Patologia

GUA DOCENTE MODELO SIMPLIFICADO

PARA FACULTAD DE MEDICINA (I FASE DE ELABORACIN

- Apartado I. Datos generales y profesorado - Apartado II. Competencias Generales, Especficas y Contenido General - Apartado III. Contenidos pormenorizados y programas - Apartado IV. Distribucin de cargas horarias - Apartado V. Criterios pormenorizados de evaluacin

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1. Datos Descriptivos de la asignatura 1.1 Datos Generales de la asignatura

? Asignatura: Patologa del Aparato Locomotor: Cdigo: [Texto, espaol] Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologas mdico-quirrgicas del aparato locomotor.

[Texto, ingls] To identify, diagnose and approaching the management of the main abnormalities of the locomotor apparatus.

Centro: Facultad de Medicina Titulacin: Grado de

Medicina Mdico (Graduado/Master) Graduado

Plan de Estudio: Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud

Departamentos: Medicina Interna, Dermatologa, y Psiquiatra; Ciruga General, OFT, OTR, Traumatologa.

reas de conocimiento: Reumatologa, Traumatoloa y Ciruga Ortopdica

Curso: Cuarto (4) Carcter: Troncal Duracin:

Semestral Idioma: Direccin web de la asignatura: : http://www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/view.php?id=57 y http://www.medicina.ull.es/aulavirtual/course/enrol.php?id=58 1.2 Crditos ECTS de la asignatura: 6

?

Crditos Presenciales Terico Prctico

Crditos Trabajo Autnomo Crditos Totales

0,8

1,6

3,6

6

Horas: 150 1.3 Prerrequisitos para cursar la asignatura ?

3

Esenciales: Haber superado la asignatura de Patologa General Recomendables: Conocimientos de Fisiologa, Patologa Mdica y Quirrgica General. 1.4 Profesorado que imparten la asignatura

? Coordinacin. Profesor: Harry Friend Sicilia. Catedrtico Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922678990. Correo electrnico:

[email protected] Grupo:

Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina. Profesor: Sebastin Rodrguez Hernndez. Profesor Titular Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922602946. Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina. Profesor: Jos Luis Pais Brito. Profesor Titular Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922678990. Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina. Profesor: Len Gonzlez Massieu. Profesor Asociado Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922678990. Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina. Profesora: Mara ngeles Gantes Mora. Profesora Asociada Departamento: Medicina Interna, Dermatologa y Psiquiatra Telfono despacho/tutora: 922678502. Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina.

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Profesor: Jos Federico Daz Gonzlez. Profesor Asociado Departamento: Medicina Interna, Dermatologa y Psiquiatra Telfono despacho/tutora: 922678502 Correo .electrnico:

[email protected]

Grupo:

Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina Profesor: Javier Vzquez Molini. Profesor Asociado Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922678990 Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina Profesor: Armando Brito Santiago. Profesor Asociado Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922602946 Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina Profesor: Pedro Corts Garca Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922678990 Correo electrnico:


Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina Profesor/a: Miguel Olivares Hernndez Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922602000 Correo electrnico: Grupo: Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina Profesor/a: Manuel Brito Suarez Departamento: Medicina Interna, Dermatologa y Psiquiatra Telfono despacho/tutora: 922602000 Correo electrnico:


Direccin web docente: [email protected]

Profesor: Miguel Olivares Hernndez Departamento: Ciruga, Oftalm, Otorrinol, Traumatologa Telfono despacho/tutora: 922602000 Correo electrnico: Grupo: Direccin web docente: http://www.facultades.ull.es/medicina

5

1.5 Horario y Aula de imparticin ?

Profesor/a: Grupo:

Centro/Aula asignada:

Teora: 1

Cuatrimestre

Prctica:

Teora:

H O R A R I O

2 Cuatrimestr

e Prctica:

Profesor/a: Grupo:


Teora: 1

Cuatrimestre

Prctica:

Teora:

H O R A R I O

2 Cuatrimestr

e Prctica:

Profesor/a: Grupo:


Teora: 1 Cuatrimestr

e Prctica:

Teora:

H O R A R I

O

2 Cuatrimestr

e Prctica:

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1.6 Tutora Acadmica-Formativa: Tipo, horario y lugar ?

