Kultura Demokratikoa Cultura Democrática · Adinaren arabera, dezente garrantzi handiagoa du ......

101
IKUSKERAK 9 (Datos de 2015eko datuak) Kultura Demokratikoa Cultura Democrática 2016ko abendua / Diciembre 2016 Prospekzio Soziologikoen Kabinetea www.euskadi.eus/ikerketa_soziologikoak Gabinete de Prospección Sociológica www.euskadi.eus/estudios_sociologicos

Transcript of Kultura Demokratikoa Cultura Democrática · Adinaren arabera, dezente garrantzi handiagoa du ......

IKUSKERAK 9 (Datos de 2015eko datuak)

Kultura Demokratikoa

Cultura Democrática

2016ko abendua / Diciembre 2016

Prospekzio

Soziologikoen Kabinetea

www.euskadi.eus/ikerketa_soziologikoak

Gabinete de

Prospección Sociológica

www.euskadi.eus/estudios_sociologicos

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

Aurkibidea / Índice

1- Ondorioak / Conclusiones .............................................................................................. 2

2- Egoeraren balorazioa / Valoración de la situación ........................................................ 6

2.1 - Euskadiko egoera ekonomikoaren balorazioa / Valoración de la situación económica de Euskadi .................................................................... 6

2.2 - Euskadiko egoera politikoaren balorazioa / Valoración de la situación política de Euskadi ..... 7

2.3 - Egoera pertsonalarekiko poztasun maila / Satisfacción con la situación personal ................... 8

3 - Balio sozialak / Valores sociales ................................................................................... 9

3.1 - Bizitzako hainbat esparruren garrantzia / Importancia de diferentes aspectos de la vida ........ 9

3.2 - Pertsonen arteko konfiantza / Confianza interpersonal .......................................................... 11

3.3 - Gizarte-balio eta portaerak / Valores y comportamientos sociales ......................................... 12

3.4 - Norbere bizitza kontrolatzeko aukerak / Control sobre la propia vida ..................................... 14

4 - Politikarekiko iritziak eta interesa / Opiniones e interés por la política .................... 15

4.1 - Politikarekiko interesa / Interés por la política ......................................................................... 15

4.2 - Politikak eragiten dituen sentimenduak / Sentimientos que inspira la política ........................ 16

4.3 - Politikari buruzko informazio maila / Nivel de información sobre política ............................... 17

4.4 - Politikarekin zerikusia duten hainbat gairi buruzko iritziak / Opiniones sobre diversas cuestiones políticas ....................................................................... 18

4.5 - Politikaz hitz egiteko askatasuna / Libertad para hablar de política ....................................... 20

5 – Parte-hartze politikoa eta soziala / Participación política y social ........................... 21

5.1 - Politikan parte hartzeko prestutasuna / Disposición a participar en política ........................... 21

5.2 - Ez parte hartzeko arrazoiak / Razones para no participar ...................................................... 22

5.3 - Ekimen politiko eta sozialetan parte hartzea / Participación en acciones políticas y sociales......................................................................... 23

5.4 - Talde eta elkarteetako kide izatea / Pertenencia a grupos y asociaciones ............................ 25

6 - Jarrera politikoak / Actitudes políticas ....................................................................... 29

6.1 - Politikaz zein maiztasunekin hitz egiten den / Frecuencia con la que se habla de política .... 29

6.2 - Alderdi politikoren batekiko hurbiltasuna / Proximidad con algún partido político .................. 31

6.3 - Botoa emateko ohitura / Hábito de votar ................................................................................. 32

6.4 - Sinpatia politikoak / Simpatías políticas .................................................................................. 33

6.5 - Euskal herritar-espainiar ardatza / Eje vasco-español ............................................................ 35

6.6 - Estatuaren lurralde antolakuntzari buruzko nahiak / Preferencias sobre la organización territorial del Estado ........................................................ 36

6.7 - Independentziari buruzko jarrera / Actitud sobre la independencia ........................................ 37

7 - Helburuak eta informazioaren iturria / Objetivos y origen de la información ........... 38

8 - Eranskina: Taldekako emaitzak / Anexo: Resultados por colectivos ....................... 39

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

2

1 - Ondorioak / Conclusiones

2. EGOERAREN BALORAZIOA

EGOERA PERTSONALA, POLITIKOA ETA EKONOMIKOAREKIKO

POZTASUNA EDO BALORAZIOA APUR BAT TXARRAGOA DA

EMAKUMEZKOEN ARTEAN GIZONEZKOEN ARTEAN BAINO, ETA

HORRELA IZAN DA AZKEN URTEETAN ERE.

Emakumeek gizonek baino apur bat balorazio txarragoa egiten dute Euskadiko egoera ekonomikoaz; baina biek ere egoera txarra dela adierazten dute (E%61-G%54 txarra edo oso txarra dela diote). Gizon eta emakumeen arteko aldeak joera bera izan du aztertutako serie osoan zehar (2002tik 2015era); krisiaren garai gogorrenetan aldeak apur bat txikitu baziren ere, berriz ere handitzen ari dira.

Egoera politikoaren balorazioari dagokionez gizon eta emakumeen arteko aldea txikiagoa da, nahiz eta honetan ere emakume gutxiagok uste duten egoera ona edo oso ona dela. Biek ala biek, dena den, balorazio txarra egiten dute egoera politikoaz ere (E%46-G%46 txarra edo oso txarra dela diote).

Aldiz, emakumezkoak zein gizonezkoak pozik dauden euren egoera pertsonalarekin (E%58-G%61). Baina kasu honetan ere, apur bat gutxiago dira euren egoerarekin pozik dauden emakumezkoak, pozik dauden gizonezkoak baino. Eta aldiz, gehiago dira ez pozik eta gaizki ere ez daudenak (E%26-G%22).

Dena den, aipatutako alde horiek guztiak gazteenen artean apur bat txikiagoak dira, helduenen artean baino.

3. BALORE SOZIALAK

EMAKUMEZKOEK GARRANTZI HANDIAGOA EMATEN DIOTE

FAMILIA ETA BIKOTE HARREMANEI, BATEZ ERE, GAZTEENEN

ARTEAN.

Emakumezko zein gizonezkoentzat nahiko antzekoak dira bizitzan garrantzi gehien duten esparruak eta gutxiago dutenak, bi kolektiboetan garrantziaren araberako hurrenkera ia bera agertzen delarik. Ezberdintasunak, txikiak badira ere, esparru hauetan antzeman ditzakegu: emakumezkoek garrantzi handiagoa ematen diote familian harreman onak izateari (E%88-G%83k garrantzia handia), kultur eta lan prestakuntza maila ona lortzeari (E%63-G%59), auzoa eta komunitatea hobetzeko gauzak egiteari (E%29-G%25) eta bikote harreman ona izateari (E%72-G%69); gizonezkoek, aldiz, garrantzi handiago ematen diote denbora libre edo aisialdi asko izateari (E%36-G%42) eta diru asko irabazteari (E%20-G%24).

Adinaren arabera, dezente garrantzi handiagoa du emakume gazteenentzat adin bereko gizonezkoentzat baino familia harreman onak izateak (18-29 urte bitartekoen E%92-G%79) eta bikote harreman onak izateak (18-29 urte bitartekoen E%71-G%60); aldiz, 30-

45 urte bitartekoen artean, garrantzia handiagoa ematen diote denbora libre edo aisialdi asko izateari gizonezkoek (E%42-G%50).

2. VALORACIÓN DE LA SITUACIÓN

LA SATISFACCIÓN Y VALORACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, Y LA

VALORACIÓN DE LA SITUACIÓN POLÍTICA Y ECONÓMICA DE LAS

MUJERES ES ALGO MÁS NEGATIVA QUE LA DE LOS HOMBRES, TENDENCIA QUE SE HA MANTENIDO LOS ÚLTIMOS AÑOS.

Las mujeres han valorado la situación económica de Euskadi algo peor que los hombres; aunque ambos han valorado la situación de forma más bien negativa (la valoran mal o muy mal el 61%M-54%H). Esta tendencia se ha mantenido durante toda la serie analizada (desde 2002 hasta 2015): si bien en los peores años de la última crisis económica las diferencias en las valoraciones de ambos colectivos disminuyeron, están volviendo a aumentar posteriormente.

En cuanto a la valoración de la situación política, las diferencias entre hombres y mujeres es más reducida, aunque también en este tema son menos las mujeres que califican la situación como buena o muy buena. De todas formas, ambos colectivos, también hacen una valoración negativa de la situación política (la ven mal o muy mal el 46%M-46%H).

En cambio, tanto mujeres como hombres dicen estar satisfechos con su situación personal (58%M-61%H). También en este caso, son algo menos las mujeres que están satisfechas que los hombres, en cambio, son más las que no están ni satisfechas ni insatisfechas (26%M-22%H).

De todas formas, las diferencias mencionadas disminuyen entre la población más joven, y aumentan con la edad.

3. VALORES SOCIALES

LAS MUJERES OTORGAN MÁS IMPORTANCIA A LAS RELACIONES

FAMILIARES Y DE PAREJA, SOBRE TODO, ENTRE LA POBLACIÓN

MÁS JOVEN.

Son parecidas las cuestiones que tienen más importancia, y las que la tienen menos, en la vida de las mujeres y de los hombres, y en ambos colectivos el orden de importancia de dichas cuestiones es parecido. Las diferencias, siendo pequeñas, las encontramos en estos ámbitos: las mujeres dan más importancia a tener buenas relaciones familiares (88%M-83%H lo consideran muy importante), a obtener un buen nivel de capacitación cultural y profesional (63%M-59%H), a dedicar tiempo a mejorar el barrio o la comunidad (29%M-25%H) y a tener una relación de pareja satisfactoria (72%M-69%H); en

cambio, los hombres otorgan una importancia algo mayor a disponer de mucho tiempo libre y de ocio (36%M-42%H) y a ganar mucho dinero (20%M-24%H).

Según edad, es mayor el porcentaje de mujeres más jóvenes que otorgan mucha importancia a tener unas buenas relaciones familiares (entre la población de 18-29 años 92%M-79%H) y una relación de pareja satisfactoria (71%M-60%H) que el de los hombres de ese mismo tramo de edad; en cambio, entre la población de 30-45 años, son más los hombres que dan mucha importancia a disponer de mucho tiempo libre o de ocio (42%M-50%H).

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

3

EMAKUMEZKO GUTXIAGOK ONARTZEN DITUZTE: PORROAK

ERRETZEA, EUTANASIA ETA ABORTO LIBRE ETA

BORONDATEZKOA.

