Manual de orientación para alumnos de tercer año de ... · de tercer año de secundaria de ......

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Manual de orientación para alumnos de tercer año de secundaria de Edgewood ISD Curso 2016-17 Dirigido a la promoción que se graduará en 2018 Este manual ha sido preparado por el Departamento de Servicios de Apoyo al Estudiante del distrito de Edgewood para los alumnos y sus padres Para nuestros superalumnos de segundo año Edgewood ISD ofrece una experiencia de aprendizaje excepcional que engancha, capacita y prepara a los estudiantes para competir y alcanzar su máximo potencial en un mundo en constante cambio. Por cada niño, el éxito en la vida. orgullo ser parte de Edgewood !

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Manual de orientación para alumnos de tercer año de secundaria de

Edgewood ISD

Curso 2016-17

Dirigido a la promoción que se graduará en 2018

Este manual ha sido preparado por el Departamento de Servicios de Apoyo al Estudiante del distrito de Edgewood para los alumnos y sus padres

Para nuestrossuperalumnosde segundo año

Edgewood ISD ofrece una experiencia de aprendizaje excepcional que engancha, capacita y prepara a los estudiantes para competir y

alcanzar su máximo potencial en un mundo en constante cambio.

Por cada niño, el éxito en la vida. orgullo ser parte de Edgewood !

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TABLA DE CONTENIDOS

Servicios de apoyo al estudiante………………………………………………………..…….3

Secuencia de cursos…............................................…………………………………………..4 El plan de cuatro años..…………...…………………………………………………….......5-6

Créditos para pasar de grado y el examen STAAR………………………………...……...10 Clasificaciones de cada grado.………………………………………………...…….....11-12 Asistencia a clase…….……………………………....……………………………………....13

Examen PSAT y College Board…....................….........………………………………....22

Admisión automática en la universidad...……………....………………………………...14-15

Café College y Texas Grant…….…………………….……………………...………..……24

Consejos para los alumnos………………………………………………………………..…25

Formulario de visita.................................................................................................................26

El currículum...………………………………………...………………………………....…..27

Actividades de servicio social.....…………………………...………………………….......…28Becas.........................................................................................................................................29

Páginas de Internet ...……………………………………...…………………………....…….30

Fuentes citadas………………………………………………………………………...……....31

Cursos de créditos preuniversitarios….....………………………………………………..…..21

NCAA............................................................……………....………………………………...16 El proceso de admisión en la universidad.....................................................……….....…..17-19

Las academias militares..................................……………....………………………………..20

Centros de información............................……………....……………………………........…23

Especialidades.......…………………………………………………………………………7-9

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Sevicios de apoyo al estudiante

Director: Preguntas sobre las normas de la escuela

Subdirector: Preguntas generales sobre educación

Ayudante del director: Cuestiones disciplinarias, asistencia y libros de texto

Jefe de estudios: Asuntos relacionados con los contenidos curriculares

Consejero escolar: Asesoría para los alumnos, exámenes, plan de estudios universitarios, calendario y orientaciónTrabajador social: Cuestiones generales que afecten los resultados académicos

Asesores de GEAR Up: Asesoría sobre cómo prepararse para la universidad

Asistente del consejero: formularios de matriculación, de salida de la escuela,

de licencia de conducir, etc.

Secretario de admisiones: Traslados de expedientes académicos y créditos

Datos personales: Cambios de dirección, teléfono, calificaciones, informes

Contador: Lleva el control de los pagos y sanciones a los alumnos

Encargado de asistencia: Controla las faltas de asistencia de los alumnos y gestiona las tareas para ausencias prolongadasEnfermería: Problemas de salud y medicamentos

Biblioteca: Libros y otras fuentes de información para investigar

Policía: Seguridad y cuestiones legales

Profesores: Progreso académico, clases de apoyo y reuniones con los padres

Coordinador de padres: Informan a los padres de todas las actividades escolares

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SECUENCIA DE CURSOS PARA ALUMNOS QUE EMPEZARONLA SECUNDARIA EN 2014

9º grado 10º grado 11º grado 12º grado

Inglés 4 créditos

Inglés I 1010

Inglés I 1051 (curso a distancia)Inglés I 1008 Inglés I 1009

Inglés II 1020

Inglés II 1052 (curso a distancia)Inglés II 1018Inglés II 1019

Inglés III 1030

Inglés III 1028 Inglés III 1029

Inglés IV 1040

INGLÉS DE NIVELUNIVERSITARIO 1050

Inglés I preavanzado 1012 Inglés II preavanzado 1022 Inglés III preavanzado 1022

Inglés III créditos universitarios 1031

Inglés III avanzado 1032

Inglés IV créditos universitarios 1044

Inglés IV avanzado 1043

Inglés III créditos universitarios 1042

1042 Inglés para no nativos I 1006 Inglés para no nativos II 1025 Inglés III 1030 Inglés IV 1040

Matemáticas 4 créditos

Álgebra I 3130 yModelos matemáticos 3145

Álgebra I 3128

Álgebra I 3129

Geometría 3135

Geometría 3138

Geometría 3139

Álgebra II 3150

Álgebra II 3151

Álgebra II 3152

MATEMÁTICAS DE NIVEL UNIVERSITARIO 3185

Álgebra I preavanzada 3132

Geometría preavanzada 3140

(Álgebra I de 8º grado)

Geometría preavanzada 3140

Álgebra II preavanzada 3155

Álgebra II preavanzada 3155 Introducción al cálculo 3160

Cálculo avanzado 3170

Ciencias 4 créditosSistemas medioambientales 4420

Biología 4228Biología 4229

Biología 4230 Química 4370

Química 4368

Química 4369

Física preavanzada 4401

Principios de tecnología 4953

Biología preavanzada 4240 Química preavanzada 4380 Física preavanzada 4401Principios de tecnología 4953

Física 4308

Física 4309

Biología avanzada 4250

Anatomía y fisiología 4551

Química avanzada 4495

Estudios Sociales 4 créditosGeografía mundial 2100 Geografía mundial 2107Geografía mundial 2108

Historia mundial 2200

Historia mundial 2207

Historia mundial 2208

Historia EEUU 2300

Historia EEUU preavanzada 2303 Historia EEUU avanzada 2301

(créditos universitarios)

Historia EEUU 2307

Historia EEUU 2308

Gobierno 2400

Economía 2500

Historia EEUU avanzada 2302

Amarillo: Secuencia normal de cursos (o para alumnos que no superaron el examen STAAR)Azul: Secuencia avanzada de cursos

Verde: Para alumnos que están aprendiendo inglés

Biología 4228Biología 4229

Curso previo de cálculo 3160

Razonamiento cuantitativo avanzado 3556

(un cuatrimestre)

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▪ Nombre:▪ Escuela:▪ Especialidad:

