}  En la actualidad muchas empresas t ienen o implementan el plan de vida y carrera en las organizaciones para que sus empleados tengan una formación exitosa en cuanto a la actitud, aptitudes conforme al plan de capacitación puedan implementar o reforzar sus conocimientos en el arte y disciplina de conocerse así mismo, de detectar tanto las fortalezas como debilidades propias y del medio que nos rodea, nos permite proyectar nuestro propio destino, autodirigiendolo a hacer un buen piloto y un pleno funcionamiento de las capacidades, motivaciones y objetivos de la vida profesional, personal y de trabajo. Todo esto llevado al cumplimiento de los objetivos, metas, misión y visión que las personas buscan más en las organizaciones.

¿Cuál es la percepción de los elementos de la capacitación actualmente en Aeroméxico en pilotos aviadores, que influyen en el plan de vida y carrera durante la sesión 2013?

}  La realización de la capacitación en pilotos de Aeroméxico vigentes en el aeropuerto de la ciudad de México se fomentar e implementar el plan de vida y carrera y nos permitirá conocer qué tipo de capacitaciones necesitan los pilotos y fomentar el desarrollo profesional y personal de los pilotos. De tal forma que el programa de capacitación que resulte de la plan de vida y carrera de Febrero – Mayo 2013, de tal forma obtener las habilidades y conocimientos para desarrollar correctamente su trabajo y que a la vez se les vaya preparando para llevar una vida plena durante su servicio y al término del mismo

}  Verificar que la capacitación sirva como base para implementar un plan de vida de los pilotos aviadores dentro de Aeroméxico de la ciudad de México.

}  Identificar si la capacitación en los pilotos aviadores es efectiva para el cumplimiento de sus metas en base a el plan de vida y carrera.

Variables }  Variable Dependiente

Plan de vida y carrera }  Variable Independiente

Capacitación }  Limite Teórico: Capacitación con relación a Plan de Vida y

carrera }  Límite Temporal: Febrero a Mayo del 2013 }  Límite Espacial: Pilotos de Aeroméxico Vigentes en el

Aeropuerto de la Ciudad de México.

}  Los procesos de capacitación permiten establecer y reconocer requerimientos futuros, el suministro de empleados calificados y aseguran el desarrollo de los participantes disponibles. (Mondy, 2001)

}  Antecedentes de Aeroméxico }  Planeación estratégica }  Misión }  Visión }  Estructura Aeroméxico

(Martin, 2012)

}  ¿Qué es plan de PLV? Es la actitud, arte y disciplina de conocerse así

mismo, de detectar tanto las fortalezas como debilidades propias y del medio que nos rodea, para proyectar nuest ro prop io dest ino , autodirigiendolo hacia el pleno funcionamiento de las capacidades, motivaciones y objetivos de la vida profesional, personal y de trabajo. (Casares, 2005)

}  Tanto la Capacitación como el plan de vida y carrera son factores determinantes en el cumplimiento de los objetivos de toda organización. Desarrollar actitudes así como destrezas (aptitudes) y el crecimiento personal profesional, en los empleados y ejecutivos permite que éstos desempeñen su trabajo con mayor eficiencia y calidad.

}  El más importante recurso con que cuenta una empresa para la capacitación. La capacitación es por lo tanto, una inversión para la organización, pues los resultados que se obtienen de ella no sólo benefician al empleado, sino que contribuye al logro de los objetivos empresariales.

}  La utilización efectiva de los Recursos para la Capacitación en el momento actual y en el futuro dentro de la organización, depende de la correcta aplicación de las fases de capacitación que se han descrito anteriormente, Identificar los Recursos para la Capacitación, Diseño del Plan de Capacitación, Ejecución del Programa de Capacitación y la Evaluación, control y seguimiento. Esta labor también permite establecer y reconocer requerimientos futuros, asegurar a la empresa el suministro de empleados calificados y el desarrollo de los recursos humanos disponibles.

}  La evaluación del desempeño juega un papel muy importante en el desarrollo de los recursos humanos de una organización, pues su correcta aplicación se convierte en un medio de motivación y estímulo en los empleados, que finalmente termina beneficiando a la organización.