Profesor: Harry Friend Sicilia

Tiene por finalidad: a) Servir de gua para el desarrollo de la capacidad de anlisis, as como de aprendizaje autnomo, en la resolucin de los problemas ms relevantes de la materia a nivel de prctica clnica; y b) Servir de gua para la orientacin acadmica del alumno.

Horario: Jueves de 12.30-14 horas Presencial

Lugar: Despacho de Traumatologa 5 planta del Hospital Universitario de Canarias.

Horario: Miercoles y jueves de 14-15 horas

Direccin web: http://www.facultades.ull.es/medicina

T

U

T

O

R

I

A

Virtual

Recursos (Correo electrnico, chat, foro,...): Preferentement e-mail y foros.

Profesor: Sebastin Rodrguez Hernndez


Horario: Mircoles de 12.30-14 horas Presencial

Lugar: Despacho de Traumatologa 1 planta del Hospital Universitario de Ntra. Sra. de la Candelaria

Horario: Martes y jueves de 14-15 horas


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U

T

O

R

I

A

Virtual


Profesor: Jos Luis Pais Brito



Lugar: Despacho de Traumatologa 5 planta del Hospital Universitario de Canarias.


T

U

T

O

R

I

Virtual Direccin web: http://www.facultades.ull.es/medicina

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A Recursos (Correo electrnico, chat, foro,...): Preferentement e-mail y foros.

Profesor/a: Mara ngeles Gantes Mora



Lugar: Despacho de Reumatologa 5 Planta. Del Hospital Universitario de Canarias.



T

U

T

O

R

I

A

Virtual


Profesor/a: Jos Federico Daz Gozlez.


Horario: Martes 12:30-14 horas Presencial

Lugar: Despacho de Reumatologa 5 Planta. Del Hospital Universitario de Canarias.

Horario:


T

U

T

O

R

I

A

Virtual

Recursos (Correo electrnico, chat, foro,...):

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Apartado II. Competencias Generales, Especficas y Contenido General

2. Importancia de la asignatura en el Plan de Estudios ?

2.1 Bloque Formativo al que pertenece la asignatura

Mdulo III: Formacin Clnica Humana

2.2 Perfil Profesional

2.3 Estado de la asignatura en otros planes de estudios

En los contenidos mdico-quirrgicos de la Patologa del Aparato Locomotor, se integran en una sola materia docente, la totalidad de los contenidos que otros programas docentes ofrecen para el conocimiento de la Ciruga Ortopdica y Traumatologa, la Reumatologa e Inmunoconectivopatas que afectan al aparato locomotor y raquis.

3. Objetivos y Competencias ?

3.1 Objetivos y Competencias de la orden EC/332/2008

Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura

- Bloque C: Habilidades Clnicas

- Bloque F: Manejo de la informacin

- Bloque G: Anlisis crtico e investigacin

Objetivos generales de la asignatura

CG 13: Obtener y elaborar una historia clnica que contenga toda la informacin relevante.

CG 14: Realizar un examen fsico.

CG 15: Tener capacidad para elaborar un juicio diagnstico inicial y establecer una estrategia diagnstica razonada.

CG 16: Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atencin inmediata.

CG 17: Establecer el diagnstico, pronstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor informacin posible y en condiciones de seguridad clnica.

CG 18: Indicar la teraputica ms adecuada de los procesos agudos y crnicos ms prevalentes.

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CG 19: Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situacin clnica.

CG 20: Adquirir experiencia clnica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisin, as como conocimientos bsicos de gestin clnica centrada en el paciente y utilizacin adecuada de pruebas, medicamentos y dems recursos del sistema sanitario.

