Las tic en la promoción de la lectura y la escritura

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LAS TIC EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Mi clase de lengua con las TIC

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Presentación sobre actividades TIC en mi clase de lengua y literatura. Artículo para la Red de Buenas Prácticas 2.0 del INTEF

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LAS TIC EN LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Mi clase de lengua con las TIC

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Y en el principio… fue el blog

• Nacido como blog de aula• Se ha convertido en un blog personal para:Compartir experienciasContactar con otros profesores

Aprender y seguir aprendiendo

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…Y, LUEGO, LLEGÓ LA FAMILIA

Nuestros blogs de aula

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Nuestros rinconinos. ¿Qué han supuesto los blogs de aula?

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Información:El profe incluye instrucciones y tutoriales propios

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Una ventana al mundo: exponemos nuestros

trabajos

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Participación: con comentarios…

…y resolviendo mindtraps

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Repaso de contenidos: actividades interactivas

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Y, ¿SÓLO BLOGS?

No, hay mucha vida más allá de los blogs

HERRAMIENTAS TIC EN EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

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Escribimos en corchos virtuales

Haikus con Lino Notas de excusa con Popplet

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Realizamos actividades TIC-lectoras

Sin exámenesCon TICInvestigamos, escribimos y leemos con Photopeach, Timetoast o Glogster, a partir de lecturas hechas en clase

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Creamos y mantenemos nuestros cuadernos digitales

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Conclusiones

Mayor motivaciónDesarrollo de competencias básicas

Fomento de la lectura y la escritura

Compromiso con el mantenimiento de algo propio (el blog de aula)

Buenos resultados…

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ALBERTO GARCÍA, PROFESOR DE LENGUA Y LITERATURA EN ASTURIAS (IES DE CANDÁS)

Música: Javier Arnanz, “Jugando en el estanque”, Colors of de World

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