Lenguaje y Comunicacin

Banco de Preguntas de Lenguaje (ETFA-EIA)

FUERZA AÉREA ECUATORIANA.

BANCO DE PREGUNTAS DE LENGUAJE PARA LOS ASPIRANTES A AEROTÉCNICOS DE INFANTERÍA AÉREA Y ASPIRANTES A AEROTÉCNICOS TÉCNICOS

AERONÁUTICOS DE LA LII PROMOCIÓN

1) El arte de escribir correctamente es a) Ortografía b) Redacción c) Gramática d) Ninguno de las anteriores

2) Cierra el escrito y finaliza el tratamiento del tema: a) Punto final b) Punto y seguido c) Punto aparte d) Ninguno de las anteriores

3) Se usa para separar oraciones muy breves pero con sentido completo: a) Punto y seguido b) Punto y coma c) Coma d) Ninguno de las anteriores

4) Se usa para separar oraciones en las que ya hay coma: a) Punto y seguido b) Punto y coma c) Coma d) Ninguno de las anteriores

5) Se usa para indicar que a finalizado un párrafo: a) Punto y seguido b) Punto y aparte c) Coma d) Ninguno de las anteriores

6) Se usa la ( H ) en las palabras que empiezan con: a) “erm, orm, ist, olg” b) “erm, urm, ist, olg” c) “erm, arm, ist, olg” d) Ninguno de las anteriores

7) La palabra correcta para indicar, la parte más alta de una montaña: a) Cima b) Sima c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

8) Se usa la ( J ) en los verbos terminados en: a) “jear” b) “jeor”

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c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

9) La ( G ) tiene sonido suave delante de las vocales: a) “a, o, u” b) “e, i” c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

10) Se escriben con ( V ) las palabras que empiezan por: a) “na, ne, ni, no” b) “na, ne, ni, nu” c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

11) Se escriben con ( B ) todas las palabras que empiezan por: a) “bu, bar, nus, nibl” b) “bu, bur, bus, bibl” c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

12) Se escriben con ( z ) los sustantivos que terminan en: a) “azgo” b) “anzgo” c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

13) Se escriben con ( S ) las palabras con terminaciones de los superlativos: a) “ísimo, ísima” b) “ísimo, usina” c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

14) Se escriben con ( R ) para expresar : a) Sonido suave b) Sonido fuerte c) Sonido medio d) Ninguno de los anteriores

15) Se escriben con ( RR ) para expresar : a) Sonido suave b) Sonido fuerte c) Sonido medio d) Ninguno de los anteriores

16) Al añadir a una cantidad en número su equivalente en letra o viceversa se usa: a) Llaves b) Paréntesis c) Comillas d) Ninguno de los anteriores

17) Para cortar palabras al final de línea se usa a) Paréntesis b) Guión c) Comillas

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d) Ninguno de los anteriores 18) Para encerrar una cita o frase textual se usa:

a) Comillas b) Paréntesis c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

19) La palabra o conjunto de palabras consentido completo es: a) Oración b) Sintaxis c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

20) Los componentes básicos de la oración son: a) Sujeto y predicado b) Sustantivo y predicado c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

21) Si dos o más palabras, aun teniendo matices diferentes, significan lo mismo son: a) Sinónimos b) Antónimos c) Diferentes d) Ninguno de los anteriores

22) Las oraciones que tienen sujeto y predicado, aunque transmiten un sentido son: a) Unimembre b) Bimembres c) Carentes d) Ninguno de los anteriores

23) Las oraciones que carecen de sujeto y predicado son: a) Unimembre b) Bimembres c) Carentes d) Ninguno de los anteriores

24) Una oración que tiene un único verbo y, por tanto, un solo predicado es: a) Unimembre b) Simple c) Compuesta d) Ninguno de los anteriores

25) Una oración que tiene dos o más verbos y, en consecuencia, varios predicados es: a) Unimembre b) Simple c) Compuesta d) Ninguno de los anteriores

26) Clases de expresión o comunicación: a) Oral - Escrito - Extra verbal b) Oral-Espontáneo–Extra verbal c) Oral - Escrito – Expresivo d) Ninguno de los anteriores

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27) La articulación clara y distintamente de los vocablos, consonantes, silabas es: a) Pronunciación b) Dicción c) Léxico d) Ninguno de los anteriores

28) La selección discriminada de las palabras con el uso adecuado de su significado es: a) Pronunciación b) Dicción c) Léxico d) Ninguno de los anteriores

29) El uso adecuado del tono de voz es: a) Pronunciación b) Calor emotivo c) Léxico d) Ninguno de los anteriores

30) El conjunto de palabras de un idioma es: a) Vocabulario b) Oración c) Vocablo d) Ninguno de los anteriores

31) Todos tenemos nuestro vocabulario de: a) Léxico, escritura, lenguaje hablado b) Lectura, escritura, lenguaje hablado c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

32) Los defectos del lenguaje son: a) Funcionales, Organizacionales, Emocionales b) Funcionales, Orgánicos, Emocionales c) Titubeo, tartamudez d) Ninguno de los anteriores

33) Los elementos de la comunicación son: a) Emisor, redacción, mensaje, canal, código, referente b) Emisor, receptor, mensaje, canal, código, reflexión c) Emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente d) Ninguno de los anteriores

34) La combinación del significante y el significado es: a) Signo de interrogación b) Signo ortográfico c) Signo Lingüístico d) Ninguno de los anteriores

35) La cadena ordenada de sonidos gráficos que representan el significado: a) Significado b) Significante c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

