjetivas explicativas que, mesmo

isoladas por pontuao, no indicam com clareza aideia de sentido amplo, mas continuam destacando acaracterstica principal do seu referente ouesclarecendo melhor a sua significao,

semelhana de um aposto. Portanto, no deixam deser explicativas!

Ex.:Castro Alves que foi um grande poeta merecea nossa admirao.

O livro, que eu li, excelente!

B) RESTRITIVAS No so isoladas por


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Ex.1:Os micros que so modernos custam caro.(somente os micros modernos custam caro)

B) RESTRITIVAS No so isoladas porpontuao.Restringem o sentidodo termo a quese referem.

Ex.2:Os reis que foram tiranos maltrataram o povo.(somente os reis tiranos maltrataram o povo)

Outros exemplos:


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A cidadeondeRafael mora maravilhosa.(em que, na qual)

So situaesqueno desejamos nunca.

(as quais)

H problemascujassolues so simples.

OBSERVAO:


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Nas oraes subordinadas adjetivas, o pronome

relativo pode aparecer precedido de preposio,desde que o verbo ou o nome da orao em que elese encontra assim o exija.

Ex.:Este o autor dequeeu mais gosto.(do qual)

As pessoas comquemtrabalho so timas.(com as quais)



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01. Aponte a alternativa em que ocorre oraosubordinada adjetiva:

a) Faa silncio, que j tarde.

b) Desejo que todos voltem rapidamente.c) esta a rua em que moro.d) Percebeu que no havia outra soluo.e) Soube-se que ele no viria.

RESPOSTA


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RESPOSTA

01. Aponte a alternativa em que ocorre oraosubordinada adjetiva:

a) Faa silncio, que j tarde.

b) Desejo que todos voltem rapidamente.C) esta a ruaem quemoro. (onde, na qual)d) Percebeu que no havia outra soluo.e) Soube-se que ele no viria.



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02. No perodo: Ele, que era velho, sentou-se nosof,a orao destacada classifica-se como:

a) adjetiva restritiva

b) adjetiva explicativac) substantiva apositivad) substantiva predicativae) coordenada sindtica explicativa

RESPOSTA


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RESPOSTA

02. No perodo: Ele, que era velho, sentou-se no

sof,a orao destacada classifica-se como:

a) adjetiva restritivaB)adjetiva explicativac) substantiva apositivad) substantiva predicativae) coordenada sindtica explicativa88



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03. No perodo: Feliz o pai cujos filhos soajuizados,a orao em destaque :

a) substantiva completiva nominal

b) substantiva predicativac) coordenada assindticad) coordenada sindtica explicativae) adjetiva restritiva

RESPOSTA


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RESPOSTA

03. No perodo: Feliz o pai cujos filhos soajuizados,a orao em destaque :

a) substantiva completiva nominal

b) substantiva predicativac) coordenada assindticad) coordenada sindtica explicativaE)adjetiva restritiva



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04.Nocompreendamos a razo por que o ladrono montava a cavalo.A orao em destaque :

a) subordinada adjetiva restritiva

b) subordinada adjetiva explicativac) subordinada adverbial causald) substantiva objetiva indiretae) substantiva completiva nominal

RESPOSTA


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04. No compreendamos a razo por que o ladro

no montava a cavalo.A orao em destaque :

A)subordinada adjetiva restritivab) subordinada adjetiva explicativa

c) subordinada adverbial causald) substantiva objetiva indiretae) substantiva completiva nominal



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05. No perodo: Falei o que querias, a orao emdestaque classifica-se como:

a) adjetiva restritiva

b) adjetiva explicativac) substantiva completiva nominald) substantiva objetiva diretae) coordenada assindtica

RESPOSTA


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05. No perodo: Falei oque querias, a orao em

destaque classifica-se como:

Faleiaquiloque querias.(... aquilo o qual...)

A)adjetiva restritivab) adjetiva explicativac) substantiva completiva nominal

d) substantiva objetiva diretae) coordenada assindtica

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO


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Oraes Subordinadas Substantivas

Tm as funes sintticas prprias do substantivo

(complementos verbais, complemento nominal,sujeito, ... ) e so introduzidas por conjunessubordinativas integrantes (geralmenteQUEe SE).Podem ser:

Objetiva direta Objetiva indireta Completiva nominal

PredicativaApositiva Subjetiva

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO


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Como vimos, so introduzidas por conjunessubordinativas integrantes (geralmenteQUEeSE).

QUE / SE o qual (e flexes) | = isso /esse(a)(s)

Ex.1:Necessito dequeme ajudem.(= Necessitodisso)

Ex.2:Perguntousetudo estava bem.(= Perguntouisso)

Oraes Subordinadas Substantivas

As oraes subordinadas substantivas classi-


87/335

ficam-se em:

A) OBJETIVAS DIRETAS

Funcionam comoobjeto diretodo verbo da oraoprincipal. Esquema prtico:VTD + QUE / SE

Ex.: Todos querem que voc ingresse no serviopblico.

(Todosqueremisso.) Orao subordinada substantiva objetiva direta

B) OBJETIVAS INDIRETAS


88/335

Funcionam como objeto indireto do verbo da

orao principal. Esquema prtico:VTI + preposio + QUE

Ex.1:Duvido deque o pior ocorra.

(Duvidodisso.) Orao subordinada substantiva objetiva indireta

Ex.2:Necessito deque todos me compreendam.(Necessitodisso.)

Orao subordinada substantiva objetiva indireta

C) COMPLETIVAS NOMINAIS


89/335

Funcionam como complemento nominal de um

termo da orao principal. Esquema prtico:NOME + preposio + QUE

Ex.1:Tenho necessidadede que ela volte.

(Tenhonecessidade disso.) Or. subordinada substantiva completiva nominal

Ex.2:Ele est certo dequeser aprovado.

(Eleest certo disso.) Or. subordinada substantiva completiva nominal

D) APOSITIVAS


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Ex.1:S me resta uma sada:que tudo d certo.

(... uma sada:essa.) Orao subordinada substantiva apositiva

Funcionam como aposto de um termo da orao

principal. Esquema prtico: :+ QUE / SE

Ex.2:Ainda h um mistrio:seele agiu sabiamente.

(... um mistrio:esse.) Orao subordinada substantiva apositiva

E) PREDICATIVAS


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Ex.1:Minha esperanaera que ele voltasse.

(... eraisso/essa.) Orao subordinada substantiva predicativa

Funcionam comopredicativodo sujeito da orao

principal. Esquema prtico:VLig + QUE / SE

Ex.2:A verdadequetudo na vida passa.

