MOOC Educación en un mundo conectado

MÓDULO 1. Vídeo "Sociedad de la Información y del Conocimiento"

Hola, soy Patricia López Vicent del Grupo de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia

y en este vídeo vengo a explicar los cambios experimentados por la sociedad actual asociados a

la integración de las TIC.

1. La integración de las TIC en la sociedad.

La sociedad actual ha cambiado como consecuencia de la penetración de las TIC en la vida de

los individuos que la forman. A raíz de la aparición de Internet en 1969, y su posterior

generalización hacia finales de los 90, surge la emergencia de numerosos dispositivos y

herramientas telemáticas que nos permiten el acceso a una gran cantidad de información, así

como difundir datos a gran velocidad.

2. Revolución agrícola, revolución industrial, y revolución tecnológica.

El impacto causado por las Nuevas Tecnologías en la sociedad ha causado una auténtica

revolución tecnológica, denominada así por numerosos autores al compararla con la huella que

provocó en la sociedad la revolución industrial o agrícola.

Un ejemplo de este fenómeno se pone de manifiesto en el rápido incremento de usuarios de la

red, donde de 2002 a 2012 se pasó de 579.000.000 a más de 2400.000.000 usuarios. No

obstante, cabe mencionar, que la penetración de la red no ha sido la misma en todos los

países, ya que si en países más desarrollados ésta supone más de un 80%, en países menos

desarrollados apenas llega a un 20%.

En los países donde la penetración es tan fuerte, esta información a la que nos permiten

acceder se ha convertido en un elemento fundamental de la vida de los individuos. Así, el uso,

la elaboración, reorganización y difusión de información pasa a ser un aspecto esencial en las

relaciones establecidas tanto en el entorno social como cultural.

3. La red, un espacio social.

La red ha evolucionado pasando a ser interactiva, configurándose como un medio en el que

coexisten el acceso a la información y la creación de la misma. Es evidente que nos

encontramos inmersos en el ojo del huracán tecnológico, donde las redes telemáticas se

convierten en un espacio social hasta el punto que muchas de las actividades diarias pueden

ser desarrolladas a través de las mismas. El efecto que este entorno ha producido en sus

usuarios, los cuales pueden actuar y relacionarse, ha creado un nuevo espacio en el que los

individuos están hiperconectados e hipercomunicados, en donde los valores, las costumbres,

ideas y pensamientos comienzas a redefinirse.

Así, Echeverría proponía hace más de una década la hipótesis de los tres entornos (1999),

explicando que las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social,

el tercer entorno (E3), cuya estructura es distinta a los entornos naturales (E1) y urbanos (E2),

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en donde tradicionalmente se ha desarrollado la vida social, y más concretamente la

educación. Es por ello que se requieren nuevos individuos capaces de adquirir nuevas

competencias, entre ellas, la competencia digital que se verá en el Vídeo 4 de este mismo

módulo.

Referencias

ECHEVERRÍA, J. (1999). Los señores del aire: Telépolis y el tercer entorno. Barcelona: Destino.