36) Formas de expresión oral: 4


a) Espontánea, Redactada b) Espontánea, Reflexiva c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

37) Las dificultades de la expresión oral son: a) Titubeo, expresión b) Titubeo, tartamudez c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

38) Los requisitos del informe oral son: a) Claridad, conexión , raciocinio b) Claridad, concreción , raciocinio c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

39) El cuento, la novela, la leyenda son formas de a) Narración b) Descripción c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

40) El acto de comunicación a través del cual una persona explica un tema a un auditorio es: a) Exclamación oral b) Exposición oral c) Conferencia d) Ninguno de los anteriores

41) La acción de pasar la vista por un texto escrito, comprendiendo su significado es: a) Lectura b) Visión c) Repaso d) Ninguno de los anteriores

42) La discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más personas es: a) Foro b) Debate c) Conferencia d) Ninguno de los anteriores

43) De las siguientes expresiones cual es la correcta: a) Agitamiento b) Agitación c) La dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

44) De las siguientes expresiones cual es un barbarismo: a) Buque a vapor o a vela b) Buque de vapor o de vela c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

45) La persona que escribe un mensaje es: 5


a) Emisor b) Receptor c) Escritor d) Ninguno de los anteriores

46) La persona que lee un mensaje es: a) Emisor b) Receptor c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

47) Se usa punto: a) Para separar oraciones en las que ya hay coma. b) Cuando empieza un párrafo. c) Para separar una fila. d) Ninguno de los anteriores

48) Las palabras por el acento se clasifican en: a) Acento, Graves, Esdrújulas, Sobresdrújulas b) Agudas, Graves, Esdrújulas, Sobresdrújulas c) Acento, Diptongo, Triptongo, Hiato, Agudas d) Ninguno de los anteriores

49) Quien escribió la poesía “Quejas”: a) Louisa May Alcott b) Dolores Veintimilla de Galindo c) Gary Flor García. d) Ninguno de los anteriores

50) Se pone al final de una oración o periodo que tiene sentido completo si va a seguir inmediatamente la expresión de otra idea que guarda estrecha relación con la idea anterior: a) Punto final b) Punto y seguido c) Punto aparte d) Ninguno de las anteriores

51) Indican que una idea se va a desarrollar o precisar a continuación por una enumeración de elementos, la presentación de ejemplos, etc.: a) Punto final b) Punto y seguido c) Dos puntos d) Ninguno de las anteriores

52) Sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes: a) Subrayado b) Ninguno c) Tilde diacrítica d) Ninguno de las anteriores

53) La ( G ) tiene sonido fuerte cuando va detrás de las vocales: a) “a, o, u” b) “e, i”

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c) Ninguno de los anteriores 54) La primera palabra de un escrito y la que vaya después de punto se escribe con:

a) Mayúscula b) Minúscula c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

55) Se escribe con mayúscula: a) La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. b) Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos por guión. c) Ninguno de los anteriores

56) Que signos se utilizan en las oraciones interrogativas: a) ¿? b) ¡ ! c) Ninguno de los anteriores

57) Que signos se utilizan en las oraciones exclamativas: a) ¿? b) ¡ ! c) Ninguno de los anteriores

58) Es una unidad sintáctica que pertenece a la estructura gramatical constituida básicamente por un sujeto y un predicado, palabra: a) Oración b) Sintaxis c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

59) Si dos palabras tienen significados contrarios, aunque entre ellos pueda haber una gradación son: a) Sinónimos b) Antónimos c) Parecidas d) Ninguno de los anteriores

60) Las oraciones que no tienen sujeto porque su verbo no lo admite, son: a) Unimembre b) Bimembres c) Impersonales d) Ninguno de los anteriores

61) Capacidad que toda persona tiene para comunicarse con los demás mediante signos orales, escritos o extra verbales: a) Lenguaje b) Lengua c) Habla d) Ninguno de los anteriores

62) Factores del lenguaje eficiente: a) Pronunciación, dicción, léxico, calor emotivo, vocabulario b) Pronunciación, dicción, léxico, calor evolutivo, vocabulario c) Pronunciación, diccionario, léxico, calor emotivo, vocabulario d) Ninguno de los anteriores

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63) Las palabras se pronuncian correctamente cuando se emplean los sonidos fonéticos, poniendo el acento en la silaba correcta: a) Pronunciación b) Dicción c) Léxico d) Ninguno de los anteriores

64) Sistema de signos o señales, un código de comunicación utilizada por una comunidad idiomática: a) Lenguaje b) Lengua c) Habla d) Ninguno de los anteriores

65) Acto singular por el cual un hablante cifra un mensaje concreto, tomando del idioma los signos que necesita y combinándolos según las reglas oportunas: a) Lenguaje b) Lengua c) Habla d) Ninguno de los anteriores

66) El proceso de transmisión de ideas, pensamientos o sentimientos de un emisor a un receptor es: a) Comunicación b) Mensaje c) Expresión d) Ninguno de los anteriores

67) Se concibe como el concepto, la imagen que la mente crea sobre determinado objeto, situación, reacción o proceso: a) Significado b) Significante c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

68) La forma más empleada por el hombre para representar, mediante palabras acompañadas de gestos y entonaciones sus conocimientos, ideas o sentimientos. a) La Comunicación b) Expresión Escrita c) Expresión Oral d) Ninguno de los anteriores

69) Una disertación destinada a presentar, de manera clara y pormenorizada, el resumen de hechos o actividades pasadas o presentes y en algunos casos hechos previsibles es: a) Informe oral b) Comunicación c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

