COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN, CIUDADANÍA Y DESARROLLO CIUDADANÍA Y DESARROLLO

SOCIAL SOCIAL

Prof. Dr. D. Francisco SIERRA CABALLEROProf. Dr. D. Francisco SIERRA CABALLEROGrupo Interdisciplinario de Estudios en Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio SocialComunicación, Política y Cambio Social

UNIVERSIDAD DE SEVILLAUNIVERSIDAD DE SEVILLA

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PROGRAMA ANALÍTICOPROGRAMA ANALÍTICO

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN SOCIEDAD INFORMACIONAL Y CAMBIO SOCIALSOCIEDAD INFORMACIONAL Y CAMBIO SOCIAL COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y DESARROLLOCOMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y DESARROLLO LA CIUDAD INFORMACIONALLA CIUDAD INFORMACIONAL MM.SS. Y TERCER SECTORMM.SS. Y TERCER SECTOR POLÍTICAS DE COMUNICACIÓN Y DESARROLLO POLÍTICAS DE COMUNICACIÓN Y DESARROLLO

LOCALLOCAL AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

LÓGICA RIZOMÁTICALÓGICA RIZOMÁTICA

Principio de conexión.Principio de conexión.

Principio de heterogeneidad.Principio de heterogeneidad.

Principio de descentramiento informacional.Principio de descentramiento informacional.

Principio de transducción.Principio de transducción.

SOCIEDAD INFORMACIONALSOCIEDAD INFORMACIONAL

Sociedad descentrada.Sociedad descentrada.

Sociedad de riesgo.Sociedad de riesgo.

Cultura nómada.Cultura nómada.

CAMBIO SOCIAL E IDENTIDADCAMBIO SOCIAL E IDENTIDAD

Ontología secular.Ontología secular. Determinismo.Determinismo. Temporalidad lineal.Temporalidad lineal. Historia y progreso.Historia y progreso. Identidad burguesa.Identidad burguesa. Individualismo.Individualismo. Capitalismo liberal.Capitalismo liberal.

Metafísica.Metafísica. Indeterminación.Indeterminación. Asincronía.Asincronía. Crisis histórica.Crisis histórica. Crisis del sujeto.Crisis del sujeto. Tribalismo.Tribalismo. Capitalismo Capitalismo

desorganizado.desorganizado.

POSFORDISMO Y TEORÍA POSFORDISMO Y TEORÍA CRÍTICACRÍTICA

Eclipse de la Eclipse de la vanguardia.vanguardia.

Implosión cultural.Implosión cultural. Populismo.Populismo. Visión comunicativa.Visión comunicativa. Distopía urbana Distopía urbana

(efecto Blade Runner).(efecto Blade Runner).

Imagen y reificación.Imagen y reificación. Diversidad y Diversidad y

capitalismo.capitalismo. Nomadismo del Nomadismo del

sujeto.sujeto. Diferencia y mm.ss.Diferencia y mm.ss. Reconstrucción de la Reconstrucción de la

comunidad.comunidad.

UNA NUEVA CARTOGRAFÍA UNA NUEVA CARTOGRAFÍA CULTURALCULTURAL

Crítica de la mercantilización del mundo social. Vinculación de lo simbólico con el desarrollo del

capitalismo. Pensar la articulación entre poder/conocimiento. Analizar las formas de cristalización de la ideología

en la economía financiera. La politización de los contenidos culturales.

COMUNICACIÓN, EDUCACIÓNCOMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL Y DESARROLLO SOCIAL

La UNDP define el desarrollo como un proceso de articulación de las voces culturales :

- Igualdad de acceso a recursos y capacidades vitales.

- Sostenibilidad de los recursos e instituciones.- Adquisición y distribución del conocimiento para la autodeterminación humana.

POLÍTICA CULTURAL Y POLÍTICA CULTURAL Y DESARROLLODESARROLLO

DD.HH.DD.HH.

Democracia.Democracia.

Desarrollo ecológicamente sostenible.Desarrollo ecológicamente sostenible.

Respeto a la diversidad de estilos de vida.Respeto a la diversidad de estilos de vida.

LA CULTURA COMO RECURSOLA CULTURA COMO RECURSO

La cultura es un factor motriz de las sinergias productivas y la ampliación significativa del consumo (comunicación, turismo y comercio).

La globalización exige un espacio de intermediación entre lo político, lo económico y lo social que la cultura aporta.

