SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Estudios Sociales Dcimo Ao 6 5

UNIDAD EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO AO LECTIVO 2015-2016

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO No DE BLOQUE 1

1. DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE: REA/ASIGNATURAAO/CURSO/N

IVEL

TIEMPO DURACIN

Lic. Cndido Rodrguez T

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

Comprender el mundo donde vivo y la

identidad ecuatoriana.

Buen Vivir, identidad nacional y planetaria,unidad en la diversidad,

ciudadana responsable.

APORTES MULTIMODALES SALESIANOS A DESARROLLAR (pgs.. 58 y 59 del PROSIEC)

Dimensiones Aportes multimodales

DOMINIO A

DOMINIO B

DOMINIO C

INDICADORES

ESENCIALES DE EVALUACIN

Educativo Cultural

Evangelizadora - catequtica

Escrutar e interpretar cambios socioculturales de las pocas.

Juzgar con criterio la mentalidad humana predominante en cada poca.

Dar razones lgicas de lo que creemos desde la opcin religiosa.

Apreciar y cuidar la vida en todas sus manifestaciones.

Construir una visin holstica de la naturaleza y la cultura.

Codifica y decodifica la realidad y se inserta en la cultura en que vive.

Conocimiento de otros pueblos y cultura.

Incentiva la investigacin.

Asociativa

Vocacional

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

1. Primera mitad del siglo XX Obtener una perspectiva de la situacin del mundo en el siglo XX y de sus principales problemas actuales, a travs del anlisis de

fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que se han desenvuelto Latinoamrica y nuestro pas.

Red de comunicacin e intercambios para generar nuevos espacios de solidaridad.

Participacin y autonoma

Trabajo en equipo.

Contribuir desde las ciencias el sentido de la propia existencia.

Formar la gran familia humana.

Favorece el proceso de humanizacin , socializacin y personalizacin

ESTNDAR DE

APRENDIZAJEObtiene y selecciona informacin de fuentes dadas sobre problemas de la sociedad en diversas pocas de la historia del pas.

Identifica y formula preguntas sobre derechos polticos y sociales, logrados y reconocidos, a lo largo de la historia del pas. Emite

opiniones y conclusiones propias sobre derechos y responsabilidades, a travs de la expresin verbal y de la produccin de textos

escritos.

DESTREZA CON CRITERIO DE

DESEMPEO

ESTRATEGIAS

METODOLGICASRECURSOS

EVALUACIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN

Obtiene informacin de diversas fuentes dadas y elabora preguntas para explicar un tema histrico.Diferencia la ficcin de la

realidad, la opinin de los hechos, en diversos textos histricos y literarios. Expresa opiniones propias y conclusiones sobre procesos

histricos analizados a travs de la expresin oral y textos escritos.

Identifica y selecciona informacin demogrfica, social, ambiental y econmica del continente en general y del pas en particular de

diversas fuentes verificables dadas. Formula preguntas y elabora conjeturas sobre la interrelacin del medio geogrfico y el accionar

humano.

Identifica los antecedentes y trayectoria de la

primera guerra mundial y sus consecuencias, en la

geopoltica y la economa,

especialmente la recesin de Europa. Determina las

condiciones del ascenso de Estados

Unidos como potencia mundial, y el impacto de la

crisis financiera en el mbito internacional, de

manera particular en Latinoamrica.

Describe el proceso de industrializacin y los cambios

socioeconmicos de importaciones en

varios pases de Amrica Latina.

causas, la secuencia

y los fenmenos

posteriores de la segunda guerra mundial, con sus

proyecciones y la fundacin de la Organizacin de las

Naciones Unidas, dnde particip

EcuadoIdentifica la necesidad de desarrollar una

cultura de paz, partiendo de las

experiencias de las

guerras mundiales y del rechazo del

racismo.

Talleres en grupos, exposiciones, tcnicas de lecturas.Completar actividades del libro.

Realizar investigaciones y llevar a debates.

Identificar los antecedentes y trayectoria de la Primera Guerra Mundial

y sus consecuencias, en la geopoltica y la

economa, especialmente la recesin en

Europa.

Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia

mundial, y el impacto de la crisis

financiera en el mbito internacional, de

manera particular en Latinoamrica.

Describir los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin

sustitutiva de importaciones en varios

pases de Amrica Latina.

