LA CONTABILIDAD EN LOS UMBRALES DEL TERCER MILENIO Jorge Tua Pereda Universidad Autónoma de Madrid.

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LA CONTABILIDADEN LOS UMBRALES DEL

TERCER MILENIO

LA CONTABILIDADEN LOS UMBRALES DEL

TERCER MILENIO

Jorge Tua PeredaUniversidad Autónoma de

Madrid

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TERCER MILENIOTERCER MILENIO

CUANDO HABLAMOS DEL FUTURO DE LA CONTABILIDAD

en la medida en que trabajamos para la colectividad,

hablamos

DEL FUTURO DE NUESTRA SOCIEDAD

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CARACTERÍSTICASACTUALES DE LA CONTABILIDAD

CARACTERÍSTICASACTUALES DE LA CONTABILIDAD

Paradigma de utilidad;

Armonizacion

Investigación;

Docencia;

Responsabilidad social;

Vinculación con el desarrollo económico.

CONTABILIDADENTORNO

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PARADIGMA DEUTILIDAD

PARADIGMA DEUTILIDAD

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REGISTRO

EVOLUCIÓN DEL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA CONTABILIDAD

MEDICIÓNECONÓMICA

UTILIDAD

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VERDADÚNICA

CONCEPCIÓNECONÓMICA

BENEFICIOREPARTIBLE

OBJETIVIDAD

MEDICIÓN DELBENEFICIO

PARADIGMA DEUTILIDAD

ORIENTACIÓNAL USUARIO

MODELOS DEDECISIÓN

NECESIDADESDEL USUARIO

RELEVANCIA

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CONSECUENCIAS DEL PARADIGMA DE UTILIDAD

DISCUSIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN;

OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DIFERENTE, SEGÚN LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS;

ACEPTACIÓN DEL CARÁCTER TELEÓLOGICO DE LA CONTABILIDAD;

AUGE DE LA INVESTIGACION EMPIRICA;

INTERÉS POR LA REGULACIÓN; AVANCE DE LA REGULACIÓN INTERNACIONAL;

AMPLIACION DEL CONCEPTO DE USUARIO;

INCREMENTO DE LA INFORMACION SOLICITADA;

RESPONSABILIDAD SOCIAL.

CARÁCTER DE “BIEN PUBLICO” DE LA INFORMACION;

VINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD Y DESARROLLO.

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ARMONIZACIONARMONIZACION

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CON LA ARMONIZACION

Ganamos

•FLEXIBILIDAD•CRITERIOPerdemos

•COMPARABILIDAD

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41 NIC´S;

MARCO CONCEPTUAL.

NORMASINTERNACIONALES

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ARMONIZACIÓNCONCEPTUAL

ARMONIZACIÓNDE NORMAS

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NECESIDADES DE LOS USUARIOS

OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN

NORMASCONTABLES

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Definición de activos

Criterios de reconocimiento

de activos

NECESIDADES DE LOS USUARIOS

NECESIDADES DE LOS USUARIOS

Balance

OBJETIVOSOBJETIVOS

CARACTERÍSTICASCUALITATIVAS

CARACTERÍSTICASCUALITATIVAS

ESQUEMA CONCEPTUALESQUEMA CONCEPTUAL

HIPÓTESISBÁSICAS

VALORACIÓN

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DEFINICIÓN DE “ACTIVO”

RECURSO CONTROLADO POR LA ENTIDAD

COMO RESULTADO DE SUCESOS PASADOS

DEL CUAL RESULTA PROBABLE LA OBTENCIÓN DE RENDIMIENTOS EN EL FUTURO

OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERAOBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA

•Evaluar la posibilidad de obtener RENDIMIENTOS y de generar liquidez,

•A través del conocimiento de la situación financiera de la entidad,

•Que a su vez depende de los RECURSOS económicos que controla.

DEFINICIÓN DE “ACTIVOS”DEFINICIÓN DE “ACTIVOS”

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INFLUENCIA EN:INFLUENCIA EN:

ARRENDAMIENTOS

GASTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

DERIVADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS

PROVISIONES Y CONTINGENCIAS

Y UN LARGO ETCETERA

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ARMONIZACIÓNCONCEPTUAL

ARMONIZACIÓNDE NORMAS

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CONTROL:

• Información dirigida a propietarios y acreedores;

• Objetivo rendición de cuentas y control;

• Influencia fiscal;

• Protección patrimonial.

