Matemáticas 2

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

1er. Bimestre

SECUNDARIA

2º “A”

Profra. Ma. de los Angeles Lutzow

CONTENIDO

Este portafolio contiene las evidencias mas relevantes de las

actividades realizadas dentro del salón de clases durante el 1er.

Bimestre.

Se muestran actividades denominadas “Para empezar bien el día”,

“Desarrollo de clases”, proyecto y evaluación del bimestre.

PARA EMPEZAR BIEN EL DIA

Objetivo:Realizar una actividad que permita la integración de los alumnos y desarrollo

de la habilidad mental de cada uno antes de iniciar las actividades de clase.

Canasta revuelta: Es una dinámica de integración que ejercita la memorización de datos y posiciones.

DESARROLLO DE CLASESExamen diagnostico

Permite conocer los conocimientos que el alumno posee al empezar su segundo grado de secundaria.

DESARROLLO DE CLASESTrabajo en equipo

Favorece que los alumnos aprendan a tomar acuerdos con sus compañeros y realizarlos para elaborar su material de exposición.

DESARROLLO DE CLASESExposiciones

Permite que los alumnos compartan información y obtengan de manera eficaz los conocimientos, además de favorecer la integración entre ellos.

DESARROLLO DE CLASESProyecto

Que los alumnos favorezcan el trabajo en equipo y apliquen los conocimientos adquiridos en el desarrollo del bimestre.

Ciencias 2

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

1er. Bimestre

SECUNDARIA

2º “A”

Profra. Ma. de los Angeles Lutzow

DESARROLLO DE CLASESProyecto ciencias

Que los alumnos favorezcan el trabajo en equipo y apliquen los conocimientos adquiridos en el desarrollo del bimestre.

DESARROLLO DE CLASESTrabajo en aula

Los alumnos realizan actividades en su libro para reforzar los conocimientos estudiados durante las clases.

DESARROLLO DE CLASESExposiciones

Permite que los alumnos compartan información y obtengan de manera eficaz los conocimientos, además de favorecer la integración entre ellos.

DESARROLLO DE CLASESActividades experimentales

Permite que los alumnos apliquen las teorías estudiadas en las clases de física.

DESARROLLO DE CLASESActividades experimentales

Los alumnos aplicando la fórmula dela velocidad

¡GRACIAS!