Aldeak, izugarriak ez badira ere, handiagoak dira, onargarritzat hartzen diren gizarte-portaerez ari garenean. Orokorrean, emakumeek gutxiago onartzen dituzte proposatutako jokaera edo egoerak, baina aldeak handiagoak dira hauetan: porroak erretzea (E%23-G%37rentzat da onargarria), hala eskatu duen gaixo sendaezin bati hiltzen laguntzea (E%62-G%69), eta aborto libre eta borondatezkoa (E%63-G%69).

Aldeak handiagoak dira adin talde bakoitza generoaren arabera aztertuta. Sexu bereko pertsonen arteko ezkontza talde guztietako gehiengoarentzat onargarria

bada ere, 46-64 urte bitartean onargarritzat jo duten emakumezkoak gizonezkoak baino dezente gehiago dira (E%88-G%78). Aborto libre eta borondatezkoak, berriz, 18-29 urte bitarteko emakumezkoen artean (E%72-G%79) eta 65 urtetik gorako emakumezkoen artean (E%36-G%46) adin bereko gizonezkoen artean baino onargarritasun txikiagoa du. Gainerako adin-taldeetan ez dago sexuaren araberako alderik. Hala eskatu duen gaixo sendaezin bati hiltzen laguntzeak onargarritasun dezente txikiagoa du 65 urtetik gorako emakumezkoen artean adin bereko gizonezkoen artean baino (E%41-G%60). Azkenik, porroak erretzea

onargarria dela emakumezko gutxiagok uste dute adin tarte guztietan.

4. POLITIKAREKIKO IRITZIAK ETA INTERESA

EMAKUMEZKOEK INTERES GUTXIAGO ADIERAZI DUTE

POLITIKAN, ASPERDURA GEHIAGO ERAGITEN DIE, GUTXIAGOK

USTE DUTE INFORMATUTA DAUDELA ETA POLITIKAZ HITZ

EGITEKO ASKATASUN GUTXIAGO ERAKUSTEN DUTE.

Emakume zein gizonek politikan interes gutxi erakutsi dute. Baina, interesa dezente txikiagoa da emakumezkoen artean gizonezkoen artean baino (E%23-G%32 interes handia edo nahikoa), ezberdintasun hori nahikoa egonkor mantendu da azken hamarkadetan eta adin tarte guztietan ematen da. Emakumezkoei politikak asperdura gehiago eragiten die gizonezkoei baino (E%34-G%27), adin tarte gazteenean izan ezik; horien artean emakumezkoei mesfidantza eragiten die gizonezkoei baino gehiago (E%65-G%53, 18-29 urte bitartean).

Gainera, emakumezkoak politika gaiei buruz informatuak daudenik neurri apalagoan esan dute (E%48-G%56 asko edo dezente). Gazteenen artean izan ezik: horien artean, sexuen arteko aldea desagertu egiten da.

Azkenik, politikaz hitz egiteko aske direla uste duten emakumezkoak gutxiago dira gizonezkoak baino (mundu guztiarekin, E%44-G%49), batez ere, nagusienen artean (65 urte edo gehiago); ezberdintasun hori nahikoa egonkor mantendu da 1998 urteaz geroztik.

SON MENOS LAS MUJERES QUE CREEN ACEPTABLES EL FUMAR

PORROS, LA EUTANASIA Y EL ABORTO LIBRE Y VOLUNTARIO.

Aunque las diferencias no son muy grandes, son mayores en cuanto a los comportamientos y actitudes que se consideran aceptables y las que no. En general, las mujeres aceptan en menor medida los comportamientos o situaciones por los que se les ha preguntado, pero las diferencias son mayores con respecto a las siguientes: fumar porros (es aceptable para el 23%M-37%H), ayudar a morir a un/a enfermo/a incurable que lo solicita (62%M-69%H), y el aborto libre y voluntario (63%M-69%H).

Las diferencias son mayores si nos fijamos en cada grupo de edad según género. El matrimonio entre personas del mismo sexo es aceptable para la mayoría de las personas entrevistadas, en todos los grupos de edad, pero entre las personas de 46-64 años son bastantes más las mujeres que piensan que es aceptable que los hombres que lo piensan (88%M-78%H). En cambio, el aborto libre y voluntario, es menos aceptado entre las mujeres de 18-29 años (72%M-79%H) y entre las de más de 65 años (36%M-46%H), que entre los hombres del mismo grupo de edad. En el resto de grupos de edad no hay diferencias por sexo. Ayudar a morir a un/a enfermo/a incurable que lo solicita tiene menor aceptación entre las mujeres de más de 65 años que entre los hombres de esa misma franja de edad (41%M-60%H). Por último, fumar porros es menos aceptado entre las mujeres de todos los grupos de edad.

4. OPINIONES E INTERÉS POR LA POLÍTICA

LAS MUJERES SIENTEN MENOS INTERÉS POR LA POLÍTICA, LES

GENERA MÁS ABURRIMIENTO Y DICEN ESTAR MENOS

INFORMADAS Y SENTIRSE MENOS LIBRES PARA HABLAR DE

POLÍTICA.

Tanto mujeres como hombres han mostrado poco interés por la política, pero éste es bastante menor entre las mujeres que entre los hombres (23%M-32%H muy o bastante interesados), está diferencia se ha mantenido bastante estable en las últimas décadas y se da en todos los grupos de edad. A las mujeres la política les genera más aburrimiento que a los hombres (34%M-27%H), excepto entre la población más joven, entre quienes a las mujeres les genera en mayor medida desconfianza (65%M-53%H de entre 18-29 años).

Además, las mujeres también se muestran algo menos informadas sobre temas políticos y de actualidad (48%M-56%H mucho o bastante). Excepto entre la población más joven, donde la diferencia entre sexos desaparece.

Por último, las mujeres se sienten menos libres que los hombres para hablar de política (44%M-49%H con todo el mundo), sobre todo entre la población de más edad (65 o más años); diferencia que se ha mantenido bastante estable desde 1998.

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

4

5. PARTE HARTZE POLITIKOA ETA SOZIALA

EMAKUMEZKOEK PARTE HARTZEKO PRESTUTASUN

TXIKIAGOA, BATEZ ERE, DITUZTEN ARDUREK DENBORA EZ

DIETELAKO UZTEN.

Politikan parte hartzeko prestutasunaz galdetuta, gutxiago dira emakumezkoen artean parte-hartzeko prest agertu direnak (E%49-G%44 ez dute inola ere parte hartu nahi), gazteenen artean izan ezik (E%39-G%41, 18-29 urte bitartean).

Parte hartu nahi ez dutenen artean, emakumezkoek gehiago esaten dute euren lanak, ikasketek edo familia ardurek denborarik uzten ez dietelako dela (E%26-G%19). Gizonezkoek ez parte hartzeko arrazoia neurri handiagoan da interes falta (E%28-G%34). Aldeak

askoz txikiagoak dira 65 urtetik gorakoen artean.

EMAKUMEZKO GUTXIAGO MANIFESTAZIO ETA GREBETAN, GEHIAGOK ERABILTZEN DUTE IKURREN BAT EUREN IDEIAK

ERAKUSTEKO.

Zehazki, emakumezko gutxiagok parte hartu dute baimendutako manifestazioren batean (E%25-G%31) edo grebaren batean (E%20-G%26), eta gehiago erabili dute haien iritzi politikoa edo soziala adierazten duen irudi bat (pegatina bat, profileko argazkiren bat…) (E%22-G%18). Aipagarria da, hala ere, gazteenen artean emakumezkoen parte-hartzea handiagoa dela gizonezkoena baino, neurtutako ekintza mota gehienetan.

EMAKUMEZKOAK GEHIAGO DIRA GIZARTE LAGUNTZAKO

ELKARTEETAKO, TALDE ERLIJIOSOETAKO ETA GURASO

ELKARTEETAKO KIDE, GIZONEZKOAK GEHIAGO KIROL

ELKARTEETAKOAK.

Talde edo elkarteren bateko kide izateari dagokionez, emakumezkoak gizonezkoak baino apur bat gehiago dira gizarte laguntza edo giza eskubideen inguruko elkarteetan (E%14-G%11), parrokia edo beste mota bateko elkarte erlijiosoetan (E%9-G%6) eta guraso elkarteetan (E%9-G%7). Eta gizonezkoak gehiago dira, batez ere, kirol elkarteetan (E%8-G%21).

Adinaren arabera, parrokia edo beste mota bateko elkarte erlijiosoetako kide direnak, batez ere, emakumezko helduak dira (45 urtetik gorakoak), eta guraso elkarteetakoak, berriz, 30-45 urte bitarteko emakumezkoak eta 46-64 urte bitarteko gizonezkoak. Kirol elkarteetako kide adin talde guztietako gizonezkoak dira emakumezkoak baino gehiago.

5. PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA

LAS MUJERES SE HAN MOSTRADOS MENOS PREDISPUESTAS A

PARTICIPAR, SOBRE TODO, PORQUE SUS OBLIGACIONES NO LES

DEJAN TIEMPO.

Preguntados/as sobre la predisposición a participar en asuntos públicos, son algo menos las mujeres que se muestran dispuestas que los hombres (49%M-44%H no quieren participar en ningún caso), excepto entre la población más joven (39%M-41%H, entre 18-29 años).

Entre quienes no quieren participar, las mujeres aducen en mayor medida como razón principal la falta de tiempo debido a su trabajo, estudios o responsabilidades familiares (26%M-19%H). Mientras que los hombres citan más la falta de interés como razón para no participar

(28%M-34%H). Las diferencias son mucho más pequeñas entre las personas mayores de 65 años.

MENOS MUJERES HAN ACUDIDO A MANIFESTACIONES Y

HUELGAS, MIENTRAS QUE SON MÁS LAS QUE UTILIZAN

IMÁGENES PARA EXPRESAR SU OPINIÓN.

Concretamente, son menos las mujeres que afirman haber participado en una manifestación autorizada (25%M-31%H) o una huelga (20%E-26%H) el último año, mientras que son más las que han utilizado alguna imagen (pegatina, foto de perfil…) que exprese su opinión social o política (22%M-18%G). Sin embargo, es destacable que entre las personas más jóvenes, la participación de las mujeres es mayor que la de los hombres en la mayoría de los tipos de acciones planteados.

LA PERTENENCIA DE LAS MUJERES ES MAYOR EN

ASOCIACIONES DE APOYO SOCIAL, GRUPOS RELIGIOSOS Y

ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES, LA DE LOS HOMBRES ES

MAYOR EN GRUPOS DEPORTIVOS.