PREDICCIÓN:

• Dirigida a inversores y a analistas;

• Objetivo evaluar la situación presente y futura de la empresa;

• Separación Contabilidad-Fiscalidad;

• Protección del mercado.

POSIBLE ORIENTACIÓNDE LOS SISTEMAS CONTABLES

SISTEMAS LATINOS

IASC

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CLASIFICACIONDE LOS SISTEMAS CONTABLES

ORIENTACION

CONTROL

ORIENTACION

INFORMACION UTIL PARA LA TOMA DE DECISIONES

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VINCULACIÓN CON ELDESARROLLO ECONÓMICO

VINCULACIÓN CON ELDESARROLLO ECONÓMICO

¿EXISTE UN MODELO CONTABLE PREFERIBLE EN ESTADOS DE ALTO DESARROLLO ECONÓMICO?

¿ES ESE MODELO EL PARADIGMA DE UTILIDAD?.

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INVESTIGACIÓN

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TIPOS DE INVESTIGACIÓNTIPOS DE INVESTIGACIÓN

A PRIORI

Organización de las ideas;

Formalización;

Contrastación por congruencia interna.

EMPÍRICA

Contrastación con la realidad.

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EVOLUCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN

EVOLUCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN

EMPÍRICA

A PRIORI

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CUESTIONES A RESOLVERCUESTIONES A RESOLVER

¿CÓMO SE UTILIZA LA INFORMACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES

¿QUÉ INFORMACIÓN ES MÁS ÚTIL AL USUARIO? ¿CUÁL ES LA MEJOR MANERA DE COMUNICAR LA

INFORMACIÓN? ¿CÓMO SE COMPORTA LA EMPRESA EN LA

ELABORACIÓN DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA?

• ¿Qué prácticas y criterios siguen?

• ¿Qué procedimientos prefieren? ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS PRODUCE LA NORMA

CONTABLE?

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CLASIFICACIÓN POR LÍNEASDE INVESTIGACIÓN

CLASIFICACIÓN POR LÍNEASDE INVESTIGACIÓN

POSITIVISMO PURO; CAPACIDAD PREDICTIVA; COMPORTAMIENTO DEL MERCADO; INVERSOR INDIVIDUAL:

• Enfoques conductistas;

• Enfoques basados en la teoría de la información;

NEOPOSITIVISMO; VALOR ECONÓMICO DE LA INFORMACIÓN; COMPORTAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES.

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CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

CARACTERÍSTICAS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

INTERDISCIPLINARIEDAD

INTERCOMUNICABILIDAD

EVOLUCIÓN EN TEMAS DE INVESTIGACIÓN

EVOLUCIÓN EN TIPOS Y MÉTODOS UTILIZADOS

MEJORA DE LA CALIDAD

PLURALIDAD DE ENFOQUES

PROFESIONALIDAD

BUENA RELACIÓN CON LA PRÁCTICA

INCREMENTO DE MECANISMOS MULTIPLICADORES

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TEMAS AUN POSIBLESDE INVESTIGACIÓN “A PRIORI”TEMAS AUN POSIBLES

DE INVESTIGACIÓN “A PRIORI”

FORMULACIÓN DE UNA TEORÍA GENERAL DE LA CONTABILIDAD;

PERFECCIONAMIENTO DE LA LÓGICA CONTABLE;

PERFECCIONAMIENTO DE LAS FORMALIZACIONES DE LA CONTABILIDAD;

RACIONALIDAD ECONÓMICA DE LOS FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD;

COHERENCIA INTERNA DE LOS SISTEMAS CONTABLES.

MARCO CONCEPTUAL.

