Educación y

NuevasTecnología

s

Tercer año B. MAGISTERIO

LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CUENTAN CON

RICAS Y VARIADAS EXPERIENCIAS EN MATERIA

DE INTRODUCCIÓN DE TIC EN LOS PROCESOS DE

ENSENAZA-APRENDIZAJE.

EL CURRICULO ESCOLAR Y LOS MARCOS

INSTITUCIONALES SE MODIFICAN Y ADECUAN

PARA DAR RESPUESTAS A LOS DESAFÍOS DE LAS

NUEVAS TECNOLOGÍAS.

EL PLAN CEIBAL EN URUGUAY ES UNA MUESTRA

DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS QUE SE LLEVAN

A CABO EN EL PAÍS, LAS CUALES BUSCAN

ACOMPAÑAR ESTAS

TRANSFORMACIONES

UNA DE LAS COSAS QUE PENSAMOS CUANDO

HABLAMOS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS ES EN LA

INCLUSIÓN DIGITAL Y QUE TIENE QUE VER CON

REDUCIR LA BRECHA DIGITAL ENTRE SECTORES

SOCIALES.

PERO PARA QUE ESTO SUCEDA, DEBE DE EXISTIR

EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

PARA ACORTAR LABRECHA DIGITAL SE

IMPLEMETO ES PLAN CEIBAL.

LA PREGUNTA ES ¿CÓMO PENSAR LOS DESAFÍOS

QUE SE PRESENTAN HOY A LAS INSTITUCIONES

ESCOLARES, FRENTE A LA DINÁMICA

AVASALLADORA DEL MUNDO DIGITAL?

LA ESCUELA MODERNA, DURANTE MUCHAS

DÉCADAS, ESTUVO ATENTA A LA INNOVACIÓN Y

FUE PIONERA EN LA INCORPORACIÓN

DE LAS NOVEDADES DEL CAMPO DE LA

CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y EL PENSAMIENTO

SOCIAL.

EL CAMBIO TECNOLÓGICO Y EL GIRO CULTURAL

QUE HEMOS VIVIDO EN LOS ÚLTIMOS

TREINTA AÑOS REPRESENTAN PARA LA ESCUELA

UN DESAFÍO DIFERENTE DEL QUE HASTA AHORA

SE VENÍA PLANTEANDO, YA QUE, PONEN EN

CUESTIÓN SUS PRINCIPIOS BÁSICOS, SUS

FORMAS YA PROBADAS DE ENSEÑANZA-

APRENDIZAJE, SU ESTRUCTURA

ORGANIZACIONAL Y EDILICIA, ASÍ

COMO LAS CAPACIDADES DE QUIENES ESTÁN AL

FRENTE DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS.

MÁS ALLÁ DE TODAS ESTAS COSAS QUE

DEBEMOS TENER EN CUENTA, HAY QUE TENER

PRESENTE QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SON

UN RECURSO QUE, POR UN LADO PUEDE SER

MUY ÚTIL Y PROVECHOZO DEL CUAL SE PUEDEN

OBTENER BUENOS RESULTADOS.

PERO POR OTRO LADO, SINO SE LOGRA

ORGANIZAR, PUEDE VOLVERSE UN OBSTÁCULO

EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

SE DEBEN UTILIZAR OTROS RECURSOS

• PARA QUE NO SE CONVIERTA EN EL ÚNICO

RECURSO, LO CUAL PERDERÍA LA

MOTIVACIÓN DEL ALUMNO. YA QUE ES UNO

DE LOS BENEFICIOS QUE NOS OTORGA LAS

NUEVAS TECNOLOGÍAS.

• PARA NO PERDER EL HÁBITO DE UTILIZAR

LIBROS

NO SE DEBE UTILIZAR SOLO PORQUE TODOS

LOS HACEN, SE DEBE UTILIZAR CON UN FIN

ESPECÍFICO Y QUE DE FRUTOS, NO UTILIZARLO

SIN MODIFICAR LOS MÉTODOS TRADICIONALES

BASIOS DE SIGNIFICADOS PARA LA

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMEINTO EN EL NIÑO

BIBLIOGRAFIA:

• Inés Dussel - Luis Alberto Quevedo “Educación y nuevas tecnologías: los

desafíos pedagógicos ante el mundo digital” 2010

• http://biblioteca.ulsa.edu.mx/publicaciones/nuevas_tecnologias.pdf