CG 31: Conocer, valorar crticamente y saber utilizar las fuentes de la informacin clnica y biomdica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la informacin cientfica y sanitaria.

CG 32: Saber utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en las actividades clnicas, teraputicas, preventivas y de investigacin.

CG 33: Mantener y utilizar los registros con informacin del paciente para su posterior anlisis, preservando la confidencialidad de los datos.

CG 34: Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crtico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigacin.

CG 35: Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento cientfico en el estudio, la prevencin y el manejo de las enfermedades del aparato locomotor.

CG 36: Ser capaz de formular hiptesis, recolectar y valorar de forma crtica la informacin para la resolucin de problemas, siguiendo el mtodo cientfico.

C 37: Adquirir la formacin bsica para la actividad investigadora.

Objetivos especficos de la asignatura

MODULO III:

CE 13: Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologas traumticas y mdico-quirrgicas del aparato locomotor.

CE 33: Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diferentes patologas, interpretando su significado.

CE 34: Saber hacer una exploracin fsica por aparatos y sistemas, interpretando su significado.

CE 35: Saber valorar las modificaciones de los parmetros clnicos en las diferentes edades (en relacin a la patologa del aparato locomotor).

CE 38: Saber utilizar los diferentes frmacos adecuadamente (en funcin del grado de actividad de la enfermedad del aparato locomotor).

CE 39: Saber y reconocer las diferentes tcnicas quirrgicas y ortopdicas del tratamiento de las lesiones del aparato locomotor.

3.2 Competencias

Competencias generales (transversales) del Ttulo desarrolladas en la asignatura

Instrumentales:

- Capacidad de organizacin y planificacin

- Capacidad de anlisis y sntesis

- Manejo de la informacin

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Personales

- Trabajo en equipo

- Orientacin a la resolucin de problemas

Sistmicas:

- Anlisis crtico del papel relativo de la evidencia cientfica, la experiencia profesional, y las preferencias del paciente, para la toma de decisiones en la prctica clnica rutinaria.

- Aprendizaje autnomo.

Competencias especficas del Ttulo desarrolladas en la asignatura

Conocimientos (Saber) - Anatoma y fisiologa articular. Composicin y fisiologa del tejido conectivo: el cartlago articular y el msculo esqueltico. - Anatoma del aparato locomotor, msculo esqueltico. - Bases inmunolgicas para el conocimiento de las enfermedades reumticas. Inmunogentica. Autoanticuerpos. El sistema HLA.Inflamacin: mediadores celulares y molculas de adhesin. Citoquinas, factores de crecimiento y quimioquinas.Otros mediadores de la respuesta inflamatoria. Proteasas reguladoras de la matriz extracelular. Microcristales - Bases biolgicas del metabolismo seo. - Reconocer y tratar inicialmente una artritis reumatoide - Reconocer, clasificar, y orientar las espondiloartropatas - Reconocer, y manejar las artritis agudas - Reconocer, clasificar, y manejar la artritis crnica - Reconocer y manejar la artrosis. - Reconocer y tratar inicialmente una gota aguda - Reconocer, y clasificar la artritis idioptica juvenil - Conocer la indicacin de las distintas terapias biolgicas en el paciente reumtico. - Conocer la indicacin de las distintas terapias antirresortivas y osteoformadoras en la osteoporosis. - Reconocer, diagnosticar y orientar su manejo: Monoartritis. Poliatritis. Mialgia y Debilidad muscular. Reumatismos de partes blandas: las tendinitis, bursitis y fibromialgia. La osteoporosis. - Conocer las distintas tcnicas quirrgicas de tratamiento de las lesiones del aparato locomotor. - Reconocer los tumores e infecciones seas y osteoarticulares. - Reconocer las fracturas y lesiones traumticas de partes blandas en el nio y en el adulto, su evolucin y complicaciones generales y locales. - Lesiones traumticas y sndromes dolorosos del hombro. Lesiones subacromiales traumticas, degenerativas e inflamatorias. - Reconocer Fracturas y luxaciones de miembro superior, su tratamiento y sus complicaciones. - Neuropatas por atropamiento, diagnstico y posibilidades teraputicas quirrgicas. - Patologa de la cadera en crecimiento: displasias, sinovitis transitoria, Enf. de Perthes, epifisiolisis de cadera y artritis sptica. - Lesiones traumticas de pelvis y cadera en el adulto: Fracturas pelvis y fmur, necrosis sea y artrosis. - Reconocer fracturas articulares y periarticulares de rodilla, lesiones del aparato extensor, inestabilidades, lesiones condrales, meniscopatas y osteocondritis, osteonecrosis y artrosis de rodilla. - Reconocer fracturas de tibia, tobillo y pie. Alteraciones congnitas de pie, deformidades y sndromes dolorosos antepie y retropie. - Reconocer lesiones de la columna: fracturas, espndilolisis y espndilolistesis, estenosis de canal, deformidades del raquis: escoliosis, cifosis y lordosis.