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DOCENCIADOCENCIA

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NORMA 9ª (Formación)DE LA IFAC

NORMA 9ª (Formación)DE LA IFAC

CAPACIDADES INTELECTUALES

CAPACIDADES INTERPERSONALES

CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN

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CAPACIDADES INTELECTUALESCAPACIDADES INTELECTUALES

CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN, PENSAMIENTO LÓGICO ABSTRACTO, RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO Y ANÁLISIS CRÍTICO;

HABILIDAD PARA IDENTIFICAR Y RESOLVER PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS NI HABITUALES Y PARA APLICAR TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS;

POSIBILIDAD DE SELECCIONAR Y ASIGNAR PRIORIDADES EN UN MEDIO DE RECURSOS LIMITADOS Y DE ORGANIZAR TRABAJOS SUMINISTRANDO INSTRUCCIONES CONCRETAS;

CAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL CAMBIO.

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CAPACIDADES INTERPERSONALES

CAPACIDADES INTERPERSONALES

CAPACIDAD PARA TRABAJAR CON OTROS CON SISTEMAS PARTICIPATIVOS, ESPECIALMENTE EN GRUPOS;

CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y DELEGAR TAREAS Y DE MOTIVAR Y DESARROLLAR PERSONAS;

CAPACIDAD DE SOPORTAR Y RESOLVER CONFLICTOS Y, CUANDO SEA OPORTUNO, DE LIDERAR GRUPOS DE TRABAJO;

CAPACIDAD PARA MANTENER RELACIONES CON PERSONAS INTELECTUAL Y CULTURALMENTE DIFERENTES;

CAPACIDAD PARA NEGOCIAR SOLUCIONES ACEPTABLES Y ACUERDOS VIABLES EN SITUACIONES PROFESIONALES;

POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON EFICACIA EN UN AMBIENTE INTERCULTURAL.

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CAPACIDADES DE COMUNICACION

CAPACIDADES DE COMUNICACION

CAPACIDAD DE PRESENTAR, DISCUTIR Y DEFENDER ADECUADAMENTE PUNTOS DE VISTA, DE MANERA FORMAL E INFORMAL, ORALMENTE O POR ESCRITO;

CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y LEER CON EFICACIA, INCLUIDA LA SENSIBILIZACIÓN A DIFERENCIAS CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS;

CAPACIDAD DE LOCALIZAR, OBTENER, ORGANIZAR, COMUNICAR Y UTILIZAR INFORMACIÓN DE FUENTES HUMANAS, IMPRESAS O ELECTRÓNICAS.

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EVOLUCIÓN DE LA PROFESIÓNEVOLUCIÓN DE LA PROFESIÓN

LA FUNCIÓN DE REGISTRO PIERDE IMPORTANCIA

SON AHORA MÁS IMPORTANTES CUESTIONES COMO:

• Interpretación de la información.

• Planificación y organización de sistemas informativos.

• Análisis de las consecuencias de la información en el entorno.

DEMANDA CADA VEZ MÁS AMPLIA Y COMPLEJA.

SUMINISTRO DE SERVICIOS CADA VEZ MÁS AMPLIOS Y DISTANTES DE LOS TRADICIONALES.

CLAVE DEL ÉXITO: COMPETENCIA E INNOVACIÓN.

EJERCICIO DEL CRITERIO FRENTE A SITUACIONES NOVEDOSAS

FLEXIBILIDAD EN ORGANIZACIONES: NECESIDAD DE ADAPTACIÓN.

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PRIORIDAD DEL FUNDAMENTOSOBRE LA TÉCNICA

¿QUÉ QUEREMOS?

EXPERTOS ENADAPTARSEAL CAMBIO

ENSEÑARA RAZONAR

ENSEÑARA HACER

EXPERTOS ENUNA TÉCNICA

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ENSEÑAR A RAZONARENSEÑAR A RAZONAR

LA CONTABILIDAD NO ES UN CONJUNTO DE NORMAS

ES UN CONJUNTO DE FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOSQue se aplican a un caso concreto para

obtener una norma.Y que pueden llevar a soluciones

alternativas.Que es necesario conocer.

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PRINCIPIOS CONTABLESVisión epistemológica

PRINCIPIOS CONTABLESVisión epistemológica

NO FORMAN PARTE DE LA TEORÍA GENERAL DE LA CONTABILIDAD.

No están necesariamente presentes en todos los sistemas contables.

NO SE DEBEN IMPONER LOS PRINCIPIOS DE UN SISTEMA EN OTRO DIFERENTE.