LA CULTURA COMO RECURSOLA CULTURA COMO RECURSO

La descentralización impulsada por el capitalismo requiere de las lógicas culturales para la realización del valor.

La cultura es por ello – Yúdice dixit – una herramienta de diversificación, reconstrucción, mantenimiento y desarrollo social.

COMUNICACIÓN EDUCACIÓN COMUNICACIÓN EDUCACIÓN DESARROLLODESARROLLO

Factor de desarrolloFactor de desarrollo

Eje de la nueva economíaEje de la nueva economía

Constitución del nuevo espacio socialConstitución del nuevo espacio social

Mercado secundarioMercado secundario

PROBLEMAS ESTRATÉGICOSPROBLEMAS ESTRATÉGICOS

¿ Cómo organizar redes de aprendizaje autónomas y democratizantes ?

¿ Cómo podemos planear el desarrollo apropiado de estructuras de reproducción cultural en la prestación de servicios y sistemas de infoconocimiento ?

PROBLEMAS ESTRATÉGICOSPROBLEMAS ESTRATÉGICOS

¿ Qué política cultural es adecuada a la compleja y abierta configuración de la Sociedad de Conocimiento ?

¿ Qué elementos deben ser considerados en la planeación del proceso de desarrollo y cambio social con las NTIC ?.

NUEVA CULTURA URBANANUEVA CULTURA URBANA Compleja articulación entre lo universal, lo

regional y lo local.

Circulación de capitales y desterritorialización.

Movilización de símbolos, sujetos y capitales y cartografías culturales :- Diversificación.- Nueva topología.- Nomadismo.

CIUDAD INFORMACIONALCIUDAD INFORMACIONAL

CIUDAD CABLEADA, CIUDAD EDUCATIVA.CIUDAD CABLEADA, CIUDAD EDUCATIVA.

DESARROLLO URBANO Y CIUDAD DESARROLLO URBANO Y CIUDAD INFORMACIONAL.INFORMACIONAL.

CONCENTRACIÓN DE CAPITAL Y MARKETING CONCENTRACIÓN DE CAPITAL Y MARKETING URBANO.URBANO.

PROYECTOS PROYECTOS INTERNACIONALESINTERNACIONALES

MEDIA PARK (Colonia). INSTITUTO PARA EL ARTE Y LA

TECNOLOGÍA MEDIÁTICA (Karlsrohe). FUTUROSCOPE (Poitiers). POLO ANTENNE (Montpellier). CIUDAD DE LA IMAGEN (Madrid).

TECNOPOLOSTECNOPOLOS

La producción audiovisual como La producción audiovisual como actividad prototipo de innovación.actividad prototipo de innovación.

Servicios de uso social y de impacto Servicios de uso social y de impacto importante en las culturas y el importante en las culturas y el

consumo.consumo.

TECNOPOLOSTECNOPOLOS

Los bienes de creación artística o, por el Los bienes de creación artística o, por el contrario, los productos tecnoindustriales con contrario, los productos tecnoindustriales con

vinculación a actividades formativas.vinculación a actividades formativas.

La especialización de actividades culturales La especialización de actividades culturales regionalmente en los mercados regionalmente en los mercados

internacionales.internacionales.

POLÍTICA CULTURAL Y POLÍTICA CULTURAL Y DESARROLLO URBANODESARROLLO URBANO

Reconstruir la imagen interna y externa de la ciudad.

Atraer nuevas inversiones y personal cualificado.

Encontrar nuevos nichos y funciones económicas.

Impulsar procesos de reorganización física y ambiental.

POLÍTICA CULTURAL Y POLÍTICA CULTURAL Y DESARROLLO URBANODESARROLLO URBANO

Revitalizar la vida pública local. Estimular la organización comunitaria. Reforzar la identidad y orgullo cívicos.

Establecer vínculos con otras entidades y redes ciudadanas.

PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS CULTURALESCULTURALES

Conflictos espaciales por desplazamientos y marginación de amplios grupos sociales

urbanos a consecuencia de la concentración de las políticas de regeneración en ciertos

distritos culturales.

PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS CULTURALESCULTURALES

Problemas de descoordinación entre la ampliación de las oportunidades de consumo cultural y un insuficiente apoyo al desarrollo

de la producción cultural y del enfoque exclusivamente consumista de las políticas

culturales centradas en la atracción del turismo y de inversiones foráneas.

PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS PROBLEMAS DE LAS POLÍTICAS CULTURALESCULTURALES

Despolitización de la gestión cultural a Despolitización de la gestión cultural a favor de mediadores poco favor de mediadores poco

representativos (tecnocráticos).representativos (tecnocráticos).

PROBLEMAS DE LA PROBLEMAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVACOMUNICACIÓN EDUCATIVA

Sistemas de regulación Estado, organizaciones supranacionales y

comunidad local.

Autonomía de grupos y actores sociales.

Redefinición del interés público en el entorno urbano.

PROBLEMAS DE LA PROBLEMAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVACOMUNICACIÓN EDUCATIVA

Articulación de los intereses educativos con las necesidades de desarrollo

económico.

Integración de la economía global y las identidades culturales diferenciadas.

EJES DE INTERVENCIÓNEJES DE INTERVENCIÓN

Planeación urbana, democracia y participación ciudadana.

Economía de la comunicación e industria cultural.

Gestión y organización del conocimiento local.

Modernización educativa.

RETOS DE LOS MM.SS.RETOS DE LOS MM.SS.

Nuevos métodos y técnicas de gestión asociativa (nuevas tecnologías, comunicación institucional,…)

Desarrollo de redes y plataformas de coordinación entre asociaciones.

Nuevos modelos organizativos.

Nueva cultura institucional.

Formas innovadoras de religación comunitario.

PROPUESTAS Y PROPUESTAS Y CONSIDERACIONESCONSIDERACIONES

Cultura de aprendizaje y construcción colectiva de la comunicación y del conocimiento.

Voluntad de diálogo.

Mediación y expresión participada.

Mirada transversal.

Lenguaje y organización según la lógica de los vínculos. La fiesta del lenguaje.

CULTURA INFORMATIVA CULTURA INFORMATIVA INSTRUMENTALINSTRUMENTAL

Primacía de la economía sobre el sentido.

Dominio de la persuasión sobre el diálogo.

Lógica de la pseudoparticipación.

Fragmentación y tecnocratismo.

NTIC, EXPRESIÓN Y NTIC, EXPRESIÓN Y PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

Visión transformadora y expresiva de la comunicación.

Politizar la información y la comunicación.

Enfoque ecológico. Información, organización y cambio social.

Cultura informativa y participación asociativa.

ALTERNATIVAS CULTURALESALTERNATIVAS CULTURALES

Promover la organización de telecentros y la realización de las necesidades radicales de la

comunicación.

Dinamizar la interacción grupal en torno a las NTIC.

Facilitar la participación cultural en las políticas y procesos de innovación

comunicacional.

ALTERNATIVAS CULTURALESALTERNATIVAS CULTURALES

Repensar la formación, estructura y cultura informativa con las NTIC.

Proyectar las formas de identidad colectiva y el autodiagnóstico

comunitario.

COMUNICACIÓN Y NOMADISMOCOMUNICACIÓN Y NOMADISMO

Nueva concepción de la relación teoría/práctica.

De la universalidad a la teoría como caja de herramientas.

Moral del inconformismo.

Función intelectual antiestratégica.

Del intelectual como vanguardia al intelectual específico (GIP).

Lógica capilar.

MICROPOLÍTICA E MICROPOLÍTICA E INTELLIGENTSIAINTELLIGENTSIA

La figura del intelectual como crítico del poder : en el orden del saber, de la verdad, de la conciencia y del discurso, concibiendo el ejercicio teórico como práctica regional y estrategia normalizadora.

El intelectual como sujeto nómada reflexivo en los aparatos de información.

MICROPOLÍTICA E MICROPOLÍTICA E INTELLIGENTSIAINTELLIGENTSIA

El intelectual en los márgenes para una micropolítica de insurrección de

los saberes sometidos.

Pensamiento del disenso. Discurso fuera de la norma.

AGENDA POLÍTICA DE LA AGENDA POLÍTICA DE LA SOCIEDAD-REDSOCIEDAD-RED

Transformación de la política y del espacio público.

Concentración oligopólica de la industria cultural.

Reformulación de las áreas de integración políticas.

Nuevas herramientas y metodologías de intervención pública.

POLÍTICA CULTURAL DE LO POLÍTICA CULTURAL DE LO LOCAL DE LO GLOBALLOCAL DE LO GLOBAL

Impulso educativo para la integración de la diversidad comunitaria y el diálogo intercultural.

