La musica en la educacion inicial
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La Música y la Educación
Ing. Angel Quinapanta
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¿Cuál es el objetivo de la Educación?
El desarrollo y ejercicio de todas las facultades
del ser humano, a fin de hacerlo apto, esto es, más apto para la vida.
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¿Qué papel juega la música en la Educación?
Platón afirmaba que:“la música es un arte educativo por excelencia”
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¿Qué papel juega la música en la Educación?
La música es el arte ideal para la formación en valores
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Solidaridad
Responsabi-lidad
Esfuerzo
Puntuali-dad
Trabajo corporativo
¿Cuáles son los valores que ayuda a cultivar la música?
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¿Qué habilidades ayuda a desarrollar el canto?
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¿Qué opina Platón?Platón afirmaba que:
“la música tiene el poder de elevar el alma hacia la perfección. ”
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¿Qué opina Aristóteles?
“se debe iniciar la educación musical desde los primeros años a través de los cantos de la madre ”
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¿Cómo estaba integrado el Quadrivium?
Quadrivium
Música
Aritmética Geometría
Astronomía
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¿Qué labor formativa realiza la música en el niño?
Amor a la Patria
Armonía con la naturaleza
Nociones de Matemática
Nociones de lenguaje Fonética Articulación
Dicción Sentido estético
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¿Cuál es el triple fin que cumple la Música?
Finalidad de la Música
Disciplinar las acciones y
reacciones física y psíquicas
Despertar los poderes
creadores
Elevar las emociones
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¿Qué relación hay entre el niño y la música?
La música ejerce un impacto directo sobre la totalidad del ser infantil; para el niño es sinónimo de movimiento, juego, actividad, emoción.
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¿Qué relación hay entre el niño y la música?
Todas las personas tienen la capacidad de percibir, sentir y expresar la música. La musicalidad constituye una de las aptitudes más valiosas de tipo humanístico.
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¿Qué afirma Piaget sobre la Música?
El conocimiento musical debe adquirirse mediante el desarrollo creativo, según los medios sonoros que el ambiente ponga a nuestro alcance
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¿Qué fases propone Piaget?
a)Desarrollo sensorial auditivob) Desarrollo del instinto rítmicoc) Canciones elegidas pedagógicamented) Desarrollo del tempo y del carácter
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¿Qué afirma Howard gardner?
El desarrollo artístico no require del dominio de operaciones lógicas y que éste se desarrolla en tres etapas
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¿Qué afirma Howard gardner?
a) Período pre-simbólico, de desarrollo sensorio motor el primer año de vida
b) Período simbólico de los dos a los 7 años donde el niño puede desarrollar actividades artísticas específicas.
c) Desde los 8 años en adelante se aprecian las destrezas de un modo más completo y sofisticado
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En la clasificación de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner señala
la Inteligencia Musical
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¿Qué afirma el método Kodally?
afirma la importancia de la ejecucióninstrumental y que la música debe estar alalcance de todos.
Este método se basa en la lecto escritura,sílabas rítmicas, la fonoritmia y el solfeorelativo.
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¿Qué afirma el método Orff?
Afirma que antes deconocer la música hayque sentirla, se usa elcuerpo como unInstrumento de lallamada percusióncorporal.
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¿Qué afirma el método Montessori?
El método Montessori está dedicado principalmente a los niños con deficiencias físicas, especialmente a los ciegos, por eso se prioriza en el desarrollo del oído y se fortalece la autoestima de los niños.