(... isso/essa.) Orao subordinada substantiva predicativa

F) SUBJETIVAS (sujeito oracional)


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Funcionam como sujeito do verbo da oraoprincipal.

Neste caso, o verbo da orao principal sempre ficana terceira pessoa do singular. Os principais casosde orao principal so:

Ex.1: importanteque voc estude muito.(importanteisso. Isso importante.) Orao subordinada substantiva subjetiva

1 caso: Verbo de ligao + predicativo + QUE( preciso..., bom..., melhor..., Estcomprovado..., Parece certo..., Fica evidente..., etc.)

Ex.2:Est claroque voc passar nas provas.( )


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(Estclaroisso. Issoest claro.)

Orao subordinada substantiva subjetiva

Ex.3:Ficou evidenteque o Bem prevalece.

(Ficouevidenteisso. Issoficou evidente.)




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2 caso: verbo na voz passiva sinttica ou

analtica + QUE / SE(Sabe-se..., Comenta-se..., Dir-se-ia.., Foi anuncia-do..., Foi dito..., etc.)

Ex.1: Sabe-se que a solidariedade transforma o

homem.(Sabe-seisso. Isso sabido.)

Orao subordinada substantiva subjetivaEx.2:Foi ditoqueo presidente resolveria tudo.

(Foiditoisso. Issofoi dito.) Orao subordinada substantiva subjetiva



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3 caso: verbos unipessoais + QUE

(convir, parecer, constar, acontecer, cumprir, importar,ocorrer, suceder, urgir...)

Verbos unipessoais so aqueles conjugadossempre na terceira pessoa.

Ex.2:Constaque muitos foram premiados.(Constaisso. Issoconsta.)


Ex.1:Convmque voc estude sempre mais.(Convmisso. Issoconvm.)




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01. No perodo: necessrio que todos seesforcem,a orao destacada :

a) substantiva objetiva direta

b) substantiva objetiva indiretac) substantiva completiva nominald) substantiva subjetivae) substantiva predicativa

RESPOSTA


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01. No perodo: necessrio que todos se

esforcem,a orao destacada :

a) substantiva objetiva diretab) substantiva objetiva indiretac) substantiva completiva nominalD)substantiva subjetivae) substantiva predicativa



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02.Na frase:Mariado Carmo tinha a certeza de que

estava para ser me,a orao em destaque :

a) subordinada substantiva objetiva indireta

b) subordinada substantiva completiva nominalc) subordinada substantiva predicativad) coordenada sindtica conclusivae) coordenada sindtica explicativa

RESPOSTA


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02.Na frase:Mariado Carmo tinha acerteza de que

estava para ser me,a orao em destaque :

a) subordinada substantiva objetiva indiretaB)subordinada substantiva completiva nominalc) subordinada substantiva predicativad) coordenada sindtica conclusivae) coordenada sindtica explicativa



100/335

03.A palavrase conjuno subordinada integrante

(por introduzir orao subordinada substantivaobjetiva direta) em qual das oraes seguintes?

a) Ele se morria de cimes pelo patro.

b) A Federao arroga-se o direito de cancelar o jogo.c) O aluno fez-se passar por doutor.d) Precisa-se de pedreiros.e) No sei se o vinho est bom.

RESPOSTA


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03.A palavrase conjuno subordinada integrante

(por introduzir orao subordinada substantivaobjetiva direta) em qual das oraes seguintes?

a) Ele se morria de cimes pelo patro.

b) A Federao arroga-se o direito de cancelar ojogo.

c) O aluno fez-se passar por doutor.d) Precisa-se de pedreiros.E)No sei se o vinho est bom.

(Noseiisso.)

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAOOraes Subordinadas Adverbiais


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Oraes Subordinadas Adverbiais

Funcionam como adjuntos adverbiais da oraoprincipal. Sua classificao feita segundo o sentidodacircunstncia adverbialque expressam.

Enquanto todos dormiam, eu estudava.(or. sub. adv. temporal)

Quanto mais estudo, mais aprendo.(or. sub. adv. proporcional)

Fez tudo a fim de que fosse o escolhido na seleo.(or. sub. adv. final)

J que voc no vai, eu no vou.(or sub adv causal)


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(or. sub. adv. causal)

Falou tanto que ficou rouco.

(or. sub. adv. consecutiva)Se voc for, eu vou.(or. sub. adv. condicional)

Embora discordasse, aceitei as condies impostas.(or. sub. adv. concessiva)

Tudo saiu conforme combinamos.(or. sub. adv. conformativa)

Ele dorme como um urso.(or. sub. adv. comparativa)



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01.No perodoEmboralhe desaprovassem a forma,

justificavam-lhe a essncia, podemos afirmar queocorre uma orao:a) coordenada explicativab) coordenada adversativac) subordinada adverbial conformativad) subordinada adverbial concessivae) subordinada integrante

RESPOSTA


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01.No perodoEmboralhe desaprovassem a forma,

justificavam-lhe a essncia, podemos afirmar queocorre uma orao:a) coordenada explicativab) coordenada adversativac) subordinada adverbial conformativaD)subordinada adverbial concessivae) subordinada integrante



106/335

02. Qual das oraes subordinadas pode serconsiderada adverbial causal?

a) Mesmo que parta antes, precisarei do resultadodas provas.b) Chegamos to cedo, que o porto da faculdadeainda estava fechado.c) J que possuo pouco dinheiro tomarei apenas umlanche.d) O pblico aplaudia euforicamente para que o

circense bisasse o nmero.e) Realizou os exerccios de acordo com asinstrues do mestre.

RESPOSTA


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02. Qual das oraes subordinadas pode serconsiderada adverbial causal?

a) Mesmo que parta antes, precisarei do resultado dasprovas.b) Chegamos to cedo, que o porto da faculdadeainda estava fechado.C)J quepossuo pouco dinheiro tomarei apenas umlanche.d) O pblico aplaudia euforicamente para que o

circense bisasse o nmero.e) Realizou os exerccios de acordo com as instruesdo mestre.



108/335

03.Enquantoa universidade no se refizer da reforma universitria,que deixou de lado a formao humanstica, haver espao para

esse tipo de curso que v na completa diversidade do pblico umaprova de que no s a falncia universitria empurra multides paraas novas salas de aula.

O perodo acima, composto por subordinao, constitui-se de:a) cinco oraes: duas adjetivas, duas substantivas e uma principal.b) quatro oraes: duas substantivas, uma adjetiva e uma principal.c) cinco oraes: uma adverbial, duas substantivas, uma adjetiva euma principal.d) quatro oraes: uma adverbial, uma substantiva, uma adjetiva e

uma principal.e) cinco oraes: uma adverbial, duas adjetivas, uma substantiva euma principal.

