Módulo 05. Resolución de Conflictos: La mediación · 2019-03-19 · PERCEPCIONES Generalmente,...
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Módulo 05.
Resolución de Conflictos: La mediación
Formación Alumnos Ayudantes
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¿Qué entendemos por conflicto?
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Fenómeno natural en relación interpersonal.
A veces son necesarios para cambiar.
Es una situación en la que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles, o son percibidos como incompatibles, donde desempeñan un papel muy importante las emociones y sentimientos y donde la relación entre las partes en conflicto puede fortalecerse o deteriorarse en función de cómo sea el proceso de resolución del conflicto.
Lo importante: la gestión del conflicto, la respuesta
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PERCEPCIONES
Generalmente, las primeras narracionesde un conflicto son muy cerradas y eltrabajo de los mediadores consiste entrabajar sobre estos puntos de vista paraabrir las historias y permitir nuevaslecturas.
Cada persona tiene un punto de vistaparticular sobre la realidad; es su percepción.
- “Me quiero sentar en primera fila.”
- “ ¡Yo también!”
PASAR DE POSICIONES A INTERESES
¿CÓMO LO VES? Percepciones4
FASES PARA SOLUCIONAR UN CONFLICTO
Identificar conflicto.
Fase 0 Premediación
Fase 1 Presentación y reglas del juego
Fase 2 Cuéntame
Fase 3 Aclarar el problema
Fase 4 Proponer soluciones
Fase 5 Llegar a un acuerdo
7- Seguimiento.
5Video Mediación
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Mediación y resolución de conflictos Cuaderno del alumno. LEONOR PÉREZ CASAJÚS. Gobierno de Navarra
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Actividades
CASO 1. Tu mejor amigo te pide que le dejes copiar en un examen para el que tú habías estudiado mucho y no querías suspender por nada del mundo. Tú no le dejaste y ahora va diciendo que eres un borde y que no le has querido ayudar.
Diseña y planifica la mediación de este caso siguiendo las fases de las diapositivas anteriores:
Puedes idear otras situaciones de intervención
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Dinámica
Los seis sombreros para pensar.
Sombreros de seis colores para todos los participantes. En este juego cada participante se pone un sombrero y vamos a hacer como si cada sombrero tuviera unas propiedades mágicas, las cuales nos hacen ver las cosas de una determinada manera. Cada color del sombrero nos hace ver las cosas de un modo distinto.
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BIBLIOGRAFÍA
http://carei.es/wp-content/uploads/casos_soluciones-Generalitar-Valenciana.pdf.
http://carei.es/wp-content/uploads/Sesion_5_Resolucion_de_Conflictos-Salamanca.pdf.
http://carei.es/wp-content/uploads/educardesdeelconflicto.-Gu%C3%ADa-para-la-mediaci%C3%B3n-escolar.-Andaluc%C3%ADa.pdf.
https://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57750/mediacion_conflictos.pdf/21d9837a-2348-4125-9086-1a7492e47303
Jesús Prieto González