Modelo de Salud Familiar del Magisterio Un modelo basado...
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Modelo de Salud Familiar del Magisterio Un modelo basado en la Atención Primaria El modelo de atención en salud del magisterio adopta la Política de Atención Integral en Salud- PAIS en el componente “La atención primaria como estrategia básica”, e incluye la implementación de programas de prevención secundaria. La Atención Primaria en Salud (APS), es una estrategia que busca, mediante tecnologías y métodos sociales, clínicos y científicos, proveer asistencia esencial, continua e integral a las personas, familias y comunidades en condiciones de cercanía como “primer elemento de asistencia sanitaria” que se garantiza por ser de alta calidad, costo efectiva y prestación de servicios multidisciplinarios (OMS, 1978). El enfoque de salud familiar y comunitaria reconoce a la familia y la comunidad como sujetos de atención en salud, entiende que la atención de salud debe ser un proceso continuo que se centra en el cuidado de las familias, se preocupa de la salud de las personas antes que aparezca la enfermedad, les entrega herramientas para el autocuidado, la gestión y la promoción. Su énfasis está en promover estilos de vida saludables, en fomentar la acción multisectorial y en fortalecer la responsabilidad familiar y comunitaria para mejorar las condiciones de salud. En caso de enfermar, se preocupa porque las personas sean atendidas en las etapas tempranas de la enfermedad, para controlar su avance y evitar su progresión a fases de mayor daño y de tratamientos más complejos. Con la orientación de este enfoque, y de acuerdo con la Política PAIS, las poblaciones son adscritas, atendidas y acompañadas de manera integral por equipos multidisciplinarios de salud (EMS) vinculados a prestadores primarios. Prestación de servicios de salud mediante Redes Integradas de Atención Una Red de Servicios de Salud es un conjunto articulado de instituciones de salud ordenado por niveles de complejidad para atender a los afiliados en forma integral, de acuerdo con sus necesidades de salud, con modelos administrativos y/o asistenciales que organizan las rutas de atención bajo los criterios que se establecen para el Sistema de Salud del Magisterio desde el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. Es por esto que la prestación de los servicios de salud se realiza a través de las redes integradas de servicios de salud, por nivel de complejidad, de acuerdo con el perfil poblacional, con enfoque de riesgo, privilegiando el control de las patologías que afectan más gravemente la salud de nuestros afiliados. USUARIOS AFILIADOS AL FNPSM - No.11 - NOVIEMBRE DE 2019
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Modelo de Salud Familiar del Magisterio
Un modelo basado en la Atención Primaria
El modelo de atención en salud del magisterio adopta la Política de Atención Integral en Salud- PAIS en el componente “La atención primaria como estrategia básica”, e incluye la implementación de programas de prevención secundaria. La Atención Primaria en Salud (APS), es una estrategia que busca, mediante tecnologías y métodos sociales, clínicos y científicos, proveer asistencia esencial, continua e integral a las personas, familias y comunidades en condiciones de cercanía como “primer elemento de asistencia sanitaria” que se garantiza por ser de alta calidad, costo efectiva y prestación de servicios multidisciplinarios (OMS, 1978). El enfoque de salud familiar y comunitaria reconoce a la familia y la comunidad como sujetos de atención en salud, entiende que la atención de salud debe ser un proceso continuo que se centra en el cuidado de las familias, se preocupa de la salud de las personas antes que aparezca la enfermedad, les entrega herramientas para el autocuidado, la gestión y la promoción. Su énfasis está en promover estilos de vida saludables, en fomentar la acción multisectorial y en fortalecer la responsabilidad familiar y comunitaria para mejorar las condiciones de salud. En caso de enfermar, se preocupa porque las personas sean atendidas en las etapas tempranas de la enfermedad, para controlar su avance y evitar su progresión a fases de mayor daño y de tratamientos más complejos. Con la orientación de este enfoque, y de acuerdo con la Política PAIS, las poblaciones son adscritas, atendidas y acompañadas de manera integral por equipos multidisciplinarios de salud (EMS) vinculados a prestadores primarios.
