Manual Pis

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

Ing. Mnica Enrquez Bravo COORDINADORA DE REA

Para poder llegar al conocimiento de los estudiantes debemos empezar por partes es

decir empezamos indicando que es un proyecto, clases de proyectos entre otros.

Definiciones de proyectos:

Es una investigacin que nos permite solucionar un problema determinado.

Proyecto es un conjunto de actividades que se pueden desarrollar para alcanzar un

objetivo especfico, solucionar un problema o tomar decisiones.

Proyecto es una investigacin que permite establecer la idea a alcanzar, las

estrategias, opciones a seguir y finalmente luego de ejecutarlas evaluar el

resultado.

Es un instrumento que permite alcanzar un objetivo determinado a travs de la

planificacin de diferentes actividades.

Clases de proyectos:

Proyectos sociales: Son aquellos que al realizarse buscan que beneficie a la

sociedad en donde se lo realiza, mejorando su calidad de vida.

Proyectos de investigacin: Son aquellos que se basa en la teora para demostrar

algo emprico para de esta manera investigar y solucionar el problema

encontrado.

Proyectos de inversin: Son aquellos que los realiza principalmente una

empresa ya que con ellos buscan obtener rentabilidad a partir de la inversin de

capital.

Proyectos de infraestructura: Son aquellos que se lo realizan para invertir en

obras civiles e infraestructura.




PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

El Proyecto Integrador de Saberes es una investigacin cientfica que integra todos

los conocimientos impartidos en el aula de clase y busca contribuir a la sociedad a

travs de una propuesta que solucione un problema determinado.

El objetivo es integrar las materias que los estudiantes de nivelacin de carrera

reciben durante el ciclo acadmico, a travs de investigaciones que es creatividad de

los estudiantes bajo la tutora del docente asignado a clase.

El proyecto que se debe presentar est compuesto por 6 Captulos y cada uno de ellos

por tems previamente establecidos.

Para iniciar con el proyecto se debe determinar el PROBLEMA que se va a resolver

con la elaboracin del proyecto ya que en eso se basa la estructura.

Para formular el tema debemos revisar que el mismo conste de variable

independiente, variable dependiente y propuesta.

Variable independiente (Causa): Que se va a realizar.

Variable dependiente (Efecto): Para que se va a realizar.

Propuesta: Lugar donde se va a realizar, Provincia, cantn, parroquia, lugar, periodo.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

Portada.- Contiene datos informativos del proyecto.





(Tamao de letra 16, centrado)

CURSO DE NIVELACION DE CARRERA SENESCYT

(Tamao de letra 14, centrado)

TEMA (Tamao de letra 12, centrado)

(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) AUTORES:

(Tamao de letra 12, alineado a la derecha) TUTOR:

Latacunga Ecuador (Tamao de letra 12, centrado)

2014 -2015 (Tamao de letra 12, centrado)




INTRODUCCIN.- Es una breve explicacin del trabajo que se va a presentar, la

introduccin se la debe realizar al finalizar el proyecto ya que ah se contar con la

informacin necesaria para hacer un breve resumen del mismo. La introduccin se la

debe realizar mximo en una carilla.

CAPTULO I

(Letra tamao 16, maysculas, negrita y centrado)

EL PROBLEMA


1.1. Planteamiento del problema (Macro, Meso, Micro)

Es una breve explicacin de cmo se encuentra el Problema (diagnstico del

problema) encontrado a nivel Macro que se toma como referencia al Ecuador;

Meso se refiere a la provincia y Micro especficamente al lugar en donde se va

a realizar la investigacin.

Estos datos se los hace referencia a datos previamente establecidos por

instituciones que anteriormente hayan compilado informacin que sea de

ayuda para la investigacin.

Se debe indicar el origen del problema es decir, que ocasion que exista el

mismo manteniendo el esquema de macro, meso y micro.

Se debe realizar el Diagrama de Causa y Efecto, (Diagrama Espina de

pescado) en el cual se analiza las causas que origina el problema y los




posibles efectos que podra tener, en la parte inferior se colocan las causa, en

la intermedia el Problema que se detect al inicio de la investigacin y en la

parte superior los posibles efectos que acarrean las causas citadas

anteriormente.

