Universidad Autónoma de Sinaloa

Bachillerato Virtual

“ Presentación de la plataforma”

Presentación de:

Salimha Stzel Gámez Orozco

Asesor:

Mireya Guadalupe Sánchez Santos

Abril 2012

Plataforma Virtual en Moodle

Moodle es una aplicación que permite crear un espacio entre una Institución Educativa y sus estudiantes, proporcionándoles recursos y herramientas, así como permitir la comunicación entre ellos.

PERFIL DE USUARIO:

• Permite añadir los datos personales con los que nos daremos a conocer con el resto de los usuarios.

• Así mismo, nos permite conocer e interactuar con el resto de los usuarios de la plataforma.

Al final del perfil del Usuario, se encuentra el botón MENSAJES, que nos permite accesar a las opciones de : Contactos, Buscar y Ajustes

Contactos: Visualiza los contactos que tengas, en los cuales al seleccionarlos podrás escribir mensajes.

Buscar: Puedes realizar dos tipos de búsqueda, el nombre de la persona que este activa en el grupo, y decidir añadirlo como contacto, bloquearlo de tu lista, o bien, visualizar el historial de mensajes que te haya enviado.

Ajustes: Como su nombre lo dice, es para ajustar o definir las opciones de servicio que nos ofrece la ventana de MENSAJES.

Cursos en Moodle

Son la parte más importante de la estructura en Moodle, son creados por los administradores y dirigidos por los profesores del curso de manera que todo alumno dado de alta pueda accesar a los cursos, los cuales son configurados como sigue:

Nombre y Descripción del CursoFormato del curso (semanal, por temas, etc.)Número de semanas o temas del curso

Descripción de la Interfaz de un CursoEste se compone de cuatro zonas:

Cabecera:Contiene el escudo de la Institución, nombre del sitio, logotipo de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, Información de Registro del usuario, y un enlace para salir del sistema; además de una serie de pestañas de acceso rápido a diferentes secciones del curso, así como la Barra de Navegación que también contiene enlaces y nos indica en donde nos encontramos en el curso.

Columna Central:

Contiene los elementos propios del curso, es decir, enlaces en forma de texto que te permiten accesar a los diferentes recursos y actividades. Estos aparecen en enlaces en forma de texto y te permiten el acceso a cada uno de los elementos del curso.

Descripción

de la

Interfaz de

un Curso

Columnas Izquierda y Derecha:En estas columnas, aparecen bloques de acceso y visualización para los usuarios, entre los más comunes se encuentran: - Participantes - Buscar en foros- Actividades- Administración- Novedades- Eventos próximos-Actividad reciente-CalendarioPie de Página:

Muestra la identidad del usuario ( nombre y apellido ), así como la opción de “Salir”.

Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle

Todos los textos marcados en azul son enlaces, los cuales nos permiten accesar a nuevas páginas

En cualquiera de los menús al dar clic sobre -,

se reduce dicho menú, o bien, al dar clic sobre +, se despliega el mismo.

Barra de Navegación.- Nos indica el lugar en el que nos encontramos en el curso, Ejemplo:UASVirtual ► CTyC ► Tareas Cambia tu Perfil de Usuario►

Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle

El editor en Moodle, permite cambiar el formato de la letra, contiene la función hacer y deshacer, insertar imágenes, y todas las funciones que normalmente tiene un editor.

Contiene también una barra de pestañas que permiten moverse libremente por cualquiera de las secciones indicadas: Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades, Entrar…

Para abandonar el curso, sólo se tiene que dar clic sobre cualquiera de los enlaces “Salir” que se encuentran tanto en la cabecera como en el pie de página

ParticipantesMuestra a los participantes de cierto curso

ForoMuestra un debate abierto o lista de foros

Sala de ChatPermite a los usuarios debatir temas en tiempo real

GlosarioEs una especie de diccionario, y muestra los conceptos básicos de un tema

LecciónMuestra información acerca de un tema

TareaCualquier actividad o trabajo evaluable

Algunos Íconos de Moodle y sus Significados

Cuestionarios Muestra una serie de preguntas que serán evaluadas en líneaCalificacionesMuestra tus calificaciones

PerfilDatos del usuario

WikiEnlace a una página web que permiteañadir datos a los ya existentes

Aquí se describe cada uno de los recursos o actividades que se pueden encontrar en los cursos de Bachillerato UAS Virtual

Recursos y Actividades

Cuestionarios:Por medio de este recurso se presenta un examen en línea.Cada vez que se realiza un intento para la respuesta de los cuestionarios, se almacena la información de la misma.

Lección:Es una serie de páginas a estudiar, al finalizar cada lección el sistema te proporciona una retroalimentación.

Recursos y Actividades

Glosario:Es un listado de términos o conceptos, con sus respectivas definiciones y explicaciones, presentado como un diccionario.Este tiene la particularidad que se pueden agregar conceptos.

Tareas:Es cualquier actividad o trabajo a evaluar.Existen cuatro tipos de tareas:Actividad no en Línea.- Se realiza fuera de la plataforma.Subir un solo archivo.- Permite subir un solo archivo de cualquier tipo.Texto en línea.- Permite hacer uso del editor de texto para escribir directamente el trabajo solicitado.Subida avanzada de archivos.- Permite subir tantos archivos como permita el rango marcado por el asesor.

Foros:Es una de las herramientas de comunicación más importantes dentro de los cursos, ya que permite a los usuarios estar en contacto aún cuando no estén conectados al mismo tiempo.*Esto se clasifica como una herramienta asincrónica.

Recursos y Actividades

Wiki:Es una página editable que permite hacer modificaciones (agregar texto, incluir imágenes, etc.)El principio básico de una Wiki es construir sitios compartidos, permitiendo la aportación al sitio de todos los usuarios.

Chats:Permite al usuario intercambiar información entre ellos mientras estén conectados, ya sea de manera grupal o persona a persona.

*Esta es una herramienta sincrónica.

**Este módulo permite el uso de “Emoticonos”, así como “Enlaces” (direcciones de internet que al escribirlas se convierten automáticamente en enlaces) y, “Beeps” que es el envío de un pitido a otro usuario.

Recursos y Actividades

Mensajes:Permite intercambiar mensajes entre los usuarios, sin necesidad de utilizar el correo electrónico.

Estructura de los Cursos del Bachillerato Virtual

La organización de los cursos del Bachillerato Virtual se desarrollará por bloques, cada uno de los cuales tendrá una duración de una semana.

Después de la creación de un curso, configuración y matriculación de los usuarios, estos podrán acceder al mismo durante el tiempo que este dure y realizar las actividades para su evaluación.

Cada curso de bachillerato tendrá una duración de un mes, lo que significa que estará conformado por cuatro bloques.

“ Comentarios Finales ”La plataforma del Bachillerato UAS Virtual nos presenta un concepto muy interesante e innovador, así como una oportunidad invaluable para quienes deseamos continuar nuestros estudios.

Cada una de sus herramientas y recursos nos facilitan y nos guían de la manera más práctica a familiarizarnos y ha realizar cada una de las actividades.

El hecho de tener asesores en línea, así como los manuales y la oportunidad de comunicarnos entre los usuarios de la plataforma nos ayudarán a un mejor desempeño durante el curso.

Debo añadir, que estoy agradecida y gratamente sorprendida con la tecnología y las personas que le apuestan a este proyecto, del cual, seguramente, seremos muchos los beneficiados.

Referencia Bibliográfica:www.prepauasvirtual.net/bach