Reconocer las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda

Guerra Mundial, con sus proyecciones y

la fundacin de la Organizacin de las

Naciones Unidas, ONU, donde particip

Ecuador.

Identificar la necesidad de desarrollar una cultura de paz a partir de las

experiencias de las guerras mundiales y

del rechazo al racismo.

Evocacin de conocimientos previos para abordar los

nuevos contenidos. Progresiva y cuidada incorporacin de

nuevos contenidos, mediante ejemplos

extrados de situaciones cotidianas, que favorecen su

comprensin y su generalizacin por

medio de modelos, esquemas, planteamientos de

problemas. Elaboracin de sntesis.

Recursos digitales de diferente ndole,

preparados para impartir clases.(actividades

interactivas, animaciones, cazas del

tesoro, enlaces a Internet, bancos de imgenes,

presentaciones)

Resolucin de problemas para que el alumno desarrolle y perfeccione sus propias

estrategias, a la vez que adquiere otras generales y especficas.

Ejercicios y actividades

diversificadas (de refuerzo, de ampliacin, trabajo en grupo, uso de

las TIC...).

Aula audivisual Portafolio. Blog del aula www. ecuasociales.blogspot Mdulo de Ciencias Sociales (resmenes editados por el

profesor). Organizadores Grficos. Aplicaciones Tic Online.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA

ATENDIDA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA

correspondientes.5. OBSERVACIONES:

Identifica los antecedentes y

trayectoria de la primera guerra

mundial y sus consecuencias, en la geopoltica y la

economa, especialmente la

recesin de Europa.

Determina las condiciones del

ascenso de Estados Unidos como potencia mundial, y

el impacto de la crisis financiera en

el mbito internacional, de manera particular

en Latinoamrica. Describe el proceso

de industrializacin y los cambios socioeconmicos de

importaciones en varios pases de Amrica Latina.

causas, la secuencia

y los fenmenos posteriores de la segunda guerra

mundial, con sus proyecciones y la fundacin de la

Organizacin de las Naciones Unidas,

dnde particip EcuadoIdentifica la necesidad de

desarrollar una cultura de paz,

partiendo de las experiencias de las guerras mundiales y

del rechazo del racismo.

Talleres en grupos, exposiciones, tcnicas de lecturas.

Completar actividades del libro.Realizar investigaciones y llevar a

debates.

Identificar los antecedentes y trayectoria de la Primera Guerra Mundial

y sus consecuencias, en la geopoltica y la

economa, especialmente la recesin en

Europa.

Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia

mundial, y el impacto de la crisis

financiera en el mbito internacional, de

manera particular en Latinoamrica.

Describir los cambios socioeconmicos y el proceso de industrializacin

sustitutiva de importaciones en varios

pases de Amrica Latina.

Reconocer las causas, la secuencia y los fenmenos posteriores de la Segunda

Guerra Mundial, con sus proyecciones y

la fundacin de la Organizacin de las

Naciones Unidas, ONU, donde particip

Ecuador.

Identificar la necesidad de desarrollar una cultura de paz a partir de las

experiencias de las guerras mundiales y

del rechazo al racismo.

Evocacin de conocimientos previos

para abordar los nuevos contenidos.

Progresiva y cuidada incorporacin de nuevos contenidos,

mediante ejemplos extrados de situaciones

cotidianas, que

favorecen su comprensin y su

generalizacin por medio de modelos, esquemas,

planteamientos de problemas.

Elaboracin de sntesis. Recursos digitales de diferente ndole, preparados para

impartir clases.(actividades interactivas,

animaciones, cazas del tesoro, enlaces a Internet, bancos de

imgenes, presentaciones)

Resolucin de problemas para que el alumno desarrolle y

perfeccione sus propias estrategias, a la vez que adquiere otras

generales y especficas. Ejercicios y actividades diversificadas (de refuerzo, de ampliacin,

trabajo en grupo, uso de las TIC...).

Aula audivisual Portafolio. Blog del aula www. ecuasociales.blogspot

Mdulo de Ciencias Sociales (resmenes editados por el profesor).

Organizadores Grficos. Aplicaciones Tic Online.

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DOCENTE: Lic. Cndido .Rodrguez NOMBRE: NOMBRE:

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