Se debe tener en cuenta que en el diagrama no puede existir ms de 5 palabras

en cada uno de los tems.

1.2. Formulacin del problema

Este tem se lo realiza en forma de pregunta y se tiene como consideracin

especial como incide la VARIABLE INDEPENDIENTE EN LA VARIABLE

DEPENDIENTE.

Se puede tomar el tema anteriormente propuesto y transformarlo en forma de

pregunta.

1.3. Objetivos de la investigacin




Son las metas que se pretende alcanzar con la investigacin y deben responder

cada uno de ellos a las siguientes preguntas: Qu? Cmo? Para qu o

dnde?.

Se debe estructurar un objetivo general es la meta a donde queremos llegar

con la investigacin y tres objetivos especficos que son aquellos que nos

ayudarn a llegar al cumplimiento del objetivo general.

El primer objetivo especfico debe estar orientado a la variable

independiente del tema.

El segundo objetivo especfico debe estar orientado a la variable

dependiente del tema.

El tercer objetivo especfico debe estar orientado a la propuesta del

tema.

1.4. Justificacin

Es el por qu se realiza la investigacin su importancia, demostrando su

factibilidad, novedad cientfica, beneficiarios directos.

La justificacin debe contener mnimo 250 palabras, que debe ser redactados

por las personas que estn realizando la investigacin, no se debe tomar

referencia a otras investigaciones anteriores.

CAPTULO II





MARCO TEORICO


2.1. Antecedentes de la investigacin

Se indica una investigacin anterior que se relacione con el tema de

investigacin.

Contiene:

Tema y autor de la investigacin.

Objetivos.

Metodologa.

Resultados

Conclusiones

Todo escrito es prrafos y mximo una carilla.

2.2. Categoras Fundamentales (Variable Independiente y Dependiente)

Son diagramas que permiten establecer los temas que se desarrollaran en el

marco terico, cada uno de ellos se relaciona con las variables establecidas en el

tema.




2.3. Fundamentacin terica (Citas Bibliogrficas basadas en Normas APA y

comentario personal de cada cita, Los libros no deben exceder los 5 aos)

En este punto del proyecto se debe indicar como se relacionan las asignaturas

estudiadas en la Nivelacin de Carrera con el tema que se est proponiendo;

dependiendo de la especialidad se las ir indicando.

Es el desarrollo de cada uno de los temas establecidos en el desarrollo de los

temas indicados en las categoras fundamentales.

En este tem se debe considerar que su estructura es el aporte de los

investigadores en su mayor parte y fundamentando su criterio con citas

bibliogrficas como se las ejemplifica a continuacin:

Cita bibliogrfica menor a 40 palabras:

Segn PREZ Jos (2009, pg. 15): El alcoholismo es una enfermedad

psicolgica que afecta a al sistema nervioso conllevado en un futuro a tener

problemas sociales

Cita bibliogrfica mayor a 40 palabras:

Segn PREZ Jos . (2009, pg. 15): El Alcoholismo es

un padecimiento que genera una fuerte necesidad de

ingerir alcohol de forma que exista una dependencia

fsica del mismo, manifestado a travs de determinados




sntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta;

el alcohlico no tiene control sobre los lmites de su

consumo, el cual va en aumento a medida que desarrolla

tolerancia a esta droga.

CAPTULO III


METODOLOGA


3.1. Tipos de Investigacin

Es el proceso mediante el cual se va a obtener la informacin de la

investigacin, todos los proyectos deben desarrollar los siguientes tipos de

investigacin, explicando cada una de ellas de una manera amplia y

especificando en que captulo la utiliza y porque.

Bibliogrfica. Es aquella que se basa en hechos documentados anteriormente

y nos ayuda a fundamentar los criterios, se la aplica en el captulo II.

De Campo: Es aquella que nos permite recopilar la informacin directamente

de la fuente de investigacin y se la aplica en el captulo III y IV.