Mary Brown Escuela Secundaria Memorial Ciencias de la saludFoundations Plan STEM Engineering & Robotics

26 de octubre de 2015▪ Fecha:▪ Plan recomendado:

Firma del alumno:Firma del padre o madre:

Firma del profesor o consejero: Firma del profesor o consejero:

STEM & Debate & Athlete

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Materia 9º grado 10º grado 11º grado 12º grado Créditos Cumplido

Inglés ING I PREAV (1912)▪ 0.5 créditos (matriculados)

ING I PREAV (1912)▪ 0.5 créditos (matriculados)

ING II PREAV (1022)▪ 1 crédito (planeados)

ING II PREAP (1022)▪ 1 crédito (planeados)

IINGIV DC1301-02 (1042)1 crédito (planeados)JOURNALISM I (1530)▪

0 obtenidos1 matriculados4 planeados5 total4 necesarios

✓Habla 0 obtenidos

1 matriculados2 planeados3 total0 necesarios

✓Matemáticas GEOM PREAV (3940)▪

GEOM PREAV (3940)▪

0.5 créditos (matriculados)

0.5 créditos (matriculados)

ALG II PREAV (3155)▪ 1 crédito (planeados)

ÁLGEB II PREAV (3155)▪ 1 crédito (planeados)

1 obtenidos1 matriculados2 planeados4 total4 necesarios

Ciencia BIO PREAV (4940)▪ 1 crédito (planeados)

QUIM PREAV (4380)▪ 1 crédito (planeados)

PHYSICS PREAV (4300)▪ 1 crédito (planeados)

CIENCIA AGUA (4660)▪ 1 crédito (planeados)

0 obtenidos1 matriculados3 planeados4 total4 necesarios

Estudios Sociales▪AP HUMAN GEOG (2125) 0.5 créditos (matriculados)

AP HIST MUNDIAL (2202)▪ 1 crédito (planeados)

US HISTORY DC (2301)▪ 1 crédito (planeados)

0 obtenidos1 matriculados4 planeados5 total4 necesarios

Salud 0.5 obtenidos0 matriculados0 planeados0.5 total0 necesarios

✓Educación Física 0 obtenidos

1 matriculados3 planeados4 total1 necesarios

✓Idiomas 2 obtenidos

0 matriculados1 planeados3 total2 necesarios

✓Bellas Artes 0 obtenidos

1 matriculados0 planeados1 total1 necesarios

✓Carrerasprofesionales

CONCEPTSENGTEC (7073)▪ 0.5 créditos (planeados)

ENGINDESIGNPRES (7171)▪ 1 crédito (planeados)

DIGITALMEDIA (7252▪ 1 crédito (planeados)

PRACTSTEM (7178

▪ 2 crédito (planeados)

0 obtenidos1 matriculados5 planeados6 total0 necesarios

(créditos universitarios)

DEBATE I (9300)▪ 0.5 credit (matriculados)DEBATE I (9300)▪ 0.5 credit (matriculados)

DEBATE II (9301)▪ 1 credit (Planeados)

DEBATE III (9303)▪ 1 credit (Planeados)

ECONOMICS (2500)▪ 0.5 credit (planeados)GOVERNMENT (2400)▪ 0.5 credit (planeados)PSYCHOLOGY (2601)▪ 0.5 credit (planeados)SOCIOLOGY (2602)▪ 0.5 credit (planeados)

ATH I F (5210)▪ 0.5 credit (matriculados)ATH I F (5210)▪ 0.5 credit (matriculados)

ATH II F (5220)▪ 1 credit (planeados)

ATH II F (5220)▪ 1 credit (planeados)

ATH IV F (5240)▪ 1 credit (planeados)

SPANISH III (1130 1 crédito (planeados)

THEATRE ART 1 (65100.5 credit (Enrolled)

ROBOTICS & AUTO (7175)1 crédito (planeados)

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Otras materiasoptativas

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✓Créditos locales 0 obtenidos

0 matriculados0 planeados0 total0 necesarios

✓Curso de escuela intermedia

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✓Créditos totales 0 obtenidos

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Plan de carrera profesionalProfesión: Ingeneria

Estudios universitarios▪Estudios universitarios:▪Tipo de estudios:▪Universidad: Universidad deTexas en

San Antonio

Plan de estudios universitariosPrimer año Segundo año Tercer año Cuarto año

Materia 9º grado 10º grado 11º grado 12º grado Créditos Cumplido

Estado del Plan de Curso : On Track ☑ ( Anulación Professional) Las áreas a tratar de conseguir este plan On Track :▪ Ms.AGUIRRE cambió el estado de este plan de curso en On Track en21 de septiembre 2015Comentario: Algebra 1 , 1 españolas y españoles 2 créditos completados en OrienteColegio▪ Este plan supuesto todavía no se ha presentado para su aprobación▪ Plan aprobado por Ms.AGUIRRE en 09/21/2015▪ Plan de bloqueado por Ms.AGUIRRE en 09/21/2015

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Especialidades que ofrece el distrito de Edgewood

Artes y humanidades: Secuencia de cursos a elegir entre los siguientes: ciencias sociales, una lengua extranjera (dos niveles en cada uno de los dos idiomas y lenguaje de signos, cursos de una o dos categorías (arte, danza, música y teatro), inglés optativo que no sea parte de la especialidad de empresa.

Empresa: Secuencia de cursos a elegir entre los siguientes: cursos de carreras profesionales con un curso final de agricultura, alimentación y recursos naturales; arquitectura y construcción, imagen y sonido, tecnología y comunicaciones; dirección de empresas; finanzas; hostelería y turismo; tecnología de la información; manufacturas, mercadeo; transporte y distribución; optativas de inglés: hablar en público, debate, periodismo avanzado; aplicaciones tenológicas. Combinación de créditos de las categorías mencionadas.

Servicio público: Secuencia de cursos a elegir entre los siguientes: cursos de carreras profesionales con un curso final de educación y formación; administración pública; ciencias de la salud, servicios sociales; derecho, orden público, cárceles y seguridad o instrucción militar.

Ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas: Secuencia de cursos a elegir entre los siguientes:cursos de carreras profesionales con un curso final de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, computación (hasta dos de ellos).

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CRÉDITOS PARA PASARA LA ESCUELA SECUNDARIA

9º grado……………….. de 0 a 5.5 créditos

10º grado………………. de 6.0 a 11.5 créditos

11º grado………………. de 12.0 a 17.5 créditos

12º grado………………. 18+ créditos o bienel alumno es capaz de matricularse en todos los cursos necesarios para graduarse al final del presente año escolar.

EXAMEN DE NIVEL ACADÉMICO DEL ESTADO DE TEXAS (STAAR)

Desde el curso 2011-12, los alumnos que empiecen 9º grado serán evaluados con el examen STAAR, según dispone el Código de Educación de Texas. Durante 83ª sesión anual de la Asamblea Legislativa de Texas, la Cámara de Representantes aprobó la ley nº 5 de modificación de los requisitos de graduación para los alumnos que empezaran 9º grado el curso 2011-12 y posteriores. Los exámenes de fin de curso obligatorios serán Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Biología e Historia de EEUU. Conculta con tu consejero si tienes alguna duda.