En cuanto a la pertenencia a grupos y asociaciones, las mujeres pertenecen algo más a asociaciones de apoyo social y derechos humanos (14%M-11%H), parroquias u otro tipo de organizaciones religiosas (9%M-6%H) y asociaciones de padres y madres (9%M-7%H). En cambio, la participación de los varones es mayor sobre todo en grupos deportivos (8%M-21%H).

Teniendo en cuenta la edad, las personas que pertenecen a grupos parroquiales u otras organizaciones religiosas son sobre todo mujeres mayores (más de 45 años), y las que pertenecen a asociaciones de padres y madres son mujeres de entre 30-45 años y hombres de 46-64 años. En todos los grupos de edad son más los hombres que pertenecen a grupos deportivos que las mujeres que lo hacen.

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

5

6. JARRERA POLITIKOAK

EMAKUMEZKO GEHIAGOK NAHIAGO DUTE EGUNGOA

BEZALAKO AUTONOMIA ERKIDEGOAK DITUEN ESTATUA, ETA

GIZONEZKO GEHIAGOK NAZIONALITATEAK NAZIOA

INDEPENDENTE IZATEA ONARTUKO DITUENA.

Emakumezko zein gizonezkoen artean antzeko kopuruek hitz egiten dute familiarekin eta lankideekin edo ikaskideekin politikaz, baina emakumezkoek gutxiago hitz egiten dute politikaz lagunekin (E%45-G%55 askotan edo noizean behin), batez ere zaharrenen artean.

Alderik ez dago ere, gizonezko eta emakumezkoen artean hauteskunde guztietan botoa ematen dutenen portzentajean (%55, bi taldeetan).

Euskal herritar-espainiar ardatzean, gutxiago dira emakumezkoen artean euskal herritarra bakarrik sentitzen direnak gizonezkoak baino (E%22-G%26), batez ere, gazteenen artean (E%21-G%32); adin tarte horretan emakumezko gehiagok ez dute galdera erantzun nahi izan.

Eta Estatuaren formari dagokionez emakumezko zein gizonezko gehienek egungo ereduaren aldeko hautua egin badute ere, gutxiago dira emakumezkoen artean nazionalitateak estatu independente izatea onartuko lukeen estatu baten aldeko agertu direnak (E%20-G%25), eta aldiz, gehiago dira gaur egungoak bezalako autonomia erkidegoen aldekoak (E%42-G%35).

6. ACTITUDES POLÍTICAS

SON MÁS LAS MUJERES QUE PREFIEREN UN ESTADO CON

COMUNIDADES AUTÓNOMAS COMO EN LA ACTUALIDAD, MIENTRAS QUE SON MÁS LOS HOMBRES QUE SE DECANTAN POR

UN ESTADO QUE RECONOZCA A LAS NACIONALIDADES PODER

SER INDEPENDIENTES.

Tanto mujeres como hombres hablan en proporción parecida con familiares y compañeros de trabajo o estudios de política, pero las mujeres hablan bastante menos de política con sus amistades (45%M-55%H habitualmente o de vez en cuando), sobre todo entre las más mayores.

Tampoco existen diferencias entre hombres y mujeres con respecto al hábito de votar, y el porcentaje de quienes siempre votan es similar en ambos sexos (%55 en ambos grupos).

En el eje vasco-español, son menos las mujeres que se sienten únicamente vascas que los hombres (22%M-26%G), sobre todo, entre los más jóvenes (21%M-32%H); en ese grupo de edad son más las mujeres que deciden no contestar a esta pregunta.

En cuanto a la organización del estado, aunque el modelo más elegido tanto por hombres como por mujeres es el actual, son menos las mujeres que abogan por un estado en el que se reconozca a las nacionalidades ser estados independientes (20%M-25%H), en cambio, son más las que prefieren un estado con comunidades autónomas como en la actualidad (42%M-35%H).

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

6

2 - Egoeraren balorazioa / Valoración de la situación

2.1 - Euskadiko egoera ekonomikoaren balorazioa / Valoración de la situación económica de Euskadi

ZURE USTEZ, NOLAKOA DA EGOERA EKONOMIKOA EUSKADIN: OSO ONA, ONA, TXARRA EDO OSO TXARRA? /

¿CÓMO CALIFICARÍA UD LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE EUSKADI: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Oso ona / Muy buena 1 1

Ona / Buena 36 42

Txarra / Mala 53 46

Oso txarra / Muy mala 8 8

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 40

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

7

2.2 - Euskadiko egoera politikoaren balorazioa / Valoración de la situación política de Euskadi

ZURE USTEZ, NOLAKOA DA EGOERA POLITIKOA EUSKADIN: OSO ONA, ONA, TXARRA EDO OSO TXARRA? /

¿CÓMO CALIFICARÍA UD LA SITUACIÓN POLÍTICA DE EUSKADI: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Oso ona / Muy buena 1 2

Ona / Buena 39 44

Txarra / Mala 38 38

Oso txarra / Muy mala 8 8

Ed-Ee / Ns-Nc 14 8

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 41

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

8

2.3 - Egoera pertsonalarekiko poztasun maila / Satisfacción con la situación personal

ORO HAR, POZIK ZAUDE GAUR EGUNGO ZURE EGOERA PERTSONALAREKIN? /

EN GENERAL, ¿ESTÁ UD. SATISFECHO/A CON SU SITUACIÓN PERSONAL ACTUAL?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Pozik zaude / Está satisfecho/a 58 61

Ez pozik, ez gaizki ere / No está ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

26 22

Ez zaude pozik / Está insatisfecho/a 15 17

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 42

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

9

3 - Balio sozialak / Valores sociales

3.1 - Bizitzako hainbat esparruren garrantzia / Importancia de diferentes aspectos de la vida

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

FAMILIA HARREMAN ONAK IZATEAK / TENER UNAS BUENAS RELACIONES FAMILIARES

Garrantzi handia / Muy importante 88 83

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 10 15

Garrantzi gutxi / Poco importante 0 1

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

BIKOTE HARREMAN ONA IZATEAK / TENER UNA RELACIÓN DE PAREJA SATISFACTORIA

Garrantzi handia / Muy importante 72 69

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 20 26

Garrantzi gutxi / Poco importante 4 3

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 1

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

KULTUR ETA LAN PRESTAKUNTZA MAILA ONA LORTZEAK / OBTENER UN BUEN NIVEL DE CAPACITACIÓN CULTURAL Y PROFESIONAL

Garrantzi handia / Muy importante 63 59

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 32 35

Garrantzi gutxi / Poco importante 3 4

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 1

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

LANEAN ARRAKASTA IZATEAK / TENER ÉXITO EN EL TRABAJO

Garrantzi handia / Muy importante 54 56

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 37 35

Garrantzi gutxi / Poco importante 5 6

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 2

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

FISIKOKI SASOI BETEAN MANTENTZEAK / MANTENERSE EN FORMA FÍSICA

Garrantzi handia / Muy importante 41 42

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 48 48

Garrantzi gutxi / Poco importante 10 9

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

DENBORA LIBRE EDO AISIALDI ASKO IZATEAK / DISPONER DE MUCHO TIEMPO LIBRE O DE OCIO

Garrantzi handia / Muy importante 36 42

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 53 46

Garrantzi gutxi / Poco importante 9 10

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

(…)

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

10

(…)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

AUZOA EDO KOMUNITATEA HOBETZEKO GAUZAK EGITEAK / DEDICAR TIEMPO A MEJORAR EL BARRIO O LA COMUNIDAD

Garrantzi handia / Muy importante 29 25

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 47 51

Garrantzi gutxi / Poco importante 18 20

Batere garrantzirik ez / Nada importante 3 2

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2

DIRU ASKO IRABAZTEAK / GANAR MUCHO DINERO

Garrantzi handia / Muy importante 20 24

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 58 55

Garrantzi gutxi / Poco importante 20 19

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 43

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

11

3.2 - Pertsonen arteko konfiantza / Confianza interpersonal

OROKORREAN, PERTSONA GEHIENENGAN KONFIANTZA IZAN DAITEKEELA USTE DUZU ALA BESTEEKIKO HARREMANETAN INOIZ EZ GARELA BEHAR BEZAIN ZUHURRAK IZATEN? /

¿DIRÍA QUE, EN GENERAL, SE PUEDE CONFIAR EN LA MAYORÍA DE LA GENTE O BIEN QUE NUNCA SE ES LO BASTANTE PRUDENTE CUANDO TRATA UNO CON LOS DEMÁS?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Pertsona gehienengan konfiantza izan daiteke / Se puede confiar en la mayoría de la gente

41 41

Inoiz ez gara behar bezain zuhurrak izaten / Nunca se es lo bastante prudente

56 54

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 49

Datuak interpretatzean kontuan izan behar da neurketen arteko denbora-tarteak ez direla berdinak / Al interpretar los datos se debe tener en cuenta que los intervalos temporales entre las mediciones no son iguales

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

12

3.3 - Gizarte-balio eta portaerak / Valores y comportamientos sociales

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

SEXU BEREKO PERTSONEN ARTEKO EZKONTZA / EL MATRIMONIO ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO

Onargarria / Aceptable 78 76

Segun eta / Depende 6 6

Onartezina / Inaceptable 13 15

Ed-Ee / Ns-Nc 3 3

ABORTO LIBRE ETA BORONDATEZKOA / EL ABORTO LIBRE Y VOLUNTARIO

Onargarria / Aceptable 63 69

Segun eta / Depende 19 17

Onartezina / Inaceptable 15 13

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

HALA ESKATU DUEN GAIXO SENDAEZIN BATI HILTZEN LAGUNTZEA (EUTANASIA) / AYUDAR A MORIR A UN/A ENFERMO/A INCURABLE QUE LO SOLICITA (LA EUTANASIA)

Onargarria / Aceptable 62 69

Segun eta / Depende 23 18

Onartezina / Inaceptable 12 10

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

PORROAK ERRETZEA / FUMAR PORROS

Onargarria / Aceptable 23 37

Segun eta / Depende 26 22

Onartezina / Inaceptable 49 40

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

BIZITZA OSORAKO ESPETXE ZIGORRA / LA CADENA PERPETUA

Onargarria / Aceptable 23 25

Segun eta / Depende 32 28

Onartezina / Inaceptable 43 46

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

HERIOTZA ZIGORRA / LA PENA DE MUERTE

Onargarria / Aceptable 7 8

Segun eta / Depende 22 19

Onartezina / Inaceptable 70 72

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

DELITU BAT IKUSITAKOAN EZ SALATZEA / NO DENUNCIAR CUANDO SE PRESENCIA LA COMISIÓN DE UN DELITO

Onargarria / Aceptable 6 5

Segun eta / Depende 12 18

Onartezina / Inaceptable 80 74

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

(…)