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Destrezas (Saber hacer). - Realizar una Historia Clnica bsica orientada al: diagnstico de las patologa traumtica, degenerativa e inflamatoria del aparato locomotor. - Llevar a cabo la exploracin fsica bsica - Llevar a cabo la exploracin de las articulaciones y columna. - Llevar a cabo la exploracin de las articulaciones perifricas. - Indicar e interpretar la analtica bsica relacionada con la artritis inflamatorias, la artritis degenerativas, la enfermedad metablica sea y valorar los parmetros hematolgicos, bioqumicos e inmunolgicos. - Conocer las guas europeas para el seguimiento de actividad de las principales enfermedades reumticas. - Conocer la dosificacin de los principales frmacos de uso en reumatologa - Indicar los hbitos posturales y ejercicios a los pacientes reumticos - Aconsejar en hbitos alimentarios y eliminacin de hbitos txicos. - Control de constantes vitales y de reacciones adversas del paciente con terapias biolgicas en el Hospital de da. - Conocer tcnicas de inmovilizacin de raquis y extremidades: vendajes, yesos y ortesis. - Interpretar la imagen radiolgica de fracturas, lesiones tumorales, infecciones y patologa degenerativa. - Conocer comportamiento en quirfano, sobre esterilidad, asepsia, lavado quirrgico de manos. - Reconocer los diferentes implantes, prtesis y material de osteosntesis de uso comn en traumatologa y ciruga ortopdica. Haberlo visto practicar por un experto y saber interpretar los resultados - Obtencin y extraccin de muestras biolgicas. Artrocentesis y estudio del lquido sinovial y biopsia. Reactantes de fase aguda. Autoanticuerpos. Capilaroscopia. Estudio de cristales. - Biopsia de glndulas salivares. - Exmenes complementarios del metabolismo seo. Marcadores de metabolismo seo. - Densitometra. - Morfometria vertebral. - Exploracin ecogrfica - Radiologa. Tomografa axial computadorizada y resonancia magntica. - Informacin al paciente y familiares. Obtencin consentimiento informado. - Bsquedas bibliogrficas. Medicinas basadas en la evidencia. - Reduccin ortopdica de fracturas. - Osteosntesis de fracturas. - Ciruga protsica de rodilla y cadera. - Ciruga artroscpica. - Biopsia sea. - Liberacin tnel carpiano. - Infiltraciones osteoarticulares.

Actitudes y valores (Saber Ser)

- Desarrollar una prctica clnica basada en la evidencia cientfica, la experiencia profesional, y las preferencias del paciente.

- Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional.

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Apartado III. Contenidos pormenorizados y programas

4. Contenidos de la asignatura ?

Mdulo I: Enfermedades del Aparato Locomotor: Enfermedades Reumticas, Inflamacin, Inmunoconectivopatas y enfermedades metablicas seas.

Contenidos Tericos. ( 10 horas)

Competencias a las que se refiere.