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Clasificaciones de cada grado

CLASIFICACIÓN POR CRÉDITOSLa clasificación por grados se hará según el número de créditos que obtengan los alumnos según esta escala:

Primer año 0 a 5.5 Segundo año 6 a 11.5 Tercer año 12 a 17.5 Cuarto año 18 o más

La clasificación por grados se revisará una vez al año al principio del cuatrimestre de otoño, excepto en el tercer año de secundaria, que se hará al final del cuatrimestre. Es recomendable que los alumnos asistan a los cursos de verano para obtener los créditos perdidos por diferentes motivos. Consulta con el consejero escolar ti tienes alguna duda sobre el grado que te corresponde por créditos. Una comisión de revisión estudiará los casos excepcionales.

NOTA MEDIA Y CLASIFICACIÓN DE CLASESe calculará la nota media de cada alumno para decidir quiénes serán los alumnos que hablarán al principio y final de la ceremonia de graduación y para otros premios y becas de estudio. Para ser uno de los ponentes en la ceremonia de graduación, los alumnos deberán estar en las dos primeras posiciones de la tabla y tendrán que haber estado matriculados en la misma escuela secundaria en los tres últimos cuatrimestres anteriores a la graduación. Además, se graduarán con honores aquellos alumnos con las calificaciones medias siguientes:

Graduación con mención honorífica máxima: 100 o másGraduación con gran mención honorífica: de 95 a 99

Graduación con mención honorífica: de 90 a 94

Las notas medias se calcularán al final del primer y segundo año de secundaria. Después del segundo cuatrimestre del tercer año y del primer cuatrimestre del cuarto año se volverán a calcular las notas medias y se hará la clasificación de alumnos por notas. La clasificación final de alumnos de tercer y cuarto año de secundaria se hará de nuevo al terminar el tercer periodo de evaluación de nueve semanas.La clasificación de alumnos se enviará a las universidades y empresas que lo soliciten. Además, se usará el siguiente sistema de puntuación para hacer la clasificación de la promoción de cada año:Se sumarán diez puntos a las notas superiores a 70 en los cursos superavanzados.Se sumarán cinco puntos a las notas superiores a 70 en los cursos avanzados. Estos puntos se sumarán al final de cada cuatrimestre.Estos puntos extra solo se usarán para calcular la nota media y para hacer la clasificación de la promoción. No se reflejarán en los informes de calificaciones ni en el expediente académico.

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CALIFICACIONES E INFORMES DE PROGRESOEn los grados 9 a 12, el distrito calificará a los alumnos con notas numéricas al final de cada periodo de evaluación de nueve semanas. Igualmente, también se usarán calificaciones numéricas después de las tres y las seis primeras semanas de cada periodo de evaluación. A=90 a 100, B=80 a 89, C=75 a 79, D=70 a 74.

PLANES DE GRADUACIÓN para alumnos que cursaron 9º grado en 2013 o antesExisten tres planes de estudio para graduación: mínimo, recomendado y distinguido. El mínimo requiere 22 créditos y 26 el recomendado y el distinguido. Generalmente los alumnos seguirán el plan de estudios recomendado o distinguido. Seguirán el mínimo si los padres así lo solicitan. Los planes recomendado y distinguido tienen contendios curriculares más amplios y sus alumnos han de superar una combinación de cuatro medidas. Los requisitos acedémicos de graduación se muestran en la página VII del catálogo.

PLANES DE GRADUACIÓN para alumnos que cursaron 9º grado en 2014 o despuésPlan de graduación y plan de graduación con especialidad. Todos los alumnos necesitarán 22 créditos para graduarse sin especialidad y 26 con especialidad.

GRADUACIÓN POR LA VÍA RÁPIDALos alumnos que piensen graduarse antes de tiempo deberán comunicarlo al terminar el primer año de secundaria. El consejero revisará los requisitos académicos de graduación del distrito y del estado para signarle las materias necesarias que debe cursar el tercer año y preparar el contrato de compromiso. Consulta con el consejero escolar para revisar el proceso de solicitud. Los casos especiales deberán contar con la aprobación del director. Es muy importante que los alumnos que opten por la vía rápida de graduación consulten con el consejero de la universidad y el departamento de admisiones para conocer el proceso de solicitud. Es posible que tengan que tomar cursos de verano para cumplir con los requisitos académicos necesarios.

SECUENCIA DE CURSOSLos alumnos deberán cumplir una serie de condiciones previas antes de poder cursar las materias, excepto en casos excepcionales. Es recomendable que los alumnos que no superen las materias de un crédito durante el año escolar se matriculen en los cursos de verano para recuperar el crédito perdido. Las excepciones se documentarán debidamente con las responsabilidades del alumno y sus padres. Esta documentación estará frmada por el alumno y sus padres, el director de la escuela, el jefe de estudios y el consejero escolar. Consulta con el consejero para más información.

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ASISTENCIA A CLASE

Las leyes del estado de Texas establecen la escolarización obligatoria de los niños de 6 a 19 años, excepto en los casos que prevé la ley. Los empleados de las escuelas denunciarán los casos de absentismo escolar. Al principio del año escolar se informará por escrito a todos los padres de alumnos sobre las leyes de asistencia escolar del estado. Según estas leyes, las faltas de asistencia totales o parciales de 10 días en un periodo de seis meses de un mismo año escolar o de tres días en un periodo de cuatro semanas se castigarán con las siguientes medidas:

Si el alumno es menor de 12 años, los padres podrían ser multados de un delito de faltas de asistencia aclase según el artículo 25.093 del Código de Educación de Texas.Si el alumno tiene de 12 a 18 años se podrá multar de un delito de faltas de asistencia a clase al alumno y a

Los padres o tutores legales tienen obligación de llamar a la escuela para informar de las faltas de asistencia de sus hijos. Si no informan con antelación, el personal de la escuela los llamará. Además de llamar a la escuela, los alumnos con faltas de asistencia deberán traer una nota escrita y firmada por uno de sus padres explicando el motivo de la falta en los dos días lectivos siguientes a su regreso a clase. Si la falta de asistencia fue por motivos médicos deberá presentar una nota del médico justificando la falta a clase. Se podrá requerir otra documentación en casos excepcionales.

Alumnos mayores de 19 añosLos alumnos matriculados mayores de 19 años están igualmente obligados a cumplir las normas de asistencia. El director de la escuela puede anular la matrícula de un alumno mayor de 18 años que tenga más de cinco faltas sin justificar en un solo cuatrimestre y se le prohibirá la entrada al recinto de la escuela. Las faltas de asistencia de cada día se registrarán a las 10:00 de la mañana en las escuelas secundarias.

