La reforma integral de la educacion basica
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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA los cambios del siglo XXI se realizan un surgimiento de nuevos conocimientos donde se deben mejorar la calidad de vida, seguir con una revolucion tecnologica y una democracia dentro de la educacion, con esto se tendrian herramientas didacticas para hacer frente a los retos del presente ciclo a saber podrian ser, deben cuestionarse asi mismo; repensar sus principios y objetivos, es importante replantear el concepto de la relacion alumno profesor, asi como los contenidos curriculares de igual manera los modelos pedagogicos que inspiran la practica educativa en las autoridades pero sobre todo en la reconstruccion de los procesos enseñanza aprendizaje. articulacion curricular Se dan en el año 2004, continua en 2006 y en el ciclo 2009 2010 se inicia la reconstruccion delos programas de estudio, de primero y sexto grado. la formacion por competencias es un modelo basado pero relacionado con la educacion, este concepto es relativamente reciente iniciado en tailandia en 1990 donde se menciona la mejora en la calidad de vida a traves de la educacion
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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
los cambios del siglo XXI se realizan un surgimiento de nuevos conocimientos donde se deben mejorar la calidad de vida, seguir con una revolucion tecnologica y una democracia dentro de la educacion, con esto se tendrian herramientas didacticas para hacer frente a los retos del presente ciclo a saber podrian ser, deben cuestionarse asi mismo; repensar sus principios y objetivos, es importante replantear el concepto de la relacion alumno profesor, asi como los contenidos curriculares de igual manera los modelos pedagogicos que inspiran la practica educativa en las autoridades pero sobre todo en la reconstruccion de los procesos enseñanza aprendizaje.
articulacion curricular
Se dan en el año 2004, continua en 2006 y en el ciclo 2009 2010 se inicia la reconstruccion delos programas de estudio, de primero y sexto grado.
la formacion por competencias es un modelo basado pero relacionado con la educacion, este concepto es relativamente reciente iniciado en tailandia en 1990 donde se menciona la mejora en la calidad de vida a traves de la educacion