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

13

(…)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

OGASUNARI EZ AITORTZEA DIRU-SARRERA GUZTIAK EDO FAKTUREN BEZA / NO DECLARAR A HACIENDA TODOS LOS INGRESOS O EL IVA DE LAS FACTURAS

Onargarria / Aceptable 5 8

Segun eta / Depende 11 12

Onartezina / Inaceptable 81 77

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2

INDARKERIA ERABILTZEA IDEIA POLITIKO EDO ERLIJIOSOAK DEFENDATZEKO / EL USO DE LA FUERZA PARA DEFENDER IDEAS POLÍTICAS O RELIGIOSAS

Onargarria / Aceptable 3 5

Segun eta / Depende 5 10

Onartezina / Inaceptable 90 83

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 50

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

14

3.4 - Norbere bizitza kontrolatzeko aukerak / Control sobre la propia vida

PERTSONA BATZUEK USTE DUTE BERE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ ERABAKITZEKO ETA KONTROLATZEKO ERABATEKO AHALMENA DUTELA, ETA BESTE BATZUEK USTE DUTE BEREN BIZITZAREN GAINEKO ASKATASUN ETA KONTROL TARTE OSO TXIKIA DUTELA. MESEDEZ, ADIERAZI ZURE USTEZ ZENBATERAINOKO HAUTAKETA ETA KONTROL AHALMENA DUZUN ZURE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ, ONDOKO ESKALA ERABILIZ. 0AK ESAN NAHI DU “EZ DUZULA INOLAKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTERIK” ETA 10AK “ERABATEKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTEA DUZULA” /

ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE TIENEN COMPLETA CAPACIDAD DE ELECCIÓN Y CONTROL SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA Y OTRAS PIENSAN QUE TIENEN MUY POCO MARGEN DE LIBERTAD Y DE CONTROL SOBRE SU VIDA. UTILICE, POR FAVOR, ESTA ESCALA PARA INDICAR CUÁNTA LIBERTAD DE ELECCIÓN Y CONTROL PIENSA UD. QUE TIENE SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA. RESPONDA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA QUE “NO TIENE NINGÚN MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL” Y 10 QUE TIENE “TODO EL MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL”

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Batezbestekoak (0=Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik; 10=Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu) / Media (0=No tiene ningún margen de elección y control; 10 =Tiene todo el margen de elección y control)

6,6 6,3

Oinarria / Base = (1064) (1070)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 56

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik / No tiene ningún margen de elección y control (0-1)

1 2

(2-3) 5 7

(4-6) 37 38

(7-8) 36 41

Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu / Tiene todo el margen de elección y control (9-10)

18 11

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 57

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

15

4 - Politikarekiko iritziak eta interesa / Opiniones e interés por la política

4.1 - Politikarekiko interesa / Interés por la política

ORO HAR, NOLAKO INTERESA DUZU POLITIKAZ? / EN GENERAL, ¿EN QUÉ MEDIDA ESTÁ UD. INTERESADO/A EN LA POLÍTICA?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Interes handia / Muy interesado/a 4 8

Nahikoa interes / Bastante interesado/a 19 24

Interes gutxi / Poco interesado/a 32 32

Batere interesik ez / Nada interesado/a 44 35

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 59

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

16

4.2 - Politikak eragiten dituen sentimenduak / Sentimientos que inspira la política

JARRAIAN IRAKURRIKO DIZUDAN ZERRENDATIK, ZEIN SENTIMENTU ERAGITEN DIZU NAGUSIKI POLITIKAK? / DE LA LISTA QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿QUÉ SENTIMIENTO LE INSPIRA A UD., PRINCIPALMENTE, LA POLÍTICA?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Konfiantzarik eza / Desconfianza 58 57

Asperdura / Aburrimiento 34 27

Haserrea / Irritación 30 31

Axolagabekeria / Indiferencia 26 25

Interesa / Interés 17 19

Konpromisoa / Compromiso 15 17

Gogo bizia, entusiasmoa / Entusiasmo 4 5

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Ehunekoen batura ez da 100 bi erantzun eman ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 60

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

17

4.3 - Politikari buruzko informazio maila / Nivel de información sobre política

ORO HAR, ZENBATERAINO SENTITZEN ZARA INFORMATUA AKTUALITATE POLITIKOKO GAIEI BURUZ? /

EN GENERAL, ¿HASTA QUÉ PUNTO SE SIENTE UD. INFORMADO/A SOBRE TEMAS DE ACTUALIDAD POLÍTICA?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Asko / Mucho 10 15

Dezente / Bastante 38 41

Gutxi / Poco 38 32

Batere ez / Nada 13 11

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 62

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

18

4.4 - Politikarekin zerikusia duten hainbat gairi buruzko iritziak / Opiniones sobre diversas cuestiones políticas

JARRAIAN HAINBAT GAIRI BURUZKO BAIEZTAPEN ZERRENDA BAT IRAKURRIKO DIZUT. MESEDEZ, ESADAZU ZU HORIETAKO BAKOITZAREKIN GEHIENBAT ADOS EDO GEHIENBAT KONTRA ZAUDEN / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER UNA LISTA DE AFIRMACIONES SOBRE DISTINTAS CUESTIONES. POR FAVOR, DÍGAME SI ESTÁ UD. MÁS BIEN DE ACUERDO O MÁS BIEN EN DESACUERDO CON CADA UNA DE ELLAS

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

BOTEREAN BAT EDO BESTEA EGON, BETI EUREN INTERES PERTSONALAK BILATZEN DITUZTE /

ESTÉ QUIEN ESTÉ EN EL PODER, SIEMPRE BUSCA SUS INTERESES PERSONALES

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

76 73

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

16 20

Ed-Ee / Ns-Nc 8 7

POLITIKARIAK EZ DIRA ASKO ARDURATZEN NI BEZALAKO JENDEAK PENTSATZEN DUENAZ /

LOS POLÍTICOS/AS NO SE PREOCUPAN MUCHO DE LO QUE PIENSA LA GENTE COMO YO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

72 74

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

21 19

Ed-Ee / Ns-Nc 7 7

POLITIKAK ERAGIN HANDIA DU EDOZEIN HERRITARREN BIZITZAN /

LA POLÍTICA TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA VIDA DE CUALQUIER CIUDADANO/A

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

71 74

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

19 18

Ed-Ee / Ns-Nc 9 8

BADIRA HERRITARREN INTERES OROKORREZ ARDURATZEN DIREN POLITIKARIAK /

HAY POLÍTICOS QUE SÍ SE PREOCUPAN POR LOS INTERESES GENERALES DE LA CIUDADANÍA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

71 73

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

21 20

Ed-Ee / Ns-Nc 8 7

BOTOA EMATEA DA NI BEZALAKO JENDEAK GOBERNUAREN JARDUERAN ERAGITEKO MODU BAKARRA /

VOTAR ES LA ÚNICA FORMA EN QUE LA GENTE COMO YO PUEDE INFLUIR EN LO QUE HACE EL GOBIERNO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

66 61

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

25 32

Ed-Ee / Ns-Nc 9 8

HOBE DA POLITIKAN EZ SARTZEA /

ES MEJOR NO METERSE EN POLÍTICA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo

52 49

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo

38 42

Ed-Ee / Ns-Nc 10 9

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 63

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

19

BOTEREAN BAT EDO BESTEA EGON, BETI EUREN INTERES PERTSONALAK BILATZEN DITUZTE / ESTÉ QUIEN ESTÉ EN EL PODER, SIEMPRE BUSCA SUS INTERESES PERSONALES

POLITIKARIAK EZ DIRA ASKO ARDURATZEN NI BEZALAKO JENDEAK PENTSATZEN DUENAZ / LOS POLÍTICOS/AS NO SE PREOCUPAN MUCHO DE LO QUE PIENSA LA GENTE COMO YO

POLITIKAK ERAGIN HANDIA DU EDOZEIN HERRITARREN BIZITZAN / LA POLÍTICA TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA VIDA DE CUALQUIER CIUDADANO/A

BADIRA HERRITARREN INTERES OROKORREZ ARDURATZEN DIREN POLITIKARIAK / HAY POLÍTICOS QUE SÍ SE PREOCUPAN POR LOS INTERESES GENERALES DE LA CIUDADANÍA

BOTOA EMATEA DA NI BEZALAKO JENDEAK GOBERNUAREN JARDUERAN ERAGITEKO MODU BAKARRA / VOTAR ES LA ÚNICA FORMA EN QUE LA GENTE COMO YO PUEDE INFLUIR EN LO QUE HACE EL GOBIERNO

HOBE DA POLITIKAN EZ SARTZEA / ES MEJOR NO METERSE EN POLÍTICA

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

20

4.5 - Politikaz hitz egiteko askatasuna / Libertad para hablar de política

LIBRE SENTITZEN AL ZARA POLITIKAZ HITZ EGITEKO? / ¿SE SIENTE UD. LIBRE PARA HABLAR DE POLÍTICA?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Bai, jende guztiarekin / Sí, con todo el mundo 44 49

Soilik pertsona batzuekin / Sólo con ciertas personas

42 38

Ez, ia inorekin ere ez / No, con casi nadie 11 10

Ed-Ee / Ns-Nc 4 3

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 66

Datuak interpretatzean kontuan izan behar da neurketen arteko denbora-tarteak ez direla berdinak / Al interpretar los datos se debe tener en cuenta que los intervalos temporales entre las mediciones no son iguales

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

21

5 – Parte-hartze politikoa eta soziala / Participación política y social

5.1 - Politikan parte hartzeko prestutasuna / Disposición a participar en política

AZKEN URTEOTAN ERAKUNDE BATZUK PARTEHARTZE PROZESUAK BULTZATZEN ARI DIRA, HERRITARREK GAI PUBLIKOETAN ERABAKIAK HARTZEKO AHALMEN HANDIAGOA IZAN DEZATEN. ZU ZEU PREST EGONGO ZINATEKE ZURE DENBORA LIBREAREN ZATI BAT GAI PUBLIKOETAN PARTE HARTZEN EMATEKO? /

EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ALGUNAS ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES ESTÁN IMPULSANDO PROCESOS DE PARTICIPACIÓN PARA QUE LA CIUDADANÍA TENGA MAYOR PODER DE DECISIÓN EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS. UD. EN CONCRETO, ¿ESTARÍA DISPUESTO/A A EMPLEAR PARTE DE SU TIEMPO LIBRE PARA PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Bai, prest egongo nintzateke / Sí, estaría dispuesto/a

25 33

Bai, baina ahalegin handirik eskatuko ez balu soilik / Sí, pero solo si ello no le supusiera un gran esfuerzo