Cuasi Experimental (en el caso de productos nuevos y maquetas): Es

aquella que nos permite aproximarnos a los resultados de una investigacin

experimental y se la aplica en el captulo VI.

3.2 Mtodos de Investigacin




Son procedimientos y medios de investigacin que permiten obtener las

caractersticas esenciales del objeto. En todo investigacin se utilizar los

mtodos Inductivo, que nos permite ir de lo particular a o lo general y el

Deductivo que permite ir de lo general a lo particular.

3.3 Tcnicas de Investigacin

Son instrumentos mediante los cuales podemos facilitar la recoleccin de

informacin de manera inmediata. En el caso de las investigaciones se utilizara

nicamente la Encuesta que es un cuestionario cerrado que presente respuestas de

opciones mltiples.

3.4. Instrumento de Investigacin.

Se elabora la encuesta, la misma que consta de 10 preguntas, cada pregunta

contiene 4 alternativas de seleccin mltiple y solo 2 de las 10 preguntas podrn

tener las alternativas de respuesta Si o No.

Las 4 primeras preguntas se enfocarn a la variable independiente.

Las 4 siguientes se enfocarn a la variable dependiente.

Las 2 ltimas preguntas se enfocarn a la propuesta es decir a la

aceptacin de lo que se est realizando.

3.5. Poblacin




La poblacin es el universo de investigacin donde se aplicarn entre las

encuestas, no se aplicar muestra independientemente del lugar donde se vaya a

realizar la investigacin y se aplicarn 80 ENCUESTAS.

3.6. Anlisis e Interpretacin de Resultados

3.6.1. Pregunta 1

Tabla Nro. ..

Ttulo del Cuadro

(Se obtiene de la parte fundamental de la pregunta)

Variable Frecuencia Porcentaje

Total

Fuente:

Elaborado por:

Grafico Nro. ..

Ttulo del grfico

(Se obtiene de la parte fundamental de la pregunta)

Grfico de pastel

Elaborado por:

Anlisis: Se utiliza los porcentajes de la tabla y se realiza su anlisis.

Interpretacin: Es una apreciacin personal de los resultados.




Cada pregunta en una hoja.

CAPITULO IV


CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


Mnimo 3 y basados en los objetivos.

5.1 Conclusiones

Son los resultados a los que se ha llegado luego de la investigacin, se los

formula una por cada objetivo especfico que se plante.

5.2 Recomendaciones

Son las acciones que se propone para mejorar o corregir los resultados obtenidos

y se las realiza una por cada conclusin.

CAPITULO V


PROPUESTA


En este punto al igual que en el Marco Terico se deber demostrar en cada caso la

aplicacin de los conocimientos de todas las reas




6.1 Titulo de la propuesta

No es el tema de la investigacin, es especficamente lo que van a realizar para

solucionar el problema encontrado, debe tener de igual manera el lugar y periodo

donde se va a realizar.

6.2 Datos informativos

Provincia:

Cantn:

Parroquia:

Institucin: (Dependiendo del tema)

Beneficiarios:

Periodo:

6.3 Justificacin (No se repite la del proyecto)

La justificacin debe contener mnimo 250 palabras, que debe ser redactados

por las personas que estn realizando la investigacin, no se debe tomar

referencia a otras investigaciones anteriores y debe enfocarse especficamente

a la propuesta.

6.4. Objetivos (De la propuesta y no deben ser iguales a los del proyecto)

Son las metas que se pretende alcanzar con la realizacin de la propuesta y

deben responder cada uno de ellos a las siguientes preguntas: Qu? Cmo?

Para qu o dnde?.




Se debe estructurar un objetivo general es la meta a donde queremos llegar con

la investigacin y tres objetivos especficos que son aquellos que nos ayudarn

a llegar al cumplimiento del objetivo general

6.5 . Desarrollo de la Propuesta

EN CASO DE MAQUETA

Debe contener los materiales a utilizar con su foto y su costos todo en una tabla en

donde al final constar la suma total.

Debe tener cada experimentacin realizada, es decir aquellas que son fallidas y

explicar porque no se tuvo el resultado deseado.

