OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA

DOCENTE II

En esta asignatura nuevamente se retoma el acercamiento a la practica docente, implementando estrategias en el aula, interactuando directamente con el alumno, e innovando para llevar a cabo una clase con todos sus objetivos destinados.

Durante este semestre de igual manera se llevaron a cabo las jornadas de observación y practica en la misma escuela y con el mismo salón.

ESCUELA TELESECUNDARIA EMPERADOR CUAUHTÉMOC

*Ubicada en San Lorenzo Chiautzingo

*Clave 21DTVOO27P*Zona escolar 11

*Sector 01*Titular: Alma Lidia Lobato Arce

*Grado y Grupo: “2.A”

1º JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II

Del 23 al 27 de Marzo del 2008

Asignaturas a practicar español y matemáticas

25 alumnos

Secuencia 11 “La Aventura de narrar la realidad

Realizar reportaje periodístico sobre

aspectos de la familia. Investigación de

Campo Elaboración de un

reportaje

Actividades por equipo

e individual No se

culmino la secuencia

por tiempo

No se presentaron problemas al realizar las actividades

Muy creativos Utilizaban material

didáctico para realizar sus

trabajos Los trabajos eran

de calidad Entregaban tareas en tiempo y forma Eran muy participativos

Nos había problemas de indisciplina

Secuencia 24 “Potencias y

notación científica “

Presentaban pequeños

problemas Rápidos para realizar los ejercicios

Muy participativosRealizábamos

dinámicas para llevar a cabo los ejercicios

Trabajaban en binas o en equipos

Les gustaba la asignatura

Hubo comunicación alumno-maestro Un trabajo de ambiente agradable Buena comunicación con mi titular Me apoyo en todas las decisiones

para realizar las actividades correspondientes

Pude captar que hubo un aprendizaje significativo

Conocí un poco de los intereses de los alumnos

Como les gustaba trabajar y en que aspectos se les dificultaba

La estancia durante la primera jornada fue muy buena y me agrado

ya que el trabajo se llevo a cabo como se esperaba, los resultados

fueron óptimos como se esperaba

2º JORNADA DE OBSERVACIÓN T PRÁCTICA DOCENTE II

Asignaturas a practicarEspañol y matemáticas

Secuencia 15 “24 Poetas

Latinoamericanos”

Actividades grupales

, por equipos e individual

Elaboraron una antología de ilustraciones y textos escritos po0r ellos que les

inspirara algo o alguien Las actividades se llevaron a cabo como

se habían planeados, se aumentaron algunas

Elaboraron un periódico mural Ordenas y dedicados al realizar sus

actividades

Secuencia 31 Traslación, rotación y simetría central

Problemas al inicio de la clase al no entender

conceptos

Elaboración de actividades en binas

Propiciar el interés por el tema por medio de

juegos Dinámicas dentro y

fuera del aula