22 20

Ez, inola ere ez / No, en ningún caso 49 44

Ed-Ee / Ns-Nc 4 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 67

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

22

5.2 - Ez parte hartzeko arrazoiak / Razones para no participar

NAGUSIKI, ZERGATIK EZ? / PRINCIPALMENTE, ¿POR QUÉ NO?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Ez zaizulako interesatzen / No le interesa 28 34

Zure lanak, ikasketek edo familia ardurek ez dizutelako denborarik uzten / Su trabajo, estudios o responsabilidades familiares no le dejan tiempo

26 19

Nahiago duzulako zure denbora librea beste gauza batzuetan erabili / Prefiere dedicar su tiempo libre a otras cosas

25 26

Uste duzulako ez duela ezertarako balio / No cree que sirva para nada 7 10

Beste arrazoi batengatik / Otra razón 13 10

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (515) (459)

Galdera hau soilik egin zaie denbora librearen zati bat gai publikoetan parte hartzen emateko EZ liratekeela prest egongo esan dutenei (E-%49 / G-%44) / Pregunta realizada sólo a quienes dicen que NO estarían dispuestos/as a emplear parte de su tiempo libre para participar en asuntos públicos (M-49% / H-44%)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 69

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

23

5.3 - Ekimen politiko eta sozialetan parte hartzea / Participación en acciones políticas y sociales

ORAIN JENDEAK EGIN AHAL DITUEN EKINTZA POLITIKO ETA SOZIAL BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT ETA NAHI NUKE, BAKOITZARI BURUZ, IAZ EGIN ZENITUEN ALA EZ ESATEA / AHORA LE VOY A MENCIONAR DIVERSAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN ACCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS. POR FAVOR, INDÍQUEME, PARA CADA UNA DE ELLAS, SI UD. LAS HA REALIZADO O NO DURANTE EL PASADO AÑO

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ” Emakumeak /

Mujeres Gizonak / Hombres

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU / FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA 35 36

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA 25 31

ZURE IRITZI POLITIKO EDO SOZIALA ADIERAZTEN DUEN IRUDI BAT ERABILI (PEGATINA, PERFILEKO ARGAZKIA…) / UTILIZAR UNA IMAGEN (PEGATINA, FOTO DE PERFIL…) QUE EXPRESE SU OPINIÓN SOCIAL O POLÍTICA

22 18

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA HUELGA 20 26

DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO / COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

18 19

ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI / BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

17 15

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ / COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

10 13

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU / COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO 6 8

POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

5 9

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 71

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

24

EKIMEN SOZIAL ETA POLITIKOETAN PARTE HARTZEA / PARTICIPACIÓN EN ACCIONES POLÍTICAS Y SOCIALES

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ”

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU /

FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU /

PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU /

PARTICIPAR EN UNA HUELGA

* DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO /

COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

* ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK

ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI /

BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKI-DETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ /

COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU /

COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO

* POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU /

PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

* 2015 urtean erantzun aukera horiek moldatu egin ditugu, aurretik horrela galdetu ziren: “Zenbait produktu boikoteatu”, “Diruz lagundu edo dirua bildu jarduera politikoren batetarako” eta “Politikari buruzko interneteko foro edo eztabaida talderen batean parte hartu” /

En el año 2015 hemos adaptado las opciones de respueta señaladas. Las formulaciones anteriores eran: “Boicotear ciertos productos”, “Colaborar económicamente o recaudar fondos para una actividad política” y “Participar en un foro o grupo de discusión política en internet”

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

25

5.4 - Talde eta elkarteetako kide izatea / Pertenencia a grupos y asociaciones

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN / EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA /

UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 8

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 8

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 75 79

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA /

UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 12

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

16 19

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 69 66

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA /

UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

4 5

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

8 15

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 71

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA /

UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 85

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

GURASO ELKARTEA /

UNA AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS)

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 5

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 9

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 79 83

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

(…)

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

26

(…)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

KIROL TALDEA /

UN GRUPO DEPORTIVO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 17

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 4

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

17 28

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 73 50

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

AUZOTARREN ELKARTEA /

UNA ASOCIACIÓN VECINAL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

5 6

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 86 83

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2

ALDERDI POLITIKOA /

UN PARTIDO POLÍTICO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

3 3

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

3 4

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 91 90

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA /

UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

2 3

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 15

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 80

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2

BESTE MOTA BATEKO BORONDATEZKO ELKARTEA /

OTRO TIPO DE ASOCIACIÓN VOLUNTARIA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 5

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 84

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 75

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

27

TALDE ETA ELKARTEETAKO KIDE IZATEA / PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES

KIDE DIRENEN % / % DE QUIENES PERTENECEN

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

28

TALDE ETA ELKARTEETAKO KIDE IZATEA / PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES

KIDE DIRENEN % / % DE QUIENES PERTENECEN

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA /

UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA /

UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA /

UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA /

UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

KIROL TALDEA /

UN GRUPO DEPORTIVO

ALDERDI POLITIKOA /

UN PARTIDO POLÍTICO

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA /

UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

29

6 - Jarrera politikoak / Actitudes políticas

6.1 - Politikaz zein maiztasunekin hitz egiten den / Frecuencia con la que se habla de política

ETXEAN FAMILIAREKIN ZAUDENEAN, HITZ EGITEN AL DA GAI POLITIKOEZ? ETA ZURE LAGUNEKIN ZAUDENEAN? ETA ZURE LANKIDEEKIN EDO IKASKIDEEKIN? /

CUANDO ESTÁ EN SU CASA, CON SU FAMILIA, ¿SE HABLA SOBRE CUESTIONES POLÍTICAS? Y ¿CUANDO ESTÁ CON SUS AMIGOS O AMIGAS? Y ¿CUANDO ESTÁ CON SUS COMPAÑEROS O COMPAÑERAS DE TRABAJO O ESTUDIOS?

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

ETXEAN, FAMILIAREKIN? /

EN CASA, CON LA FAMILIA *

Askotan / Habitualmente 21 21

Noizean behin / De vez en cuando 33 31

Oso noizean behin / Rara vez 19 18

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 26 30

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1077) (1076)

LAGUNEKIN? /

CON AMIGOS/AS? **

Askotan / Habitualmente 16 21

Noizean behin / De vez en cuando 29 34

Oso noizean behin / Rara vez 23 20

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 31 25

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1079) (1081)

LANKIDEEKIN EDO IKASKIDEEKIN? /

CON COMPAÑEROS/AS DE TRABAJO O ESTUDIOS ***

Askotan / Habitualmente 12 13

Noizean behin / De vez en cuando 27 27

Oso noizean behin / Rara vez 18 21

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 39 36

Ed-Ee / Ns-Nc 5 4

Oinarria / Base = (514) (639)

* Galdera hau soilik familia dutenei egin zaie (%99) / Pregunta realizada únicamente a quienes tienen familia (99%)

** Galdera hau soilik lagunak dituztenei egin zaie (%99,5) / Pregunta realizada únicamente a quienes tienen amigos/as (99,5%)

*** Galdera hau soilik lana egin edo ikasten dutenei egin zaie (E-%47 / G-%59) / Pregunta realizada únicamente a quienes trabajan y/o estudian (M-47% / H-59%)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 87

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

30

POLITIKAZ ZEIN MAIZTASUNEKIN HITZ EGITEN DEN / FRECUENCIA CON LA QUE SE HABLA DE POLÍTICA

ASKOTAN + NOIZEAN BEHIN / HABITUALMENTE + DE VEZ EN CUANDO

ETXEAN, FAMILIAREKIN / EN CASA, CON LA FAMILIA

LAGUNEKIN / CON AMIGOS/AS

LANKIDEEKIN EDO IKASKIDEEKIN / CON COMPAÑEROS/AS DE TRABAJO O ESTUDIOS

Datuak interpretatzean kontuan izan behar da neurketen arteko denbora-tarteak ez direla berdinak / Al interpretar los datos se debe tener en cuenta que los intervalos temporales entre las mediciones no son iguales

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

31

6.2 - Alderdi politikoren batekiko hurbiltasuna / Proximidad con algún partido político

PARTIDU POLITIKOREN BATETIK HURBIL SENTITZEN ZARA? / ¿SE SIENTE PRÓXIMO/A A ALGÚN PARTIDO POLÍTICO?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Oso hurbil / Muy próximo/a 4 6

Nahikoa hurbil / Bastante próximo/a 10 12

Apur bat / Algo próximo/a 12 14

Ez oso hurbil / Poco próximo/a 17 17

Batere hurbil ez / Nada próximo/a 54 50

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 90

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

32

6.3 - Botoa emateko ohitura / Hábito de votar

HAUTESKUNDE GUZTIETAN EMATEN DUZU BOTOA? / ¿SUELE UD. VOTAR EN TODAS LAS ELECCIONES?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Bai, hauteskunde guztietan ematen duzu botoa / Sí, siempre vota

55 55

Batzuetan bai, beste batzuetan ez / A veces sí, a veces no

20 20

Ez duzu inoiz botoa ematen / No, nunca vota 14 15

Lehenengo aldiz eman dezake botoa (18 urte) / Es la primera vez que puede votar (18 años)

10 9

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 91

Datuak interpretatzean kontuan izan behar da neurketen arteko denbora-tarteak ez direla berdinak / Al interpretar los datos se debe tener en cuenta que los intervalos temporales entre las mediciones no son iguales

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

33

6.4 - Sinpatia politikoak / Simpatías políticas

0-TIK 10-ERAKO ESKALA ERABILIZ, 0-AK INOLAKO SINPATIARIK EZ ETA 10-AK SINPATIA HANDIA ESAN NAHI DUTELARIK, ZENBATEKO SINPATIA SORTZEN DIZUTE ONDOKO ALDERDI POLITIKOEK? /

¿QUÉ GRADO DE SIMPATÍA SIENTE POR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES POLÍTICAS, EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA NINGUNA SIMPATÍA Y EL 10 MUCHA SIMPATÍA?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

EAJ / PNV 4,4 4,4

Oinarria / Base = (1099) (1151)

PODEMOS 3,5 3,8

Oinarria / Base = (1043) (1125)

EH BILDU 3,2 3,4

Oinarria / Base = (1074) (1138)

PSE-EE 3,1 3,0

Oinarria / Base = (1087) (1139)

PP 1,3 1,4

Oinarria / Base = (1093) (1151)

Batezbestekoak (0=inolako sinpatiarik ez; 10=sinpatia handia) / Medias (0=ninguna simpatía; 10=mucha simpatía)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 92

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

34

SINPATIA POLITIKOAK / SIMPATÍAS POLÍTICAS

Batezbestekoak (0=inolako sinpatiarik ez; 10=sinpatia handia) / Medias (0=ninguna simpatía; 10=mucha simpatía)

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

35

6.5 - Euskal herritar-espainiar ardatza / Eje vasco-español

ETA NOLA JOTZEN DUZU ZEURE BURUA, EUSKAL HERRITARRA ALA ESPAINIARRA? /

Y ENTRE SER VASCO/A Y ESPAÑOL/A ¿CÓMO SE DEFINE UD.?