Apoyo a las estrategias de diversificación de la base económica y la reconstrucción de la imagen de la ciudad.

Base de concentración y proyección del capital cultural.

POLÍTICA CULTURAL DE LO POLÍTICA CULTURAL DE LO LOCAL DE LO GLOBALLOCAL DE LO GLOBAL

Coordinación de los sectores económicos relacionados con la actividad cultural :

- Potenciar la creatividad.- Impulsar la innovación científico-técnica.- Potenciar los lazos de unión entre industrias

culturales locales.- Desarrollar el conocimiento local sobre la

economía del conocimiento.

CENTROS DE MEDIOSCENTROS DE MEDIOS

Plataforma de coordinación de iniciativas y recursos al servicio de la comunicación educativa para el desarrollo local.

Espacio de integración de profesionales, colectivos culturales, movimientos de renovación pedagógica, instituciones públicas y privadas, grupos sociales.

Espacio de innovación y reproducción del conocimiento local.

FUNCIONES DE LOS CENTROS FUNCIONES DE LOS CENTROS DE MEDIOSDE MEDIOS

La asistencia regional o comarcal de medios, producción y asesoramiento en Comunicación Educativa a profesores, agentes sociales y colectivos ciudadanos.

El desarrollo de recursos profesionales a actores públicos y privados de la comunicación.

La organización de servicios y programas de formación en comunicación educativa.

FUNCIONES DE LOS CENTROS FUNCIONES DE LOS CENTROS DE MEDIOSDE MEDIOS

La producción de contenidos multimedia, así como la distribución e innovación de materiales formativos.

La financiación de la cultura local.

La investigación en comunicación, educación y desarrollo.

CRÍTICA DE LAS P.I.C.CRÍTICA DE LAS P.I.C. Ideología y valores. Modelo de sociabilidad. Subjetividad e identidad. Lógicas de la mediación y organización cultural. Modelos de desarrollo. Diferencias estructurales en el poder informativo. Relación capital/trabajo. Desniveles territoriales. Desigualdad capital cultural

PENSAR LA HEGEMONÍAPENSAR LA HEGEMONÍA

Análisis de la estructura de propiedad de los MCM y las empresas productoras de tecnología y contenidos culturales.

Estudio de los procesos de producción y distribución cultural y de reproducción ideológica.

PENSAR LA HEGEMONÍAPENSAR LA HEGEMONÍA

Vinculación de las lógicas económico-políticas con las dinámicas culturales y de consumo simbólico.

Análisis del impacto y estructura del consumo de información con relación a las formas de desigualdad material.

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Democratización de los medios (participación ciudadana, derecho de

acceso, brecha digital).

Comunicación, educación y desarrollo social. Un nuevo modelo de

articulación y mediación cultural.

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Discutir públicamente el papel de las políticas culturales (integración, participación, replanteamiento).

Redefinir la noción de servicio público (gestión, contenidos, filosofía, desarrollo

autónomo, orientación en el nuevo horizonte de la Sociedad Global de la Información)

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Descentralizar las políticas públicas en comunicación (el papel de las entidades locales y regionales, pedagogía política de la comunicación).

Problema de la ecología de la comunicación (diversidad y pluralismo en los sistemas de información, minorías étnicas, diversidad de contenidos y medios, diversidad de audiencia, diversidad de emisores).

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Explorar los proyectos de ciudades del conocimiento mediante la integración del sector informativo, la educación y la cultura locales en la planeación del desarrollo social (telecentros, lógicas de las ciudades educativas, . . . . ).

Diseñar nuevos sistemas jurídicos y marcos reglamentarios de protección de los derechos fundamentales de la comunicación (intimidad, libertad de expresión, autonomía, pluralismo, . . . ).

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Redefinir los equilibrios regionales y globales de la comunicación social,

territorial y culturalmente.

Promover políticas de evaluación de la calidad frente a la competencia del

mercado en los sistemas públicos de comunicación.

AGENDA ULEPICCAGENDA ULEPICC

Impulsar políticas globales de comunicación en la construcción de la Sociedad Global de la Información (Global Media Wacht, UNESCO, UIT).

Socializar el conocimiento social sobre la comunicación, sus lógicas, políticas y tecnologías de mediación.

Promover la cooperación internacional y los espacios de integración regionales, así como las políticas de comunicación igualitarias.