Los médicos se sirvende los rayos X (descu-biertos en 1895) paradiagnosticar y tratarlas enfermedades.Los huesos absor-ben los rayos X yaparecen blancosen la radiografía.También se utili-zan para la des-trucción de célu-las cancerosas.

RAYOS X

M É D I C O

La actividad de los médi-cos desarrolla vacunas,antibióticos y mejora lascondiciones de vida, demanera que se vencenmuchas enfermedadesinfecciosas. También com-bate eficazmente enferme-dades frecuentes como elcáncer, al que se aplicannumerosos tratamientos, e

interviene en otros camposde investigación, en losque se han conseguidoimportantes descubrimien-tos como los que se cen-tran en el proceso de lavida, en la transmisión delos defectos hereditarios oen los mecanismos físicosy químicos responsablesde la función cerebral.

¿QUÉ HACE? LAS ESPECIALIDADES

OTOSCOPIO

MEDICINA GENERAL

Los médicos pueden ejercer su profesióndentro de una variedad de especialidadesque se distinguen por dedicarse cada unaa una clase especial de enfermedades. Acontinuación se enumeran algunos de losespecialistas que existen en la medicina:

En esta parte de la medicina, el médicoasiste frecuentemente a los miembros deuna familia en todas las especialidades.

PSIQUIATRAEste médico especialista se encarga deprevenir, diagnosticar y tratar las enfer-medades mentales.

NEURÓLOGODentro de esta parte de la medicina seestudian y se tratan las alteraciones delsistema nervioso.

GINECÓLOGOEste profesional atiende los aspectosrelacionados con la función reproductoray sexual de las mujeres.

DERMATÓLOGOEn esta rama, el médico se ocupa de laestructura, las funciones y las enferme-dades de la piel.

PEDIATRAEste especialista vigila la salud de losniños, la normalidad de su crecimiento ytrata sus alteraciones.

OFTALMÓLOGOEn esta parte de la medicina se asistenlas enfermedades del ojo y los trastornosde la visión.

URÓLOGOEste médico se encarga de las vías uri-narias, del aparato genital masculino y desus enfermedades.

Dentro de los centrosmédicos existe un recintodestinado a realizar opera-ciones en las que el ciruja-no interviene de formadirecta en el pacientemediante sus manos y conla ayuda de unos instru-

mentos. Este lugar, que sedenomina quirófano, seencuentra acondicionadode una manera especialpara conseguir una exce-lente ventilación, ilumina-ción y una instalación téc-nica apropiada.

Esta persona ejerce su profesión de forma legalmente autorizada y estudia la prevención y curación de lasenfermedades humanas. Para ello, el médico cuida la salud de las personas a través de una serie de activi-dades técnicas y científicas. En los últimos tiempos se han realizado importantes descubrimientos enmuchas áreas de la medicina que han mejorado la situación sanitaria en todo el mundo y han alargado deforma considerable la duración de la vida de los seres humanos.

EL QUIRÓFANO

Este aparato sirve paraestudiar el conductoauditivo externo y lamembrana del tímpano.El otoscopio más senci-llo consta de un peque-ño embudo metálico.

Neurólogo y psiquiatra

Cardiólogo(corazón)

Urólogo, parael hombre(vejiga, prósta-ta, etc.)

Ginecólogo,para lamujer

Mesa deoperaciones

Luces

FórcepsRetractorTijera deMetzenbaum

Bisturí

Mesa deinstrumentos

Traumatólogo(huesos)

Dermatólogo(piel)

Otorrinolaringólogo(laringe, oído yolfato)

¿QUÉ PARTE DEL CUERPOATIENDE CADA MÉDICO?

¿QUÉ INSTRUMENTOS USA UNMÉDICO EN EL QUIRÓFANO?

Los médicos utilizanciertos elementosfabricados especial-mente para serdesechados, y deesa manera nopermiten que elmismo objeto seausado para examinar aotro paciente. Así sepreviene el contagio deenfermedades.

¿QUÉ INSTRUMENTOS UTILIZA?

Este aparato consta deun disco pequeño demetal unido a un tuboque se divide en dosauriculares y se utilizapara escuchar los soni-dos de los órganos.

ESTETOSCOPIO

OFTALMOSCOPIOEste instrumento ópticoformado por un espejocóncavo se emplea paraproyectar la luz al interiordel ojo y examinarlo através de un pequeño ori-ficio central.

Los médicos emplean unos instrumentos especialespara el tratamiento de los enfermos, sobre todo en lasoperaciones de cirugía.

