Meta de Comprensión:

Comprenderemos a reconocer nuestros

derechos en situaciones de la vida

cotidiana y a distinguir la organización

política de Chile y sus instituciones.

Menú: Fecha: Título :“Cómo ejercer y respetar los derechos a través de las instituciones”. Objetivo de clase:Reconocen y opinan sobre la importancia que las personas e instituciones al cumplimiento de derechos y deberes. Conceptos claves: Derechos, deberes, instituciones, cumplir y ejercer.

Actividades a realizar: 1.-Socializar menú de la clase.( objetivo, título y c. claves) 2.-Ver video :Servicios a la comunidad. 3.-Responder preguntas.(3 o 5) 4.- Ver p.p.t. 5.-Responder preguntas.(3) 6.-Trabajo guía 2. 7.-Cierre:Ticket de salida.

Actividades:

Ver video y luego responde las preguntas, solo respuestas.

1.- ¿Qué es una institución o servicio público o privada? 2.- ¿Cuál es su función e importancia para la comunidad? 3.- ¿Las instituciones nos ayudan con nuestros derechos y deberes? ¿Cómo lo hacen? 4.- ¿Conoces alguna institución? ¿Cuál es su misión? 5.- ¿Qué institución (es) serán encargada de proteger los derechos del niño?

Unidad1: Formación Ciudadana.

P. p.t: Cómo ejercer y respetar los

derechos a través de las

instituciones . .

Algunos de los derechos del niño son…..

Reflexiona: ¡Sí tienes derechos! ¿Tendrás deberes?

Misión y deber de las instituciones.

Las instituciones e clasifican en:

Instituciones públicas.

Instituciones privadas.

Instituciones que protejen los derechos del niño.

Solo respuestas en el cuaderno:

1.-¿Cuál es la función o misión de una institución?

2.-¿Qué institución de las aprendidas hoy en clases protege tus derechos?¿Por qué? 3.-¿En qué se diferencia una institución publica de una privada?

I.- Lee atentamente cada una de las preguntas solicitadas.

Observa las imágenes y responde las preguntas 1 y 2. 1.- ¿Quiénes son los encargados de proteger a los niños ante este tipo de situaciones? ¿Qué institución colabora en esta labor?

2.- ¿Qué derecho es vulnerado en las situaciones representadas? ¿Cómo se pueden evitar?

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 3.

Camila y Antonia asisten juntas al ESTADIO NACIONAL a ver a su artista favorita “VIOLETA”

3.- ¿A qué institución le corresponde resguardar la seguridad en Estadio Nacional?

Observa detenidamente la imagen y responde la pregunta 4. 4.- ¿Qué institución es la encargada de solucionar este problema? ¿Por qué?

Observa las imágenes y responde las preguntas 1.

“Es una fundación que tiene como principal objetivo ayudar a los niños o niñas que presentan una discapacidad física o mental en su desarrollo como personas.”

1. -¿A qué institución corresponde la descripción? A) Techo para Chile. B) Hogar de Cristo. C) Fundación Teletón. D) Servicio de Impuestos Internos (SII).

Ticket de salida Unidad 1 de 4º básico. (Clase 3)

Nombre:

Fecha: ________/_______/2016

Curso: 4° _________