RESPOSTA


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03.Enquantoa universidade no se refizer da reforma universitria,que deixou de lado a formao humanstica, haver espao para

esse tipo de curso que v na completa diversidade do pblico umaprova de que no s a falncia universitria empurra multides paraas novas salas de aula.

O perodo acima, composto por subordinao, constitui-se de:a) cinco oraes: duas adjetivas, duas substantivas e uma principal.

b) quatro oraes: duas substantivas, uma adjetiva e uma principal.c) cinco oraes: uma adverbial, duas substantivas, uma adjetiva euma principal.d) quatro oraes: uma adverbial, uma substantiva, uma adjetiva euma principal.E)cinco oraes: uma adverbial, duas adjetivas, uma substantiva euma principal.

2. PERODO COMPOSTO PORSUBORDINAO


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SUBORDINAOOraes Reduzidas

Quando uma orao subordinada se apresenta semconectivo e com verbo em uma forma nominal,dizemos que ela est sob a forma de orao

reduzida.

Ex.1:Chovendo amanh, comearemos aplantao.

(sem conjuno / com verbo no gerndio)

Ex.2:Via um rapazentregar folhetos na rua.

Caractersticas:


111/335

1)Apresenta verbo na forma nominal:Infinitivo(r, res, rmos, rdes, rem)Gerndio (ndo)Particpio (regular ou irregular)

2)No contmconjunooupronome relativo

3) sempre uma oraosubordinada(substantiva, adjetiva ou adverbial)



112/335

01. A - Sua palavra foi a primeiraa perder o significado naqueleagitado contexto.

B - Tenho necessidadede me apoiares nesta complicadasituao.

C -Antes de repelir seus mestres, procure compreend-los.

Analisando os perodos A, B e C, conclumos que as frases

neles destacadas so trs oraes reduzidas. desdobrando-as,obteremos, respectivamente:a) uma adjetiva - uma substantiva - uma adverbialb) uma adjetiva - uma adverbial - uma substantiva

c) trs adverbiaisd) uma adjetiva - duas adverbiaise) uma adverbial - duas adjetivas

RESPOSTA


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01. A - Sua palavra foi a primeiraa perder o significado naquele

agitado contexto.B - Tenho necessidadede me apoiares nesta complicadasituao.

C -Antes de repelir seus mestres, procure compreend-los.

Analisando os perodos A, B e C, conclumos que as frasesneles destacadas so trs oraes reduzidas. desdobrando-as,obteremos, respectivamente:A)uma adjetiva - uma substantiva - uma adverbialb) uma adjetiva - uma adverbial - uma substantiva

c) trs adverbiaisd) uma adjetiva - duas adverbiaise) uma adverbial - duas adjetivas



114/335

02. Na frase:Sem estudar, voc no seraprovado,

a orao destacada indica ideia de:a) concessob) condioc) modod) tempoe) causa

RESPOSTA


115/335

02. Na frase:Sem estudar, voc no seraprovado,

a orao destacada indica idia de:a) concessoB)condioc) modod) tempoe) causa



116/335

03.Na frase:Sabendoque seria preso, ainda assim

saiu rua,a ideia contida na orao em destaque de:a) conformidadeb) tempoc) modod) concessoe) condio

RESPOSTA


117/335

03.Na frase:Sabendoque seria preso, ainda assim

saiu rua,a ideia contida na orao em destaque de:a) conformidadeb) tempoc) modoD)concessoe) condio



118/335

04. Assinale o perodo que contenha uma orao

reduzida com valor de adjetivo.a) O nibus parou na rua transversal para assustarpassageiros.b) Correndo assustado, o menino foi chamar o

guarda.c) Os garotos vestindo camisetas velhas reclamavamapenas uma penca de bananas meio amassadas.d) Faa das entranhas corao para obter, um dia, a

rara felicidade dos humanos.e) Moleques de carrinho dirigiam-se a vrias direes,atropelando-se uns aos outros.

RESPOSTA


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04. Assinale o perodo que contenha uma oraoreduzida com valor de adjetivo.a) O nibus parou na rua transversal para assustarpassageiros.b) Correndo assustado, o menino foi chamar o

guarda.C)Os garotos vestindo camisetas velhas reclamavamapenas uma penca de bananas meio amassadas.d) Faa das entranhas corao para obter, um dia, a

rara felicidade dos humanos.e) Moleques de carrinho dirigiam-se a vriasdirees, atropelando-se uns aos outros.

REGNCIA NOMINALAbordagem Geral


120/335

O termo regente um nome:Advrbio,SubstantivoouAdjetivo

Ex.1:O juiz agiufavoravelmente ao ru.

advrbioEx.2:Todos tmsimpatia pelaprofessora.

substantivo

Ex.3:Ela estavaconvicta deminha inocncia.adjetivo

Abordagem Geral

REGNCIA DE ALGUNS NOMESacessvel (a); acostumado (habituado) a com; afvel com


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acessvel (a); acostumado (habituado) a, com; afvel com,para com; aflito com, por; agradvel a; aliado a, com;

amante de; amor a (ao), por alguma coisa; anlogo a;ansioso de, por , para; antipatia a, contra, por; apto a, para;atencioso com, para com; benfico a; capaz de, para; certode; compaixo de, para com, por; compatvel com;

compreensvel a; comum a, de; conforme a, com; constanteem; constitudo com, de, por; contguo a; contrrio a; cruelcom, para com, para; cuidadoso com; curioso de, por;deputados por, pela Bahia, por exemplo [o mesmo paravereadores e senadores]; desatento a; descontente com;desejoso de; desfavorvel a; desgostoso de, com; devooa, para com, por; devoto a, de; diferente de; difcil/digno de;dvida acerca de , de, em, sobre; empenho de, em, por;

REGNCIA DE ALGUNS NOMESt did dit d i l


122/335

entendido em; erudito em; escasso de; essencial para;estranho a; fcil a, de, para; falho de, em; favorvel a; frtil de ,

em; fiel a; firme em; generoso com; grato a; hbil em; horror a;hostil a, para com; idntico a; impossvel de; imprprio para;incompatvel com; inconsequente com; indeciso em;independente de, em; indiferente a; indigno de; inerente a;

inexorvel a; leal a; lento em; liberal com; natural de;necessrio a; negligente em; nocivo a; paralelo a; parco em,de; parecido a, com; passvel de; peculiar a; perito em;permissivo a; perpendicular a; pertinaz em; possvel de;possudo de; posterior a; prefervel a; prejudicial a; prestes a,

para; propcio a; prximo a, de; respeito a, com, de, paracom, por; responsvel por; rico de, em; seguro de, em;semelhante a; sensvel a; situado (sito, residente, morador)em, entre; suspeito a, de; ltimo a, de, em ; til a; versado em

Fonte: Manual de Regncia Luft - Lngua Portuguesa

REGNCIA VERBALConsideraes Iniciais


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O termo regente um verbo significativo (nocional),seja ele transitivo ou intransitivo, e indica ao.

