Mo Dalida Des

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Una nueva forma de poder emprender hacia el éxito.

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ANÁLISIS SITUACIONAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA DEL QUICHÉ 1MODALIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMANEZAS

NUFED-CEEX -Ubicación en lugares estratégicos.-Formación de acuerdo a necesidades.-Alumnos capacitados para la vida.Trabajo en equipo-Básico en 4 semestre.Solo 8 clases por semana.Nivel básico acelerado sistemático y conciso.

-Cobertura a mayores de edadFácil acceso.-Preparación para la vida.-Básico en 4 semestre

-Falta de docentes especializados.-Falta de infraestructura propia.-Falta de acompañamiento.-Falta de promoción.

-Falta de apoyo de padres de familia.-No se le seguimiento, porque solo se discute en capacitaciones.-no existe interés de autoridades educativas para la ampliación de cobertura y fortaleza.

INEB-INEEB Cobertura departamental Accesible -Son docentes por contratos-Inestabilidad

Falta de confianza en la calidad educativa

TELESECUNDARIA -Contar son insumos como: televisión, cañonera, computadoras, disco duro y libros.-Demanda de estudiantes.

-Ubicados en lugares estratégicos.-Acceso a la educación

-Falta de cobertura.-No contar con edificio propio.-Falta de supervisión.

-Personal no capacitado.Inestabilidad laboral.Renglón 021.

DIVERSIFICADO Creaciones e infraestructura Educación gratuita Carencias de recursos humanos con especialización en cada área.Falta de presupuesto

Carencias de recursos humanos con especialización en cada área.Falta de presupuesto

ESTRATEGIAS DE ACCIÓN PARA:MODALIDADES POTENCIARLAS APROVECHARLAS ELIMINARLAS MINIMIZARLASNUFED-CEEX -Ampliación de cobertura.

-Dotar de materiales didácticas y herramientas pedagógicas.-Conocer acertadamente los intereses de la comunidad y responderlos.

-Motivación a la población.-Sensibilización a padres de familia.

-Profesionalización a través de las universidades.-Ampliación de presupuesto.-Divulgación en diferentes medios.

-Involucramiento de autoridades locales y padres de familia.-Operatizar los talleres.-Autoridades competentes del caso, promoviendo y equipando.

INEB-INEEB Capacitar a los docentes. Concientizar a los padres de familia

Contratar a docentes con un contrato 011 especializados

Mejorar la calidad educativa

TELESECUNDARIA Talleres en relación.-Acompañamiento pedagógico.-Ampliación de cobertura

Promoción del INEBT en las comunidades circunvecinas.

Creación de más establecimientos INEBT

-Capacitación constante del personal.-La creación de plazas.-Existencia de personal con especialidad.

DIVERSIFICADO Ampliar la cobertura. Una educación con pertinencia. Formación de docentes Establecer estrategias para continuar los estudios.

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