70) Los requisitos de un informe oral son: a) Introducción, cuerpo, conclusión b) Introducción, concreción, conclusión

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c) Las dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

71) La expresión ordenada de un estudio o análisis de un tema determinado con fines de aprendizaje es: a) Disertación b) Conferencia c) Oratoria d) Ninguno de los anteriores

72) Contar, relatar acontecimientos reales o imaginarios de manera objetiva a fin de describir claramente el hecho referido es: a) Conferencia b) Narración c) Exponer d) Ninguno de los anteriores

73) Un escrito en que el alumno desarrolla un tema, dado por el profesor o elegido libremente, para ejercitar su dominio del idioma, su habilidad expositiva, su sensibilidad literaria, etc.es: a) Ensayo b) Composición c) Escrito d) Ninguno de los anteriores

74) Arte de hablar con elocuencia, Género literario que se concreta en distintas formas, como el discurso, la disertación, la conferencia, el sermón, etc.es: a) Oratoria b) Composición c) Narración d) Ninguno de los anteriores

75) Una charla o conversación entre dos o más personas, en la cual intercambian ideas, opiniones o puntos de vista es: a) Oratoria b) Dialogo c) Composición d) Ninguno de los anteriores

76) La técnica de aprendizaje grupal; permite el desenvolvimiento y la exposición del pensamiento critico del individuo es: a) Mesa redonda b) Conferencia c) Foro d) Ninguno de los anteriores

77) La reunión para discutir asuntos de interés actual ante un auditorio que a veces interviene en la discusión es: a) Conferencia b) Foro c) Discurso d) Ninguno de los anteriores

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78) El escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito es: a) Ensayo b) Composición c) Estilo d) Ninguno de los anteriores

79) De las siguientes expresiones cual es la correcta: a) Abanicar b) Abaniquear c) Las dos anteriores d) Ninguna de las anteriores

80) De las siguientes expresiones cual es un barbarismo: a) Cerca mía, tuyo, etc. b) Cerca de mí, de ti, etc. c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

81) Una parte variable de la oración que sirve para limitar la extensión del sustantivo es: a) El artículo b) El pronombre c) El verbo d) Ninguno de los anteriores

82) Tiene como soporte signos visuales o gráficos (letras y otros signos) que son la representación de los sonidos: a) Comunicación b) Expresión Oral c) Expresión Escrita d) Ninguno de los anteriores

83) Los tipos de expresión escrita son: a) Comunicativa, científica, literaria b) Comunicativa, científica, escrita c) Los dos anteriores d) Ninguno de los anteriores

84) Una forma de expresión escrita es: a) La redacción b) La oratoria c) La descripción d) Ninguno de los anteriores

85) Se coloca siempre sobre una vocal, y en la sílaba con el acento fonético el: a) Acento ortográfico b) Diptongo c) Triptongo d) Ninguno de los anteriores

86) Palabra cuyo acento prosódico lleva en la última silaba: a) Aguda b) Grave c) Esdrújula

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d) Ninguno de los anteriores 87) Palabra cuyo acento prosódico lleva en la penúltima silaba es:

a) Aguda b) Esdrújula c) Grave d) Ninguno de los anteriores

88) Palabra cuyo acento prosódico lleva en la antepenúltima silaba es: a) Aguda b) Esdrújula c) Sobresdrújula d) Ninguno de los anteriores

89) Mayor intensidad con que se pronuncia una silaba de una palabra: a) Tilde b) Acento c) Ninguno d) Ninguno de los anteriores

90) Se usa para indicar en determinados casos la mayor fuerza espiratoria de la sílaba cuya vocal lleva una rayita oblicua que en la ortografía española baja de derecha a izquierda de quien escribe o lee: a) Tilde b) Acento c) Ninguno de los anteriores

91) Encuentro de dos vocales que se pronuncian en silabas distintas: a) Diptongo b) Triptongo c) Hiato d) Ninguno de los anteriores

92) Conjunto de dos vocales que forman una sola silaba (un solo golpe de voz): a) Diptongo b) Triptongo c) Hiato d) Ninguno de los anteriores

93) Conjunto de tres vocales que forman una sola silaba (un solo golpe de voz): a) Diptongo b) Tilde c) Triptongo d) Ninguno de los anteriores

94) La ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones se llama: a) Literatura b) Gramática c) Habla d) Ninguno de los anteriores

95) Expresar ordenadamente pensamientos a través del lenguaje escrito: a) Redacción b) Resumen c) Ninguno de los anteriores

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96) Cada una de las divisiones de un escrito señaladas por letra mayúscula al principio de línea y punto y aparte al final del fragmento de escritura es: a) Frase b) Oración c) Párrafo d) Ninguno de los anteriores

97) Reducir a lo esencial un texto; hacer un extracto en el que se recoja lo más importante de éste, con precisión y utilizando nuestras propias palabras es: a) Resumen b) Fragmento c) Ninguno de los anteriores

98) El arte que emplea como medio de expresión una lengua es: a) Dialogo b) Ortografía c) Literatura d) Ninguno de los anteriores

99) Los recursos fónico o sonoro, semántico, gramatical son: a) Literarios b) Comunicacionales c) Ortográficos d) Ninguno de los anteriores

100) La comparación o símil es un recurso: a) Fónico o sonoro b) Semántico c) Gramatical d) Ninguno de los anteriores

101) La disertación es la expresión ordenada de un estudio o análisis de un tema determinado con fines de aprendizaje

a) VERDADERO b) FALSO

102) El hiato es Encuentro de dos vocales que se pronuncian en silabas distintas. a) VERDADERO b) FALSO

103) Los elementos de la comunicación son: Emisor, redacción, mensaje, canal, código, referente.


