ORIENTACIÓN ACADÉMICA4º DE E.S.O.

CRITERIOS DE TITULACIÓN 4º DE E.S.O.

Con carácter general, para obtener el título de Graduado en E.S.O. el alumno/a debe obtener evaluación positiva en todas las materias, o finalizar la etapa con un máximo de dos materias evaluadas negativamente.

OPCIONES EDUCATIVAS AL FINALIZAR 4º DE E.S.O.

ALUMNOS/AS QUE NO OBTIENEN EL TÍTULO:

Repetir curso si no ha repetido 4º con anterioridad. Excepcionalmente, se puede repetir 4º una segunda vez si no ha repetido en cursos anteriores de la etapa.

Cursar un programa de Diversificación Curricular.

Realizar un Programa de Cualificación Profesional Inicial.

Si tiene 18 años, tiene dos años para presentarse a las pruebas para obtener el Graduado en ESO.

Presentarse a las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio (debe tener 17 años o cumplirlos este curso).

OPCIONES EDUCATIVAS AL FINALIZAR 4º DE E.S.O.

ALUMNOS/AS QUE OBTIENEN EL TÍTULO DE GRADUADO EN E.S.O.:

Acceder a Bachillerato.

Cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio.

Realizar Enseñanzas de Régimen Especial):- Enseñanzas artísticas:

- Música o danza (conservatorios de música o danza).- Arte dramático (Escuelas Superiores de Arte Dramático).- Estudios de Artes Plásticas y Diseño.

- Enseñanzas de idiomas (Escuelas Oficiales de Idiomas).- Enseñanzas deportivas de régimen especial.

Otros estudios

Acceder al mundo laboral.

BACHILLERATO

MODALIDADES DE BACHILLERATO:

Humanidades y Ciencias Sociales

Ciencias y Tecnología

Artes

BACHILLERATO

MATERIAS:

Comunes: se cursan en todas las modalidades de Bachillerato.

Propias de modalidad: deben cursar tres materias.

Optativas: eligen una.

BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES:

Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera. Ciencias para el Mundo Contemporáneo (1º curso). Educación Física (1º curso). Filosofía y Ciudadanía (1º curso). Historia de España (2º curso). Historia de la Filosofía (2º curso). Religión (voluntaria).

BACHILLERATO

• Además debes elegir 3 materias de modalidad.• Las materias de modalidad varían en función de la opción de Bachillerato elegida.• Cada materia de modalidad da acceso a determinadas ramas del conocimiento.• Cada rama del conocimiento da acceso a unos estudios universitarios.• Hay 5 ramas del conocimiento:

– Artes y Humanidades– Ciencias Sociales y Jurídicas– Ciencias de la Salud– Ciencias– Ingeniería y Arquitectura

http://sites.google.com/site/orientacioncuatrovillas/departamento-de-orientacion

BACHILLERATO: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

MATERIAS DE MODALIDAD:

Economía (opción ciencias sociales) Economía de la Empresa (opción ciencias sociales) Geografía Griego I y II (opción humanidades) Historia del Arte Historia del Mundo Contemporáneo Latín I y II Literatura Universal Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I y II (opción Ciencias Sociales)

BACHILLERATO: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

MATERIAS DE MODALIDAD:

Biología y Geología (ciencias de la salud) Ciencias de la Tierra y Medioambientales Dibujo Técnico (ingeniería y arquitectura) Física y Química Electrotecnia (ingeniería y arquitectura) Matemáticas Tecnología Industrial (ingeniería y arquitectura)

BACHILLERATO: ARTES

MATERIAS DE MODALIDAD:

1. Artes Plásticas, Imagen y Diseño: Cultura audiovisual Dibujo Artístico Dibujo Técnico Volumen Diseño Historia del Arte Técnicas de expresión gráfico - plástica

2. Artes Escénicas, Música y Danza: Análisis musical. Artes Escénicas. Cultura audiovisual Lenguaje y práctica musical Historia de la música y la danza,...

BACHILLERATO: PROMOCIÓN Y TITULACIÓN

DURACIÓN DEL BACHILLERATO: 2 cursos.

PERMANENCIA EN RÉGIMEN PRESENCIAL: 4 años (posibilidad de anular matrícula en el primer trimestre de curso).

PROMOCIÓN: - Se promociona de 1º a 2º si aprueban todas las materias o si suspenden dos materias como máximo.- Si obtienen evaluación negativa en más de 3 materias deben repetir 1º completo.

CAMBIO DE MODALIDAD: Deben haber cursado 5 materias de la nueva modalidad al finalizar la etapa.

TITULACIÓN: - Obtienen el título de Bachiller si aprueban todas las materias. Si al finalizar 2º curso obtienen evaluación negativa en algunas materias sólo se matricularán en éstas.