NIVEL MÍNIMO DE ASISTENCIALas leyes del estado de Texas establecen que solo se concederán los créditos académicos de una materia a los alumnos que asistan al menos al 90% de los dias ofresidos. Si un alumno asiste a menos del 90% de las clases de una materia, no recibirá los créditos a menos que recupere las horas perdidas según los procedimientos de cada escuela (asistiendo a clase los sábados por la mañana o después de clase, por ejemplo). Si el nivel de asistencia de un alumno está entre el 90% y el 75% de los días de clase, podrá recibir los créditos si sigue el plan de recuperación propuesto por el director. Si el alumno no supera dicho plan o si su nivel de asistencia es inferior al 75%, sus padres podrán solicitar por escrito la concesión de los créditos de esa materia a la Comisión de Asistencia de la escuela. En casos excepcionales se podrá apelar a esta comisión para que revise un caso particular. La dirección de la escuela determinará la composición y reglas de funcionamiento de esta comisión.

sus padres según el artículo 25.093 del Código de Educación de Texas.

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La admisión automática enlas universidades públicas de Texas

Según el artículo 51.803 del Código de Educación de Texas, algunos alumnos tendrán derecho a la admisión automática en las universidades públicas del estado para estudios de cuatro años si cumplen los siguientes requisitos:

(1) que su nota media esté dentro del 10 por ciento* más alto de su promoción,(2) que se haya graduado en una escuela secundaria pública o privada de Texas (o unaescuela secundaria del Departamento de Defensa, si el alumno es residente de Texas),(3) que haya superado el plan de graduación distinguido de su escuela con alguna especialización (o el equivalente si es una escuela privada) o que haya superado el examen ACT o alcanzado 1,500 puntos en el examen SAT(4) y solicite su ingreso en alguna universidad pública de Texas en los dos años siguientes a su graduación de secundaria.

Los alumnos que reúnan estos requisitos deberán presentar su solicitud de matrícula dentro del plazo previsto por la universidad. Deberán también presentar una copia del diploma o del expediente académico de la escuela secundaria donde hayan cursado el plan de estudios de graduación distinguido con una especialización.

Contenidos curricularesAntes de que el alumno termine el tercer año de secundaria, su expediente académico deberá indicar si ha cursado con éxito o no el plan de estudios distinguido con especialidad. Los alumnos que no lo hayan hecho por problemas de calendario u horario, por falta de plazas en la clase u otros motivos ajenos al alumno, se les considerará que han cumplido los requisitos académicos del plan de estudios. En tales casos, el alumno deberá haber superado con éxito las porciones del plan de estudio distinguido con especialidad que fueran posibles y así deberá quedar reflejado en su expediente académico o su diploma.

Admisión y matriculaciónLas universidades públicas del estado podrán aceptar a los alumnos de admisión automática en el cuatrimestre de otoño del año académico que solicitara el estudiante o para el cuatrimestre de verano que preceda a ese otoño. Además, la universidad podrá exigir a los alumnos que necesiten mejor preparación que hagan cursos intensivos de verano una vez que han sido admitidos. La universidad está obligada a aceptar a un solicitante de estudios de cuatro años si es hijo de militar caído en combate o herido de muerte y reúne los requisitos académicos mínimos.

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*Excepto en la Universidad de Texas en Austin.

Más informaciónPara más información sobre esta ley consulte el artículo §51.803 del Código de Educación de Texas en la dirección www.statutes.legis.state.tx.us/Docs/ED/htm/ED.51.htm#51.803.Si tiene alguna duda sobre las normas de admisión automática en la universidad consulte la página de Internet de la Agencia de Educación de Texas en la siguiente dirección:www.tea.state.tx.us/index2.aspx?id=2147485632.Esta dirección contiene la lista de universidades del artículo §61.003(3) del Código de Educación de Texas en esta dirección:www.statutes.legis.state.tx.us/Docs/ED/htm/ED.61.htm#61.003

Solicitantes en verano y otoño de 2015 y primavera de 2016

Admisión automática del 7% más alto de su promoción

septiembre de 2013

Solicitantes en verano y otoño de 2016 y primavera de 2017

Admisión automática del 8% más alto de su promoción

septiembre de 2014

Notificación a los educadores:

Notificación a los educadores:

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ASOCIACIÓN NACIONAL DE DEPORTES UNIVERSITARIOSwww.ncaa.org

Requisitos de participación en las divisiones I y II

CursosPara participar en las competiciones de las divisiones I y II de la NCAA es necesario tomar 16 cursos(vea el cuadro más abajo)Desde el 1 de agosto de 2016, para participar en la división I será necesario terminar 10 cursos antes del séptimo cuatrimestre (siete de los diez deben ser una combinación de Inglés, Matemáticas o Ciencias Naturales o Física). Estos diez cursos serán fijos desde el comienzo del séptimo cuatrimestre y no se pueden volver a cursar para mejorar la nota.

Desde el 1 de agosto de 2016, los participantes en la división I podrán entrenar pero no competir con su equipo si no no superan los diez cursos exigidos.

Calificaciones

La división I utiliza una escala para comparar los resultados del examen y la nota media de secundaria.

La división II requiere un mínimo de 820 en el examen SAT o 68 en el ACT. La nota del examen ACT que usa la NCAA solo considera las secciones de lectura y matemáticas (no la

sección de escritura). La nota del examen ACT que usa la NCAA es la suma de estas secciones: inglés, matemáticas, lectura y

ciencia. Al inscribirte para el examen SAT o ACT, utiliza el código 9999 para que el resultado se envíe

directamente a la NCAA. No se usarán los resultados del examen que aparezcan en el expedienteacadémico.

Notas medias

Consulta la lista de cursos de la NCAA en tu escuela secundaria en la página www.eligibilitycenter.org.Solo los cursos que aparezcan en la lista se usarán para calcular la nota media.

Los alumnos participantes en la division I que se matriculen después del 1 de agosto de 2016deberán usar la escala proporcional para saber si pueden recibir becas deportivas, ir a losentrenamientos y competir durante el primer año.

La nota media mínima para recibir becas deportivas de la división I desde el 1 de agosto de 2016 es de2000 a 2299.

La nota media mínima de secundaria para competir en la división I desde el 1 de agosto de 2016 es 2300. La nota media mínima de secundaria para la división II es de 2000.

La nota media válida para la NCAA se calcula solo con las materias que considera la NCAA.

