Pca Cam Primaria

PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADAPROPUESTA CURRICULAR ADAPTADACAM PRIMARIACAM PRIMARIA

Chihuahua, Chih.

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO O ALUMNA

NOMBRE DEL ALUMNO O ALUMNA:

FECHA DE NACIMIENTO: EDAD EN AÑOS Y MESES:

GRADO: GRUPO: CICLO ESCOLAR:

NOMBRE DEL SERVICIO DE ED. ESPECIAL:

No. Clave federal.

NOMBRE DEL O LA DOCENTE:

FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PCA:

DURACIÓN PREVISTA:

PARTICIPANTES EN LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA

NOMBRE: FUNCIÓN:

FACTOR(ES) AL QUE SE ASOCIAN LAS N.E.E.

Propuesta Curricular Adaptada CAMPrimaria

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II. ADECUACIONES CURRICULARES

1. CLASIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

Competencias básicas a desarrollar en base al Perfil de Egreso de Educación Básica y/o Calidad de vida

Nivel de competencia esperado


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2. ADECUACIONES GENERALES DE ACCESO

A las instalaciones de la escuela

Adecuaciones en el aula

Apoyos personales, materiales y/o técnicos


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3. ADECUACIONES A LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO. COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL CICLO ESCOLAR

Propósitos educativos generales por asignatura (basado en Plan del estudios y el enfoque)

Aprendizaje esperado

Asignatura


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4. CÓMO ENSEÑAR Y CÓMO EVALUAR

CÓMO ENSEÑAR (Metodología general) CÓMO EVALUAR (Procedimientos, recursos e instrumentos )


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5. PROGRAMACIÓN BIMESTRAL DE ADECUACIONES

BIMESTRE:

As. QUÉ ENSEÑAR (Adecuación de contenidos del bimestre)

F C P ACÓMO ENSEÑAR QUÉ Y CÓMO

EVALUAR


7

FECHA:PRINCIPALES LOGROS OBTENIDOS

AJUSTES / RECOMENDACIONES

BIMESTRE:


8



EVALUAR




9

BIMESTRE:



EVALUAR


10



BIMESTRE:



EVALUAR


11



BIMESTRE:


12



EVALUAR




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III. MODALIDAD DE APOYO ESPECÍFICO

ÁREAS (Motora, Comunicación, Socio-afectiva, Conducta, Autocuidado, Médica, otra)

RESPONSABLE NOMBRE Y FUNCIÓN

MODALIDAD DE APOYO

TIEMPO

1º

2º

3º

4º

5º

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS APOYOS ESPECÍFICOS


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Nota: El plan de trabajo de los responsables se anexa al expediente del alumno(a)

IV. COLABORACIÓN CON LA FAMILIA Y LA ESCUELA

Atención a padres y madres de familia (acciones o estrategias)

Fecha Responsable(s)

Asesoría individual a las y los docentes, o al colegiado Fecha Responsable(s)


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V. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

1. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

2. ¿SERÁ PROMOVIDO EL ALUMNO(A) AL SIGUIENTE GRADO O NIVEL? Si ________ No_______


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Recomendaciones para el siguiente ciclo escolar:

Fecha: _________________________ Nombre y firma de los participantes: _________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________

Diseño de la propuesta:

Salas Lara JosefinaCano Muñoz MarthaQuezada Trevizo LilianaSantiesteban Schiebeck Rosario A.Covarrubias Pizarro Pedro

Colaboración:

Mannings Ochoa Julio César Rivera Muñoz Rosa María Pérez Cárcamo Eduardo

Chihuahua, Chih. Noviembre 2007


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