La colaboración en entornos de aprendizaje digital

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La colaboración en entornos de aprendizaje digital 2º Congreso TIC Valladolid, 4 de mayo Carlos J. Medina [email protected]

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La colaboración en entornos de aprendizaje digital. Portales ITE, eTwinning y Redes Sociales

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La colaboración en entornos de

aprendizaje digital

2º Congreso TIC

Valladolid, 4 de mayo

Carlos J. Medina

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Instituto de Tecnologías Educativas www.ite.educacion.es

Torrelaguna, 58. 28027 Madrid – España / Tlf: 913 778 300. Fax: 913 680 709

La colaboración en entornos

de aprendizaje digital

1. Webs del ITE

2. eTwinning: Colaboración Escolar en Europa

3. Redes Sociales

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http://www.ite.educacion.es/

Portal del ITE

•Dinámica

•Actualizada con últimas noticias de

twitter

•Open source

•Participativa

•Colaborativa

1.- Webs del ITE

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http://formacionprofesorado.educacion.es/

Formación

Se ofrece:

•Cursos de formación en línea, en dos

convocatorias: enero y septiembre

•Itinerarios formativos específicos

para programa Escuela 2.0

•Materiales formativos descargables

•Utilizables para autoformación

•Reutilizables

•Licencia Creative Commons

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http://www.ite.educacion.es/es/recursos Recursos

•Accesibles en web y en CD

•Descargables

•Multiplataforma

•Cubre todas las áreas y niveles

•Modificables y adaptables en varios

proyectos

•Nuevo Buscador de Recursos

Catalogados

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http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Banco de Imágenes y

Sonidos

Ofrece

Media: 85407

•Fotografía: Catedrales de España, por colección

•Sonido: amplio repertorio ( música,….)

•Ilustraciones: mapa, literatura (colección obras

maestras de la literatura universal

•Video

•Animaciones

Modulo de Colaboración

+ Colabora, incorporación en la línea de la Web

2.0, lugar de encuentro y participación:

Ultima donación “proyecto agua”: 1200 imágenes

microscópicas del profesor Antonio Guillén

del IES Batalla de Clavijo

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http://agrega.educacion.es/ Agrega

•Federación de repositorios de objetos digitales

educativos, formada por todas las CCAA

•Los recursos digitales están organizados

curricularmente

•Incorpora una potente herramienta de

búsqueda

•Acceso fácil y rápido a los recursos

•Contenidos accesibles desde cualquier lugar

•Permite etiquetado social

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http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/ Red de Buenas PrácTICas 2.0

•Red de profesorado del Programa Escuela 2.0

•Da difusión a las experiencias y proyectos

innovadores de aula

•Promueve el acceso a los recursos digitales

•Promueve la colaboración y comunicación de los

docentes a través de redes sociales

•Facilitar a las familias un espacio de información

sobre el uso educativo de interne

•tSección para la presentación de experiencias de

todos los niveles educativos

•Objetivo: compartir modelos de buenas prácticas en

el uso de Tecnologías de Información y

Comunicación en el aula

•Visitas diarias al Blog: 8.000

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http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/wikididactica Wikididáctica

•Espacio de colaboración entre profesores que

ofrece enlaces a recursos digitales, ordenados por

el árbol curricular

•Genera conocimiento colectivo a partir de la

contribución de los propios usuarios

•Cada artículo de la wiki pretende ofrecer

•Recursos digitales útiles para el

aprendizaje del contenido curricular

específico

•Experiencias de aplicación en el aula

•Prácticas innovadores en relación con las

TIC y el tema en cuestión.

•4.000 visitas diarias

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http://internetaula.ning.com/ Red Social de Internet en el

Aula •Red de profesorado

•Proporciona a los docentes un espacio de

encuentro virtual,

•Actividad organizada entorno a grupos de interés

•Promueve el intercambio de conocimiento entre

docentes

•Ofrece Talleres de Aprendizaje Abierto y

Colaborativo (TAAC) entre los docentes, de un

mes de duración

•Se realizan chats con personalidades de

reconocido nombre en un área temática de unas 2

horas de duración

•Webinars, comunicaciones temáticas de unas dos

horas de duración. Los expertos responden en

audio las consultas

•8.000 usuarios registrados

•1.500 visitas diarias

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Proyectos de Colaboración Escolar en Europa

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Contacto entre

docentes

europeos

Desarrollo de

proyectos de

colaboración

escolar

Internet

¿Qué es eTwinning?

¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

Origen: 2005:

eLearning

2007: PAP -

Comenius

Organización:

Servicio Central de Apoyo

Servicio Nacional de Apoyo

(ME-CCAA)

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

Participación:

65

249

439

741762

1070

0

200

400

600

800

1000

1200

2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

130.000 Docentes inscritos en Europa

5.100 Proyectos activos en Europa

10.471 Docentes en España

1.345 Proyectos activos en España

Principios Básicos:

• 1. Dimensión europea

• 2. Trabajo en colaboración

• 3. Uso de las TIC

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

Contacto: [email protected]

[email protected]

P

O

R

T

A

L

N

A

C

I

O

N

A

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T

A

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E

U

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

•Proyectos

•Comunidades de profesores

•Inspiración e ideas

•Formación

•Preparación, desarrollo o sostenimiento de otras

acciones Comenius

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

•Del profesor:

Perfil, buscador, Salas de profesores, etc.

•Del proyecto:

TwinSpace

Diario del proyecto

•De asistencia

[email protected]

Representante de la Comunidad Autónoma

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puede hacer en eTwinning? Comunidades, inspiración, etc. Los proyectos como eje central de la acción.

Las herramientas eTwinning: del profesor, del proyecto y de asistencia.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

Servicio Nacional de Apoyo:

Curso a distancia

http://www.etwinning.es/curso

Servicio Central y Servicios Nacionales de Apoyo

Training

Encuentros didácticos, PDW y Talleres

Bilaterales

Comunidades Autónomas

Jornadas eTwinning

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Sellos de Calidad

Premios

Publicación y difusión

Créditos de formación

Otros

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¿Qué es eTwinning? Origen, principios básicos y participación.

¿Dónde encontrar eTwinning? Los portales.

¿Qué se puedo hacer en eTwinning?

Las herramientas eTwinning.

La formación en eTwinning.

Reconocimiento del trabajo.

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Muchas gracias

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