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LO IMPORTANTE NO ES SABER

EL MÉTODO DOCENTEEL MÉTODO DOCENTE

LO IMPORTANTEES SABER BUSCAR

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RESPONSABILIDADSOCIAL

RESPONSABILIDADSOCIAL

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RESPONSABILIDADSOCIAL

RESPONSABILIDADSOCIAL

CONCORDANCIA CON LOS VALORES, PAUTAS Y REQUERIMIENTOS DE LA COLECTIVIDAD;

CONGRUENCIA Y COOPERACIÓN CON EL ENTORNO;

LA UNIDAD ECONÓMICA ES UN SUBSISTEMA DEL SISTEMA SOCIAL;

SE EXIGE LA SATISFACCIÓN DE LAS ASPIRACIONES Y DEMANDAS DE LA COLECTIVIDAD;

LA EMPRESA ES ADMINISTRADORA DE LOS RECURSOS QUE LE CONFÍA LA COLECTIVIDAD;

LA EMPRESA ES UNA COALICIÓN DE INTERESES.

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RESPONSABILIDAD SOCIALECONOMÍA DE LA EMPRESARESPONSABILIDAD SOCIALECONOMÍA DE LA EMPRESA

EXIGENCIAS A LA EMPRESAEXIGENCIAS A LA EMPRESA

CONTROL DE RESULTADOSCONTROL DE RESULTADOS

CONCEPTO DE EMPRESACONCEPTO DE EMPRESA

Capital con animo de lucro Coalición de intereses

Mejorar producción Contribución social

Optimizar beneficio mercantil y social

Maximizar beneficios

Resultados socialesBeneficio tradicional

Cuenta de Pérdidas y Ganancias

Valor añadido. Excedente de productividad

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RESPONSABILIDAD

SOCIAL

RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD

RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD

Nueva rama de nuestra disciplina:“Contabilidad Social”

Vinculación con el Desarrollo Económico

Naturaleza “social” de la Contabilidad como disciplina

científica

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RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD

RESPONSABILIDAD SOCIALRESPUESTA DE LA CONTABILIDAD

DERECHO DE INFORMACIÓNDERECHO DE INFORMACIÓN

Propietarios Inversores

DEBER DE INFORMARDEBER DE INFORMAR

Propietarios Inversores Analistas

Trabajadores ClientesSindicatos

Proveedores Asociaciones Gobierno

LA COLECTIVIDAD EN SU CONJUNTO

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CONTABILIDAD SOCIAL

NIVELESCONTABILIDAD SOCIAL

NIVELES

PRIMER NIVEL

SEGUNDO NIVEL

TERCER NIVEL

Efectos en las cifras

Información enCuentas anuales

Balance Social

Contabilidad Social

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CONTABILIDAD SOCIALCONTABILIDAD SOCIAL

PARTIDA DOBLE

Captar

Medir

Valorar

Representar

Comunicar

EXTERNALIDADES

SOCIALES

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VINCULACIÓN ENTRECONTABILIDAD Y DESARROLLO

VINCULACIÓN ENTRECONTABILIDAD Y DESARROLLO

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FACILITA LA PLANIFICACIÓN MACRO Y MICROECONÓMICA;

PROMUEVE LA CREACIÓN Y COLOCACIÓN EFICIENTE DE CAPITALES;

HACE POSIBLE EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS;

CONSTITUYE EL MOTOR DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA;

FOMENTA EL EMPLEO RACIONAL DE LOS RECURSOS.

VINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD

Y DESARROLLOVINCULACIÓN ENTRE CONTABILIDAD

Y DESARROLLO

LA CONTABILIDAD, EN LA MEDIDA EN QUE SUMINISTRA INFORMACIÓN

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TERCER MILENIOTERCER MILENIO

CUANDO HABLAMOS DEL FUTURO DE LA CONTABILIDAD

en la medida en que trabajamos para la colectividad,

hablamos

DEL FUTURO DE NUESTRA SOCIEDAD

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De noche veo fogones

con ruedas de mate y cuentos

y el llanto de las guitarras

que a ratos me trae el viento

JUAN CUNHA

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GRACIAS A MIS QUERIDOSAMIGOS DE

MONTEVIDEO

ESPERO VOLVER PRONTO

NOS VEMOS ENPUNTA DEL ESTE

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Estamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundoEstamos pasando a un nuevo mundo