DIVISIÓN II16 cursos3 años de inglés2 años de matemáticas (álgebra I o superior)2 años de ciencias naturales o física(1 año de laboratorio si existe en la escuela)3 años más de inglés, matemáticas

o ciencias naturales o física2 años de ciencias sociales4 años de otros cursos

DIVISIÓN I16 cursos4 años de inglés3 años de matemáticas (álgebra I o superior)2 años de ciencias naturales o física(1 año de laboratorio si existe en la escuela) 1 año más de inglés, matemáticas o ciencias naturales o física2 años de ciencias sociales4 años de otros cursos(de cualquier área mencionada más arriba, idiomas extranjeros o religión comparada o filosofía)

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EL PROCESO DE ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD

1. INFORMACIÓN A TENER EN CUENTA PARA ELEGIR UNIVERSIDAD

Primero: piensa en cuáles son tus puntos fuertes y débiles como estudiante.Segundo: da prioridad a lo que consideres importante. Tenen cuenta que puedes estudiar dos

o cuatro años, los cursos que se ofrecen, las titulaciones, las condiciones de admisión, laubicación de la universdiad, el tamaño, el estilo de vida de sus estudiantes, el entorno de la universidad y el precio de matrícula.

Tercero: recuerda que la elección de la universidad es una cuestión muy personal.

Una visita a la universidad te servirá para tomar la decisión final sobre dónde deseas estudiar. Muchas universidades ofrecen visitas guiadas a sus instalaciones.

Escribe o llama al departamento de admisiones para concertar una cita.Pasa un fin de semana en el campus y habla con algún profesor y con los estudiantes.

Pídeles su opinión sobre la universidad y porqué la eligieron. Entra en las clases.Conoce el campus y escribe cinco impresiones personales sobre la universidad.Lleva preparada una lista de preguntas para hacer durante la visita al campus.Lee el catálogo de estudios y familiarízate con la información básica.Observa el entorno y los alrededores de la universidad.Ten encuenta los siguientes aspectos: el ambiente del campus, la diversidad del estudiantado, el tamaño de las clases, la interacción entre los estudiantes.

PÁGINAS DE INTERNET DE LAS UNIVERSIDADES DE TEXAS MÁS SOLICITADAS

www.utexas.edu | Universidad de Texas en Austinwww.tamu.edu | Universidad de Texas A&Mwww.aggiecorps.org | Cuerpo de Cadetes de la Universidad de Texas A&M www.utsa.edu | Universidad de Texas en San Antoniowww.alamo.edu | Colleges Northwest Vista, Palo Alto, St. Philip y San Antonio www.uiw.edu | Universidad de Incarnate Wordwww.stmarytx.edu | Universidad de St. Marywww.ollusa.edu | Universidad de Our Lady of the Lakewww.tlu.edu | Universidad Luterana de Texaswww.txstate.edu | Universidad Estatal de Texaswww.ttu.edu | Universidad Texas Techwww.baylor.edu | Universidad de Baylor www.tcu.edu | Universidad Cristiana de Texaswww.blinn.edu | Blinn Collegewww.tstc.edu | Universidad Técnica del Estado de Texaswww.trinity.edu | Universidad Trinity

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ACT/SAT Test Dates Fechas del examen ACT 2016-17

Fechas Último día de inscripción Extensión del plazo de inscripción

10 de septiembre de 2016 5 de agosto de 2016 19 de agosto de 2016

22 de octubre de 2016 16 de septiembre de 2016 30 de septiembre de 2016

10 de diciembre de 2016 4 de noviembre de 2016 18 de noviembre de 2016

11 de febrero de 2017 13 de enero de 2017 20 de enero de 2017

8 de abril de 2017 3 de marzo de 2017 17 de marzo de 2017

10 de junio de 2017 5 de mayo de 2017 19de mayo de 2017 Algunos alumnos no tendrán que pagar los derechos de examen. Consulta con el consejero escolar

Fechas del examen SAT 2016-17

Fechas Último día de inscripción Extensión del plazo de inscripción

1 de octubre de 2016 4 de septiembre de 2016 20 de septiembre de 2016

5 de noviembre de 2016 7 de octubre de 2016 25 de octubre de 2016

3 de diciembre de 2016 3 de noviembre de 2016 22 de noviembre 2016

21 de enero de 2017 21 de diciembre de 2016 10 de enero de 2017

11 de marzo de 2017 10 de febrero de 2017 28 de febrero de 2017

6 de mayo de 2017 7 de abril de 2017 22 de abril de 2017

3 de junio de 2017 9 de mayo de 2017 20 de mayo de 2017 Algunos alumnos no tendrán que pagar los derechos de examen. Consulta con el consejero escolar.

2016 – 2017 PSAT Fechas del Examen

Preparación del examen TSI TSI de matemáticas: TSI de lectura: TSI de escritura: Álgebra básica y funciones Análisis de texto Revisión

Álgebra de nivel medio y funciones Idea principal e ideas secundarias Concordancia

Geometría y medidas Deducciones del texto o textos Estructura de la oración

Análisis de datos, estadística y probabilidad

Uso del lenguaje Lógica de la oración

Calificación mínima de

350 a 390

Calificación mínima de

351 a 390

Calificación mínima de 363

a 390 y 4 en el texto escrito

Fechas

19 de October de 2016

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EXÁMENES DE CRÉDITOS PREUNIVERSITARIOS:http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/exam/calendar/index.html Los exámenes de créditos preuniversitarios se ofrecen en muchas materias de secundaria. Los resultados de estos exámenes no tienen efecto en la solicitud de admisión en la universidad pero demuestran la capacidad del alumno para estudiar materias de nivel universitario. Las notas van del 1 al 5. Los alumnos con calificaciones de 3, 4 y 5 pueden recibir créditos preuniversitarios. Infórmate sobre las normas que tu universidad tenga sobre la convalidación de estos créditos. La inscripción y examinación de créditos preuniversitarios debe hacerse en el cuatrimestre de primavera.

3. LA SOLICITUD DE INGRESO EN LA UNIVERSIDAD

En general, el plazo de solicitud empieza el 1 de agosto del último año de secundaria. Hay tres documentos que siempre te van a pedir antes de admitirte en la universidad:

1. Exámenes de ingreso: las calificaciones en los exámenes SAT y ACT se envían directamentea las universidades que especifiques.

2. La solicitud: es común que la solicitud se haga por Internet ahora. Las universidadespúblicas de Texas usan la página www.applytexas.org. Puede utilizar lascomputadoras de nuestro Centro de Carreras y Estudios Universitarios.

3. Tu expediente académico de secundaria con las calificaciones de seis cuatrimestres.

4. CÓMO PAGAR LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOSAhora que has decidido ir a la universidad debes informarte sobre lo que cuesta y cómo vas a pagar. El coste oscila entre los 2,500 dólares al año de un colegio comunitario local y los 60,000 que puede costar una universidad privada. Recuerda que siempre habrá una universidad que puedas pagar. La clave está en empezar pronto y entender el proceso. Compara los costes totales de las uiversidades a las que te gustaría ir. Incluye los gastos de matriculación, comida y alojamiento, libros de texto, transporte y viajes, lavandería, seguros, ropa, gastos médicos y otros gastos. La mayor parte de las ayudas económicas se tramitan a través de la propia universidad y se financian con fondos de la Administración federal (FAFSA). Estas ayudas no se pueden solicitar hasta el cuarto año de estudios universitarios. Hay otras ayudas que se pueden solictar durate el tercer año. En Internet podrás encontrar una gran variedad de ayudas y becas de estudio. También puedes participar en concursos de escritura, por ejemplo, y competir por premios dinerarios.