104) El informe oral es una disertación destinada a presentar, de manera clara y pormenorizada, el resumen de hechos.


105) Exponer es contar, relatar acontecimientos reales o imaginarios de manera objetiva a fin de describir claramente el hecho referido.


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106) Narración es contar, relatar acontecimientos reales o imaginarios de manera objetiva a fin de describir claramente el hecho referido.


107) El cuento, la novela, la leyenda son formas de narración. a) VERDADERO b) FALSO

108) La oratoria es el arte de hablar con elocuencia. a) VERDADERO b) FALSO

109) El foro es la técnica de aprendizaje grupal; permite el desenvolvimiento y la exposición del pensamiento critico del individuo.


110) Mesa redonda es la reunión para discutir asuntos de interés actual ante un auditorio que a veces interviene en la discusión.


111) El debate es la discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más personas. a) VERDADERO b) FALSO

112) Una parte variable de la oración que sirve para limitar la extensión del sustantivo es el artículo.


113) La persona que escribe un mensaje es el receptor. a) VERDADERO b) FALSO

114) El emisor es la persona que lee un mensaje. a) VERDADERO b) FALSO

115) Es un tipo de expresión escrita, la expresión Comunicativa. a) VERDADERO b) FALSO

116) Se llama párrafo a cada una de las divisiones de un escrito señaladas por letra mayúscula al principio de línea y punto y aparte al final del fragmento de escritura.


117) Es un recurso semántico la comparación o símil. a) VERDADERO b) FALSO

118) Hacer un extracto, reducir a lo esencial un texto es un resumen. a) VERDADERO b) FALSO

119) Se escriben con b los verbos terminados en –bir. a) VERDADERO

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b) FALSO 120) Se escriben con J: Las palabras en que el fonema velar sonoro precede a

cualquier consonante, pertenezca o no a la misma sílaba. a) VERDADERO b) FALSO

121) Se escribe m antes de v y p. a) VERDADERO b) FALSO

122) Se escriben con rr todas las palabras que tienen el sonido vibrante simple en posición intervocálica o después de b, c, d, f, g, k, p y t.


123) Se escriben con x las palabras que empiezan por la silaba ex- seguida del grupo-pr.


124) Se escriben con letra inicial mayúscula la primera palabra de un escrito y la que vaya después de punto.


125) Se escribir con minúscula inicial los nombras de los días de la semana, de los meses y de las estaciones del año.


126) Se escriben con ll las palabras de uso general terminadas en -illa e –illo. a) VERDADERO b) FALSO

127) Se escriben con y las palabras que terminan con el sonido correspondiente a i precedido de una vocal con la que forma diptongo, o de dos con las que forma triptongo.


128) Se escriben con g las palabras que acaban en –gería. a) VERDADERO b) FALSO

129) Se escriben con g las que terminan en -gia, -gio, -gión.


130) Lenguaje es el acto singular por el cual un hablante cifra un mensaje concreto, tomando del idioma los signos que necesita y combinándolos según las reglas oportunas.


131) Qué tipo de técnica es el análisis. a) Técnica social.

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b) Técnica deportiva. c) Técnica religiosa. d) Es una técnica de estudio.

132) Cuál de estas características pertenece a la técnica del cuadro sinóptico. a) Es la representación simbólica. b) Es la representación del esqueleto del tema. c) Es la realización de una actividad completa. d) Es la forma de concebir las ideas.

133) Escoja el término que tenga relación con la palabra comunicación. a) Realizarse como persona. b) Ser un activista del lenguaje. c) Conocer a las personas por su opinión. d) Comunidad.

134) Cuál de estas palabras pertenece al emisor. a) Quien emite la información. b) Quien valora el trabajo. c) Alguien que camina rápido. d) Conjunto de signos.

135) Cuál de estas palabras tiene relación con el receptor. a) Un radio portátil. b) Un celular. c) Un panfleto. d) Un decodificador del mensaje.

136) El mensaje tiene relación con: a) Cadena montañosa. b) Cadena de signos que constituyen la información. c) Lugar donde parte la información. d) Significado común de la información.

137) El canal se relaciona con: a) Medio físico a través del cual se envía el mensaje. b) El proceso de comunicación. c) Cadena de palabras e ideas. d) Conocimiento de las diferentes grafías.

138) Cuál de estos pensamientos tienen relación con el código. a) Lugar de mensajes. b) Casa abierta de exposiciones. c) Conjunto de signos y reglas que permiten interpretar el mensaje. d) Lo que se comunica.

139) Qué significa comunicar, escoja una alternativa. a) Impresionarse mucho. b) Practicar las técnicas de la comunicación. c) Dar a conocer alguna cosa, aprender algo. d) Demostrar mucho conocimiento.

140) En cuanto a las funciones del lenguaje, la expresión “¡Gol¡”, denota: a) Mandato. b) Emoción.

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c) Deseo. d) Duda

141) El documento lingüístico que contiene el léxico de cualquier lengua es: a) El diccionario. b) La gramática. c) La ortografía. d) La bibliografía.

142) Las influencias del inglés en nuestra lengua se llaman: a) Anglicismos. b) Germanismos. c) Galicismos. d) Lusitanismo.