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES

Espátula de madera

Jeringa

Infografía: 5W InfographicTextos: Manuel Irusta / EL MUNDO

AULADE EL MUNDO

8

MCarmen Pérez

MÉDICO1. ¿Gracias a qué se ha alargado la duración de la vida humana?______________________________

______________________________________________________________________________________

2. ¿De qué se encarga el urólogo?_________________________________________________________

3. ¿Para qué sirve un oftalmoscopio?______________________________________________________

4. ¿Dónde podemos encontrar una mesa de operaciones?_____________________________________

5. ¿Dónde se utiliza el retractor?__________________________________________________________

6. ¿Cuál es el médico específico para la mujer?______________________________________________

7. ¿Dónde se realizan las operaciones?_____________________________________________________

8. Explica con tus palabras que es un estetoscopio.___________________________________________

9. Expresa con una sola frase ¿qué hace el médico?__________________________________________

10. Di al menos 3 elementos que utiliza el médico y que son desechables después de el uso con un pacien-

te.____________________________________________________________________________

11. ¿Por qué se desechan después de su uso?_________________________________________________

12. Explica que es un psiquiatra.___________________________________________________________

13. ¿Cómo se llama el médico que estudia la piel del paciente?__________________________________

14. ¿A qué médico irías tuvieras fiebre?_____________________________________________________

15. ¿Qué médico se encarga de los bebés?____________________________________________________

16. ¿Qué se utiliza para ver si nos hemos roto una pierna?______________________________________

17. ¿Qué estudia un médico?_______________________________________________________________

MCarmen Pérez

CEIP Ntra. Sra. de Loreto PLAN DE LECTURA

FICHA DE LECTURA Nº 30

Encadenado

Refunfuñó Aclamado Resolver Colega

Preocuparse Auténtico Desafío Veloz

Pasadizo Jadeante Engañado Treta

Descubran Espesura Justo Castaño

J D E S R N

A D A M E Ñ I U R R E V A T O S C G S Z

OBSERVO Y CONTESTO:

• En el siguiente encadenado debes

colocar las palabras del recuadro,

colocando una letra en cada casilla.

• Van en sentido HORIZONTAL (de

izquierda a derecha) y VERTICAL

(de arriba abajo).

AULADE EL MUNDO

8

FARMACEUTICOEsta persona se dedica a estudiar la composición y la preparación de medicamentoso a dirigir el establecimiento donde se venden. De este modo, la profesión de farma-céutico contribuye de forma fundamental en la conservación de la salud de las per-sonas, desarrollando nuevos fármacos y estudiando su influencia en los seres vivos,para luego fabricarlos industrialmente.

LA RECETA

La farmacia evolucionóen Europa a partir dela alquimia y la quími-ca. La primera relaciónde fármacos con ins-trucciones para elabo-rarlos se estableció en

1546, en Nuremberg.Finalmente, la comple-ta especialización delfarmacéutico comofabricante de medica-mentos se produjodurante el siglo XIX.

Los hombres han utili-zado productos paraaliviar las enfermeda-des desde la prehisto-ria y los relacionabanademás con ciertosritos religiosos. Sin

embargo, los fármacosno se desarrollaron deforma más complejahasta principios delsiglo IX, a partir de lazona que rodeaba laciudad de Bagdad.

Estos compuestos se utilizanpara prevenir y controlar las

enfermedades. Primero se prue-ban en animales pequeños, luego

se aplican en otros más gran-des, posteriormente se

emplean en seres huma-nos sanos que se presen-

tan voluntarios y por últimose utilizan en pacientes afecta-

dos por el trastorno a combatir.Finalmente, los medicamentos seelaboran y se comercializan.

Los farmacéuticos cono-cen las sustancias quecomponen los medica-mentos y analizan losefectos que provocan enel ser humano. A partir deestos conocimientos pre-vios preparan remediospara conservar la salud ylos venden en una farma-cia, además de asesoraren materia sanitaria, die-tética y cosmética al clien-te que los compra. Dentrode los hospitales, los far-macéuticos se dedican ainformar a los médicossobre el uso adecuado delos fármacos.Actualmente, en la mayo-ría de los países delmundo, los farmacéuticostienen que recibir unaenseñanza universitariaespecializada con unaduración de entre tres ycinco años, además derealizar un periodo deprácticas.

Los farmacéuticossolamente entreganalgunas clases de fár-macos cuando elcliente presenta unareceta mandada porel médico. Por elcontrario, otro tipode medicamentosque alivian males

menores se puedenobtener libremente sinla necesidad de que elmédico los recete.

Se envasa el producto yse añaden los datos parasu uso, tales como lafecha de elaboración, lasinstrucciones y la fechade caducidad

StanislasLimousin(1831-1887),farmacéuticofrancés

Los chinos fue-ron pioneros entemas relacio-nados con lafarmacología

Los farmacéuticos adquie-ren los elementos parahacer medicamentos pormedio de distribuidores dematerias primas para laboratorios

En algunos casos lamezcla se purifica pormedio de filtración ocalentamiento para luegoser vertida en frascos

El medicamento compuesto está listopara ser entregado al paciente

Posteriormente se prosiguepara conseguir la fórmulaque realice el medicamento

¿QUÉ HACE? LA FARMACIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

Universidad ProvinciaNota

de corteAños de carrera

Barcelona Barcelona 6,3 5

Complutense Madrid 6,5 5

País Vasco/Euskal Herriko Álava 5 5

Salamanca

Sevilla

Salamanca 5,56 5

Sevilla 5,5 5

Valencia Estudi General Valencia 6,49 5

¿CÓMO ACCEDER?

