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Memoria

Activa Trabajo de:

Paulo Abanto

Angel Bernabe

Diana Carranza

Profesor: Néstor Gallo

Curso: Nuevos medios y nuevas tendencias

2012 – 2

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Índice:

1) Resumen ejecutivo

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2) Tema y concepto

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3) Aspecto Audiovisual

A. Video 1: Memoria activa: Primer Programa ………….. 5

Concepto

Fecha de lanzamiento

Link

B. Video 2: Rock peruano – Entrevista a ‘La Sarita’ ……... 6

Concepto

Fecha de lanzamiento

Link

C. Video 3: En memoria de Alicia. ‘Para Alicia’ ……………..7

Concepto

Fecha de lanzamiento

Link

4) Acciones: ……………………………………………………………………….. 8

Publicidad

5) Resultados

Generales …….…………………………………………………………………… 13

Por video

- Video 1: …………………………………………………………………………….. 15

- Video 2: ……………………………………………………………………………… 17

- Video 3: ……………………………………………………………………………… 19

6) Conclusiones …………………………………………………………………. 21

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Resumen Ejecutivo

En este informe se presenta el proyecto realizado para el curso de “Nuevos

medios y nuevas tendencias” de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

(UPC): Memoria Activa

Dentro de este proyecto, el equipo conformado por Paulo Abanto, Angel

Bernabe y Diana Carranza se quiso abarcar temas como: terrorismo, rock

peruano y perdida de un ser querido. El propósito de abarcar conceptos

distintos es lograr que la gente no olvide aquello que paso o aquello que aun

sucede pero que no se quiere reconocer.

En base al tema dado, memoria colectiva, el grupo realizó tres videos con

conceptos distintos en los que se trabajo temas relacionados a sucesos

ocurridos y que ocurren en el Perú.

Para darle dinamismo a nuestro trabajo se trabajo tres temas distintos. El

primer video es un relato de Vanessa, víctima del atentado terrorista de

Tarata, este papel es interpretado por la actriz Roxana León. En el segundo

video se hace un reconocimiento al Rock peruano y tenemos como banda

invitada a La Sarita. En el tercer video realizamos un homenaje a la memoria.

Nuestra meta antes de iniciar el proyecto era contar con una audiencia

mínima de 800 vistas. Para lograr este propósito utilizamos plataformas 2.0

como: Facebook, Twitter y YouTube.

El resultado de este trabajo nos enorgullece porque logramos nuestro

objetivo en cuanto a las vistas y además porque este proyecto tuvo buena

recepción no solo por parte de nuestros amigos, sino también por

personalidades y espacios ligados a temas de lucha contra el terrorismo y

cine.

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Tema y concepto

El tema que nos dieron en clase fue “memoria colectiva” y después de varias discusiones decidimos enfocarlo en la época del terrorismo en el Perú ya que es un tema que todos deberíamos recordar pero hay mucha gente, en especial jóvenes, que no saben qué fue lo que paso exactamente en ese tiempo, pero luego tuvo un cambio ya que decidimos que hablar de temas que en muchos casos no eran recordados y valorados por mucha gente. Memoria activa, es un programa web donde se hablaría en un principios de temas netamente relacionados con el terrorismo, es decir con testimonios, investigaciones y archivos audiovisuales , pero luego se transformo en un programa que hablaba sobre temas no muy valorados ni recordados por la gente , por ejemplo el rock peruano El programa en sus dos primeros capítulos tuvo como invitados a personas relacionadas con los dos primeros temas, quienes hablaban sobre porque, en el caso del terrorismo y del rock peruano, no son tan recordados y como debemos valorarlos . El ultimo capitulo fue un cortometraje en el cual quisimos realizar un video sobre la memoria que hablaba de la muerte de una madre y como sus hijos lo afrontaban. En general fue un trabajo que requirió mucho tiempo ya que no solo se invirtió dinero sino también tiempo de investigación y búsqueda de personajes de cada video.

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Aspecto Audiovisual

1) Video 1: Memoria Activa – Primer programa

“Tarata “

El primer video que realizamos fue sobre el atentado de sendero luminoso a Tarata, debido a que

fue el suceso más impresionante de ataque de ese grupo terrorista en lima y el cual se ha ido

olvidando poco a poco de la mente de las personas más jóvenes. Por eso creemos que importante

hablar de este tema para que las personas tomen conciencia de lo que fue en terrorismo en el

Perú.

Número de visitas: 776 vistas

Fecha de lanzamiento: 1 de setiembre del 2012

Link: http://www.youtube.com/watch?v=bFBKKAbXOeA

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2) Video 2: Rock peruano: Entrevista a ‘La Sarita’

‘Rock peruano’

En el segundo video decidimos realizar un reconocimiento a un género musical pocas veces

valorado: Rock peruano. Mostramos la evolución de este género a través de la década de los 80 y

90. Tenemos como grupo invitad a La Sarita que es una banda que mezcla diferentes géneros

musicales y que le da un nuevo rostro a este género.