OPCIONES EDUCATIVAS A LAS QUE DÁ ACCESO EL BACHILLERATO

Estudios universitarios: Grados.

Grados y estudios superiores de enseñanzas artísticas.

Acceso directo a Ciclos Formativos de Grado Superior.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ELEGIR DE FORMA ADECUADA LA MODALIDAD

DE BACHILLERATO?

Las modalidades y materias se vinculan con estudios posteriores.

OPCIONES EDUCATIVAS A LAS QUE DÁ ACCESO EL BACHILLERATO: ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Acceso a estudios universitarios:

Vídeo: Definición del Espacio Europeo de Educación Superior

Vídeo: Cómo se estructuran las enseñanzas

¿Cómo son los grados?

Finalidad: la obtención por parte del estudiante de una formación general, en una o varias disciplinas, orientadas a la preparación para entrar en el mercado laboral y para continuar, si lo desea, estudios de Máster y Doctorado.

Todos los Grados en España tendrán una duración de cuatro años, excepto algunos que están sometidos a directivas europeas y durarán más, como Medicina (6 años), Veterinaria (5 años), Arquitectura (5 años) y Farmacia (5 años)

¿Cómo se enseñan? Las titulaciones además de contenidos

incorporan la adquisición de destrezas, herramientas y actitudes que favorezcan la inserción en el mercado laboral de una sociedad donde todo evoluciona muy rápido.

Las actividades formativas son más variadas y con mayor participación del estudiante. Se reduce el papel de la lección magistral y se priman otras actividades como seminarios, tutorías, prácticas y el propio trabajo personal del estudiante.

¿Cómo se estudiarán?

●

Un grado tiene 240 créditos ECTS (60 créditos ECTS por año).

Los créditos ECTS son una unidad de medida de la formación que a diferencia del crédito tradicional -10 horas de clases-, tiene en cuenta todo el volumen de trabajo del estudiante –clases magistrales, tutorías, horas de estudio, etcétera–. Un crédito ECTS supone entre 25 y 30 horas de trabajo del estudiante. En la UEX se ha fijado en 25 horas.

Cada asignatura tiene 6 créditos ECTS por lo que cada curso contiene 10 asignaturas -1.500 horas de trabajo del estudiante por curso-.

Todo el trabajo del estudiante –en casa, en la universidad o en prácticas– necesario para alcanzar los objetivos fijados por el título está contabilizado en los créditos ECTS.

¿Cómo se accederá?: Prueba de acceso

Fase general:

- Lengua Castellana y Literatura.

- Una materia entre: Historia de la Filosofía, Historia de España, Ciencias del Mundo Contemporáneo, Filosofía y Ciudadanía.

- Lengua Extranjera (incluye prueba oral).

- Una materia de modalidad. Fase específica:

- Cualquier materia de modalidad de 2º de Bachillerato.

¿Cómo se accederá?: Prueba de acceso

Superación de la prueba de acceso:

- Nota igual o mayor a 5 puntos en la siguiente media:

- 60% de la nota media de Bachillerato.

- 40% calificación fase general (debe haber obtenido un mínimo de 4 puntos).

- Se suman las dos mejores calificaciones de las materias de la fase específica si éstas están adscritas a la rama de conocimiento en la que quiere ser admitido.

RELACIÓN MATERIAS DE BACHILLERATO Y RAMAS DE

CONOCIMIENTO

ARTES Y HUMANIDADES:

Análisis musical II, Anatomía Aplicada, Artes Escénicas, Cultura Audiovisual, Dibujo Artístico II, Dibujo Técnico II, Diseño, Geografía, Griego II, Historia de la música y de la danza, Historia del Arte, Latín II, Lenguaje y práctica musical, Literatura Universal, Técnicas de expresión gráfico – plástica, volumen, Humanidades, Filosofía, Geografía e Historia, Historia del Arte, Traducción e interpretación, Filología, Bellas Artes, Antropología,...

RELACIÓN MATERIAS DE BACHILLERATO Y RAMAS DE

CONOCIMIENTO

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS:

Economía de la empresa, Geografía, Latín II, Literatura Universal, Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II, Administración y Dirección de Empresas, Empresariales, Economía, Relaciones Laborales, Derecho, Criminología, Relaciones Laborales, Turismo, Pedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Geografía, Bibliteconomía, Educación Social, Ciencias del Deporte,...

RELACIÓN MATERIAS Y RAMAS DE CONOCIMIENTO

CIENCIAS:

Biología, Ciencias de la tierra y medioambiente, Física, Matemáticas II, Química, Ciencias Ambientales, Física, Química, Nutrición, Óptica, Geología, Matemáticas, Estadística, Biología...

