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Conceptualizaciones Sociológicas en Educación

Pedagogía en Educación Parvularia

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Objetivo

Conocer y comprender el concepto de Integración Social y la relación de esta con las Normas Sociales

1. La unidad básica de una sociedad es el hecho social.

2. El hecho social es un fenómeno que está fuera del individuo y que se puede conocer científicamente.

3. Las sociedades buscan mantenerse integradas para subsistir en el tiempo.

Buscan las cohesión de los individuos que la componen.

Contenido

Émile Durkheim(1858 – 1917)

Ideas Principales

1. Institucionalizar a la sociología como ciencia: para lo cual establece las reglas del método sociológico.

2. Estudiar las nuevas formas de integración social, dando el evidente declive de la religión como lazo social fundamental.

Para este último punto

E. Durkheim hace referencia

al teórico Ferdinand

Toennies (1887) sobre los

conceptos de comunidad y

sociedad.

La Modernidad

La sustitución de los antiguos vínculos sociales del tipo

comunitario, sustentados a partir

de fundamentos religiosos.

Advenimiento.(De advenir).

1. m. Venida o llegada, especialmente si es esperada y solemne.

El advenimiento de la Modernidad

Son sustituidos por una nueva forma de

integración, posibilitada por la

mayor interdependencia entre individuos que da lugar a la moderna división

del trabajo.

IMPLICAPARA

E. DURKHEIM

La Modernidad

El advenimiento de la Modernidad

IMPLICAPARA

E. DURKHEIM

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Las Reglas de Método Sociológico

SOSTIENE

“mostrar para que es un hecho, no es explicar como fue originado ni

porqué es lo que es…”

Hace una distinción entre

FUNCIÓN CAUSA

Se debe investigar en ambas direcciones, es decir, estudiar los

hechos sociales tanto en sus causas como en las funciones que estos

desempeñan

¿causa? - ¿función?

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ACTIVIDAD

BUSCA EN LOS DIARIOS NACIONALES O INTERNACIONALES NOTICIAS SOBRE MOVIMIENTOS SOCIALES, ESTABLECIENDO

SUS CAUSAS Y FUNCIONES A NIVEL SOCIAL.

SELECCIONA AL MENOS 3 PARA REALIZAR UN BREVE ANÁLISIS A CONTINUACIÓN

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