Las Habilidades Lectoras

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I.E. RURAL LOS GUAYABALES (SEDE BAJO SANTA LUCIA) PAMPLONITA,NORTE DE SANTANDER LAS HABILIDADES LECTORAS CON LAS TIC MEJORO RESPONSABLES: NELSON ROJAS LICETH ORTIZ GUMERSINDA CHIA AMPARO CONTRERAS YACID LAZARO FORMADOR: CESAR JULIAN OROZCO CEPEDA 2015

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I.E. RURAL LOS GUAYABALES (SEDE BAJO SANTA LUCIA) PAMPLONITA,NORTE DE SANTANDER

I.E. RURAL LOS GUAYABALES (SEDE BAJO SANTA LUCIA)PAMPLONITA,NORTE DE SANTANDERLAS HABILIDADES LECTORAS CON LAS TIC MEJORORESPONSABLES:NELSON ROJASLICETH ORTIZGUMERSINDA CHIAAMPARO CONTRERASYACID LAZAROFORMADOR: CESAR JULIAN OROZCO CEPEDA2015Problematizacin:Definicin del problema:Debido a la falta de atencin en el desarrollo de la clases, situacin que conlleva a presentar deficiencias en las diferentes reas de aprendizaje en cuanto al anlisis, interpretacin y comprensin de lectura.Pregunta de Investigacin: pueden las herramientas educativas digitales Tic, fomentar en los estudiantes de 9 grado de la i.e. rural los guayabales un mejoramiento en la comprensin lectora?.Falencias en la Interpretacin de textosContribuciones del proyecto Tic en el aula de clase:Se espera subir el Nivel de los resultados en las pruebas saber. Teniendo en cuenta que los mismos no han sido favorables durante los ltimos 3 aos para la i.e. Rural los Guayabales.Se observa en los estudiantes del grado 9 dificultades en las competencias de Lenguaje: Comprensin e Interpretacin de textos. Objetivo general:Emplear herramientas Tic, que contribuyan en el mejoramiento de las competencias de comprensin e Interpretacin Lectora en los estudiantes de 9 grado de la i.e. rural los guayabales municipio de pamplonita, Norte de Santander.Objetivos Especficos:Realizar la bsqueda de Software y recursos educativos digitales; que permitan la interaccin de los estudiantes de manera transversal con el rea de Lengua castellana.Desarrollar lecturas interactivas (e-Books) que nos permitan realizar un diagnostico; sobre el que se puedan plantear oportunidades de fortalecimiento en el proceso lector.Fomentar la participacin de los estudiantes de manera responsable de las redes sociales; con sentido crtico y retroalimentacin en su discurso. INDAGACINCompetencias:Lengua Castellana.Comprensin de textos.

Como fomentar la participacin de los estudiantes de manera responsable de las redes sociales; con sentido crtico y retroalimentacin ? Las tic vistas como herramienta educativa digital promueven aprendizajes significativos en el aula?En este cuestionamiento se abre debate con los compaeros docentes; quienes aseguran que depende del Objetivo que nos propongamos Obtener y las Competencias; se deben elegir las herramientas digitales, estas estn all; ms sino tienen un resultado positivo en el proceso de enseanza no se pueden considerar didcticas educativas.TEMATIZACION:Metodologa:Para el desarrollo del proyecto se utiliza el constructivismo, aunado al ABP; Por ello se facilita de manera participativa y motivadora el proceso de enseanza y aprendizaje Nombre del Docente quien realiza la actividadFechaDescripcin de la ActividadResultado de la Actividad1Docentes a cargo16/04/2015Lectura interactiva por medio de la cual los estudiantes escogen un contenido educativo digital y realizan en la herramienta informtica Word un ensayo referente a esta informacin.Mejora en la Competencia de produccin textual.2Docentes a cargo09/05/2015Consulta en internet de herramientas que mejoren mi expresin oral y escrita.Apropiacin de didcticas referentes a la lengua castellana y humanidades.3Docentes a cargo12/06/2015Documental Importancia de la Lectura en nuestros hijos.Reflexin introspectiva a nivel individual de mi propio proceso lector escritor.Aplicacin:Articulacin Tic:Como se Observara a continuacin se les ha dado la importancia del caso a la implementacin de las tic en el aula por parte de los docentes a cargo.

Mxime teniendo en cuenta experiencias anteriores que han resultado positivas en el fortalecimiento de otras asignaturas.Se visitan otros productos digitales (Ovas); como:http://lapiceromagico.blogspot.com/p/blog-page_3358.htmlCon el fin de dar una vision interactiva de la enseanza de la lectura.

Portafolio Digitalhttp://comprensionticcpe.blogspot.com/

Fotos Proyecto

Fotos proyecto

Actividadeshttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-propertyvalue-49018.htmlhttp://es.slideshare.net/jalonsoarevalo/libros-libres-gratuitos-oa-y-buscadoreshttp://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CB4QFjAA&url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2F&ei=XK6eVdzIEs2qyASgkIOwCA&usg=AFQjCNE1ax2ihAabfCNDvo46xifl84NT1g&bvm=bv.96952980,d.aWw