RELACIÓN MATERIAS Y RAMAS DE CONOCIMIENTO

CIENCIAS DE LA SALUD:

Biología, Ciencias de la tierra y medioambiente, Física, Matemáticas II, Química, Odontología, Medicina, Farmacia, Odontología, Enfermería, Fisioterapia, Psicología, Logopedia, Farmacia,...

RELACIÓN MATERIAS Y RAMAS DE CONOCIMIENTO

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA:

Ciencias de la tierra y medioambiente, Dibujo técnico II, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química, Tecnología Industrial II, Arquitectura, Ingeniero Técnico (Industrial, Forestal, Telecomunicaciones, Topografía, Agrónomo, Aeronaútico,...)

RELACIÓN DE GRADOS

Consulta online de oferta de títulos por Universidades:

http://www.educacion.gob.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/que-estudiar-donde.html

UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA *(UEX):

http://www.unex.es/unex/unex/oficinas/oce/documentos/grados

UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS:

http://www.gradomania.com/

- http://planbolonia.universia.es/

OPCIONES EDUCATIVAS A LAS QUE DÁ ACCESO EL BACHILLERATO

Acceso directo a Ciclos Formativos de Grado Superior

Criterios de prioridad para acceder:

1. Haber cursado una modalidad de Bachillerato.

2. Nota media del expediente en Bachillerato.

3. Haber cursado determinadas materias en Bachillerato.

• Los Ciclos Formativos de Grado Superior permiten acceder a estudios universitarios relacionados con la familia profesional.

BACHILLERATO

MODALIDADES DE BACHILLERATO QUE SE IMPARTEN EN LOS CENTROS DEL ENTORNO

En todos los centros se imparte las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales y Ciencias y Tecnología. El centro más cercano en el que se imparte el Bachillerato de Arte está en Mérida.

¿CÓMO TENER ÉXITO EN BACHILLERATO?

Es esencial el hábito de estudio diario.

Es importante que tengan buen rendimiento académico desde el inicio ya que en la nota de acceso a las carreras universitarias se tiene en cuenta un 60% de expediente académico (a mayor nota mayor posibilidad de realizar los estudios que les interesan).

BACHILLERATO: CÓMO ELEGIR

1. Dependiendo de la carrera que se tenga pensado estudiar

2. En función de la historia escolar: así, si deseo hacer medicina pero he obtenido bajo rendimiento en las materias de ciencias no debo elegir dicha carrera ni el bachillerato de ciencias de la naturaleza, ya que son dos materias que cursará obligatoriamente.

3. Y si no lo tienen claro (suele ser lo más normal): dependiendo de los intereses de los alumnos y de su expediente académico.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Con ellos se obtiene un título de Técnico.

Duran 1 ó dos años.

Las enseñanzas se organizan en módulos.

Incluyen un periodo de formación en centros de trabajo.

Uno de los módulos te prepara para acceder al múndo laboral (módulo de FOL).

Con el título de Técnico pueden continuar estudios en los Ciclos Formativos de Grado Superior tras superar una prueba de acceso.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN LA ZONA

- Llerena: - Comercio y Márketing

- Auxiliar de Clínica.- Gestión Administrativa.- Electromecánica de vehículos.

- I.E.S. Miguel Durán (Azuaga):- Gestión Administrativa.- Electricidad y Electrónica.

- I.E.S. Bembézar (Azuaga):- Atención sociosanitaria.

TOMA DE DECISIONES

FACTORES QUE PUEDEN CONDICIONAR LA TOMA DE DECISIÓN:

− ELEGIR EN FUNCIÓN DE LO QUE LES DICEN LOS PADRES, HERMANOS,...

− ELEGIR AQUELLO QUE ELIGEN SUS AMIGOS.

− SER POCO REALISTA, NO TENER EN CUENTA SU HISTORIA ESCOLAR, SUS APTITUDES, ...

− ELEGIR EN FUNCIÓN DE LA SALIDA LABORAL,...

− ELEGIR EN FUNCIÓN DE LAS OFERTAS DE CENTROS DEL ENTORNO,..

TOMA DE DECISIONES

EL PAPEL DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

− Escuchar a su hijo/a: intereses que tiene

− Comentar con él/ella su trayectoria académica

− Solicitar información sobre opciones formativas si se tienen dudas.

− Valorar con él/ella las distintas opciones, las ventajas e inconvenientes.

− Orientar pero no obligar.

− Apoyar la decisión final, ellos son los que deben elegir.

BECAS PARA REALIZAR ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS

− La finalidad es sufragar los gastos de residencia, material didáctico y transporte.

− Hay dos modalidades: las que se ofertan por la Junta de Extremadura y las que se ofertan por el Ministerio.

− Convocatoria:

Junta de Extremadura: mayo/junioMinisterio de Educación: julio. El plazo termina en octubre.