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Euskal herritarra bakarrik / Únicamente vasco/a 22 26

Euskal herritarra, espainiarra baino gehiago / Más vasco/a que español/a

19 18

Euskal herritarra bezain espainiarra / Tanto vasco/a como español/a

39 37

Espainiarra, euskal herritarra baino gehiago / Más español/a que vasco/a

3 3

Espaniarra bakarrik / Únicamente español/a 5 4

Ed-Ee / Ns-Nc 12 13

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 94

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

36

6.6 - Estatuaren lurralde antolakuntzari buruzko nahiak / Preferencias sobre la organización territorial del Estado

ONDOREN ESPAINIAKO ESTATUAREN ANTOLAKETA EREDU DESBERDINAK AURKEZTUKO DIZKIZUT. ESADAZU, MESEDEZ, ZEINEKIN DUZUN ADOSTASUN HANDIENA /

A CONTINUACIÓN, LE VOY A PRESENTAR ALGUNAS FÓRMULAS ALTERNATIVAS DE ORGANIZACIÓN DEL ESTADO EN ESPAÑA. DÍGAME, POR FAVOR, CON CUAL ESTÁ UD. MÁS DE ACUERDO

ES58 (2015eko apirila) / SV58 (abril 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Gobernu zentral bakarra duen estatua, autonomiarik gabea / Un estado con un único gobierno central sin autonomías

6 7

Autonomia erkidegoak dituen gaur egungoa bezalako estatua / Un estado con comunidades autónomas como en la actualidad

42 35

Estatu federala, autonomia erkidegoek orain baino autonomia gehiago dutelarik / Un estado federal en el que las comunidades autónomas tengan mayor autonomía que en la actualidad

21 22

Nazionalitateak estatu independente izatea onartuko lukeen estatua / Un estado en el que se reconozca a las nacionalidades ser estados independientes

20 25

Ed-Ee / Ns-Nc 12 10

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1085) (1085)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 96

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

37

6.7 - Independentziari buruzko jarrera / Actitud sobre la independencia

EUSKAL HERRIAREN INDEPENDENTZIARI DAGOKIONEZ ZU PERTSONALKI… /

SOBRE EL TEMA DE LA INDEPENDENCIA DEL PAÍS VASCO, UD. PERSONALMENTE…

ES59 (2015eko urria) / SV59 (octubre 2015)

Emakumeak / Mujeres Gizonak / Hombres

Ados zaude / Está de acuerdo 19 23

Egoeraren arabera ados edo kontra egongo zinateke / Estaría o no de acuerdo según las circunstancias

31 31

Kontra zaude / Está en desacuerdo 33 31

Ed-Ee / Ns-Nc 18 16

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100

Oinarria / Base = (1260) (1260)

Taldekako emaitzak kontsultatzeko orrialdea / Página para consultar los resultados por colectivos: 98

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

38

7 - Helburuak eta informazioaren iturria / Objetivos y origen de la información

Txosten hau IKUSKERAK izeneko urteroko bildumaren bederatzigarren zenbakia da. Bildumaren helburu

orokorra hainbat arlotan emakume eta gizonen iritzi eta jarreren arteko aldeak ezagutzea da.

Bederatzigarren ikerketa honen berariazko helburua

alde horiek ezagutzea da gai zehatz bati buruz: kultura demokratikoa.

Informazio bilketa, 2015. urteko 59. Soziometroan egin zen. Horretarako, galdesorta egituratu eta itxia erabiliz, Euskal Autonomia Erkidegoko 18 urte edo gehiagoko hiru lurraldeetako bakoitzeko biztanleriaren lagin adie-razgarri bati etxean egindako banakako elkarrizketa

bidez gauzatu zen.

Lagina, 18 urte edo gehiagoko biztanleriari zuzendua,

honela banatu zen: 560 pertsona Araban, 1.260 Biz-kaian eta 700 Gipuzkoan, beraz, 2.520 pertsona elka-rrizketatu ziren guztira. Gizabanakoen hautaketa proze-dura polietapiko eta estratifikatuaren bidez egin zen, ausazko ibilbideak erabiliz -180 laginketa abiapunture-kin 1-, ondoren pertsonak sexuaren, adinaren eta lan egoeraren araberako kuoten bidez aukeratuz. Emaitzak 2015eko Batzar Nagusietako hauteskundeetako boto oroimenaren arabera eta hiru lurraldeetako biztanleria zentsuaren arabera haztatu dira.

Ikerketa honen diseinua, emaitzen azterketa eta txos-tenaren idazketa Eusko Jaurlaritzako Lehendakari-

tzako Prospekzio Soziologikoen Kabineteari dagozkio erabat.

1 Hasiera puntu fisiko zehatza ausaz lortu zen hauteskunde sekzio bakoitzeko kale “zatien” multzoen artean (azterketarako unitate geo-grafiko txikiena), Eustatek egindako kale izendegien arabera.

Este informe es el noveno de la serie anual IKUSKERAK, cuyo objetivo global es la recopilación

de datos sobre temas donde se aprecian diferencias de actitudes o de opiniones entre hombres y mujeres.

El objetivo específico de este noveno estudio es

conocer esas diferencias en relación a un tema con-creto como la cultura democrática.

La recogida de información se llevó a cabo en el So-ciómetro 59 de 2015 a través de entrevistas indivi-duales con cuestionario estructurado y cerrado, reali-zadas a domicilio a muestras representativas de la

población de 18 y más años.

La muestra, dirigida a una población de 18 y más

años, se distribuyó del siguiente modo: 560 personas en Araba, 1.260 en Bizkaia y 700 en Gipuzkoa, lo que supone un total de 2.520 personas entrevistadas. La selección se realizó por procedimiento polietápico y estratificado, siguiendo rutas aleatorias -a partir de un total de 180 puntos de muestreo- y con selección de los individuos por cuotas de sexo, edad y situación laboral, siendo posteriormente ponderados los resulta-dos en base al recuerdo de voto en las elecciones a Juntas Generales de 2015 y a la población de cada uno de los territorios.

El diseño de esta investigación, el análisis de los resultados y la elaboración del informe es responsa-

bilidad exclusiva del Gabinete de Prospección Socio-lógica de la Lehendakaritza del Gobierno Vasco.

1 El lugar físico concreto de inicio se obtuvo aleatoriamente del conjun-

to de “tramos” de calles incluidos en cada sección electoral (unidad geográfica mínima de análisis), según los callejeros elaborados por el Eustat.

IKUSKERAK 9 – Kultura Demokratikoa (Landa lana: 2015) / Cultura Democrática (Trabajo de campo: 2015)

Prospekzio Soziologikoen Kabinetea – Eusko Jaurlaritzako Lehendakaritza / Gabinete de Prospección Sociológica – Presidencia del Gobierno Vasco

39

8 - Eranskina: Taldekako emaitzak / Anexo: Resultados por colectivos

Txostenean aurkezten diren emakumezkoen eta gizonezkoen guztizko datuak, eragina izan dezaketen

beste zenbait aldagairen arabera ere aurkeztuko ditugu eranskin honetan. Horretarako kontuan hartu diren aldagaiak ondokoak dira:

Lurraldea: Araba, Bizkaia eta Gipuzkoa.

Adin taldeak: 18-29, 30-45, 46-64 eta >=65 urte.

Ikasketa maila: lehen mailakoak edo gutxiago,

bigarren mailakoak (batxilergoa, lanbide heziketa) eta goi mailakoak (diplomaturak, lizentziaturak, ingenieritzak, gradu-ondokoak, etab).

Lan egoera: Lanean, langabezian, etxeko

lanetan, ikasten nagusiki eta jubilatua, pentsioduna edo ezindua.

Gainera, 5. atalean (Parte hartze politikoa eta soziala), honakoak gehitu ditugu:

<15 urteko seme-alabak: Seme-alabekin, Seme-

alabarik gabe.

Pertsona dependientea: Pertsona dependientea bere kargu, Pertsona dependienterik ez bere kargu

Tauletan jasotzen diren oinarriak haztatu gabeko absolutuak dira. Taldekako emaitzen irakurketa kontu handiz egin behar da, talde batzuetan jaso ditugun kopuru eskasengatik.

Los datos que se presentan desagregados por sexo en el informe, los hemos cruzado también con otras variables que pueden incidir en el tema analizado.

Las variables sociodemográficas tomadas en consideración para ello son:

Territorio: Araba, Bizkaia y Gipuzkoa.

Grupos de edad: 18-29, 30-45, 46-64 y >=65 años.

Nivel de estudios: primarios o inferiores,

secundarios (bachillerato, formación profesional) y superiores (diplomaturas, licenciaturas, ingenierías, postgrados, etc).

Situación laboral: Trabajo remunerado, en paro,

labores del hogar, estudiando principalmente y jubilado/a, pensionista o incapacitado/a.

Además, para el capítulo 5 (Participación política y social), se incluyen las siguientes variables:

Hijos/as <15 años: Con hijos/as, Sin hijos/as.

Persona dependiente: Con persona dependiente a

su cargo, Sin persona dependiente a su cargo

La base recogida en las tablas se refiere a datos absolutos sin ponderar. La interpretación de los resultados por colectivos debe hacerse con suma precaución, debido al escaso número de efectivos en algunos de los colectivos.