Consideraes Iniciais

Ex.1:Elepreferesalgadosadoces.

VTDI

Ex.2:Os alunosmoram emVitria.VI

PRINCIPAIS CASOS1 ASSISTIR


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1.ASSISTIR

No sentido desocorrer,dar assistnciaVTDEx.:A enfermeira assistiu o doente.

No sentido dever,observar,presenciarVTI(A)Ex.:Paulo assistiuao (a um) filme na TV.

No sentido decaber, pertencerVTI(A)Ex.:Liberdade um direito que assisteao homem.

Observao:Admite a forma oblquaLHE.

Ex.: um direito quelheassiste. No sentido demorar,residirVI(EM)Ex.:Jssica assisteemRecife.

2.ASPIRAR


125/335

No sentido derespirar,sorver,inspirar VTD

Ex.:Ns aspiramos o/um perfume. No sentido dealmejar,pretenderVTI(A)Ex.:Pedro aspiraao/aum cargo de chefia.

Observao:

Mesmo com a preposioA, esse verbo no admitea forma oblquaLHE.Ex.: Esse posto? Aspiro-lhe. Usa-se a formaconvencional: Aspiroaele.

3.VISAR

N tid d i d i t VTD


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No sentido demiraroudar o vistoVTDEx.:O atirador visou o alvo, mas errou o tiro.

O professor visou os exerccios.

No sentido dealmejar,ter em vistaVTI(A)Ex.:Marcos ajudava sem visaralucros.

Observao:Nesse sentido, visar tambm no pode ser usado naforma oblquaLHE.Ex.: Esse posto? Viso-lhe, mas sim Esse posto?Visoaele.

4.CHAMAR


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No sentido dereunir,convocarVTDEx.:O presidente chamou a (oupela) imprensa.O tcnico chamou mais (ou por mais) dois

jogadores.

No sentido deapelidar,cognominarEx.:Chamei (a) Ricardo (de) preguioso.

RESUMO PRTICOASSISTIR


128/335

ASSISTIR

*ver(A) lhe a ele/a/s*ajudar*pertencer(A) LHE

*morar(VI em) ASPIRAR, VISAR

*almejar(A) lhe a ele/a/s

5.PROCEDER


129/335

VI no sentido de originar-se (DE) e ter

fundamentoEx.:A carta procededoJapo.Sua acusao no procede.

VTIpara:iniciar,executar(A)Ex.:Vossa Excelncia ir procederaum inqurito.

6.ESQUECER/LEMBRAR


130/335

Ambos soVTD(quando no pronominais)

Ex.:Ana esqueceu (ou lembrou) tudo.

SoVTI(DE) quando pronominaisEx.:Anaseesqueceu (selembrou)detudo.

Observao:

Elame lembroua sua irm.(=fazer lembrar)

7.AGRADAR


131/335

No sentido defazer carinho VTD

Ex.:A me agradava o seu filho.

No sentido decontentar,satisfazerVTI(A)Ex.:As notas no agradaramaos professores.

(ou no lhes agradaram)

8.INFORMAR, AVISAR, PREVENIR , ADVERTIR,NOTIFICAR, CIENTIFICAR e CERTIFICAR


132/335

,

ApresentamOD(coisa) eOI(pessoa) ou vice-versa:Ex.:Informe os novos prazosaosinteressados.

Informeosinteressadosdosnovos prazos.

(ousobreos novos prazos)

8.INFORMAR, AVISAR, PREVENIR , ADVERTIR,NOTIFICAR, CIENTIFICAR e CERTIFICAR


133/335

Caso se utilizem pronomes como complementos:

Ex.:Informe-osaosinteressados.

(Informe-lhes os novos prazos)

Informe-osdosnovos prazos.(Informe-se delesousobre eles)

RESUMO PRTICO PROCEDER


134/335

*iniciar(A)

* VI originar-se(DE) ter fundamento ESQUECER/LEMBRAR(-se) (de)

*-se

pronome de conjugao(me, te, se, nos, vos)

AGRADAR*satisfazer (A) ou LHE INFORMAR*VTDI OD e OI (ou vice-versa)

9.PAGAR/AGRADECER/PERDOAR(P-A -P)


135/335

Ex.:Paguei o livro.

(VTD OD =coisa)

Pagueiao livreiro.(VTI OI =pessoa)

Pagueiolivroao livreiro.(VTDI)

10.QUERER


136/335

No sentidodesejarVTD

Ex.:Euquero uma casa no campo.(Z Rodrix)

No sentido deestimar,ter afeto VTI(A)LHE

Ex.:Queroameus amigos.

11.IMPLICAR

N tid d t VTD


137/335

No sentido deacarretar,provocarVTD

Ex.:Sua postura implicar demisses.

No sentido deincomodar,embirrarVTI(COM)Ex.:Ana implica com minhas amizades.

No sentido deenvolver(-se)VTDI(EM/COM)Ex.:Implicaram o tio em atividades criminosas.

12. CUSTAR


138/335

No sentido deter o valor/preo deVI

Ex.:A cala custou vinte reais.

No sentido deser penoso/difcilVTI

Ex.:Custaaum cidado crer nos polticos.Custou-nos (ou custou-lhes) ter que agir.

Observao:So erradas as construes:


139/335

So erradas as construes:

Custamosaentender o assunto.Elecustouparachegar.

*Usam-se:Custou-nosentender o assunto.

(ou Custou a ns entender o assunto.)

Custou a ele chegar.(ou Custou-lhe chegar.)

RESUMO PRTICO


140/335

PAGAR/AGRADECER/PERDOAR(P-A-P)*pessoa (A); coisa (VTD)

QUERER (bem) (A ou LHE)

RESUMO PRTICOIMPLICAR


141/335

IMPLICAR

*acarretar(VTD)EM

*envolver(EM/COM)

CUSTAR*preo(singular / plural)

*dificuldade/demora(s 3 sing.)A/PARA

13.PREFERIR(VTDI) (A)

Ex : Prefiro doces a salgados


142/335

Ex.:Prefiro docesasalgados.

importante lembrar que, alm de exigir a preposioa(e no,de que),esse verboNOdeve ser usadocom intensificadores.