El procedimiento de ensamble paso por paso y con fotografas que verifiquen que

fue realizado por los investigadores.

La foto del producto final y la explicacin del resultado obtenido.

EN CASO DE UN PRODUCTO.

Debe contener los materiales a utilizar con su foto y su costos todo en una tabla en

donde al final constar la suma total.

Debe tener cada experimentacin realizada, es decir aquellas que son fallidas y

explicar porque no se tuvo el resultado deseado.




El procedimiento de ensamble paso por paso y con fotografas que verifiquen que

fue realizado por los investigadores.

La foto del producto final y la explicacin del resultado obtenido.

Deben identificar el producto es decir debe tener:

Nombre y su respectiva explicacin.

Logo: o dibujo explicando el por qu se eligi.

Colores: explicando que significado tiene cada uno de ellos en la

identificacin del producto.

Foto del producto final con su respectiva identificacin.

EN CASO DE ESTUDIOS.

La propuesta debe contener la planificacin de las conferencias a dictar, mismas que

luego del cuadro de planificacin, los estudiantes deben planificar al menos 3

conferencias relacionados con la propuesta.

De las tres charlas al menos una de ellas debe ser dictadas a los beneficiaros y

evidenciadas con fotos y videos, adems de carteles que permitan evidenciar la

publicidad de las mismas.




Al final podr encontrar el formato de planificacin.

Bibliografa

Citada

Consultada

Pginas Web

Anexos (Cuestionario de las Encuestas, fotos generales)

Indicaciones Generales

Letra tipo Times New Roman, tamao 12. (Los Captulos deben ir con letra 16,

el Ttulo del captulo va con 14 estas con maysculas, centradas y negrita)

Mrgenes superior 3cm., inferior 3cm., Izquierda 4cm., Derecha 3cm. (Al inicio

de cada captulo de deja un margen superior de 5cm.)

Interlineado 1.5

Inicio de prrafo con sangra.

Cada captulo inicia en una nueva hoja.

En el captulo IV la pregunta, la tabla de tabulacin, el grfico, el anlisis e

interpretacin va en la misma hoja, es decir ese captulo contar de 10 hojas.

El Captulo II debe constar de mnimo 30 hojas.

En el Marco Terico se debe desarrollar los temas que consten en las categoras

fundamentales.

Redactado en tercera persona.




PLANIFICACION DE TALLER Y VIDEOCONFERENCIA

1. DATOS INFORMATIVOS:

BENEFICIARIOS:

Estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas

DURACIN DEL TALLER:

3 horas

TEMA :

EL libertinaje y sus consecuencias.

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

OBJETIVO

Socializar las causas negativas del libertinaje en los jvenes estudiantes de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, campus Belisario Quevedo.

3. MATRIZ DE PLANIFICACIN:

FASES DEL

TALLER

PROCESO METODOLGICO TIEMPO

APROX.

PRESUPUESTO

TOTAL

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIAL

Motivacin: La pelota preguntona.

Diagnstico: Medir el conocimiento de Libertinaje.

Planteamiento del Tema: el libertinaje en la juventud

1 pelota suave 30 min.

$750, 50

DESARROLLO

Temticas:

Concepto de libertinaje.

Tipos de libertinaje.

Causas y consecuencias.

Posibles soluciones

Proyector.

Material Bibliogrfico y fotocopiado.

Psic. Escarleth Mendoza (Psicloga Familiar)

110 min.

EVALUACION

Indicadores:

Cuestionario de 10 preguntas

Talleres grupales y exposiciones.

Se lo aplicar al final del Taller 40min.

TIEMPO TOTAL DEL TALLER

4. DETALLE PRESUPUESTO:

UNIDADES RECURSO VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

HUMANO MATERIALES

Pelota suave X 0,50 0,50

Alquiler de Proyecto X 100,00 100,00

Fotocopias X 2,00 500,00

Pago a profesional Psic. Escarleth

Mendoza

X 150,00 150,00

5. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

RESPONSABLE 1 RESPONSABLE 2

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