1. Artritis Reumatoide. Etiopatogenia y epidemiologa. Clnica. Tratamiento. 2. Etiopatogenia y manifestaciones clnicas y tratamiento Lupus Eritematoso Sistemico. 3. Sindrome antifosfolpido (Sndrome de Hughes) 4. Sndrome esclerodermiformes. Esclerosis sistmica. Fascitis Eosinfila. 5. Miopatas inflamatorias idiopticas 6. El sndrome de Sjgren 7. Enfermedades mixta del tejido conjuntivo. Otros sndromes de superposicin 8. Etiopatogenia y clasificacin de las vasculitis sistmicas: Arteritis de Clulas Gigantes. Polimialgias reumticas. Enfermedad de Takayasu. Poliarteritis nodosa. Angetis alrgica granulomatosa. Enfermedad de Wegener. 9. Poliangetis microscpica. Vasculitis de vaso pequeo. Enfermedad de Behet.Otras vasculitis. Procesos que simulan vasculitis sistmica 10. Espondiloartropatas. Concepto y Clasificacin. Espondilitis anquilosante. 11. Artritis reactiva. Sndrome de Reiter. Artritis enteropticas. 12. Artritis psorisica. Hiperostosis anquilosante vertebral (HAV) (hiperostosis esqueltica difusa idioptica). Sndrome SAPHO. Espondiloartropatas indiferenciadas 13. Etiopatogenia, clnica y tratamiento de la artritis idioptica juvenil. 14. Etiopatogenia, clasificacin, y epidemiologa de la artrosis. Clnica y tratamiento de la artrosis perifrica. Clnica y tratamiento de la artrosis de la columna. Patologa comprensiva del raquis. 15. Artritis infecciosas. Espondilodiscitis infecciosas. Enfermedad de Lyme. Artritis por virus: VIH, parvovirus. Manifestaciones reumticas del virus de la hepatitis C. Artritis ostestreptoccica. Fiebre reumtica. 16. Hiperuricemia y gota: etiopatogenia, clnica y tratamiento. Artropa por depsito de pirofosfato clcico. Otras atropatas microcristalinas 24. Osteoporosis: Etiopatogenia, factores de riesgo y diagnstico. 25. Prevencin y tratamiento de la osteoporosis. Osteoporosis secundarias. Enfermedad de Paget. Osteomalacia. 27. Fibromialgia. 28. Sndromes de hipermovilidad. Mtodo de trabajo aconsejado: Los conceptos fundamentales de cada captulo se explican en lecciones tericas en clase, mientras que el aprendizaje basado en ejemplos est organizado en actividades de Aula Virtual. Los temas principales por su dificultad o relevancia se tratan en seminarios y tutoras que se utilizan tambin para estimular la participacin y curiosidad cientfica de los alumnos. Actividades a desarrollar: Las presentaciones en clase terica se harn de manera estructurada, en formato PowerPoint PDF y se colgarn en el Aula Virtual, actualizndose anualmente. Se destacarn los aspectos que

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requieren una mejor evidencia cientfica y se estimular el razonamiento para su obtencin. El aprendizaje basado en ejemplos se centra en Casos Clnicos colgados tambin en el Aula Virtual. Se estructurarn de la siguiente manera: a) descripcin del caso; b) iconografa relevante; y c) preguntas y problemas a resolver por el alumno. Los alumnos en su portafolio (dossier) han de incluir al menos tres casos clnicos. Materiales y Bibliografa. a) Materiales necesarios: Los necesarios para el acceso al Aula Virtual. b) Bibliografa bsica (impresa y electrnica): - Materiales y Bibliografa. -Ordenadores para el acceso al Aula Virtual - Acceso libre desde los dos Hospitales Universitarios a UpToDate (http://www.utdol.com). - Acceso a Medline (PubMed). - Biblioteca del Servicio de Reumatologa. - Bibliografa bsica: Manual SER de las enfermedades reumticas. Sociedad Espaola de Reumatologa. 5 edicin.2008. Madrid .Espaa. Farreras, Rozman (Eds). Medicina Interna. Doyma, Barcelona. 15 edicin. 2008. Conectivopatas, Nuevos Conocimientos. Toms Gonzlez. Forum Syntex. Barcelona. Espaa. Kelleys Textbook of Rheumatology. Seventh edition. Elseviere Saunders. Sociedad Espaola de Reumatologa (SER) htp://www.ser.es (guas, documentos consenso)

Contenidos Prcticos.