RECUERDA QUE NUNCA DEBES PAGAR POR RECIBIR INFORMACIÓN SOBRE LAS BECAS DE ESTUDIO

El expediente académico no se puede entregar en la universidad en persona, ni enviarlo por fax o por correourgente.

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Academias militaresMuchos jóvenes deciden estudiar en una academia militar y enrolarse en el Ejército como carrera profesional. El proceso de selección es muy riguroso y el plazo de solicitud de las academia acabaa primeros de octubre del último año de secundaria. Si estás interesado consulta con tu consejero escolar en la primavera del tercer año de secundaria para empezar a hacer los trámites y exámenes correspondientes.

Ejército de TierraDirector de admisionesAcademia Militar de Estados Unidos606 Thayer RoadWest Point, New York 10996-1797 1-800-822-2769www.usma.eduLa ArmadaDepartamentro de admisionesAcademia de la Armada de EE. UU.117 Decatur RoadAnnapolis, Maryland 21402-50181-800-638-9156 or (410)293-4361 www.nadn.navy.mil/Ejército del AireDirector de admisionesHQ USAFA/RRS2304 Cadet Drive, Suite 200USAF Academy, Colorado 80840-5025 www.usafa.af.mil

Becas militares

El Ejército concede becas de estudio para la universidad si luego se enrolan de cuatro a seis años en un servicio militar. Las condiciones de admisión son muy duras y las pruebas de ingreso se han de hacer con mucha antelación. Para más información llame a los siguientes números: para el Ejército de Tierra 1-800-USA-ROTC, para la Armada 1-800-USA-NAVY y para el Ejército del Aire 1-800-552-0033.

GuardacostasDirector de admisionesAcademia de Guardacostas de EE. UU.15 Mohegan AvenueNew London, Connecticut 06320-4195 1-800-883-8724 or (860)444-8500 www.cga.eduMarina MercanteDirector de admisionesAcademia de la Marina MercanteKings Point, New York 11024-16991-800-732-6267 or (866) 546-4778 www.usmma.edu

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Cursos de créditos preuniversitarios

El distrito de Edgewood ofrece cursos de créditos preuniversitarios. Generalmente los créditos de estos cursos tienen validez en secundaria y en las universidades públicas. Los alumnos que piensen estudiar en una universidad privada o en una universidad de otro estado deberán consultar antes con ese centro para verificar la validez de estos créditos.

Los créditos preuniversitarios son producto de un acuerdo entre el distrito de Edgewoody Alamo Colleges (San Antonio College, Palo Alto and St. Philip).

Qué son los créditos preuniversitarios:

Son créditos de secundaria que tienen validez en la universidad. Se pueden obtener en ciertasmaterias como inglés, matemáticas, ciencia, estudios sociales, idiomas y tecnología (cadaescuela ofrece diferentes opciones).

Sus contenidos curriculares son de nivel universitario (aunque cada universidad podrá decidir siconvalida tales créditos o no).

Eximen a los alumnos participantes de cursar ciertas materias de secundaria en su escuelapara graduarse.

Normas de los créditos preuniversitarios El alumno deberá cursar los contenidos curriculares de secundaria y los de nivel universitario

al mismo tiempo.

El alumno cumplirá todas las condiciones en los plazos de matriculación marcados. El alumno comunicará a la universidad donde pretende estudiar su intención de solicitar plaza y

transferir estos créditos antes de graduarse de secundaria.

Para beneficarse de los créditos preuniversitarios es necesario entregar todos los documentos y formularios en los plazos marcados y cumplir una de estas condiciones:

Obtener una puntuación mínima de 1070 en el examen SAT con una calificación mínima de 500 en laspartes de lectura y matemáticas.

Obtener una nota de 23 en el examen ACT con una calificación mínima de 19 en inglés y matemáticas. Hacer el examen TSI y haber superado los cursos exigidos.

Documentación y formularios a entregar en el plazo marcado:

El consejero de la escuela dispone de un manual informativo sobre los créditos preuniversitarios Solicitud de créditos preuniversitarios por primera vez en la página www.applytexas.org

Formularios de autorización y otros formularios Si uno de los padres del alumno es militar en activo deberá rellenar el formulario de verificación militar

¡LOS PLAZOS DE INSCRIPCIÓN SON FIJOS Y NO SE PROLONGARÁN!21

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Examen PSAT para alumnos de 10º y 11º

El examen PSAT/NMSQT está dirigido a alumnos de 10º y 11º grado con el objetivo de prepararlos para el examen SAT de ingreso en la universidad. También se usa para acceder a las becas de estudio de la organización NMSC.

Matemáticas

Los motivos más comunes para hacer el examen PSAT/NMSQT son:

Para conocer tus puntos fuertes y débiles antes de ir a la universidad. De esta forma podrás dedicar más esfuerzos donde lo necesitas.

Para comparar tus resultados en los exámenes de admisión con los de otros solicitantes.

Para preparar el nuevo examen SAT, que empezará en la primavera de 2016. Más información sobre el nuevo examen SAT en la página de Internet:https://www.collegeboard.org/delivering-opportunity/sat/redesign

www.collegeboard.orgCollege Board es una organización sin ánimo de lucro cuyo objetivo es facilitar el acceso a los estudios universitarios.

Cada año, College Board contribuye al acceso a la universidad de siete millones de personas con su examen de ingreso SAT y sus cursos avanzados. Esta organización también colabora con los profesionales del sistema educativo mediante investigaciones y con su posición de defensa de los intereses y derechos de estudiantes, profesores y universidades.

Escritura

Contenidos del examen:Lectura

Para poder solicitar las becas de estudio de la organización NMSC (grado 11).

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Centro de información universitaria Go Center

Coalición por la educación en San AntonioNuestros centros de información y asesores universitarios están en 25 escuelas secundarias de San Antonio. Ofrecemos información y consejería en los siguientes campos:

Determinación de objetivos académicos y profesionales a corto y largo plazo Planficiación de estudios y carreras profesionales Asesoría sobre el proceso de ingreso y matriculación en la universidad Ayudas económicas: información sobre becas y préstamos de estudio y cómo solicitarlos Orientación para nuevos estudiantes universitarios que acaban de terminar la secundaria

Conceden becas de estudio que van de 600 a 1,500 dólares anuales.