Prestación de servicios de salud mediante Redes Integradas de Atención Una Red de Servicios de Salud es un conjunto articulado de instituciones de salud ordenado por niveles de complejidad para atender a los afiliados en forma integral, de acuerdo con sus necesidades de salud, con modelos administrativos y/o asistenciales que organizan las rutas de atención bajo los criterios que se establecen para el Sistema de Salud del Magisterio desde el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio. Es por esto que la prestación de los servicios de salud se realiza a través de las redes integradas de servicios de salud, por nivel de complejidad, de acuerdo con el perfil poblacional, con enfoque de riesgo, privilegiando el control de las patologías que afectan más gravemente la salud de nuestros afiliados.
USUARIOS AFILIADOS AL FNPSM - No.11 - NOVIEMBRE DE 2019
La cobertura de servicios es ofertada en las áreas geográficas denominada Regiones, que para el caso de la UT Tolihuila es la Región 1 que comprende los departamentos del Huila y Tolima y garantiza la prestación de Servicios de baja complejidad en el municipio de residencia del afiliado, los servicios de mediana complejidad en la ciudad más cercana y la alta complejidad, para atender el principio de contigüidad con la siguiente prioridad: primero en el mismo departamento, después en la misma región y por último, cuando no existen algunos servicios dentro de la Región, en la gran ciudad más cercana que los preste a través de red contratada, de acuerdo con la oferta existente en la zona.
Acceso a los servicios
El acceso a los servicios se hace a través de las SEDES o IPS de primer nivel de atención de la red por consulta de medicina general. En las sedes la atención está subordinada al modelo de APS para lo que se ha asignado un médico general con enfoque en medicina familiar por grupos de familia definidos en número y características epidemiológicas. El médico de familia responde por el adecuado estado de salud de cada uno de los usuarios asignados realizando actividades de atención médica, tratamientos médicos, interconsultas al segundo nivel de especialidades básicas, y debe recibir todos los pacientes contra referidos por los médicos especialistas con el plan de manejo instaurado para dar continuidad al seguimiento de la patología, de acuerdo con las Rutas Integrales de Atención en Salud (RIAS).
Las familias son atendidas de manera integral por equipos multidisciplinarios en salud (EMS), ubicados en las sedes, liderados por estos médicos generales con enfoque en medicina familiar o bajo la supervisión del especialista en medicina familiar, acompañados por médicos especialistas, otros profesionales como enfermería, nutrición, psicología, técnicos y gestores de salud, según el tipo de sede, que garantizarán la atención y el cuidado de la salud, aprovechando el primer contacto que se tiene con el paciente, su familia y entorno para desplegar las acciones necesarias de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. La población pediátrica tiene
acceso directo a pediatría y la población femenina acceso directo a la atención por ginecología y obstetricia, según la oferta disponible. En el modelo se han priorizado los grupos de riesgo conformados por poblaciones con enfermedades de alta frecuencia y cronicidad, prioritarios en salud pública, enfermedades de alto costo, enfermedades con tratamientos de alto costo; situaciones intolerables para la sociedad, los cuales tienen Programas de Crónicos y de Promoción y Prevención Primaria y Secundaria con Rutas Integrales de Atención en Salud definidas. Estas patologías son: artritis reumatoidea, asma, rinitis crónica y otras alergias, cáncer, enfermedad renal, epilepsia, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), hipotiroidismo e hipertiroidismo, obesidad, salud mental, hipertensión. riesgo cardiovascular, diabetes, dislipidemia, VIH, otras enfermedades o trastornos neurológicos, alteraciones osteomusculares, anti coagulados y alteraciones de la atención y desempeño escolar. Se ha considera necesario tener en cuenta algunas patologías que son un riesgo en el modelo y no tienen un programa ni una ruta de atención definida para su intervención gradual
Además de la atención médica, estos pacientes se enmarcan en un programa específico según su patología, con el cual se busca brindar atención integral del usuario y seguimiento continuo de su estado de salud a fin de prever complicaciones dentro de un contexto de prevención secundaria y encaminada al control del riesgo. Los programas para cada uno de estos grupos están liderados por el equipo multidisciplinario.