Competencias a las que se refiere:

- Realizar una historia clnica y exploracin fsica bsica, orientada a la patologa del aparato locomotor. - realizar el diagnostico diferencial en la artritis reumatoide y la artritis degenerativa. - Indicar e interpretar la analtica bsica para el diagnostico de una enfermedad inflamatoria autoinmune. - Indicar e interpretar la analtica bsica relacionada con las espondiloartropatas - Indicar e interpretar la analtica bsica relacionada con las enfermedades metablicas seas. - Calcular los ndices de actividad de artritis reumatoide, espondilitis anquilosante y lupus eritematoso sistmico. - Lectura de la radiografa simple de las articulaciones axiales y perifricas, normal y patolgica. - Reconocer y tratar inicialmente una artritis infecciosa. - Interpretar una densitometra. - Indicar una gammagrafa sea. - Indicar ecografa de partes blandas articulares, TAC, y resonancia magntica. - Conocer indicaciones y contraindicaciones de los FAME sintticos y biolgicos. - Reconocer efectos adversos de las terapias con FAME sintticos y biolgicos. - Antiiflamatorios esteroideos y no esteroideos. - Reconocer, clasificar, y manejar la artritis reumatoide - Tratamiento diettico de un enfermo con gota crnica. - Reconocer y manejar la artritis gotosa. Temas (epgrafes) Mtodo de Trabajo

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Cada grupo de prcticas presenciales no superar los 5 alumnos. Se distribuirn en las reas asistenciales de consulta externa, hospitalizacin, e interconsultas, donde sern supervisados por un profesor o colaborador docente. Actividades a desarrollar: Tras el pase de visita con el profesor/colaborador, a cada alumno se le asignarn al menos dos casos en los que debe centrar su actividad para de manera tutelada adquirir las destrezas mencionadas. Cada alumno debe incluir en su portafolio (dossier) sus actividades durante las prcticas, y los pormenores de los casos asignados, de tal forma que permitan objetivar las destrezas adquiridas. Cada colaborador/profesor elaborar al final de las prcticas una evaluacin de las competencias adquiridas por los alumnos a su cargo.

Dificultades principales del mdulo

Los servicios de reumatologa asistenciales pueden fluctuar semana a semana en cuanto a la variedad de patologas que asisten. Adicionalmente, el compromiso de los colaboradores docentes tambin puede fluctuar en funcin de la carga asistencial, por lo que para asegurar la obtencin de los objetivos docentes en sus contenidos prcticos es imprescindible una normalizacin y mejora de la consideracin institucional de esta figura.

Glosario de trminos

Mdulo II: Lesiones traumticas del aparato locomotor

Contenidos Tericos: (5 horas)

1. Estudio General de las fracturas: Concepto, clnica, Anatoma patolgica, clasificacin,

fracturas en la infancia y espifisiolisis, fracturas articulares y luxaciones. Evolucin del foco de fractura, complicaciones locales y generales y secuelas.

2. Hombro: traumatismos y sndrome subacromial: fracturas clavcula, escpula, proximal de hmero, lesiones del manguito rotador.

3. Fracturas hmero, codo, antebrazo. 4. Pelvis, Cadera y rodilla: Fracturas, fracturas periarticulares, articulares, lesiones del

aparato extensor, inestabilidades, meniscopatas. 5. Pierna Pie y tobillo: Fracturas, lesiones del tendn de Aquiles, tendinosas y

ligamentosas.