Número de visitas: 190

Fecha de lanzamiento: 26 de setiembre del 2012

Link: http://www.youtube.com/watch?v=cusKtGhHzck&feature=plcp

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3) Video 3: Para Alicia

‘Para Alicia’

Con este último video queríamos acercarnos más a lo que era una realidad para cada una de las personas. Algo que no sea ajeno a ellos como quizás lo sea el terrorismo o el rock peruano y es la perdida de algún familiar. Es la memoria que se tiene de un ser querido, es decir los recuerdos. Por eso en el video se ve a un chico cabizbajo que busca desesperadamente unas flores para al final encontrarse con su hermana y dejar flores en la tumba de su madre.

Número de vistas: 472 vistas

Fecha de lanzamiento: 29 de octubre del 2012

Link: http://www.youtube.com/watch?v=bnrDse_ev9U

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Acciones:

Como todos los temas son distintos entre si y enfocan a su propia manera lo que es la ‘Memoria colectiva’ decidimos hacer publicidad a cada uno por separado e incluir los links de los otros video en sus respectivas descripciones.

Video 1

1. En primer lugar, lo subimos a la página del grupo creado en Facebook. 2. Como segunda acción , tratamos de viralizarlo mandando mensajes y poniéndolo en

páginas de Facebook donde hablen sobre terrorismo , por ejemplo la pagina del documental “ 1509 Operación Victoria” o ‘Perú contra el terrorismo’

3. También lo mandamos varias cuentas de twitter que hablan sobre terrorismo que retwitteo nuestro video y usamos los trending topics que habían en el momento para atraer de alguna forma a las personas.

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4) Otra acción que tomamos fue mandarlo a nuestros amigos y conocidos para que tambien lo vean y lo difundan a sus amigos.

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Video 2:

1. En primer lugar, o mandamos a diferentes cuentas de twitter relacionadas a

Rock peruano o música Rock

2. Lo publicamos en su cuenta de Facebook

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Video 3:

Lo publicamos en el grupo de audiovisuales UPC

Los actores que participaron en el corto lo pusieron en su muro para compartirlo con sus amigos.

Usamos las trending topic de twitter para atraer a más personas que lo vean.

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Los actores también le dieron RT a los tweets que contenían el video.

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Resultados:

Generales:

Estos son los resultados de todo el ciclo en el cual hemos tratado que lo vea la mayor cantidad de gente en youtube.

Hemos conseguido en total 1004 reproducciones, en la última semana se puede mostrar un super pico, que es el momento en el cual recibimos más vistas. Este pico ha de deberse a que comenzamos a difundir el video a más personas.

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En estos cuadros se muestran los datos demográficos que nos ayudan a saber cual fue el país que

más vio nuestros video, que generaron y cuáles son las plataformas con las cuales han accedido a

los video.

Este grafico nos muestra cuales son los principales países que visitaron el video.

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Resultados por cada uno de los videos:

Video 1: Memoria activa: primer programa

El número de reproducciones, con el número de minutos de reproducciones estimados

estaban, en promedio, iguales.

2.- El número de mujeres y hombre que tienen cuenta en youtube y han visto nuestro

video es parecida.

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3.- El medio más utilizados por el cual fue visto el video eran aplicaciones para móviles.

4.- El tiempo promedio de retención fue de 1 minuto con 24 segundos.

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Video 2: ‘Rock peruano: Entrevista a ‘La Sarita’

1. La cantidad de hombres que vieron el video es superior al de las mujeres.

2. El medio por el que cual el video se vio mas fue por las sugerencias de videos de Youtube.

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3. El tiempo promedio de retención fue de 1 minuto con 11 segundos

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Video 3: ‘Para Alicia’

En este grafico podemos observar varios picos pequeños y que en la ultima semana llegó al pico más alto. Esto se debe a la campaña de publicidad que le hicimos a los 3 videos; las 2 semanas

pasadas.

B) Fuentes de tráfico:

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Este grafico nos indica de la mayor cantidad de personas las cuales han visto el video, las han visto desde aplicaciones para móviles y trafico directo.

C) Datos demográficos:

En este grafico vemos que a diferencia de los otros videos que han tenido visitas de otros países solo fue visto en Perú y que también al contrario de los otros, la mayoría de personas que lo vieron eran hombres que están entre la edad de 18 y 24 años.

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Resultados:

Nosotros creemos que hemos logrado cumplir las expectativas que teníamos en cuanto a los videos. Logramos muy buenos resultados al comenzar a poner más empeño en usar las plataformas 2.0 y también lograr enfocar cada video con un público que tenga identificación con el.

Hemos visto que cuando sabes identificar el grupo al cual está dirigido tu video o que pueda tener algún tipo de relación con el, tienes más posibilidades de que otras personas que normalmente no lo encontrarían, navegando por internet o en sus recomendaciones, puedan llegar a el. Si el grupo objetivo le gusta el video, compartirá el link y lo podrán ver personas que no tendrían relación directa con el.

El uso de plataformas 2.0 nos sirvió para llegar a tener contacto con un público al cual le gusten los diferentes tipos de tema que tratan cada video, más que para hacer que el público llegue a nosotros a través de alguna pagina para el programa o cuenta de Twitter. Porque los temas tratados en los videos son diferentes, por lo que crear una cuenta de Twitter o una página de Facebook no sirvió para lograr que la gente lo vea. Lo que nosotros tuvimos que hacer fue llegar a las personas por medio de diferentes páginas o cuentas de Twitter.