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LEGISLACIÓN GENERAL

LOE (LOE: Ley Orgánica de Educación 2/06 del 3 de Mayo) con las modificaciones de laLOMCE (LOMCE: Ley Orgánica 8/2013, del 9 de diciembre, para la mejora de la calidadeducativa):

CURRÍCULO

- Decreto 37/2008 del 28 de marzo del Consell por el que se establece el Currículo delprimer ciclo de la Educación Infantil

- Decreto 38/2008 del 28 de marzo del Consell por el que se establece el Currículo delsegundo ciclo de la Educación Infantil

- ORDEN 44/2011, de 7 de junio, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan losplanes para el fomento de la lectura en los centros docentes de la Comunitat Valenciana

- Orden del 20 de diciembre de 94 sobre la educación en valores. (CV)

ORGANIZACIÓN DE CENTROS

- Decreto 233/1997 del 2 de Septiembre del Gobierno Valenciano por el que se aprueba el

Reglamento Orgánico y Funcional de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegiosde Educación Primaria.

- Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimosde los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, laeducación primaria y la educación secundaria.

- RESOLUCIÓN de 12 de junio de 2015, de las direcciones generales de Centros y PersonalDocente, y de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, de la Consellería deEducación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para la organización yfuncionamiento en las escuelas de Educación Infantil de segundo ciclo y colegios de

Educación Primaria durante el curso 2015-2016.

- RESOLUCIÓN del 15 de junio de 2015, de la Dirección General de Centros y PersonalDocente, por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2015-2016.

- ORDEN 12/2013, de 14 de marzo, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, porla que se fijan los criterios para la determinación de las relaciones de puestos de trabajo yse publican las plantillas tipo de las escuelas infantiles (segundo ciclo), colegios públicosde Educación Primaria, colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y centros deeducación especial de titularidad de la Generalitat.

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- Orden 12 de Septiembre de 2007 por la que se regula la notificación de las incidenciasque alteren la convivencia escolar enmarcado dentro del Plan de Prevención de la

violencia y promoción de la convivencia en los centros escolares de la CV

- DECRETO 39/2008, de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centrosdocentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y sobre los derechos ydeberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal deadministración y servicios. (CV)

- Orden 62/2014 del 28 de Julio por la que se actualiza la normativa que regula laelaboración de los planes de convivencia en los centros educativos de la CV y seestablecen los protocolos de actuación e intervención ante supuestos de violenciaescolar.

- Decreto 30/2014 del 14 de febrero por el que se regula la declaración de compromisofamilia-Tutor entre las familias y los centros educativos.

- Decreto 2/2009 del 9 de enero del consell por el que se establece los requisitos mínimosque deben cumplir los centros que imparten el primr ciclo de la Educación Infantil en laCV.

NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA 

- LEY 4/1983, de 23 de Noviembre de Uso y Enseñanza del Valenciano

- Decreto 127/2012 del 3 de Agosto por el que se regula el plurilingüísmo en la enseñanzano universitaria en CV

- ORDEN 88/2014, de 9 de diciembre, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte,por la que se desarrolla el procedimiento de autorización del proyecto lingüístico decentro establecido en el Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, por el que seregula el plurilingüismo en la enseñanza no universitaria en la Comunitat Valenciana.

EVALUACIÓN

- Orden del 24 de junio del 2008 de la Consellería de Educación sobre la evaluación en laetapa de EI

DIVERSIDAD

- Decreto 39/1998, de 31 de marzo, del Gobierno Valenciano, de ordenación de la educaciónpara la atención del alumnado con necesidades educativas especiales (DOGV 17.04.1998),modificado por el Decreto 227/2003, de 14 de noviembre, del Consell de la Generalitat

- Orden de 11 de noviembre de 1994, de la Consellería de Educación y Ciencia, por la quese establece el procedimiento de elaboración del dictamen para la escolarización de losalumnos con necesidades educativas especiales.

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- Orden de 15 de mayo de 2006, de la Consellería de Cultura, Educación y Deporte, por laque se establece el modelo de informe psicopedagógico y el procedimiento de

formalización

- Orden 16 de julio de 2001, por la que se regula la atención al alumnado con necesidadeseducativas especiales escolarizado en centros de Educación Infantil (segundo ciclo) yEducación Primaria

- Orden de 4 de julio de 2001, de la Consellería de Cultura y Educación, por la que seregula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa. 

- Orden de 21 de noviembre de 2006, de la Consellería de Cultura, Educación y Deporte, porla que se determinan los criterios y procedimientos para la atención hospitalaria y

domiciliaria del alumnado que requiera compensación educativa en Educación Primaria yEducación Secundaria Obligatoria (DOGV 26.12.2006).

- Instrucción de 12 de mayo de 2014, de la Dirección General de Innovación, Ordenación yPolítica Lingüística por la que se regula el funcionamiento de las unidades pedagógicashospitalarias ubicadas en hospitales públicos de la Comunitat Valenciana para el curso2014/2015.

CRAS (Colegios Rurales Agrupados)

- Orden de 15 de mayo de 1997, de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, por la

que se regula la constitución de colegios rurales agrupados de Educación Infantil yPrimaria en la Comunidad Valenciana

- Orden de 10 de mayo de 1999, de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, por laque se adaptan las normas contenidas en el Reglamento Orgánico y Funcional de lasescuelas de Educación Infantil y de los colegios de Educación Primaria a los colegiosrurales agrupados

- Orden 44/2012, de 11 de julio, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, por laque se regula el régimen aplicable al profesorado que presta servicios en más de un centrodocente público de enseñanza no universitaria de titularidad de la Generalitat

- Resolución 8 mayo de 2000 por la que se establece el procedimiento de adscripción delos maestros con destino definitivo, en la constitución de los colegios rurales agrupadosde Educación Primaria e Infantil