Ex.:Prefiro mais docesdo quesalgados.Prefiro mil vezes docesdo quesalgados.

14.RESPONDER

VTD para dar o contedo da resposta


143/335

VTD para dar o contedo da respostadiretamente.

Ex.:Ele respondeu que no estava bem hoje.

VTI(A) quando se refere aquemou ao quproduziu a pergunta.Ex.:Ele respondeuao questionrio.

(ou respondeuao seu tio.)

VTDIquando se fornecem duas respostas.Ex.:Ele respondeu sim ao referendo pela Paz.

15.PRECISAR


144/335

VTIcomo sinnimo denecessitar.

Ex.:Alusio precisou de muito apoio.

VTD como sinnimo de marcarcom pre-ciso,

calcular.Ex.:O piloto precisou o local do pouso.A auditoria ainda no precisou a quantia roubada.

OUTRAS REGNCIAS USUAIS

1 S T iti Di t


145/335

1. So Transitivos Diretos:

namorar, abandonar, abenoar, aborrecer, conservar,convidar, proteger, respeitar, prejudicar, visitar,socorrer, suportar, conhecer, eleger etc.

2. So Transitivos Indiretos:simpatizar/antipatizar (com), necessitar (de), consistir(em), obedecer/desobedecer (a), versar (sobre),dispor (de), deparar-se (com), desdenhar (de), ansiar

(por), prescindir (de), concordar (com), discordar (de)...

SINT XE DE REGNCIObservaes Finais


146/335

1) Os verbos Transitivos Indiretos

exceo feitaaos verbos (des)obedecer no admitem vozpassiva.

Ex1.:Ofilme foi assistido pelos alunos.(errado)Os alunos assistiramaofilme. (certo)

Ex2.:

Ocargo era visado pelos gerentes.(errado)Os gerentes visavamaocargo. (certo)

2)No se deve dar um nico complemento a verbosde regncias diferentes.


147/335

Ex1.:Entroue saiu da sala. (errado)Entrou na sala e saiu dela. (certo)

Ex2.:Assistie gostei do filme. (errado)

Assistiaofilme e gostei dele. (certo)

3) RELEMBRANDO...

As formas oblq as o(a)(s) lo(a)(s) no(a)(s)


148/335

As formas oblquas o(a)(s), lo(a)(s), no(a)(s)

funcionam como complementos de verbostransitivosdiretos, enquanto as formaslhe(s)funcionam comocomplemento de verbos transitivos indiretos.

Ex.:Convidei o amigo. Convidei-o.Estudar o assunto. Estud-lo.Obedeoao amigo. Obedeo-lhe.

4)Havendopronome relativo, a preposio desloca-se para antes dele.


149/335

Ex.: Esta a faculdadeaqueaspiro.Aquele o autoracuja obrame refiro.Aquele o autordecuja obragosto.Aquele o autorporcuja obratenho simpatia.



150/335

01.Assinale a alternativa incorreta quanto regncia

nominal.a)Estavam aflitos pelo resultado.b)Sempre era atencioso para com todos.c)O lcool prejudicial sade.d)O equipamento falho a manobras arriscadas.e)Estudar sempre necessrio vida.

RESPOSTA


151/335

01.Assinale a alternativa incorreta quanto regncia

nominal.a)Estavam aflitos pelo resultado.b)Sempre era atencioso para com todos.c)O lcool prejudicial sade.D)O equipamento falhoamanobras arriscadas.e)Estudar sempre necessrio vida.

02 (FCC / TRT 20 R i T i J di i i )



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02. (FCC / TRT 20 Regio Tcnico Judicirio)

Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase:(A) No deu certo o tal do mtodo prtico em cuja eficinciaPaulo Honrio chegou a acreditar.(B) Para o jornalista, a criao da lngua literria requer umatcnica sofisticada em que nenhum escritor pode abdicar.(C) Quando Paulo Honrio leu os dois captulos datilogra-fados, sentiu neles um artificialismo verbal de que jamaistoleraria.(D) Se literatura fosse um arranjo de palavras difceis, os

dicionaristas fariam poemas de cujo brilho ningum superaria.(E) A linguagem com que Paulo Honrio de fato aspirava erasimples, direta, e no uma coleo de figuras retricas.

02 (FCC / TRT 20 Regio Tcnico J dicirio)

RESPOSTA


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02. (FCC / TRT 20 Regio Tcnico Judicirio)

Est correto o emprego do elemento sublinhado na frase:(A)No deu certo o tal do mtodo prtico em cuja eficinciaPaulo Honrio chegou a acreditar.(B) Para o jornalista, a criao da lngua literria requer umatcnica sofisticada em que nenhum escritor pode abdicar.(C) Quando Paulo Honrio leu os dois captulos datilogra-fados, sentiu neles um artificialismo verbal de que jamaistoleraria.(D) Se literatura fosse um arranjo de palavras difceis, os

dicionaristas fariam poemas de cujo brilho ningum superaria.(E) A linguagem com que Paulo Honrio de fato aspirava erasimples, direta, e no uma coleo de figuras retricas.

03 Assinale a alternativa que preenche corretamente as



154/335

03. Assinale a alternativa que preenche corretamente aslacunas correspondentes.

A arma ........ se feriu desapareceu.Aqui est a foto ............ me referi.Encontrei um amigo de infncia .......... nome no me lembrava.Passamos por uma fazenda ............ se criam bfalos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunascorrespondentes.a) que - de que - cujo - queb) com que - que - cujo qual - onde

c) com que - a que - de cujo - onded) com a qual - de que - do qual - ondee) que - cujas - do cujo - na cuja

03. Assinale a alternativa que preenche corretamente as

RESPOSTA


155/335

q placunas correspondentes.

