1. PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: CICLO ESCOLAR 2013 - 201Leyendo JuntosLos Libros del Rincn

2. Estrategia Nacional 11 + 5 Acciones para ser mejores lectores y escritores 3. LEYENDO JUNTOS LOS LIBROS DEL RINCN 4. AGOSTO Organizacin de la biblioteca escolarSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURAACTA DE CONSTITUCIN DEL COMIT DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR En Ejido Lic. Rmulo Calzada Municipio de Tecpatn, Chiapas, siendo las 10:00 horas del da Veinticinco del mes de Septiembre de 2012, en la Escuela Telesecundaria 244 Clave: 07ETV0075E Zona Escolar 058, en el local que ocupa la propia institucin ubicada en: calle Belisario Domnguez s/n. En los trminos que establece el Programa Nacional de Lectura y la Direccin de la propia escuela, reunidos los padres de familia, tutores o quienes ejercen la patria potestad de los alumnos inscritos en esta escuela, con el propsito de promover las actividades de lectura especificados en el proyecto escolar por el perodo 2012-2013. Se realiza la reunin para formar el comit de la Biblioteca escolar con el siguiente orden del da: 1. Lista de asistencia. 2. Declaracin del qurum legal e instalacin legal de la asamblea. 3. Eleccin de los integrantes del Comit. 4. Toma de protesta del Comit de lectura de la escuela. 5. Requisitacin del Acta. 6. Clusula de la reunin. Acto continuo se procede a la designacin, quedando en esta forma:Presidente (Maestro Bibliotecario):EVA FABIOLA MUIZ BUENDIAPresidente Honorario (director): Comisiones:WERCLAIN ESTUDILLO SARMIENTOControl, Prstamos y enriquecimiento del acervo: Promocin y difusin:WILLIAMNS CRUZ RODRIGUEZEvaluacin y seguimiento:JULIO CESAR HERNANDEZ DOMINGUEZVinculacin con las bibliotecas de aula:LIZBETH JIMENEZ ALVARADODe difusin:RODOLFO GERONIMO SOLORZANODe la red de bibliotecas:HECTOR CRUZ SALAZAR 5. ORGANIZACIN DE LA BIBLIOTECA DE AULA Mostramos a los alumnos los ttulos de la Biblioteca de Aula. Organizamos con el maestro bibliotecario una visita a la Biblioteca Escolar 6. ADECUACIONES HORARI O LUNES Lectura en voz alta8:008:10 8:10-8:50 CIENCIAS 8:50-9:30 CIENCIAS 9:30-10:20 ESPAOL 10:20-11:15MARTESMIERCOLES JUEVESVIERNESLectura en voz altaLectura en voz altaLectura en voz altaLectura en voz altaHISTORIACIENCIASHISTORIACIENCIASINGLESCIENCIASINGLESCIENCIASESPAOLESPAOLESPAOLESPAOLMATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICASR 11:45-12:35 12:35-13:25 13:25-14:00HISTORIAECESFORM. C. Y E. ORIENTACIONO FORM. C. Y E. HISTORIAFORM. C. Y E. ARTESINGLESEDUC. FIS.FORM. C. Y E.TECNOLOGIA ARTESTECNOLOGIA EDUC. FIS.TECNOLOGIA 7. SEPTIEMBRE ACTIVIDADES PERMANENTES Seleccionamos los cinco ttulos para leerlos a lo largo del ciclo escolar.SE ELABORAR UNA MEMORIA CON LOS MEJORES TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. HACEMOS UN DIARIO ESCOLAR, DONDE ESCRIBIMOS LOS ACONTECIMIENTOS, SUCESOS, COMENTARIOS Y ANCDOTAS, DE NUESTRO TRABAJO CON LIBROS DE LA BIBLIOTECA. RECOPILAR LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS COMO EVIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA. SE REALIZA UN SEGUIMIENTO DE LOS LIBROS PRESTADOS. SE IDENTIFICAN LOS LIBROS MS SOLICITADOS. ESTABLECEMOS ESTRATEGIAS QUE PERMITAN FOMENTAR EL USO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. AO CON AO SE ACTUALIZA EL ACERVO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. ELABORAMOS UN REGISTRO FOTOGRFICO DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN DE LA BILBLIOTECA ESCOLAR Y DEL AULA. Tomamos los libros de las distintas categoras 8. CARTILLA DE LECTURA Lector invitado el director de la escuela. Lecturas del mes patrio. 9. OCTUBRE Seleccionamos algunos captulos del Quijote de la Mancha Festejamos el Da Internacional de la Biblioteca Escolar 10. BUSCAMOS EN LA BIBLIOTECA INFORMACIN SOBRE EL LDER POLTICO MAHATMA GANDHI Instalamos una cabina de radio donde se transmita msica (rock, baladas, folklore, clsica, de protesta, por ejemplo) de los 60s y 70s. 11. NOVIEMBRE leer y conocer sobre la vida y obra de Sor Juana. Elaboramos y presentamos a la comunidad escolar el Reglamento de la biblioteca. 12. DICIEMBRE Difundimos los servicios Compartimos el tema que ofrece la biblioteca sobre los DerechosHumanos Pensamos en voz alta y discutimos sobre el tema de la libertad de opinin y de expresin 13. LA COMUNIDAD ESCOLAR ESCRIBA LO QUE SIGNIFICA PARA ELLOS LOS DERECHOS HUMANOS Se organizaron diferentes dinmicas mesa redonda y debates en el salon de clases. Elaboramos frases celebres y las colocamos en el patio de la escuela 14. ENERO Mostramos el avance del ndice lector del grupo Nos documentamos en la biblioteca sobre la violencia 15. FEBRERO Montamos una exposicin para mostrar los materiales con los que cuenta la biblioteca Organizamos cuatro sesiones de lectura de poesa en voz alta en el saln de clases: 16. 20 DE FEBRERO DA MUNDIAL DE LA JUSTICIA SOCIAL COMENTAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE PODER MANIFESTAR Y ESCRIBIR LIBREMENTE NUESTROS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. Cada alumno eligi un libro para leer en un ambiente familiar Poesa popular de las bibliotecas escolar o de aula 17. MARZO