PEC 1

MODULO 5 parte 2

NeurodiversidadUna aproximación a las capacidades

ocultas detrás de un diagnostico

Imaginemos nuestra sociedad así….

Psiquiatra

Pacientes

Dx: Gigantismo

Pacientes

Dx: TC

Pacientes

Dx: TDP

Neurodiversidad-Biodiversidad-Diversidad

O Metáfora como nuestra cultura trata las diferencias neurológicas.

O Los Principios de Biodiversidad y Diversidad cultural y racial han de aplicarse al cerebro humano (rica variedad de herencia social y biológica).

O Necesitamos un nuevo campo de Neurodiversidad que conciba los cerebros humanos como entidades biológicas y que sea capaz de apreciar los cerebros con sus diferencias naturales en lo relativo a sociabilidad, atención, aprendizaje, estado de animo, etc. Y sus RIQUEZAS

O No hay un cerebro “normal / estándar”O “La diversidad entre cerebros es tan maravillosamente

enriquecedora como la biodiversidad y la diversidad entre culturas y razas”

Neurodiversidad

O En la NEURODIVERSIDAD el énfasis recae en las Diferencias y no en la patología, discapacidad o impedimento.

Nuestra cultura de la discapacidad

O DSM- Diagnostic and Statistical Manual de la American Psychiatric Association (1952: listaba 100 categorías de enfermedades, 2000: ese núm.. se triplico). Como llegamos a esto? Neurociencia

O Problema: Perspectiva de los investigadores basadas en Estudios “cerebro” enfermo (mayor financiamiento)

O Proliferación de trastornos neurológicos : creación de Grupos de apoyo activos lo positivo: concientizar y lo negativo: subrayar aspectos negativos del trastorno.

O Se tiende a resaltar carencias, discapacidades y disfunciones vs. Capacidades, talentos y aptitudes.

“El hombre mas feliz del mundo”

O El biólogo, investigador en genética, fotógrafo y monje budista Mathieu Ricard habla desde la sencillez, calma y alegría de quien es feliz en todos los aspectos de su vida, debido a que ha logrado traspasar las carencias, sufrimiento y negatividades que llevan a la mayoría de las personas a ser infelices.

O Sin bienes materiales, amor de pareja ni actividad sexual desde los 30 años, fue analizado y declarado por científicos de la Universidad de Wisconsin como el “hombre más feliz del mundo”, ya que su cerebro presenta una gran actividad asociada al bienestar y las emociones positivas.

Matthieu Ricard, el monje budista francés y nepalés, que cambió la ciencia por la espiritualidad, habló sobre el entrenamiento mental

que se necesita para ser feliz.

Historia de la Neurodiversidad

O Se origino como movimiento de un grupo de individuos dx con TEA, hace mas de 10 años, que querían ser considerados Diferentes no Discapacitados.

O Periodista Harvey Blume: “La Neurodiversidad puede resultar, en todos los aspectos, tan crucial para la raza humana como la biodiversidad lo es para la vida en general”…

Historia de la Neurodiversidad

O Madre de un “aspie” Judy Singer, libro 1999. “Neurodiversidad es la palabra adecuada utilizada en el momento adecuado para dar cuenta de las recientes evidencias, que en la ciencia del cerebro, la psicología evolutiva y otros campos, sugieren que entre los daños y las disfunciones presentes en los cerebros de las personas diagnosticadas con trastorno de salud mental, pueden observarse destellos brillantes, deslumbrantes de promesas y posibilidades sobre sus capacidades”

O Desde entonces la Neurodiversidad fue creciendo, se crearon grupos de apoyo DANDA (Devolepmental Adult Neuro-diversity association www.neurodiversity.com)

Los 8 principios de la Neurodiversidad

O Emprendamos nuestra aventura hacia la Neurodiversidad

Los 8 Principios de la Neurodiversidad

O 1. El cerebro humano funciona como un ecosistema mas que como una maquina

O 2. Los seres humanos y los cerebros humanos existen a lo largo de espectros continuos de competencia

O 3. La competencia del ser humano se define a partir de valores de la cultura a la que pertenece

O 4. El hecho de ser considerado discapacitado o dotado depende, en gran medida, de cuando y donde has nacido.

Los 8 Principios de la Neurodiversidad

O 5. El éxito en la vida se basa en la adaptación del cerebro a las necesidades del entorno

O 6. El éxito en la vida también depende de la modificación de tu entorno para ajustarlo a las necesidades de tu cerebro único (construcción de un nicho)

O 7. La construcción de nichos incluye elecciones profesionales y de estilos de vida, tecnologías de asistencia, recursos humanos y otras estrategias que mejoran la vida y se adaptan a las necesidades especificas del individuo neurodiverso

O 8. La construcción positiva de nichos modifica directamente el cerebro, que a su vez, refuerza su capacidad para adaptarse al entorno.

video

bibliografía

O El poder de la Neurodiversidad, Thomas Armstrong, Ed. Paidós, 2012

O Neuro Tribes, Steve Silberman, Pinguin Random House LLC, NY, 2015