}  Aquino, Jorge y Arecco, Marcelo J(1996). Recursos Humanos. Buenos Aires: Ediciones MACCHI. }  Armstrong, Michael, (1993); Gerencia de Recursos Humanos. Legis. Inglaterra. }  Casares, David; (2005). Planeación de vida y carrera. Limusa. México. }    }  Casares Arrangoiz David, (1982)," Planeación de Vida y Carrera, Un Enfoque Teórico - }  Vivencial; Limusa,. Pag,66. }  Crites, J. (1974) Psicología Vocacional. Biblioteca de Psicología y Sociología aplicadas. Editorial

Paidos. Buenos Aires, Argentina. }  Chiavenato, Idalberto, (1996); Administración de Recursos Humanos. Mc. Graw Hill. Colombia. }  Chiavenato, Idalberto. 2000). Introducción a la Teoría General de la Administración. México, Mc

Graw-Hill,. }  González S., D. (1972) La Teoría de Joseph Nuttin sobre la personalidad y la motivación.

Edición Revolucionaria. La Habana, Cuba. }  Gysbers, N.C., Heppner, M.J. y Johnston, J.A. (2002). Career Counseling Process, Issues and

Techniques. Boston: Alllyn and Bacon. }  Martin García José Antonio, (2012); Perfil psicólogo del piloto, Cabina de Mando , 23-25 }  Martínez-Vicente, J. M., & Valls, F. (2006). La elección vocacional y la planificación de la

carrera. Adaptación española del self-directed search (SDS-R) de Holland. Psicothema, 18, 117 122.

}  Maslow, A. (1979) ¿Qué nos enseña la psicología existencial?, en Historia de la Psicología. Lecturas escogidas. Compiladores: Carolina de la Torre Molina y Manuel Calviño Valdés- Fauly. Editorial Pueblo y Educación. La Habana, Cuba.

}  Molina B., Zaida, (1995). Elementos del Planeamiento Didáctico. Apuntes. }  Mondy, Wayne; (2005). Administración de recursos humanos. Prentice Hall. México }  Mondy, R. Wayne y Noe, Robert M, (2001). Administración de Recursos Humanos. México,

Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A,. }  Nuttin, J., Pieron H y F. Buytendijk (1972) La motivación. Editorial Proteo. Buenos Aires,

Argentina. }  Piloto Aviador. (2012) BuenasTareas.com. Recuperado de: http://www.buenastareas.com/

ensayos/Piloto-Aviador/5890057.html }    }  Reyes, P. A. (2002). Administración de Empresas Teoría y Práctica. México: Limosa, Noriega

Editores. }  Rivas, F. (1976) Teorías vocacionales: Enfoques de asesoramiento. Madrid: Morata }  Robbins, Stephen, (1999); Comportamiento Organizacional. Prentice Hall . México. }  Rodríguez S., Manuel, (2000); Recursos Humanos: Su Misión Trascendente y ética. México,

Editorial Grijalbo. }  Rogers, C. (1989) El proceso de convertirse en persona. Editorial Piados, S. A. México. }  Roing Blakey Melvyn, (2012); La capacitación en la seguridad Aérea, Aeroméxico, http://

colegiodepilotos.org.mx/VI-Encuentro-de-Seguridad/Dia-14/1-Lic-Melvin-Roig/Colegio-de-Pilotos-2012-v3.pdf

}  Sanz Oro, R. (2001). Orientación Psicopedagógica y Calidad Educativa. Madrid: Ediciones Pirámide.

}  Schultz, Duane P, (2004). Psicología Industrial. México, Editorial Mc Graw-Hill,. }  Holland, J. L. (1975). La elección vocacional. Teoría de las carreras. México: Trillas. }  Holland, J. L. (1981).Técnica de la elección vocacional. Tipos de personalidad y modelos

ambientales. México: Trillas. }  W.M. Jackson Inc. (1959). Enciclopedia practica tomo 1(3era Ed). Bolívar 8, México, D.F.

Editores. }  Werther, William B. y Keith, Davis, (1995). Administración de Personal y Recursos Humanos.

México, Mc Graw-Hill,