Proyecto Stay Información sobre ayudas económicas y becas de estudio Solicitud electrónica de ayuda económica de FAFSA Explicación del informe de ayudas económicas del estudiante Discusión sobre las contribuciones económicas de los padres Comparación de las ayudas económicas que ofrece cada universidad Ayuda con la solicitud de becas de estudio Ayuda con la solicitud de préstamos de estudio Ayuda con la solicitud de residencia en el campus

Programa TRiOEste programa dura todo el año y exige un serio compromiso de participación de los estudiantes:

Dos sesiones de clases de apoyo dos sábados al mes Curso de verano de seis semanas de preparación para la universidad Consejería para facilitar la transición de la escuela a la universidad y el sistema de créditos

Ofrecen gran variedad de servicios de apoyo al estudiante: Clases de matemáticas, ciencia, redacción, literatura e idiomas Consejería personal y académica Actividades culturales Clases de apoyo Becas de estudio Periodos de prácticas laborales para empleos que exigen titulación universitariaConsulte con nuestros asesores universitarios en el Centro de información Go

Center para cualquier pregunta sobre becas o estudios universitarios.23

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La organización Advise TX proporciona la asesoría de recién licenciados universitarios a los estudiantes de nuestras escuelas secundarias que pertenecen a familias de bajos ingresos.

cafécollegewww.cafecollege.org

131 El Paso St. San Antonio 78204 Tel. 207-4528

Café College es una iniciativa financiada por el Ayuntamiento de San Antonio y gestionada por la organización San Antonio Education Partnership. Café College ofrece información sobre todas las universidades locales, asesoría personal y talleres. No hace falta cita previa. Todos los servicios son gratuitos y hablan español. Visite la página www.cafecollege.org/freshmen. Toda la información que necesita para comenzar estudios superiores.

TEXAS GRANT. En 1999 la Asamblea Legislativa de Texas creó estas becas universitarias de estudio para alumnos diplomados de secundaria de bajos ingresos. Los beneficiarios de estas becas deben ser residentes del estado de Texas y haberse graduado en una escuela secundaria del estado siguiendo los planes de estudio recomendado o dintinguido de dicha escuela. Para más información consulte la página de Internet www.collegeforalltexans.com/index.cfm?ObjectID=E81912E0-DF96-53C5-8EE1C469C7298F15

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Consejos para los alumnos

Todo el año[ ] Trata de mantener la media de calificaciones alta.[ ] Busca información sobre la profesión que te guste. Por ejemplo en www.bls.gov/oco.[ ] Considera los ingresos de diferentes empleos para ver si se ajustan a tu nivel de vida.[ ] Conoce a los profesores de tu escuela. Necesitarás cartas de recomendación para las becas y la solicitud de ingreso en la universidad.[ ] Crea un calendario con los pasos a seguir.[ ] Guarda en una carpeta los logros académicos que tengas, como premios, certificados, voluntariado, trabajos de prácticas y cartas de participación.

Otoño [ ] Habla con tu consejero escolar para ver si cumples todos los requisitos académicos de graduación e ingreso en la universidad.[ ] Matricúlate en cursos avanzados o de créditos preuniversitarios para ahorar dinero en la universidad y aumentar la media de calificaciones de secundaria.[ ] Pídele a tu consejero escolar información sobre el puesto que ocupas en la promoción del año de tu graduación, tu nota media de secundaria y los créditos que tienes hasta ahora.[ ] Haz tu curriculum vitae.[ ] Pide una copia de tu expediente académico.[ ] Crea una dirección de correo electrónico profesional: [email protected][ ] Haz una lista de las universidades que a las que te gustaría ir.[ ] Busca información sobre los requisitos de admisión de cada universidad.[ ] Empieza a solicitar becas y ayudas de estudio.[ ] Trata de mantener una media de calificaciones alta. Haz siempre la tarea.[ ] Vuelve a hacer la prueba de estilo de aprendizaje. Tu forma de aprender puede cambiar.

Primavera [ ] Estudia para preparar los exámenes ACT y SAT.[ ] Decide cuándo vas a hacer el examen ACT e inscríbete a tiempo en la página www.actstudent.org (pregúntale al consejero escolar si estás exento del pago).[ ] Decide cuándo vas a hacer los exámenes SAT y SAT e inscríbete a tiempo en la página www.collegeboard.com (pregúntale al consejero escolar si estás exento del pago).[ ] Haz los exámenes SAT y ACT. No olvides llevar identificación, el formulario de inscripción y otros documentos. Lleva una chaqueta fina o suéter por su tienes frío, una calculadora básica y lápices.[ ] Estudia las solicitudes de ingreso en las universidades con tu consejero escolar.[ ] Termina de hacer tu lista de universidades.[ ] Infórmate sobre el coste de los estudios universitarios.[ ] Sigue solicitando becas y ayudas de estudio.[ ] Busca información sobre las formas de financiar los estudios universitarios.[ ] Trata de mantener alta la media de calificaciones. Haz siempre la tarea.

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Distrito Escolar Independiente de Edgewood

Solicitud de visita a una universidad

Indica cuál es tu escuela secundaria, Memorial o Kennedy

Los alumnos pueden visitar una universidad durante un día de cada cuatrimestre. Rellene este formulario

con los datos de la visita. A su regreso deberá entregar en la Oficina de Control de Asistencia una carta de la

universidad con la fecha de la visita.

El alumno será responsable del trabajo de clase que no haga por su ausencia

Fecha de la visita: _________________

Nombre: ___________________________________________ Nº de identificación: ______________

Universidad: __________________________________________________

Firma del padre o madre: ________________________________________

Autorizaciones de los profesores:

1er

periodo: _____________________________

2o periodo: _____________________________

3er

periodo: _____________________________

4o periodo: _____________________________

5o periodo: _____________________________

6o periodo: _____________________________

7o periodo: _____________________________

8º periodo: _____________________________

____________________________________ ___________________________________

Firma del consejero escolar Firma del director/a

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Ejemplo de currículum Juan GarzaDirección * Localidad, Estado Código postal * Teléfono * correo electrónico

ObjetivoEspero tener oportunidad de... (escribe con tus propias palabras)

Calificación:

Calificación:

Calificación:

Estudios

Desde agosto de 2014 hasta la actualidad

Graduación prevista: junio de 2019

Escuelas secundarias:

Clasificación de clase:

Calificación media:

Cursos avanzados y preavanzados

Historia mundial de 10º grado

Inglés de 11º grado

Literatura inglesa de 12º grado

Puestos destacados

Desde agosto de 2018 hasta la actualidad

Representante de los alumnos

* Representante de los alumnos de la clase de tercer año de secundaria

* Representante de los alumnos de la clase de cuarto año de secundaria

Actividades escolares

Desde agosto de 2014 hasta la actualidad

Asociación National Honor Society

Desde agosto de 2014 hasta la actualidad

Béisbol

* 9º grado 1ª base, 10º grado 1ª base, equipo de la escuela 1ª base

* Equipo de seleccionados 2016

Actividades socialesGrupo de jóvenes de la parroquiaVoluntario de YMCAExperiencia laboral

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NOMBRE:___________________

ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIALFecha Actividad Lugar Tipo de

servicio: social (s) o escolar (e)

Horas de servicio (especifica el

horario)

8/1/13 Marcha Morgan’s Wonderland s 3 horasde 8:00 a 11:00 de la mañana

Horas de servicios sociales:_________Horas de servicios escolares:_________Total de horas:________

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Becas

Las siguientes son las organizaciones locales que ofrecen becas a estudiantes

EISD. Vea a su consejero para becas adicionales.