Enfoque de salud familiar y comunitaria
Familia y comunidad como sujetos de atención en salud
Equipos Multidisciplinarios de Salud
Mejor coordinación en el proceso de atención. Gran capacidad resolutiva, integrando las
intervenciones en salud. Evita el fraccionamiento de la atención reduciendo el
manejo desarticulado por diversas especialidades. Define un plan de atención integral para el cuidado de
la salud teniendo en cuenta todas las comorbilidades y riesgos para la salud. Mejora la calidad y continuidad de la atención. Articula la atención con el prestador complementario. Mayor cercanía y confianza entre el paciente y su
familia.
Tenga en Cuenta
ERES EL PRINCIPAL RESPONSABLE DE TU SALUD Johana Rincón Moreno Coordinadora ATUS Huila
En la implementación del modelo de salud, el rol que desempeñas como paciente es muy importante, un paciente responsable de su cuidado tiene mejores resultados de salud y mayor adherencia al tratamiento; por ello, es necesario que en situaciones de múltiples diagnósticos y uso de medicamentos TE COMPROMETAS con el autocuidado.
Nuestros profesionales, brindan las claves y los consejos necesarios para mejorar tu salud, pero EL PACIENTE debe implicarse y poner todo de su parte. La medicina paternalista ¡ya no existe! y el paciente debe ser una parte activa del cuidado, tanto de la enfermedad como de la salud. Debe hacer una vida mejor y tener unos hábitos que sean saludables.
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Cancele su cita si NO la necesita Usted puede cancelar su cita con (6) horas de anticipación (Citas I Nivel) y 12 horas de anticipación (Citas Especialistas), para poder reasignar el cupo a otro usuario y si es el caso, que la historia llegue oportunamente.
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Ibagué Citas presenciales y telefónicas:
Lunes a viernes de 7:00 am a 7:00 pm Sábados de 7:00 am a 1:00 pm
Teléfonos fijos: 2636347 – 2636307 Teléfono celular:
3222903350
Salud Pública
Sífilis gestacional y congénita Adriana Segura Casanova Coordinadora Epidemiología
La sífilis gestacional (SG) es aquella que se diagnostica en toda mujer embarazada, puérpera o con aborto reciente con úlcera genital o lesiones compatibles con sífilis secundaria y prueba treponema (incluidas pruebas ya sea treponémica rápidas) o no treponémica positiva o reactiva, que no ha recibido tratamiento adecuado (antes de las 20 semanas de gestación y como mínimo 30 días antes del parto) durante la presente gestación. Se considera prueba no treponémica (VDRL o RPR) reactiva: mayor o igual a 1:8 diluciones o en menores diluciones (0, 1:2, 1:4) con prueba treponémica (FTA. aba o TPHA) positiva.
La sífilis pone en riesgo la salud tanto de la madre como de su hijo (sífilis congénita-SC). La mortalidad neonatal puede llegar a 54% de los niños afectados, siendo la prematurez una causa importante de esta mortalidad.
La base primordial de la prevención/eliminación de la transmisión vertical (madre/hijo) es la detección y tratamiento de la infección en la gestante.