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

40

2 - Egoeraren balorazioa / Valoración de la situación

2.1 - Euskadiko egoera ekonomikoaren balorazioa / Valoración de la situación económica de Euskadi ZURE USTEZ, NOLAKOA DA EGOERA EKONOMIKOA EUSKADIN: OSO ONA, ONA, TXARRA EDO OSO TXARRA? /

¿CÓMO CALIFICARÍA UD LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE EUSKADI: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Oso ona / Muy buena 1 1 1 1 1 0 2 1 1 1 1 1 0 1 1 1

Ona / Buena 36 38 31 43 45 39 30 30 42 41 39 47 47 42 39 40

Txarra / Mala 53 53 57 46 45 52 59 54 46 47 48 43 42 46 49 48

Oso txarra / Muy mala 8 6 10 6 8 7 8 10 8 9 10 5 7 8 10 7

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 3 1 2 1 4 3 2 2 4 3 2 2 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Oso ona / Muy buena 1 1 1 1 1 2 0 1

Ona / Buena 36 30 41 40 42 34 45 48

Txarra / Mala 53 58 48 50 46 50 45 44

Oso txarra / Muy mala 8 10 9 5 8 12 7 4

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 4 3 3 3 3

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Oso ona / Muy buena 1 0 1 2 1 0 1 0 1 0 1 1

Ona / Buena 36 39 38 29 41 35 42 44 29 73 55 40

Txarra / Mala 53 53 54 57 45 51 46 47 54 27 37 46

Oso txarra / Muy mala 8 6 5 10 11 10 8 6 14 0 6 10

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 1 4 3 2 2 0 2 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

41

2.2 - Euskadiko egoera politikoaren balorazioa / Valoración de la situación política de Euskadi ZURE USTEZ, NOLAKOA DA EGOERA POLITIKOA EUSKADIN: OSO ONA, ONA, TXARRA EDO OSO TXARRA? /

RESPECTO A LA SITUACIÓN POLÍTICA DE EUSKADI ¿LA CALIFICARÍA DE MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Oso ona / Muy buena 1 1 1 1 2 0 1 1 2 2 1 4 2 1 3 1

Ona / Buena 39 35 39 43 41 41 40 35 44 37 46 43 43 41 46 45

Txarra / Mala 38 41 40 35 34 38 38 43 38 47 37 38 38 40 37 37

Oso txarra / Muy mala 8 8 9 6 9 7 9 7 8 10 9 7 9 8 8 8

Ed-Ee / Ns-Nc 14 15 12 15 14 14 12 14 8 5 8 8 8 9 6 9

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Oso ona / Muy buena 1 1 0 1 2 3 1 1

Ona / Buena 39 34 41 46 44 38 46 49

Txarra / Mala 38 38 36 42 38 38 39 38

Oso txarra / Muy mala 8 10 8 5 8 10 8 7

Ed-Ee / Ns-Nc 14 17 15 6 8 11 7 5

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Oso ona / Muy buena 1 0 1 2 1 1 2 2 0 0 1 2

Ona / Buena 39 41 53 36 36 39 44 43 43 73 47 45

Txarra / Mala 38 41 32 36 36 41 38 41 39 27 34 35

Oso txarra / Muy mala 8 8 3 8 9 8 8 8 11 0 8 8

Ed-Ee / Ns-Nc 14 10 11 19 19 11 8 7 7 0 11 10

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

42

2.3 – Egoera pertsonalarekiko poztasun maila / Satisfacción con la situación personal ORO HAR, POZIK ZAUDE GAUR EGUNGO ZURE EGOERA PERTSONALAREKIN? / EN GENERAL, ¿ESTÁ UD. SATISFECHO/A CON SU SITUACIÓN PERSONAL ACTUAL?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Pozik zaude / Está satisfecho/a 58 65 52 64 59 54 57 62 61 56 59 65 59 62 55 69

Ez pozik, ez gaizki ere / No está ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

26 20 29 24 24 29 28 22 22 20 22 21 23 20 23 21

Ez zaude pozik / Está insatisfecho/a 15 14 18 11 17 15 14 15 17 22 18 12 17 17 21 9

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 2 2

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Pozik zaude / Está satisfecho/a 58 56 57 62 61 58 61 65

Ez pozik, ez gaizki ere / No está ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

26 28 25 24 22 22 20 24

Ez zaude pozik / Está insatisfecho/a 15 16 17 13 17 19 18 10

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 1 1 1 1 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Pozik zaude / Está satisfecho/a 58 62 32 55 62 60 61 69 21 28 64 66

Ez pozik, ez gaizki ere / No está ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

26 25 33 30 25 21 22 20 25 22 23 23

Ez zaude pozik / Está insatisfecho/a 15 12 33 16 13 17 17 10 53 50 13 10

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 3 0 0 1 1 1 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

43

3 – Balio sozialak / Valores sociales

3.1 – Bizitzako hainbat esparruren garrantzia / Importancia de diferentes aspectos de la vida

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

FAMILIA HARREMAN ONAK IZATEAK / TENER UNAS BUENAS RELACIONES FAMILIARES

Garrantzi handia / Muy importante 88 88 87 92 92 90 83 88 83 80 80 88 79 85 82 84

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 10 12 11 7 7 9 15 9 15 17 18 11 19 13 15 15

Garrantzi gutxi / Poco importante 0 0 0 0 0 0 0 1 1 3 1 0 2 1 1 0

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 1 0 0 2 2 1 0 1 1 0 0 2 0

BIKOTE HARREMAN ONA IZATEAK / TENER UNA RELACIÓN DE PAREJA SATISFACTORIA

Garrantzi handia / Muy importante 72 71 69 78 71 80 68 68 69 67 65 76 60 76 72 65

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 20 21 23 15 23 18 25 16 26 25 29 20 35 20 23 29

Garrantzi gutxi / Poco importante 4 4 5 2 5 2 3 6 3 6 2 2 4 3 2 2

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 3 1 3 0 0 2 5 1 2 0 1 1 0 0 2

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 3 1 1 1 1 5 2 1 3 1 1 1 3 3

KULTUR ETA LAN PRESTAKUNTZA MAILA ONA LORTZEAK / OBTENER UN BUEN NIVEL DE CAPACITACIÓN CULTURAL Y PROFESIONAL

Garrantzi handia / Muy importante 63 62 61 67 70 63 62 57 59 57 55 66 65 58 56 58

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 32 33 34 28 27 35 32 31 35 37 39 29 30 39 38 31

Garrantzi gutxi / Poco importante 3 4 3 3 2 3 4 5 4 5 4 3 3 2 4 6

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 1 0 1 0 0 0 2 1 1 1 1 0 0 0 3

Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 1 0 0 2 4 1 0 2 1 1 1 2 1

LANEAN ARRAKASTA IZATEAK / TENER ÉXITO EN EL TRABAJO

Garrantzi handia / Muy importante 54 55 56 51 66 56 44 54 56 59 52 62 62 58 50 55

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 37 37 37 36 30 37 45 32 35 34 39 29 32 37 40 28

Garrantzi gutxi / Poco importante 5 4 4 7 2 6 7 5 6 4 6 5 5 5 6 7

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 4 1 3 2 1 2 6 2 3 1 3 1 0 1 9

Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 2 0 0 3 3 1 1 1 1 0 0 3 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

44

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

FISIKOKI SASOI BETEAN MANTENTZEAK / MANTENERSE EN FORMA FÍSICA

Garrantzi handia / Muy importante 41 43 39 43 43 36 40 45 42 45 39 46 42 39 41 49

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 48 49 49 44 44 52 47 45 48 45 50 45 48 50 50 41

Garrantzi gutxi / Poco importante 10 8 10 11 12 11 10 6 9 9 9 7 9 10 7 9

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 0 0 2 2 1 0 1 1 0 0 2 1

DENBORA LIBRE EDO AISIALDI ASKO IZATEAK / DISPONER DE MUCHO TIEMPO LIBRE O DE OCIO

Garrantzi handia / Muy importante 36 38 38 32 39 42 33 29 42 44 41 44 44 50 39 32

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 53 52 52 55 49 50 57 58 46 47 46 46 47 44 50 46

Garrantzi gutxi / Poco importante 9 10 8 10 12 7 7 10 10 10 11 9 10 6 8 20

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 2 2 0 1 3 2 1 0 1 1 0 0 3 1

AUZOA EDO KOMUNITATEA HOBETZEKO GAUZAK EGITEAK / DEDICAR TIEMPO A MEJORAR EL BARRIO O LA COMUNIDAD

Garrantzi handia / Muy importante 29 34 29 28 29 29 30 29 25 27 24 25 25 25 24 24

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 47 41 48 47 46 52 46 40 51 50 52 51 47 52 53 53

Garrantzi gutxi / Poco importante 18 19 18 18 21 14 19 19 20 17 20 22 22 20 18 20

Batere garrantzirik ez / Nada importante 3 6 2 4 3 3 2 5 2 4 2 2 4 2 2 1

Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 3 3 2 2 3 6 2 1 2 1 2 1 3 2

DIRU ASKO IRABAZTEAK / GANAR MUCHO DINERO

Garrantzi handia / Muy importante 20 18 23 17 28 23 14 17 24 26 24 23 29 27 18 20

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 58 57 56 60 51 57 64 58 55 50 55 57 52 56 58 55

Garrantzi gutxi / Poco importante 20 23 19 20 21 20 19 20 19 23 19 18 17 17 21 22

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 1 1 1 0 0 1 2 1 0 1 1 1 0 1 2

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 2 0 0 2 2 1 0 1 1 0 0 3 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

45

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

FAMILIA HARREMAN ONAK IZATEAK / TENER UNAS BUENAS RELACIONES FAMILIARES

Garrantzi handia / Muy importante 88 88 89 89 83 85 79 86

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 10 11 9 10 15 13 19 13

Garrantzi gutxi / Poco importante 0 0 1 0 1 1 2 0

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 1 1 1 0 1

BIKOTE HARREMAN ONA IZATEAK / TENER UNA RELACIÓN DE PAREJA SATISFACTORIA

Garrantzi handia / Muy importante 72 69 73 75 69 65 72 71

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 20 20 21 21 26 29 23 24

Garrantzi gutxi / Poco importante 4 6 3 2 3 3 3 2

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 3 2 0 1 1 0 1

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 2 2 2 2 2

KULTUR ETA LAN PRESTAKUNTZA MAILA ONA LORTZEAK / OBTENER UN BUEN NIVEL DE CAPACITACIÓN CULTURAL Y PROFESIONAL

Garrantzi handia / Muy importante 63 58 65 68 59 56 58 67

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 32 34 32 28 35 36 39 29

Garrantzi gutxi / Poco importante 3 5 3 2 4 5 3 1

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 1 0 0 1 1 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 0 1 1 2 0 2

LANEAN ARRAKASTA IZATEAK / TENER ÉXITO EN EL TRABAJO

Garrantzi handia / Muy importante 54 56 57 49 56 60 57 48

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 37 35 36 40 35 29 37 42

Garrantzi gutxi / Poco importante 5 3 6 7 6 6 6 6

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 4 1 1 2 3 1 3

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 0 2 1 2 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

46

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

FISIKOKI SASOI BETEAN MANTENTZEAK / MANTENERSE EN FORMA FÍSICA

Garrantzi handia / Muy importante 41 45 41 34 42 49 39 36

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 48 43 47 56 48 39 51 57

Garrantzi gutxi / Poco importante 10 10 11 9 9 10 10 5

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 0 1 0 0 0 1 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 1 1 1 0 1