A arma ........ se feriu desapareceu.Aqui est a foto ............ me referi.Encontrei um amigo de infncia .......... nome no me lembrava.Passamos por uma fazenda ............ se criam bfalos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunascorrespondentes.a) que - de que - cujo - queb) com que - que - cujo qual - onde

c)com que - a que - de cujo - onded) com a qual - de que - do qual - ondee) que - cujas - do cujo - na cuja

04 (UNIMEP SP) E i f d l b



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04. (UNIMEP-SP) Eu no... vi na festa do clube

ontem. Os diretores no ... convidaram? No ...disseram que era ontem? Eu ... avisei de que nopodia confiarneles!a) o, o, o, o

b) o, lhe, lhe, oc) o, o, lhe, od) lhe, lhe, lhe, lhee) lhe, lhe, o, o

RESPOSTA

04 (UNIMEP SP) Eu no vi na festa do clube


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04. (UNIMEP-SP) Eu no... vi na festa do clube

ontem. Os diretores no ... convidaram? No ...disseram que era ontem? Eu ... avisei de que nopodia confiarneles!a) o, o, o, o

b) o, lhe, lhe, oC)o, o, lhe, od) lhe, lhe, lhe, lhee) lhe, lhe, o, o

importante exercitar...05.(FCC / TRTAM)No possvel o exerccio da


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( ) padvocacia se o cliente no tiver confiana em que as

informaes passadas a seu advogado sejaminviolveis. A frase continuar formalmente corretacaso se substituam as expresses sublinhadas,

respectivamente, por:a) alimentar a desconfiana em quecompartilhadasde seub) presumir de queconfiadas ao seu

c) suspeitar de cujasconfidenciadas com seud) no supuser quereveladas a seue) no confiar de quetransmitidas a seu

RESPOSTA05.(FCC / TRTAM)No possvel o exerccio da


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( ) padvocacia se o cliente no tiver confiana em que as

informaes passadas a seu advogado sejaminviolveis. A frase continuar formalmente corretacaso se substituam as expresses sublinhadas,respectivamente, por:a) alimentar a desconfiana em quecompartilhadasde seub) presumir de queconfiadas ao seu

c) suspeitar de cujasconfidenciadas com seuD)no supuser quereveladas a seue) no confiar de quetransmitidas a seu

OCORRNCIA DA CRASEConsideraes Iniciais


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Crase um fenmeno que ocorre mediante a fuso

da preposio a com:

a)o artigo femininoaouas:

Ex.:Fuia afeira. Fuifeira.b)o ados pronomesaquele (s),aquela (s),aquilo:

Ex.:Fui a aquele lugar. Fuiquele lugar.

OCORRNCIA DA CRASEConsideraes Iniciais


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c) o a do pronome relativo a qual e flexo(as quais):

Ex.:A cidadequal nos referimos fica longe.

d) o pronome demonstrativo a ou as (= aquela,aquelas):

Ex.:Esta caneta semelhante a a () que me deste.

A crase indicada atravs doacento grave!

Entendendo o mecanismo...


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Quemvem antes pede A; quem vem depois nome femininoouaquele(a)(s), aquilo

Fuia afeira. Fuifeira.Fuia aquele lugar. Fuiquele lugar.

01.NUNCA OCORRE CRASE:

A) Diante de palavras masculinas


163/335

A)Diante de palavras masculinas

Ex.:Assistoafilme de comdia.

B)Diante de verbos

Ex.:Estou aptoadesenvolver as tarefas.

C) Nas expresses formadas por palavras repetidas



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C)Nas expresses formadas por palavras repetidas,

com valor adverbial.Ex.:Dosava a medicao gotaagota.

Os adversrios estavam faceaface.

Vale ressaltar que essa regra se estende s palavrasde mesmo valor sinttico.

Ex.:

O atendimento dar-sede segundaaquinta-feira.As aulas ocorrero de janeiroajunho deste ano.De 25a30 de agosto, haver um bom seminrio.

ATENO!

Indicando um perodo determinado, muitos gram-


165/335

p , gticos ainda discutem as formas:

de9has11h (sem a presena do artigo)das9hs11h (com a presena do artigo)

Observao:H casos em que as palavras repetidas no exercemfuno adverbial. Nesse contexto, poder ocorrer

crase.Ex.: preciso declarar guerraguerra.

D) Di t d l ti



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D)Diante de pronomes que repelem o artigo.

Ex.:Dirijo-meaVossa Majestade.Fiz refernciaaele.Isto no interessaaningum.

Refiro-meaessa legislao.O autoracuja obra me refiro.

A crase diante dos pronomes ocorre apenas em

Observao: crase X pronomes


167/335

p pcasos bastante isolados.

Pronomes de tratamento femininos(senhora, senhorita, dona e madameos dois ltimosgeralmente so especificados)

Ex.:Fiz alusoDona Plcida.Sempre obedecemossenhora.

Pronomes demonstrativosaquele(a)(s),aquilo:

Observao: CRASE X PRONOMES


168/335

Haver crase sempre que o termo que antecedeesses pronomes exigir a preposioa.

Ex.:Elesvisavamquelebom emprego.

Fomosquelareserva ecolgica.Prefiroistoquilo.

Certos pronomes relativos



169/335

Poder ocorrer crase com o pronome relativo aquale flexo (as quais).

Ex.1:As cidadessquaisiremosficam longe.

As cidadesasquaisvisitamosficam longe.Ex.2:As leissquaisobedecemosso justas.

As leisasquaisestudamosso justas.

Diante do pronome relativo que normalmente no hl ti



170/335

crase, uma vez que esse pronome repele o artigo.

Ex.:Esta a faculdade aqueaspiro.A cidade aqueiremos belssima.

Todavia, ocorrer crase antes do pronome relativoquequando, antes dele, aparecer o pronome demonstrativoaou as (= aquela, aquelas) precedido de um termo cujaregncia exija a preposioa.

Ex.:Sua caneta eraigualque comprei.Esta camisa semelhanteque compramos.

E)Quando uma(singular) estiver diante de palavraplural (referncia indeterminada = ausncia do artigo)


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Ex.:Obedeoaleis que se configuram como justas.Somos favorveisadecises mais ponderadas.

Observao:O a das expresses adverbiais de instrumento


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O a das expresses adverbiais de instrumento

no deve receber acento grave.Ex.:Cludia escreveu uma cartaamquina.

Feriu-seafaca.Viajaram num barcoavela.

A) Na indicao do nmero de horas.

02.SEMPRE OCORRE CRASE:


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A)Na indicao do nmero de horas.

Ex.: Sasduas da manh.Chegamossquatro da tarde.Chegouuma hora em ponto.

Observao:Chegueidesde/apsas sete horas.(desde o meio-dia)

B)Naslocuesformadascom palavras femininas,sejam elasprepositivas(procura de,moda de...),conjuntivas ( medida que, proporo que...) ou


174/335

j ( q p p q )adverbiais(svezes,spressas,noite...).

Ex.:Chegaramnoite.Estavaespera de todos.Caminhavamspressas.Comprou tudovista.

Nessas expresses, ocorre o acento grave mesmo

que no haja ocorrido a crase, isto , a fuso de duasvogais idnticas.

A locuo prepositiva feminina moda de receber

Observao:


175/335

A locuo prepositiva feminina modade receber

o acento grave mesmo quando o termo moda devier subentendido.

Ex.:Era uma telaPortinari.

Fez um golPel.