Contenidos Prcticos: Competencias: Saber actuar ante pacientes con fracturas simples, complejas y en situaciones lmites de riesgo vital y/ prdida de algn miembro y posibilidades de reimplantes Temas - Principios generales ante un traumatismo en un centro de urgencias A. P: Complicaciones:

Generales y locales. *Tratamiento: complicaciones, inmovilizacin. Mtodos diagnsticos.

Tratamientos generales y especficos. Procedimientos conservadores y quirrgicos ms usuales.

Estudios Radiolgicos de las fracturas, su tratamiento y sus secuelas

- Lesiones traumticas en mano y dedos: Lesiones nerviosas. Neuromas, neuropatas

compresivas Adherencias tendinosas. Rigideces articulares. Mano catastrfica. Reimplantes.

- Lesiones traumticas de mueca y mano: fracturas y luxaciones. Estudios Radiolgicos, su

tratamiento, sus complicaciones y sus secuelas

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- Lesiones traumticas de columna. Estudios Radiolgicos, su tratamiento, sus complicaciones y

sus secuelas

- Lesiones traumticas en nios: codo niera, epifisiolisis, fracturas en tallo verde

Mtodo de trabajo aconsejado - Actividades a desarrollar: Prcticas clnicas presenciales, asistencias a sesiones clnicas de los servicios, y a las sesiones diarias de cambio de guardia.

- Mtodos de trabajo: En clnica y urgencias: exploracin e historias clnicas. En taller: aprender a suturar, colocar vendajes, frulas y yesos Materiales y bibliografa: a. Materiales necesarios: fantomas para suturas, suturas, portas, pinzas, yesos, vendas b. Bibliografa bsica (impresa y electrnica) Materiales y Bibliografa. -Ordenadores para el acceso al Aula Virtual - Acceso libre desde los dos Hospitales Universitarios a UpToDate (http://www.utdol.com). - Acceso a Medline (PubMed). - Biblioteca de los Servicios de Traumatologa de los Hospitales Universitarios de Tenerife - Biblioteca del Servicio de Reumatologa. c. Bibliografa complementaria (impresa y electrnica) 1. APLEY AG, SALOMON L: Manual de ortopedia y fracturas, 21 ed. Masson, 1997.

2. DIMEGlO A: Ortopedia infantil cotidiana, 2 ed. Masson, Barcelona, 1995.

3. HOPPENFELD S: Exploracin fsica de la columna vertebral

y las extremidades. Ed. Manual Moderno, Mxico, 1979 (16 reimpr. en espaol, 1996).

4. LPEZ ALONSO A: Fundamentos de Ortopedia y Traumatologa. Masson, Barcelona, 1998.

5. McRAE R: Examen ortopdico clnico, 2 ed. lnteramericana-McGraw-Hili, Madrid,

1984.(MCRAE R: Clincal orthopaedic examination, 4' ed. Churchili-Livingstone, London,

1997).

6. McRAE R: Tratamiento prctico de las fracturas, 21 ed. Interamericana-McGraw-Hili, Madrid,

1990.

7. MUNUERA L: Introduccin a la Traumatologa y Ciruga Ortopdica. McGraw - Hill,

Interamericana de Espaa. Madrid, 1.996 (1 reimp. 1.997).

8- FERNNDEZ PORTAL y cols Lecciones de Ciruga Ortopdica y Traumatologa.. Edit. Accin

Mdica

Dificultades principales del mdulo

Glosario de trminos

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Mdulo III: Lesiones ortopdicas del aparato locomotor

Contenidos Tericos: (5 horas)

1. Cadera Infantil: Displasias de cadera, sinovitis, enfermedad de Perthes, Epifisiolisis, Artritis sptica. 2. Rodilla y pie: Malformaciones genu valgo, genu varo, pie zambo, cavo plano, hallux valgus 3. Cadera y Rodilla: necrosis seas, artrosis y su tratamiento preventivo y quirrgico. 4. Columna: Escoliosis, cifosis, lordosis, espondilitis, espndilolistesis, estenosis de canal. Diagnstico y tratamiento. 5. Tumores del aparato locomotor: Benignos y Malignos. Clasificacin: Formadores de hueso.