“Estamos aquí para ayudar tanto a los alumnos que se acaban de

graduar y desean ir a la universidad, como a los pequeños de

primaria que viven por primera vez la Navidad, incluso cuando

falta el dinero en casa. Porque todos hemos estado en esa situación

alguna vez, les pedimos que nos ayuden a cambiar las vidas de

estos niños, de estas familias y de estos jóvenes graduados”.

Compadres for Scholarships.

"Nuestra meta es ofrecer becas de estudio a los graduados de

secundaria de Edgewood que desean ir a la universidad y ayudar a

las familias necesitadas del distrito". Formada por antiguos

alumnos de las escuelas secundarias Memorial, Kennedy y

Edgewood.

“Nuestro objetivo es mejorar el nivel educativo del Distrito

Escolar Independiente de Edgewood a través de la colaboración

con el vecindario y el apoyo a nuestros estudiantes”. Edgewood

Education Foundation.

El objetivo de la Asociación de Vecinos Thompson es trabajar por

el bienestar del vecindario y sus residentes, empresas, iglesias y

escuelas con los siguientes instrumentos:

o Creando un espacio de discusión entre los vecinos para

abordar asuntos de interés común.

o Fomentando el espíritu de cooperación entre los vecinos.

o Mejorando la imagen del vecindario al cumplir con las

normas locales, estatales y federales. Y estableciendo una

comunicación fluida con el Ayuntamiento, la junta

directiva del distrito, el condado, el estado y el gobierno

federal.

- El propósito y la pasión era unir a antiguos amigos de la

secundaria en una organización para servir a su comunidad porque

estos individuos se crió en el barrio y son graduados orgullosos de

las escuelas en el Distrito Escolar de Edgewood .

-Ellos Inicialmente donado tiempo y dinero para ayudar a las

personas sin hogar , niños y familias necesitadas . Estos esfuerzos

fueron productivas y, como el número de miembros aumenta ,

también lo hicieron el compromiso de EDV para servir mejor al

Distrito Escolar de Edgewood y la Comunidad .The purpose and

passion was to unite former high school friends into an

organization to serve their community because these individuals

grew up in the neighborhood and are proud graduates of the

schools in the Edgewood School District. -They initially donated time and monies to help with the homeless,

children, and needy families. These efforts were productive and as

the membership increased, so did EDV’s commitment to better

serve the Edgewood School District and Community.

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PÁGINAS DE INTERNET

Planificación de estudios superiores www.collegefortexans.com

www.bigfuture.collegeboard.org

www.texasrealitycheck.com

www.kuderjourney.com

www.cafecollege.com

www.careeronestop.org

www.gentx.org

www.AIE.org

www.collegeboard.org

www.petersons.com

www.nacac.com

www.campustours.com

www.alamo.edu

www.usnews.com/education

www.myfuture.com

Becas y préstamos de estudiowww.fafsa.ed.gov

www.collegenet.com

www.tgslc.org

www.finaid.org

www.fastweb.com

www.gocollege.com

www.scholarships.com

www.collegeview.com

www.salliemae.com

www.college-scholarships.com

www.armyrotc.com

www.afrotc.com

www.supercollege.com

Páginas de solicitud por Internetwww.applytexas.org

www.commonapp.org

www.alamo.edu/district/apply-now

Preparación ACT, SAT, ASVABwww.collegeboard.org

www.act.org

www.powerprep.com

www.number2.com

www.shmoop.com

www.revolutionprep.com

www.princetonreview.com

www.kaplan.com

www.4tests.com

www.military.com/join-armed-forces/asvab

Empleowww.careeronestop.org

www.bls.gov/oco

www.careers.org

www.jobbankusa.com

www.careerbuilder.com

www.monster.comUniversidades locales públicasTexas State University (San Marcos) www.txstate.edu

Texas A&M (San Antonio) www.tamusa.tamus.edu University of Texas at San Antonio www.utsa.edu

Alamo CollegesNorthwest Vista College www.alamo.edu/nvc

Palo Alto College www.alamo.edu/pac

St. Philip's College www.alamo.edu/spc

San Antonio College www.alamo.edu/sac

Northeast Lakeview College www.alamo.edu/nlc

Universidades privadasOur Lady of the Lake University www.ollusa.edu

Schreiner University (Kerrville) www.schreiner.edu

St. Mary's University www.stmarytx.edu

Texas Lutheran University (Seguin) www.tlu.edu

Trinity University www.trinity.edu

University of the Incarnate Word www.uiw.edu

Wayland Baptist (San Antonio) www.sa.wbu.edu

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FUENTES CITADAS

Página de Internet del Departamento de Servicios al Estudiantewww.eisd.net/Domain/88

Lista de cursos de secundaria del año 2015-16www.eisd.net/cms/lib04/TX01001208/Centricity/Domain/88/FINAL%20CATALOG2.pdf

Página de Internet de la TEA sobre el examen STAARwww.tea.state.tx.us/student.assessment/staar/

Organización College Board. Información sobre PSAT, SAT y los cursos avanzados www.collegeboard.org

Página de CaféCollegewww.cafecollege.org

Página de College for all Texans. Información sobre becas de estudio www.collegeforalltexans.com

Página de la TEA sobre la admisión automática en la universidad en Texas http://tea.texas.gov/Curriculum_and_Instructional_Programs/Graduation_Information/Automatic_College_Admission/

Admisión automátiva en la Universidad de Texas en Austin http://admissions.utexas.edu/apply/decisions

Página de la NCAA. Información para alumnos deportistaswww.ncaa.org

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Clase de 2018

Tiempo para Senior Year!

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Notes

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Notes

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Información del Contacto

Kennedy High School

Stephanie AckerJunior Counselor [email protected](210)444-3103

Memorial High School

Esmeralda CasanovaJunior Counselor

[email protected](210)444-8311

Student Support Services

Monica Garcia Directora

[email protected] (210)-444-4982

Es la política del Edgewood ISD no discriminar por motivos de raza , color , origen nacional , sexo o

impedimento, en sus programas educativos, servicios o actividades como lo requiere el Título VI de la Ley de

Derechos Civiles de 1964 , según enmendada : Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972 , y la Sección

504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 , según enmendada .