H certo consenso entre os gramticos quanto no i d i i i

Observao:


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ocorrncia de crase no aque inicia asexpresses

adverbiais de instrumento. Todavia, ressaltamosque h situaes em que o contexto o exige sob penade prejudicar a clareza do enunciado.

Ex.1 (no ocorre):Cludia escreveu uma cartaamquina.Feriu-seafaca.Viajaram num barcoavela.

H certo consenso entre os gramticos quanto no

Observao:


177/335

ocorrncia de crase no aque inicia asexpressesadverbiais de instrumento. Todavia, ressaltamosque h situaes em que o contexto o exige sob penade prejudicar a clareza do enunciado.

Ex.2 (deve ocorrer):Paulo pintoua/mquina.(coloriu a mquinaouutilizou-a para pintar)

Ex : Vou Itlia (Voltei da Itlia)

C) Diante de nomes de lugar que admitem o artigoa:


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Ex.:VouItlia. (VolteidaItlia)

VouArgentina. (VolteidaArgentina)

Vou a Roma. (VolteideRoma)Vou a Curitiba. (VolteideCuritiba)

Observe que certos nomes de lugar aceitam oartigoa,ao passo que outros o repelem.

Observao:Se o lugar vier especificado ocorrer crase


179/335

Se o lugar vier especificado, ocorrer crase.

Ex.:FoiaLisboa.(no especificado =no ocorrecrase)

FoiLisboa de D. Joo VI.(especificado =ocorrecrase)

D) Diante das palavras Casa, Terra e Distncia,quando devidamente especificadas:

Ex : Retornamos rpido casa de seu amigo


180/335

Ex.:Retornamos rpidocasade seu amigo.

Os heris chegaramterrado petrleo.O posto ficadistnciade 200m.

Observao:Ateno para os casos:


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Retornamos imediatamenteacasa.(no sentido de lar, moradiano especificada)

Os aventureiros chegaramaterra.(no sentido de cho firme, lugar no especifica-do)

O posto ficaa200 metros (de distncia).

A casa ficaadistncia.(palavradistnciano especificada)

A)Diante de nomes de pessoas do sexo feminino.

03.A CRASE SER FACULTATIVA:


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Ex.: O diretor fez referncia a()Jssica.O atleta aludiu a()Mariana durante o treino.Ele sempre obedece a()Bianca.

Observao:Alguns gramticos afirmam que, se o nome feminino

representar uma pessoa pblica (famosa), o artigo nopoder ser usado por indicar familiaridade. Consequente-mente, no ocorrer crase.

Ex.:Referiu-seaMadre Tereza de Calcut.Fizemos alusoaMadona.

B) Diante de pronomes adjetivos possessivosfemininos.Ex : Obedeo a () nossa coordenadora


183/335

Ex.:Obedeo a()nossa coordenadora.

Temos averso a()sua arrogncia.

Diante de pronomes substantivos possessivosfemininos ocorrer crase, sempre que associados atermos cuja regncia exija a preposioa.

Ex.:Esta camisa semelhantenossa.Aquelas toalhas so iguaisssuas.

Observao:

Ex.:Aps a aula, Luana foiata()biblioteca.Os voluntrios dirigiram se at a () Casa da

C)Depois da preposio at.


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Os voluntrios dirigiram-seata()Casa da

Paz.


01. (ESAF AFRF) Marque a opo que preenche


185/335

corretamente as lacunas.

Completamente excludos das engrenagens dedesenvolvimento da sociedade, os miserveis so reduzidos

_____ uma condio subumana. Seu nico horizonte passa____ ser ____ luta feroz pela sobrevivncia. No lixo do

Valparaso, ____ poucos quilmetros de Braslia, ____ gentedisputando os restos com os animais. (Fonte: RevistaVEJA, edio 1735)a) , a, a, h, h d) , a, a, , h

b) a, , h, a e) a, , , h, ac) a, a, a, a, h

RESPOSTA01. (ESAF AFRF) Marque a opo que preenchecorretamente as lacunas


186/335

corretamente as lacunas.

Completamente excludos das engrenagens dedesenvolvimento da sociedade, os miserveis so reduzidos

_____ uma condio subumana. Seu nico horizonte passa____ ser ____ luta feroz pela sobrevivncia. No lixo do

Valparaso, ____ poucos quilmetros de Braslia, ____ gentedisputando os restos com os animais. (Fonte: RevistaVEJA, edio 1735)a) , a, a, h, h d) , a, a, , h

b) a, , h, a e) a, , , h, aC)a, a, a, a, h

importante exercitar...02.Escolha a alternativa que preencha corretamente

l i


187/335

as lacunas a seguir.

1.Nunca vi um acidente igual ________.2.Sempre vou ________ loja para comprar roupas.3.________ hora, eu estava viajando para o Rio deJaneiro.4. Na audincia, diga a verdade, mas limite-se

_______ que lhe perguntarem.

5. Quero uma moto igual ________ que estava______ venda na exposio.

importante exercitar...a) quele, quela, quela, quilo, , b) aquele aquela aquela aquilo a a


188/335

b) aquele, aquela, aquela, aquilo, a, a

c) quele, aquela, quela, quilo, a, d) aquele, quela, aquela, quilo, , ae) aquele, quela, quela, aquilo, a,

RESPOSTAA)quele, quela, quela, quilo, , b) aquele, aquela, aquela, aquilo, a, a

c) quele, aquela, quela, quilo, a, d) aquele, quela, aquela, quilo, , ae) aquele, quela, quela, aquilo, a,


03.A infeliz anda ... toa ... percorrer ... ruas. Todas ...


189/335

p

vezes que ... vejo, cumprimento-a, mas ... vezes, elano responde.

a), , as, as, a, a

b), , as, as, a, sc), a, as, as, a, sd)a, , as, as, , ase)a, a, s, as, a, s

RESPOSTA

03.A infeliz anda ... toa ... percorrer ... ruas. Todas ...


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vezes que ... vejo, cumprimento-a, mas ... vezes, elano responde.

a), , as, as, a, a

b), , as, as, a, sC), a, as, as, a, sd)a, , as, as, , ase)a, a, s, as, a, s

importante exercitar...04. Aponte a alternativa em que no ocorre erro nouso do acento indicativo da crase


191/335

uso do acento indicativo da crase.

a)Caminhava passo passo a procura de um lugaronde pudesse estar vontade.b) Sempre me dirigia aquele lugar, pontualmente sdez horas.c)Aquela hora ningum estaria disposto fazer maisnada.d)A vontade daquele homem era ir a Roma.

e)No conte aquilo ningum.