1

2

3

4

5

LOS MEDICAMENTOS

SUS ELEMENTOSLos fármacos se elaboran a partir deplantas (aspirina, opio o quinina), mine-rales (ácido bórico, sal de epsom oyodo), animales (ACTH o insulina) o lasíntesis artificial (analgésicos, sedanteso anestésicos). Se combinan con cier-tos ingredientes inactivos (excipientes)que les dan consistencia para conseguiruna forma líquida o de comprimido.

¿CÓMO PREPARA UN MEDICAMENTO?

Infografía: 5W Infographic

Textos: Manuel Irusta / EL MUNDO

MCarmen Pérez

FARMACÉUTICO

1. ¿ Qué es un farmacéutico? _______________________________________________

________________________________________________________________________

2. ¿Qué conocimientos previos han de tener los farmacéuticos? ____________________

________________________________________________________________________

3. ¿ Cuál es la tarea de los farmacéuticos dentro de los hospitales? _________________

________________________________________________________________________

4. ¿ Qué enseñanza deben recibir los farmacéuticos? _____________________________

5. ¿ Qué es la farmacología ? (búscalo en el diccionario)________________________

________________________________________________________________________

6. ¿ Quiénes fueron pioneros en la farmacología? ________________________________

7. ¿ Qué es un fármaco? (búscalo en el diccionario) ______________________________

_________________________________________________________________________

8. ¿ A partir de qué evolucionó la farmacia en Europa? _____________________________

9. ¿ Cuándo se especializa, por completo, el farmacéutico como fabricante de medicamen-

tos? __________________________________________________________

10. ¿ Qué es una receta? ( explícalo con tus propias palabras) _________________________

__________________________________________________________________________

11. ¿ Se puede obtener cualquier medicamento sin necesidad de receta? ________________

12. ¿ Para qué se utilizan los medicamentos? _____________________________________

13. ¿ Qué proceso siguen los medicamentos para ser, finalmente, elaborados y comercializa-

dos? _________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14. ¿ De qué están compuestos los medicamentos? __________________________________

15. ¿ Qué métodos se utilizan para purificar la mezcla en la preparación de un medicamento?

___________________________________________________________________________

16. ¿ Qué datos se añaden en el envase del producto una vez está elaborado? _____________

___________________________________________________________________________

17. ¿ Cuántos años de carrera son necesarios para hacer farmacia en España? _____________

18. ¿ A partir de qué elementos se elaboran los fármacos? ____________________________

___________________________________________________________________________

19. ¿Qué forma pueden tener los medicamentos? ____________________________________

MCarmen Pérez

CEIP Ntra. Sra. de Loreto PLAN DE LECTURA

FICHA DE LECTURA Nº 32

1 Mando conductor calefacción ventilación, aire acondicionado

11 Aparatos de control 24 Reglaje regulador de velocidad

2 Emplazamiento para altavoz

12 Aireador lateral derecho 25 Rueda de reglaje eléctrico de la altura de los faros

3 Aireador lateral izquierdo 4 Manecilla de:

13 Emplazamiento para altavoz 14 Mando pasajero de temperatura 15 Emplazamiento para altavoz

26 Interruptores: • deshielo/desempañado de la lune-

ta trasera y de los retrovisores térmicos eléctricos

• luces indicadoras de dirección • bocina • iluminación exterior

16 Palanca de apertura puerta pasajero

27 Palanca apertura del capot

• luces delanteras de niebla 28 Emplazamiento para altavoz • luces traseras de niebla 17 Contactor elevalunas pasajero 5 Chivatos sonoros

18 Emplazamiento airbag pasajero

29 Palanca de apertura de la puerta del conductor

6 Emplazamiento airbag conductor 19 Cofre de bordo 30 Contactores de mandos de: 7 Cuentavueltas o aforador GPL

20 Portavasos y guantera

• elevalunas eléctricos delanteros • elevalunas eléctricos traseros

8 Manecilla de limpia-lavacristales y de la luneta trasera

21 Freno de mano

• retrovisores eléctricos 31 Encendedor

22 Contactor de arranque 9 Palanca de velocidades

23 Reglaje de la altura del volante 32 Toma de accesorios

10 Aireadores centrales de aire

OBSERVO Y CONTESTO:

1. ¿A qué modelo de vehículo corresponde este manual de utilización?

2. ¿El mando 8 para qué se utiliza?

3. ¿La palanca de apertura del capot por qué número está representa?

4. ¿El número 9 a qué hace referencia?