Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents...

20
Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de competències al final del grau: experiències històriques i perspectives de futur Com millorar la formació dels infermers i les infermeres?

Transcript of Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents...

Page 1: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de competències al final del grau: experiències històriques i perspectives de futur

Com millorar la formació dels infermers i les infermeres?

Page 2: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica
Page 3: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

La competència és un procés dinàmic i longitudinal en el temps, pel qual una persona utilitza els coneixements, habilitats, actituds i bon judici, associats a la seva professió amb la finalitat de desenvolupar-la de forma eficaç en totes les situacions que corresponguin al camp de la seva pràctica (C. Blay 1998).

Page 4: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Pretendre avaluar-la significar ser capaços d'observar imesurar aquesta pràctica a fi de fer-ne una anàlisi i prendre,en base als resultats, les millors decisions, bé en termesd'acreditació (avaluació sumativa), bé en termes diagnòsticsde febleses i debilitats (avaluació formativa).

Page 5: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

Nivells de competència

Page 6: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

SimulacióTreball en equip

Adquisició de habilitats comunicativesObservar las conseqüències de decisions incorrectes

Practicar en un entorn lliure de riscos

FormativaDebriefing

AvaluativaACOE Multiples estacions

ACOE Basat en un escenari

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 7: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

Multiples Estacions

Diferents estacions o escenaris (5 a 20) de 5-10 minuts cada un

Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris

1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más)

Evaluació holistica de diferentes áreas com habilitats comunicatives, observació i pressa de constants

Basat en un Escenari

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 8: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Laboratori Habilitats Clíniques

Page 9: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Curs 2016/17

Escenari 1

Casos simulació

Hospitalització

Graella

Escenari 2

Exercici

Test

Càlcul de Dosis

Escenari 3

Casos Pediatria

Graella

Graella PS

Escenari 4

TP

Graella

Graella PS

Escenari 5

Casos PS Primària

Graella

Graella PS

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 10: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

Estació de

crítics

EPOC descompensat

Crisis asmàtica

Tromboembolisme

pulmonar en el postoperatorio

Angina de pit

Síndrome compartimental fractura

extremitat

Human patientsimulator: maniquí

Istan®

Categories avaluades

Seguretat del pacient

Valoració del pacient

Intervencions

Pensament crític

Page 11: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 12: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 13: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 14: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 15: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 16: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 17: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 18: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 19: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Page 20: Necessitat d'implementar una prova d'avaluació de ...Evalua tascas o habilitats en diferents escenaris 1 o 2 estacions de llarga duració (30 minutos o más) Evaluació holistica

ACOE Avaluació de la competència objectiva i estructurada

Gràcies