143) Las palabras que pueden tener varios significados se llaman: a) Menosémicas. b) Bisémicas. c) Polisémicas. d) Ultrasémicas

144) La relación y la función de las palabras en la oración son objeto de estudio de la: a) Lexicología. b) Morfología. c) Ortografía. d) Sintaxis.

145) La oración correctamente escrita es: a) Hay que enjuagar el pijama y la toalla. b) Hay que enjaguar la pillama y la tualla. c) Hay que enjaguar la pishama y la tohalla. d) Hay que enjaguar el pijama y la toalla.

146) La palabra correcta es: a) Biceversa b) Viseversa. c) Viceversa. d) Bisebersa.

147) Lo correcto es: a) Escepción. b) Eccepción. c) Excepción. d) Exsepción.

148) En el sentido escrito de la palabra, Literatura es: a) La expresión correcta y bella. b) Todo tipo de expresión. c) La expresión periodística. d) La expresión técnico-científica.

149) El mínimo texto con sentido completo e independencia sintáctica es: a) Un capítulo. b) Un párrafo. c) Una oración.

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d) Un sustantivo. 150) En una composición planificada, el momento culminante es:

a) La invención. b) El ordenamiento. c) La redacción. d) El pulimento.

151) En la redacción la cualidad de decir lo que sea con el menor número de palabras se llama:

a) Propiedad. b) Corrección. c) Concisión. d) Originalidad.

152) En la Literatura, la originalidad equivale a: a) Autenticidad. b) Claridad. c) Imitación. d) Copia.

153) El lenguaje mímico se expresa mediante: a) Gestos. b) Voces orales. c) Palabras escritas. d) Luces.

154) En porcentajes, el Castellano desciende en primer lugar del: a) Griego. b) Latín. c) Árabe. d) Hindú.

155) Conversación, coloquio, plática, son palabras sinónimas de: a) Monólogo. b) Diálogo. c) Exposición. d) Discurso.

156) Un sermón es un discurso de tipo: a) Político. b) Académico. c) Religioso. d) Forense.

157) El discurso que los comandantes militares dan a sus tropas antes de ordenar el ataque se denomina:

a) Arenga. b) Plática. c) Charla. d) Conversación.

158) La lectura es: a) Técnica de análisis para sintetizar las ideas principales de un párrafo. b) Tiene siempre presente el objetivo a alcanzar.

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c) Descompone las partes de un todo para estudiarlas. d) Es un proceso por el cual se infiere e interpreta los contenidos de los mensajes

159) Leer es: a) Elaborar o construir mentalmente su propio lenguaje. b) Comprender las ideas del autor. c) Organizar la información con los conceptos relevantes. d) Elaborar complejos códigos de comunicación.

160) El resumen consiste en: a) Representar gráficamente un contenido. b) Expresar nuestros sentimientos. c) Comprimir el contenido de un tema. d) Trazar un plan previo para la redacción.

161) Uno de los códigos para interrelacionarse con los demás es: a) Escribir. b) Soñar. c) Idear. d) Vagabundear

162) La mayor fuerza con que pronunciamos la sílaba tónica y no lleva tilde se llama: a) Acento prosódico. b) Acento ortográfico. c) Acento diacrítico. d) Acento enfático.

163) El ruido semántico es: a) Interpretación equivocada del mensaje. b) Entonación pedante o extravagante. c) Alteración del acento en las palabras. d) Hablar a gritos.

164) La expresión oral es: a) Escribir considerando las normas gramaticales. b) Elaborar gráficos numéricos. c) Manifestar ideas y pensamientos a través de signos sonoros. d) Expresar de manera inteligible lo que piensa o siente.

165) El conjunto de sonidos pronunciados en cada golpe de voz constituye: a) La palabra. b) La oración. c) La sílaba. d) El texto.

166) La sílaba cualquiera su número y combinación de letras requiere: a) Mínimo de una y máximo de tres vocales. b) Mínimo de una vocal y máximo de cuatro. c) Mínimo de dos vocales. d) Máximo de una vocal.

167) Las pausas o señales necesarias en la expresión escrita se llaman: a) Coma. b) Punto. c) Signos de puntuación.

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d) Puntos suspensivos. 168) Dos vocales juntas que se encuentran en sílabas distintas se denomina:

a) Diptongo. b) Hiato. c) Yeísmo. d) Triptongo.

169) El esquema puede ser: a) Gráfico. b) Numérico. c) Simplificado. d) Esquematizado.

170) En el cuadro sinóptico, sus componentes son: a) Columnas. b) Filas. c) Casilleros. d) Llaves.

171) Entre los elementos de la comunicación se encuentran: a) Mensaje. b) Código. c) Clave.

172) Entre los medios de expresión están: a) Un rostro expresivo. b) Un paisaje natural hermoso. c) Una carta amorosa. d) Una canción sentimental.

173) El aspecto exteriores que no es parte de la forma de expresión oral: a) Actitudes. b) Respiración. c) Voz. d) Vocabulario.

174) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: camión a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

175) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: armario a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

176) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: dio a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

177) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: aerosol 19


a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

178) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: terráqueo a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

179) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: cielo a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

180) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: país a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

181) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: exactitud a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

182) Determine la clase de palabra por el número de sílabas: Juan a) Monosílaba. b) Bisílaba c) Trisílaba d) Tetrasílaba

183) Persona desprovista de moral: a) Inmoral b) Patán c) Rufián d) Amoral

184) Impedir hablar o expresarse libremente. a) Silenciar b) Acallar c) Amordazar d) Aquietar

185) Que carece de personalidad y carácter propio a) Sensible b) Humilde c) Amorfo d) Sencillo

186) Movimiento desordenado de una muchedumbre, por lo común en contra de la autoridad.

