MAPA DE CLIMAS: GDF. - siients.unam.mx · Proyectos específicos: 1. Formación y Promoción social...

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MAPA DE CLIMAS: GDF.MAPA DE ZONA: BARRIO DE SAN ANTONIO. SEDESOL.

Biblioteca Pública Barrio de San Antonio y Centro Comunitario 19 de Septiembre.

Colonia San Lorenzo Tezonco. Calle Desposorios s/n.

Vías de acceso: Periférico, Avenida Tlahuac y Avenida Las Torres (López Portillo).Metro Constitución, Metro Taxqueña, estación San Lorenzo de la Línea Dorada del Metro (Próxima inauguración).

Horario: martes, jueves y sábado de 10:00 a 14:00 horas.

1. Colectivo de Reflexión en la Acción.2. Desarrollo Social de la Delegación Iztapalapa.3. Dirección de Centro Comunitarios.4. INMUJERES-Unidad Elena Poniatowska. 5. Comedor Comunitario Barrio de San Antonio. 6. CENDI.7. Dirección Ejecutiva de Asistencia Alimentaria DIF-DF.8. MUSEO DE LA MUJER.9. CNDH-DF.

“Equidad de género: construcción social de lo femenino y lo masculino en comunidad”.

Proyectos específicos:1. Formación y Promoción social de los Derechos Humanos.2. Observatorio sobre los procesos de noviazgo y

matrimonio.3. Embarazo en la adolescencia.4. Escuela para padres desde una perspectiva de género.

� Los propósitos de la práctica son:

1) Formar a estudiantes de cuarto y quinto semestre de la licenciatura en Trabajo Social con una perspectiva de género desde el paradigma de la complejidad.

2) Integrar en la formación de los y las estudiantes las categorías de género y derechos humanos.

3) Que las y los estudiantes diseñen propuestas de acción social para fortalecer las relaciones entre los sujetos de acción, con una visión de equidad de género y derechos humanos.

1. Diagnóstico social de la comunidad con perspectiva de género.

2. Etnografía centrada en las relaciones de género en comunidad.

3. Diseño de propuestas de Trabajo Social con grupos y personas en comunidad.

4. Diseño de materiales didácticos para el trabajo en comunidad: Videos educativos, periódico mural, trípticos informativos, juegos didácticos como ‘memoramas y loterías’ con temas de equidad de género y derechos humanos.

ESQUEMA DEL PROCESO METODOLÓGICO

� PROFESORA: ANA ALICIA TORRES TORRES.

� Soy Licenciada en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social UNAM, y he realizado investigación desde el paradigma de la complejidad, con métodos cualitativos y estudio de caso. Trabajé con mujeres que viven con VIH-SIDA en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, colaboré en investigaciones referentes a la salud sexual y reproductiva en El Colegio de México. Realicé estudios de maestría en Antropología Social, por El Colegio de Michoacán. Recientemente, concluí una investigación para Comunicación e Información de la Mujer CIMAC sobre: “Los pendientes legislativos a favor de los derechos humanos de las mujeres, recuento de iniciativas pendientes de la LIX y LX legislatura”. He tomado cursos sobre Promotoras en Derechos Humanos de las Mujeres de la Ciudad de México en INMUJERES-DF. Miembro fundadora de la Asociación Civil “Gestión Comunitaria A.C.”. He participado desde marzo de 2011 a la fecha en el Comité de vigilancia sobre los Derechos Humanos de la Infancia en el Distrito Federal (DIF-DF, CDHDF, SEDF).