Formadores de cartlago. Tumores de clulas gigantes. Tumores de mdula sea Tumores

vasculares. Otros tumores del tejido conectivo.

Contenidos Prcticos: Competencias: Saber actuar ante pacientes con lesiones no traumticas del aparato locomotor. Temas -Tumores del aparato locomotor: Benignos y Malignos. Radiologa y clnicas

- procedimientos quirrgicos utilizados en la especialidad: Osteosntesis, sinovectomas,

artroplastias de reseccin, osteotomas, artrodesis, alargamientos seos, condrodiastasis,

transportes seos, injertos seos, injertos de piel libre, colgajos e injertos vascularizados.

- ciruga protsica en Ortopedia y Traumatologa: Indicaciones y principios. Descripcin de los diferentes tipos. Complicaciones y posibles secuelas. Pronstico. - Seminario sobre exploracin clnica del aparato locomotor

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5. Metodologa y Volumen de trabajo

?

5.1 Mtodo de enseanza

Clase terica, Seminario, Trabajo Virtual, y Trabajo Tutelado.

5.2 Volumen de trabajo Crditos: 6 Horas: 150

VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES

MODALIDADES DE ENSEANZA PRESENCIALIDAD

contacto con el profesorado

TRABAJO AUTNOMO del alumnado

HORAS TOTALE

S

Asistencia clases tericas 15 30 45

Asistencia clases prcticas (aula / sala de demostraciones / prcticas simuladas)

25 25

Realizacin de seminarios u otras actividades complementarias 5 10 15

Realizacin de prcticas de campo (externas)

Realizacin de trabajos (individual/grupal) 1 2 3

Realizacin Practicum / Proyecto fin de carrera

Estudio preparacin clases tericas

Estudio preparacin clases prcticas 10 10

Preparacin de exmenes 35 35

Realizacin de exmenes 3 3

Asistencia a tutoras (presenciales y virtuales) 2 5 7

Otra (especificar): Preparacin Portafolio 7 7

Otra (especificar):______

Otra (especificar):______

HORAS TOTALES: 51 99 150

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6. Sistema de Evaluacin y Calificacin ?

El examen final pondera el 65%, mientras que la evaluacin continua en las prcticas lo hace en un 35%.

Recomendaciones para la evaluacin:

Conceptos tericos: evaluados en cuestionarios de respuesta mltiple, imgenes y preguntas cortas.

Habilidades prcticas: evaluadas en los Casos Clnicos del Aula Virtual, Portafolio, Seminarios y Tutoras, y evaluacin del profesor/colaborador durante las prcticas.

Recomendaciones para la recuperacin:

6.1. Estrategia evaluativa

Tipo de Prueba Competencias Criterios Ponderaci

n

Pruebas objetivas Tericas Conocimientos 65%

Pruebas de respuesta corta

Pruebas de desarrollo

Trabajos y Proyectos Informes memorias de prcticas

Pruebas de ejecucin de tareas reales y/o simuladas

Escalas de actitudes (Informe profesor/colaborador sobre prcticas)

Participacin activa 10%

Tcnicas de observacin Portafolios (Prcticas+Casos Aula Virtual)

Habilidad prctica 25%

Otra (especificar): Otra (especificar):____________

Otra (especificar):_____________

19

7. Cronograma/Calendario de la asignatura ?

[Texto]

SEMANA:

Da/semana LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES HORAS SEMANALES

Horario Presencial

Trabajo Autnomo

SEMANA:


Horario Presencial

Trabajo Autnomo

SEMANA:


Horario Presencial

Trabajo Autnomo

Patologia

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