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a) Motín b) Junta c) Asamblea d) Reunión

187) Cortar enteramente del cuerpo un miembro o porción de él: a) Amputar b) Cercenar c) Sacar d) Eliminar

188) Complete: provi_ional a) c b) z c) s

189) La actitud hace referencia a: a) Ideas y sentimientos b) Postura correcta c) Lenguaje rico o pobre d) Coherencia entre sus pensamientos

190) La entonación debe ser: a) Pedante b) Pausada c) Ligera d) Agradable al oído

191) El exordio es: a) Introducción b) Parte central del discurso c) Parte final del discurso d) Todo el discurso

192) La sílaba es: a) Conjunto de palabras b) Grupo de letras c) Sonido o conjunto de sonidos pronunciados por golpes de voz d) Reunión de oraciones

193) El lenguaje simbólico es: a) Expresión a través de signos gráficos b) Expresión a través de signos sonoros c) Expresión a través de gestos d) Expresión por medio de colores

194) Las polisílabas son: a) Palabras formadas por dos sílabas b) Palabras homófonas c) Palabras que contienen una sílaba d) Palabras que tienen más de una sílabas

195) El acento es: a) La fuerza de voz que recae en la sílaba de una palabra b) El subrayado de una palabra

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c) La letra resaltada d) El guión entre palabras

196) La peroración en el discurso es: a) Introducción b) Parte central del discurso c) Parte final del discurso d) Todo el discurso

197) Para qué sirve la coma: a) Para separar elementos de enumeración b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase c) Para indicar el fin del texto d) Para separar oraciones largas

198) Para qué sirve las comillas: a) Para citar textualmente algo b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase c) Para indicar el fin del texto d) Para separar oraciones largas

199) Para qué sirven los paréntesis: a) Para separar elementos de enumeración b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase c) Para separar los elementos incidentales dentro de la oración d) Para agrupar palabras

200) Al analizar la entonación en la expresión oral nos referimos a: a) La pronunciación lenta o rápida b) Los ruidos con la garganta c) Hablar a gritos d) Colocar los acentos en el lugar debido

201) Seleccione lo que no incluye el telegrama: a) Nombre de la persona lo envía. b) Signos de puntuación. c) Nombre del destinatario. d) Motivo del telegrama.

202) La palabra escrita correctamente es: a) Exibir. b) Esplotar c) Exprimir. d) Exhuberante.

203) Determine el significado de la palabra “vello”: a) Pelo de los animales. b) Pelo corporal de los humanos. c) Hermoso. d) Bonito.

204) Seleccione el significado de la palabra “brasa”: a) Medida de longitud. b) Carbón encendido. c) Carbón sin llamas.

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205) El significado correcto de la palabra “cavo” es: a) Grado militar. b) Presente del verbo c) Cuerda. d) Extremo de una cosa.

206) El significado de la palabra “cayado” es: a) Bastón b) Silencioso. c) Que no habla. d) Que no hace ruido.

207) Reconozca el significado de la palabra “censual”: a) Relativo al sexo. b) Relativo al censo c) Relativo a la sensibilidad. d) Relativo al consenso.

208) El significado corrector de la palabra “sesión” es: a) Ceder. b) Traspasar c) Reunión. d) Transmitir.

209) Determine el significado de la palabra “cirio”: a) Nombre de una estrella. b) Velón de cera. c) Natural de Siria. d) Proveniente de la cima.

210) Seleccione el significado de la palabra “ciervo”: a) Sirviente. b) Rumiante salvaje c) Trabajador. d) Semi esclavizado.

211) La Bandera de la Patria es un: a) Acto. b) Símbolo. c) Arte. d) Objeto.

212) La literatura es: a) Arte. b) Ciencia. c) Técnica. d) Asignatura.

213) La música, corresponde al lenguaje: a) Oral. b) Mímico. c) Simbólico. d) Sonoro.

214) Qué es el fondo de una redacción. 23


a) El anuncio de personajes. b) La forma de expresión. c) Son los pensamientos deseos y sentimientos.

215) Qué representa la forma en una redacción. a) Son las actitudes de una persona. b) Son los deseo. c) Es la claridad de las ideas.

216) La idea principal del texto es: a) La cámara oscura. b) Los eclipses. c) La inteligencia emocional. d) Las imágenes ennegrecidas.

217) De acuerdo con el contenido del texto se afirma que: a) Los rayos proyectan imágenes. b) La cámara oscura no produce imágenes. c) La inteligencia emocional, reina desde nuestros sentimientos. d) La energía emocional.

218) Las nociones que contribuyen al reconocimiento de las emociones son: a) Los sentimientos, la honestidad y la energía emocional. b) Los momentos de sano esparcimiento. c) Los momentos de alegría y tristeza. d) Los desacuerdos intrafamiliares.

219) El prefijo pre significa antes de, prioridad. Señale la palabra que no tiene prefijo. a) Precolombino. b) Precandidato. c) Precioso. d) Prepolitécnico.

220) En una de las siguientes palabras la separación del prefijo no es correcto; selecciones la opción que corresponda.

a) Pre – historia. b) In – feliz. c) Multi – color. d) Hi – persensible.

221) Producir es. a) Tratar. b) Proponer. c) Probar. d) Originar.