RESPOSTA04. Aponte a alternativa em que no ocorre erro nouso do acento indicativo da crase


192/335

uso do acento indicativo da crase.

a)Caminhava passo passo a procura de um lugaronde pudesse estar vontade.b) Sempre me dirigia aquele lugar, pontualmente sdez horas.c)Aquela hora ningum estaria disposto fazer maisnada.D)A vontade daquele homem era ir a Roma.

e)No conte aquilo ningum.


05. Marque a opo que apresenta empregof lt ti d


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facultativo da crase.a)Encontrava-se preso s mesmas reflexes.b) preciso empenhar-se no combate s prpriaslimitaes.

c)O diretor aludiu elogiosamente sua competncia.d) Sempre saamos s dez horas para o trabalhovoluntrio.e)Viajamos rapidamente Roma Antiga.

RESPOSTA

05. Marque a opo que apresenta empregof lt ti d


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facultativo da crase.a)Encontrava-se preso s mesmas reflexes.b) preciso empenhar-se no combate s prpriaslimitaes.

C)O diretor aludiu elogiosamente suacompetncia.d) Sempre saamos s dez horas para o trabalhovoluntrio.e)Viajamos rapidamente Roma Antiga.

importante exercitar...06. Assinalar a alternativa que preenche corretamente aslacunas das frases adiante:


195/335

I.Enviei dois ofcios_______ Vossa Senhoria.II.Dirigiam-se______casa das mquinas.III.A entrada vedada______toda pessoa estranha.IV.A carreira______qual aspiro almejada por muitos.

V.Esta tapearia semelhante ______ nossa.a) a - a - - a - ab) a - - a - - c) a - a - - - ad) - a - - a - ae) - - a - -

06. Assinalar a alternativa que preenche corretamente aslacunas das frases adiante:

RESPOSTA


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I.Enviei dois ofcios _______Vossa Senhoria.II.Dirigiam-se ______casadas mquinas.III.A entrada vedada ______todapessoa estranha.IV.A carreira ______ qualaspiro almejada por muitos.V.Esta tapearia semelhante ______nossa.

a) a - a - - a - aB)a - - a - - c) a - a - - - a

d) - a - - a - ae) - - a - -

importante exercitar...07. Assinale a alternativa que preenche com exatido aslacunas.


197/335

Estou aqui desde ______ 8 h, mas s poderei ficar at______ 9h 30min, porque ______ 10h 30min assistirei______ sesso solene de abertura de uma importanteexposio de arte moderna, precisando, para isso, dirigir-me

______ Rua 7 de abril e ir _____ Galeria "Sanson Flexor".a)s - s - s - a - a - ab)as - as - s - - - c)s - as - s - - - d)s - as - as - - - e)as - as - s - a - -

RESPOSTA07. Assinale a alternativa que preenche com exatido aslacunas.


198/335

lacunas.

Estou aqui desde ______ 8 h, mas s poderei ficarat______ 9h 30min, porque ______ 10h 30min assistirei______ sesso solene de abertura de uma importanteexposio de arte moderna, precisando, para isso, dirigir-me

______ Rua 7 de abril e ir _____ Galeria "Sanson Flexor".

a)s - s - s - a - a - aB)as - as - s - - -

c)s - as - s - - - d)s - as - as - - - e)as - as - s - a - -

importante exercitar...08. (ESAF/ AFTE-RN) Marque o item que preenche de formacorreta as lacunas do texto seguinte:


199/335

Institucionalizada___ partir das lutas antiabsolutistas, no sculo18, e da expanso dos movimentos constitucionalistas, no sculo19, ___ democracia representativa foi consolidada ao longo de umprocesso histrico marcado pelo reconhecimento de trs geraesde direitos humanos: os relativos ___ cidadania civil e poltica, os

relativos ___ cidadania social e econmica e os relativos ___cidadania "ps-material", que se caracterizam pelo direito ___qualidade de vida, ___ um meio ambiente saudvel, ___ tutelados interesses difusos e ao reconhecimento da diferena e dasubjetividade.(Baseado em Mr io An tn io Lobato de Paiva em

www.ambi to jurdic o.com .br )


08. (ESAF/ AFTE-RN) Marque o item que preenchede forma correta as lacunas do texto seguinte:


200/335

de forma correta as lacunas do texto seguinte:

a) a, , , a, , , a, ab) a, a, , , , , a,

c) , a, a, , , a, a, d) , a, a, , , , a, e) a, , , a, , , a,

RESPOSTA08.(ESAF/ AFTE-RN) Marque o item que preenche de formacorreta as lacunas do texto seguinte:


201/335

correta as lacunas do texto seguinte:

Institucionalizada ___ partir das lutas antiabsolutistas, no sculo18, e da expanso dos movimentos constitucionalistas, no sculo19, ___ democracia representativa foi consolidada ao longo de umprocesso histrico marcado pelo reconhecimento de trs geraesde direitos humanos: os relativos ___ cidadania civil e poltica, osrelativos ___ cidadania social e econmica e os relativos ___cidadania "ps-material", que se caracterizam pelo direito ___qualidade de vida, ___ um meio ambiente saudvel, ___ tutelados interesses difusos e ao reconhecimento da diferena e da

subjetividade.(Baseado em Mrio An tnio Lobato de Paiva emwww.ambitoju rdic o.com .br )

RESPOSTA

08.(ESAF/ AFTE-RN) Marque o item que preenchede forma correta as lacunas do texto seguinte:


202/335

de forma correta as lacunas do texto seguinte:

a) a, , , a, , , a, aB)a, a, , , , , a,

c) , a, a, , , a, a, d) , a, a, , , , a, e) a, , , a, , , a,

importante exercitar...09. (ESAFAFT) Os trechos abaixo compem,sequencialmente, um texto adaptado do Editorial do


203/335

jornal Zero Hora (RS) de 18/01/2010.Assinale a opo que est gramaticalmente corretaquanto ausncia ou presena do acento graveindicativo de crase.

a) O novo estmulo aos usineiros, tambm compesado suporte de subsdios, levou indstriaautomobilstica a investir na produo no mais decarros movidos a lcool, mas de veculos ex, quepermitem o uso dos dois combustveis. No anopassado, as vendas de carros ex cresceram 14% emrelao a 2008.

importante exercitar...b) Apresentado nos anos 70 como opo crise dopetrleo, sob forte apoio governamental, o lcool


204/335

perdeu relevncia nas dcadas de 80 e 90. Aproduo foi retomada e intensificada nos ltimosanos, com a exploso nos preos internacionais dosderivados da energia fssil.

c) As montadoras aplicaram recursos no desenvolvi-mento de tecnologias, e o

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