SANTIAGO E. GONZALEZ J.

METODO ETED APLICADO A LA CARRERA DE SALUD PUBLICA

METODO ETEDEl Método ETED (Empleo típico Estudiado en su Dinámica), se sitúa dentro del Análisis Constructivista, y consiste en construir las competencias a partir de la interacción de un empleo con los demás individuos de la organización.

PROPOSITOFormar un médico con los conocimientos,

habilidades, destrezas, actitudes y valores éticos, para desarrollar funciones de promoción, protección, conservación de la salud, restauración y rehabilitación del enfermo y para manejar el proceso de la muerte en el contexto individual, familiar, institucional, comunitario y ecológico.

Especificidad del enfoque ETED se situa en el nivel de análisis: nivel de análisis de los empleos, los enfoques que privilegian el individuo

(psicología cognitiva, ergonomía) y Los enfoques que privilegian la

organización (economía del trabajo, sociología de las organizaciones).

Especificidad en Salud PublicaEl egresado deberá :Desarrollará procesos de prevención de

enfermedades y atención de personas y ambiente

Necesitará de capacidades personales como autoestima, conocimientos, análisis, además del desarrollo de principios de autocuidado

Laborará en una red de servicios de salud, donde se desarrollará un trabajo de equipo y donde trabajará con equipos de alta tecnología

Perspectivas de las Competencias en Salud Publica

El trabajo competente se caracteriza, dentro del ETED, por

La capacidad de enfrentar imprevistosLa dimensión relacional

La capacidad de cooperar

La creatividad.

El trabajo competente en Salud Publica El trabajo preventivo

con el individuo, la comunidad y el ambiente generará muchos imprevistosA través del liderazgo, el conocimiento y trabajo de equipo logrará la relación Todo el trabajo de Salud Publico es cooperativoEl empoderamiento del equipo y la comunidad se lograra a través de la creatividad

PRINCIPIOS DEL ETED EN SALUD PUBLICA

Variabilidad. En Salud hay muchos cambios por los nuevos descubrimientos que hay que aplicar día a día

VARIABLES QUE CARATERIZAN EL ETED

la calificación, la formación, la certificación, las clasificaciones convencionales, los salarios, el desarrollo de la carrera, el nombre del oficio, el tipo de empresa donde se ejerce, el estatuto profesional que confiere (liberal, asalariado,

público, privado), el sistema de representación profesional y laboral

(sindicatos, cámaras), la cultura e La historia

Fuente: Irigoin y Vargas (2002)

Ficha de identificación: Características Políticas de la Comunidad Estudiada

Ficha demográfica: Perfil Demográfico y Epidemiológico de la Comunidad Estudiada

Ficha de competencias

Acciones a desarrollar por los profesionales de Salud Pública en la Comunidad

Relaciones con los actores claves, lideres comunitarios y comunidad

Trabajo de equipo interdisciplinarios de los profesionales de la Salud Publica

Roles a desarrollar: Prevención Primordial, Prevención especifica, Métodos de Diagnóstico, Tratamiento, Rehabilitación

Evaluación del ambienta laboral, comunitario y ecologico

Desarrollo de la acciones en tiempo adecuado y estimado

Desarrollar demostraciones de acciones en la comunidad, para replicarlas por los mismos pobladores

CONTENIDO DEL ESTUDIO ETED desarrollado en Salud Publica Comunitaria

Fuente: Irigoin y Vargas (2002)

Proceso del ETED aplicado a Salud Publica Comunitaria

1. Identificación de actores claves2. Entrevista a actores claves y

Encuesta a la población3. Estructuración y Resumen de la

información4. Escritura y formalización de cada

noción o problema identificado5. Retorno y validación a los grupos

técnicos y lideres formados por los titulares de los empleos

La propuesta formativa del enfoque holístico debe integrar:• experiencia laboral• conocimiento profesional (técnico)• conocimiento general.

ENFOQUE HOLISTICO DEL METODO ETED EN SALUD PUBLICAEs completamente un enfoque Holistico

porque: relaciona tareas a desarrollar y los atributos de la

población hacia donde va y de quienes la llevan Se desarrollan más de una acción

simultáneamenteEs necesario tomar en cuenta el contexto

socieconomico ambiental y sobretodo la cultura en que tiene lugar la acción. De lo contrario el enfoque no seria sosotenible ni sustentable en el tiempo y se perdería lo actuado.

GRACIAS