222) Imagen es. a) Representación mental de un objeto. b) Reproducción de un objeto por la combinación de los rayos de luz. c) Demostración de una cosa. d) Rastro de una figura.

223) El receptor es la persona que: a) Escribe el mensaje. b) Autoriza el mensaje.

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c) Recibe el mensaje d) Comunica el mensaje.

224) El código en la comunicación es: a) La reunión de elementos naturales. b) Conjunto de signos que tienen un significado. c) El conjunto de personas de una empresa. d) La asociación de profesionales.

225) Una de las condiciones para que se realice la comunicación es: a) Que las palabras utilizadas sean sinónimas. b) Que las personas evoquen un significado en común. c) Que las personas sean originarias de un mismo país. d) Que puedan articular las palabras.

226) El canal dentro de la comunicación es: a) La forma en la que nos comunicamos. b) Es el estilo que adoptamos al hablar. c) Es la necesidad de comunicarnos. d) Es el medio físico por el cual se envía el mensaje.

227) El mensaje es : a) El conjunto de palabras sin contenido específico. b) El grupo de sonidos desarticulados. c) La selección ordenada de símbolos que persigue dar información. d) El ruido producido por un conjunto musical.

228) Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en: a) r. b) l. c) d. d) n,s, o vocal..

229) La tilde enfática se pinta en expresiones como: a) Mas b) donde. c) Se d) Mi

230) El antónimo de copia es: a) Reproducción. b) Remedo. c) Original. d) Imitación.

231) El antónimo de petulancia es: a) Vanidad b) Modestia c) Presunción d) Fatuidad.

232) Cuando se elabora un resumen eliminamos: a) Las ideas principales. b) El contenido innecesario. c) Las ideas del autor.

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d) El mensaje del autor. 233) Los subtítulos son:

a) Partes en las que se subdividen los subtítulos. b) Títulos principales. c) Contenidos fundamentales. d) Partes principales en las que se divide el título general.

234) Solamente el ser humano es capaz de: a) Elaborar complejos códigos de comunicación. b) Comunicarse con su especie. c) Comunicarse con los niños. d) Emitir sonidos.

235) El medio de expresión más humano y profundo es: a) El discurso. b) La música. c) El oficio. d) El informe.

236) La palabra comunicación está ligada a: a) Desorganización. b) Organización social y colaboración c) Desorden. d) Caos.

237) La taquigrafía es un lenguaje : a) Oral. b) Artístico. c) Mímico. d) Simbólico.

238) La voz en la expresión oral es un aspecto: a) Del fondo. b) De la forma. c) Del vocabulario. d) De las ideas.

239) Seleccione la palabra correcta: a) Necito. b) Nesesito c) Necesito d) Nececito.

240) Seleccione la palabra correcta: a) Hayga. b) Haiga c) Haya d) Haia

241) La palabra correcta es: a) Pior b) Demoño. c) Huérfano d) Tiatro.

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242) Seleccione la palabra correcta: a) Verdá. b) Derritir c) golpear d) hávaro

243) Seleccione la palabra correcta: a) Almuada. b) Yuvia c) Gallina d) Güeco

244) La palabra aéreo tiene: a) Cuatro sílabas. b) Tres sílabas. c) Dos sílabas. d) Más de cuatro sílabas.

245) La palabra contribuí tiene: a) Dos sílabas. b) Tres sílabas. c) Cuatro sílabas. d) Más de cuatro sílabas.

246) El lector se relaciona activamente con el texto cuando: a) Escribe. b) Dibuja. c) Lee. d) Danza

247) La actividad fundamental y básica de todo aprendizaje es la: a) Comunicación oral. b) Lectura. c) Redacción. d) Declamación.

248) Dos o más personas que se relacionen entre sí, es condición para: a) La vida diaria. b) Un acto social. c) La comunicación. d) Recordar un convenio.

249) Evocar un significado en común es necesario para: a) Caminar juntos. b) Asistir a una reunión. c) Comunicarnos. d) Viajar por el mundo.

250) El signo lingüístico es el que relaciona: a) Un concepto con la imagen conceptual. b) Un concepto con la imagen original. c) Un concepto con la imagen acústica. d) Un concepto con la imagen escrita.

251) Los vulgarismos constan dentro del análisis: 27


a) De las ideas. b) Del vocabulario. c) De las actitudes. d) De la voz.

252) La coherencia entre un pensamiento y otro corresponde al : a) Análisis de la respiración. b) Análisis de las ideas. c) Análisis de la entonación. d) Análisis del vocabulario.

253) El hablar a gritos se relaciona con el análisis de: a) La voz. b) La respiración. c) La entonación. d) La actitud.

254) La argumentación es parte de: a) Discurso. b) Oratoria. c) Mesa redonda. d) Foro.

255) Identifique la palabra con división silábica correcta: a) A e – re- o. b) A-e - reo. c) A-é-re-o. d) A-e-re-o

256) La división silábica correcta es: a) Des – hacer. b) Des – a- cer. c) Des – ha – cér. d) De – sa - cer.

257) La división silábica de aeropuerto es : a) A-é-ro-puer-to. b) A-e-ro-puer-to c) Ae-ro-puer-to d) A-e-ro-puerto.

258) Seleccione la palabra con la correcta división silábica: a) Des – ho – be – dien -te. b) De – so – be – dien - te. c) Des – o – be – di – en - te. d) Des – o – be – dien – te.

259) La división silábica de coexistir es a) coe – xis - tir. b) co –exis -tir. c) co – e – xis - tir. d) co- ex – sis - tir.