Salud Mental
8 Estrategias para combatir la ansiedad Patricia Zambrano Psicóloga Emcosalud
La ansiedad es un mecanismo de supervivencia ante situaciones que el cerebro percibe como peligrosas: nuestro cuerpo está preparado para reaccionar salvándonos del peligro. Así que, estrictamente hablando, la ansiedad, como respuesta fisiológica, es buena en sí. ¿Dónde está el problema? En que ese mecanismo, que prepara al cuerpo para afrontar situaciones extraordinarias, provoca un desgaste fisiológico importante, y no debe (debería) mantenerse durante mucho tiempo. Cuando esa ansiedad se mantiene en el tiempo y no se controla, provoca daños en el organismo y en la psicología de esa persona, y se convierte en un trastorno. 1. La primera y más importante, hay que DECIDIR relajarse. Se trata de una decisión personal, que nace de un momento de toma de conciencia -hoy se diría de “mindfulness” – y que tiene como base una sana autoestima. A veces hay que dejar de correr y pensar también en nosotros mismos. Cada persona es importante. ¡Lo somos también nosotros! 2. Identificar qué es lo que motiva la ansiedad, para poder detectarla y gestionarla. Las causas pueden ser subjetivas u objetivas, dependiendo de dónde está lo que provoca ese estado de ansiedad. Por ejemplo, un excesivo deseo de perfección o de querer tener todo bajo control en la vida: una persona con perfil perfeccionista suele tener problemas con la ansiedad y la compulsividad. Las causas pueden ser también objetivas: un exceso de presión o de exigencias por parte de los demás. Eso es muy típico del mundo del trabajo.
3. Interpretar correctamente los eventos y situaciones, cultivando pensamientos positivos. Pensar en positivo y comunicar lo más posible con los demás, sin tener miedo a expresar nuestras propias ideas. El hecho de aumentar nuestra propia autoestima es una base para gestionar las inseguridades que muchas veces crean ansiedad innecesariamente.
4. Tener momentos de análisis y reflexión – en su justa medida, sin darle demasiadas vueltas en la cabeza: Es muy importante centrarse sobre todo en el presente y saber olvidar lo que ha quedado en el pasado. Es fundamental saber reír e ironizar sobre lo que no merece mayor atención.
5. Saber desconectar y descansar. Dormir bien es fundamental para conceder un sano descanso a la mente, además de al cuerpo. Este es un buen medio para lograr un mayor equilibrio emocional y evitar somatizar las tensiones. Dedicar no menos de ocho horas al descanso es fundamental para la salud.
6. Realizar actividades que nos gusten y nos relajen, especialmente el ejercicio físico, para descargar energía y tensiones. Es importante buscar tiempo para nosotros mismos, y para ello es fundamental tener claras las responsabilidades que dependen de nosotros y las que competen a otras personas.
7. Alimentarse bien. Está claro que el alcohol y la cafeína deben mantenerse bajo control, pues un consumo desproporcionado puede dañar el cerebro con el tiempo. Por otro lado, el consumo de azúcar y almidón pueden, además de causar obesidad y otras enfermedades, provocar alteraciones también emocionales. El consumo de frutas, verduras y alimentos ricos en minerales como el magnesio y el potasio nos ayudan a tener un mejor equilibrio en todos los sentidos.
8. Vivir de manera consciente los propios afectos. El mundo afectivo está muy relacionado con el nivel de ansiedad. Una vida afectiva sana y completa genera un estado emocional en el que predomina la seguridad afectiva, base segura de la vida. Tomar conciencia de los afectos más importantes que rodean y enriquecen la propia vida es un eficaz medio para tener bajo control los momentos más intensos de ansiedad.
*Tomado ALETEIA ORG May 20, 2017
P y P
Nos escriben
Dirigido a los afiliados al Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio y sus Beneficiarios
AÑO 2019 Edición 11
COORDINADOR GENERAL HUILA
Dr. Alfonso José Berdugo Ariza [email protected]
COORDINADOR GENERAL TOLIMA (E) Dr. Jaime Antonio León Patiño
ATENCIÓN AL USUARIO HUILA Johana Rincón Moreno
ATENCIÓN AL USUARIO TOLIMA Carlos Julio Ospina Reinoso
REALIZADO POR UNIDAD DE COMUNICACIONES GRUPO EMCOSALUD
Julieta V. Bolaños Valenzuela [email protected]
UNIÓN TEMPORAL TOLIHUILA Calle 4 No. 10 A – 23
Neiva (Huila) Línea Gratuita Nacional: 018000968712
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