Microplanificación curricular
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MICROPLANIFICACIÓN CURRICULAR
Enero del 2013
METODOLOGIA METODOLOGIA PARA ELABORAR PARA ELABORAR
SESIONES DE SESIONES DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
Elemento de capacidad
SECUENCIA DIDÁCTICA (Estrategias de aprendizaje y
enseñanza)
EVALUACIÓN(Indicadores)
I. I.
II. II.
III. III.
ELEMENTOS DE LA SESIÓN DE ELEMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
Es el logro de aprendizaje que se espera Es el logro de aprendizaje que se espera alcancen los estudiantes en la sesión.alcancen los estudiantes en la sesión.
Esta constituido por el conjunto de actividades Esta constituido por el conjunto de actividades de enseñanza y de aprendizaje que desarrollan de enseñanza y de aprendizaje que desarrollan los estudiantes y docentes para alcanzar el logro los estudiantes y docentes para alcanzar el logro de aprendizajede aprendizaje
Son los saberes que permitirán mediar el Son los saberes que permitirán mediar el aprendizaje de los estudiantes.aprendizaje de los estudiantes.
Esta constituido por los criterios, indicadores Esta constituido por los criterios, indicadores técnicas e instrumentos que permitirán evaluar técnicas e instrumentos que permitirán evaluar las sesiones de aprendizaje.las sesiones de aprendizaje.
Elemento de capacidad
Contenidos
Secuencia metodológica
Evaluación de los aprendizajes