260) La palabra que tiene la división silábica incorrecta es: a) Des – hie - lo.

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b) A – dhe - rir. c) Des- ha-bi-tar. d) In – hu – ma - no.

261) La palabra recaer es: a) Bisílaba. b) Trisílaba. c) Tetrasílaba d) Ninguna de las anteriores.

262) La sílaba acentuada se llama: a) Átona. b) Sonora. c) Tónica. d) Fuerte.

263) Señale a que clase corresponde la palabra “héroe”: a) Aguda. b) Esdrújula. c) Grave. d) Sobresdrújula.

264) Los pronombres esto, eso, aquello, llevan tilde: a) A veces. b) Siempre. c) Nunca. d) Cuando se acompaña a un sustantivo.

265) La palabra que no corresponde a un sinónimo es: a) Enojo. b) Ligereza. c) Enfado d) Malhumor

266) El sinónimo de “rutina” es: a) Rareza. b) Extrañeza c) Anormalidad. d) Costumbre.

267) El sinónimo de “encomio” es: a) Afrenta. b) Ponderación. c) Escarnio. d) Injuria.

268) Identifique la palabra correctamente escrita: a) Amavilidad. b) Civilidad. c) Inpermeabilidad. d) Anbición.

269) Lugar construido, difícil de encontrar la salida, es: a) Precisión. b) Simplicidad.

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c) Laberinto. d) Orden.

270) Que parece verdadero, significa: a) Ambiguo. b) Falaz. c) Inverosímil. d) Verosímil.

271) Que anda errante significa: a) Trabajador. b) Empleado c) Mendigo. d) Rico.

272) Falta de variedad o cambio en las actitudes, es: a) Inconstante. b) Monotonía c) Divertido. d) Ameno.

273) Borrar las culpas por medio de un sacrificio, es: a) Espiar. b) Premiar. c) Felicitar. d) Expiar.

274) Que emite o refleja rayos de luz, es: a) Pálido b) Empañado. c) Brillante. d) Descolorido.

275) Salir agua de los manantiales, es : a) Brotar. b) Desaparecer. c) Fenecer. d) Acabar.

276) Que critica con malignidad y dureza, significa: a) Apacible. b) Mordaz. c) Tranquilo d) Sano.

277) Tratar una cosa sagrada sin el debido respeto, es: a) Profesar. b) Profanar. c) Prodigar d) Procurar.

278) Que puede pagar sus deudas, es: a) Soltero. b) Solícito c) Solvente.

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d) Soplón. 279) Alzamiento colectivo contra la autoridad, significa:

a) Seducción. b) Sensación c) Sedición. d) Sensatez.

280) Narración de los sucesos pasados, es: a) Redacción. b) Historia c) Discurso. d) Plática.

281) Espiga de metal, con una estrella que se sujeta al tacón para picar a la cabalgadura, es:

a) Espuela. b) Correa. c) Estaca. d) Secuela.

282) Receptáculo artificial para el agua, es: a) Muelle. b) Estanque. c) Vertiente. d) Estante.

283) Impulso natural que actúa espontáneamente, sin razón, es: a) Pensamiento. b) Instinto. c) Argumento. d) Motivo.

284) Sistema de gobierno, es: a) Dieta. b) Ayuno c) Moderación. d) Régimen.

285) Murmurar en señal de enojo, es: a) Reaccionar. b) Callar c) Refunfuñar. d) Reprochar.

286) Persona que queda como prenda en poder del enemigo, hasta que se ejecute un convenio, es:

a) Oponente b) Rehén. c) Resistente. d) Valiente.

287) Injuria de palabra, es: a) Elogio. b) Encomio.

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c) Alabanza. d) Improperio.

288) El manifestar las ideas y pensamientos con nuestras propias formas de expresión, corresponde a:

a) Oportunidad. b) Originalidad. c) Veracidad d) Precisión.

289) Luego de una abreviatura se coloca: a) Punto final. b) Punto seguido. c) Punto y aparte. d) Coma.

290) Para separar párrafos o estrofas utilizamos: a) Coma. b) Punto y aparte. c) Puntos suspensivos. d) Punto final.

291) Al terminar definitivamente un escrito utilizamos: a) El punto final. b) El punto y aparte. c) El punto seguido. d) El punto y coma.

292) Los puntos suspensivos deben ser: a) En número impar. b) Tres. c) Cinco. d) Dos.

293) El signo que se utiliza para expresar duda o incertidumbre, es: a) Admiración. b) Interrogación. c) Guión. d) Paréntesis.

294) Una carta debe enviarse: a) Como circular. b) En sobre de manila. c) En sobre sellado. d) Por telegrama.

295) La solicitud es a) Acuerdo para felicitar b) Petición para conseguir una resolución favorable. c) Información sobre alguna gestión. d) Recopilación de hechos.

296) El certificado es: a) Un oficio. b) Un telegrama.

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c) Un documento que garantiza un hecho. d) Un memorándum.

297) Leer es. a) Repetir mecánicamente. b) Hablar en voz alta. c) Comprender las ideas del actor.

298) Las tetrasílabas son palabras que tienen. a) Cuatro sílabas. b) Seis sílabas. c) Cinco sílabas.

299) Cuando una palabra tiene tres sílabas se llama. a) Polisílaba. b) Pentasílaba. c) Trisílaba.

300) En dónde llevan la tilde las palabras agudas a) En la última sílaba. b) En la antepenúltima sílaba. c) En la penúltima sílaba.

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Lenguaje y Comunicacin

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