DENBORA LIBRE EDO AISIALDI ASKO IZATEAK / DISPONER DE MUCHO TIEMPO LIBRE O DE OCIO

Garrantzi handia / Muy importante 36 32 40 38 42 39 45 43

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 53 55 53 52 46 43 48 50

Garrantzi gutxi / Poco importante 9 12 6 7 10 16 6 7

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 1 2 1 2 0 1

AUZOA EDO KOMUNITATEA HOBETZEKO GAUZAK EGITEAK / DEDICAR TIEMPO A MEJORAR EL BARRIO O LA COMUNIDAD

Garrantzi handia / Muy importante 29 31 31 25 25 28 23 21

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 47 43 50 49 51 49 52 55

Garrantzi gutxi / Poco importante 18 17 16 21 20 18 21 22

Batere garrantzirik ez / Nada importante 3 4 3 1 2 2 3 1

Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 1 3 2 2 1 2

DIRU ASKO IRABAZTEAK / GANAR MUCHO DINERO

Garrantzi handia / Muy importante 20 25 21 12 24 32 23 13

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 58 54 55 66 55 52 56 59

Garrantzi gutxi / Poco importante 20 18 23 18 19 14 20 25

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 1 0 1 1 1 1 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 2 1 1 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

47

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

FAMILIA HARREMAN ONAK IZATEAK / TENER UNAS BUENAS RELACIONES FAMILIARES

Garrantzi handia / Muy importante 88 88 88 85 94 90 83 81 91 22 77 84

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 10 11 10 13 5 9 15 16 8 78 22 15

Garrantzi gutxi / Poco importante 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 2 2 0 1 1 1 1 0 0 0

BIKOTE HARREMAN ONA IZATEAK / TENER UNA RELACIÓN DE PAREJA SATISFACTORIA

Garrantzi handia / Muy importante 72 73 79 76 62 69 69 76 65 22 52 66

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 20 23 16 18 28 15 26 19 30 28 40 29

Garrantzi gutxi / Poco importante 4 2 3 3 8 6 3 3 3 50 4 1

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 1 0 1 0 7 1 0 1 0 2 2

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 1 4 2 2 1 0 1 3

KULTUR ETA LAN PRESTAKUNTZA MAILA ONA LORTZEAK / OBTENER UN BUEN NIVEL DE CAPACITACIÓN CULTURAL Y PROFESIONAL

Garrantzi handia / Muy importante 63 63 68 59 70 60 59 58 55 0 66 59

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 32 33 25 34 30 30 35 38 38 78 31 32

Garrantzi gutxi / Poco importante 3 3 4 5 0 5 4 2 6 22 3 6

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 2

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 0 4 1 2 1 0 0 1

LANEAN ARRAKASTA IZATEAK / TENER ÉXITO EN EL TRABAJO

Garrantzi handia / Muy importante 54 50 53 56 65 55 56 55 61 0 54 55

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 37 43 36 29 33 36 35 38 31 78 39 30

Garrantzi gutxi / Poco importante 5 5 6 8 2 2 6 5 6 22 7 6

Batere garrantzirik ez / Nada importante 2 1 3 3 1 5 2 1 0 0 0 8

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 3 0 2 1 1 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

48

ESANGO ZENIDAKE NOLAKO GARRANTZIA DUEN ONDOKO ARLOETAKO BAKOITZAK ZURE BIZITZAN? /

¿ME PODRÍA UD. DECIR QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE CADA UNA DE ESTAS CUESTIONES EN SU VIDA: ES MUY IMPORTANTE, BASTANTE, POCO O NADA IMPORTANTE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

FISIKOKI SASOI BETEAN MANTENTZEAK / MANTENERSE EN FORMA FÍSICA

Garrantzi handia / Muy importante 41 37 45 37 40 49 42 38 44 50 42 48

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 48 50 37 51 45 44 48 53 42 50 50 43

Garrantzi gutxi / Poco importante 10 11 13 9 13 6 9 8 12 0 8 8

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 0 3 0 2 1 0 0 0 0 1 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 2 2 0 1 1 1 1 0 0 1

DENBORA LIBRE EDO AISIALDI ASKO IZATEAK / DISPONER DE MUCHO TIEMPO LIBRE O DE OCIO

Garrantzi handia / Muy importante 36 40 40 29 41 33 42 49 30 22 41 38

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 53 52 50 56 49 55 46 44 56 78 50 44

Garrantzi gutxi / Poco importante 9 6 5 12 10 10 10 5 13 0 9 17

Batere garrantzirik ez / Nada importante 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 5 2 0 1 1 1 1 0 0 1

AUZOA EDO KOMUNITATEA HOBETZEKO GAUZAK EGITEAK / DEDICAR TIEMPO A MEJORAR EL BARRIO O LA COMUNIDAD

Garrantzi handia / Muy importante 29 28 28 31 28 31 25 25 26 50 20 25

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 47 47 48 47 56 41 51 50 52 50 52 53

Garrantzi gutxi / Poco importante 18 22 12 16 15 18 20 20 19 0 23 20

Batere garrantzirik ez / Nada importante 3 3 5 2 2 6 2 3 2 0 4 1

Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 8 4 0 5 2 2 2 0 1 2

DIRU ASKO IRABAZTEAK / GANAR MUCHO DINERO

Garrantzi handia / Muy importante 20 19 22 22 29 15 24 24 25 50 27 21

Nahikoa garrantzi / Bastante importante 58 62 44 59 48 57 55 55 58 28 52 56

Garrantzi gutxi / Poco importante 20 17 32 17 24 24 19 19 16 22 21 21

Batere garrantzirik ez / Nada importante 1 1 0 0 0 3 1 1 1 0 0 2

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 3 2 0 2 1 1 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

49

3.2 – Pertsonen arteko konfiantza / Confianza interpersonal

OROKORREAN, PERTSONA GEHIENENGAN KONFIANTZA IZAN DAITEKEELA USTE DUZU ALA BESTEEKIKO HARREMANETAN INOIZ EZ GARELA BEHAR BEZAIN ZUHURRAK IZATEN? /

¿DIRÍA QUE, EN GENERAL, SE PUEDE CONFIAR EN LA MAYORÍA DE LA GENTE O BIEN QUE NUNCA SE ES LO BASTANTE PRUDENTE CUANDO TRATA UNO CON LOS DEMÁS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Pertsona gehienengan konfiantza izan daiteke / Se puede confiar en la mayoría de la gente

41 45 43 36 41 40 48 35 41 44 44 36 43 38 43 42

Inoiz ez gara behar bezain zuhurrak izaten / Nunca se es lo bastante prudente

56 53 54 61 56 55 51 63 54 55 51 59 51 56 54 56

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 3 3 3 5 1 2 4 1 5 5 6 6 3 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Pertsona gehienengan konfiantza izan daiteke / Se puede confiar en la mayoría de la gente

41 33 41 55 41 36 39 53

Inoiz ez gara behar bezain zuhurrak izaten / Nunca se es lo bastante prudente

56 65 56 41 54 59 57 43

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 3 4 4 6 4 3

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Pertsona gehienengan konfiantza izan daiteke / Se puede confiar en la mayoría de la gente

41 47 28 35 43 41 41 44 32 22 45 44

Inoiz ez gara behar bezain zuhurrak izaten / Nunca se es lo bastante prudente

56 50 70 63 52 58 54 52 64 78 46 55

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 2 2 5 1 4 5 4 0 9 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

50

3.3 – Gizarte-balio eta portaerak / Valores y comportamientos sociales

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

SEXU BEREKO PERTSONEN ARTEKO EZKONTZA / EL MATRIMONIO ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO

Onargarria / Aceptable 78 73 80 76 87 84 88 49 76 70 78 75 88 83 78 47

Segun eta / Depende 6 6 6 8 2 5 5 14 6 6 5 7 4 3 6 13

Onartezina / Inaceptable 13 19 10 14 9 8 5 33 15 22 13 16 7 12 12 35

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 4 2 1 3 3 4 3 2 3 2 1 2 4 5

ABORTO LIBRE ETA BORONDATEZKOA / EL ABORTO LIBRE Y VOLUNTARIO

Onargarria / Aceptable 63 62 63 64 72 71 70 36 69 62 71 68 79 72 70 46

Segun eta / Depende 19 15 20 19 14 17 18 28 17 16 17 17 11 15 17 27

Onartezina / Inaceptable 15 20 14 16 13 9 10 32 13 22 10 12 8 11 11 23

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 1 0 4 1 4 2 0 2 3 2 2 2 3

HALA ESKATU DUEN GAIXO SENDAEZIN BATI HILTZEN LAGUNTZEA (EUTANASIA) / AYUDAR A MORIR A UN/A ENFERMO/A INCURABLE QUE LO SOLICITA (LA EUTANASIA)

Onargarria / Aceptable 62 63 62 63 63 70 71 41 69 69 71 65 65 70 78 60

Segun eta / Depende 23 15 24 25 21 18 22 34 18 16 18 20 18 19 15 23

Onartezina / Inaceptable 12 19 12 10 15 9 6 21 10 14 8 11 13 10 4 15

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 3 2 1 3 1 4 2 1 2 3 4 1 2 2

PORROAK ERRETZEA / FUMAR PORROS

Onargarria / Aceptable 23 23 23 24 28 33 24 5 37 32 37 40 44 48 36 9

Segun eta / Depende 26 25 25 27 29 33 27 11 22 19 24 19 25 22 26 13

Onartezina / Inaceptable 49 52 50 47 43 33 47 81 40 49 38 39 29 29 36 76

Ed-Ee / Ns-Nc 2 0 1 2 0 1 2 3 1 1 1 2 1 1 1 2

BIZITZA OSORAKO ESPETXE ZIGORRA / LA CADENA PERPETUA

Onargarria / Aceptable 23 26 26 18 29 23 26 16 25 28 23 26 27 27 25 16

Segun eta / Depende 32 27 32 33 33 39 26 27 28 22 30 26 28 28 26 29

Onartezina / Inaceptable 43 45 40 46 37 37 45 54 46 49 45 46 42 43 47 53

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 3 2 2 3 3 2 1 2 2 3 1 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

51

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

HERIOTZA ZIGORRA / LA PENA DE MUERTE

Onargarria / Aceptable 7 6 7 7 8 10 5 4 8 7 8 9 11 10 7 4

Segun eta / Depende 22 20 22 23 27 26 18 16 19 16 21 17 23 19 14 21

Onartezina / Inaceptable 70 74 70 69 63 62 76 79 72 76 70 73 65 70 77 75

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 0

DELITU BAT IKUSITAKOAN EZ SALATZEA / NO DENUNCIAR CUANDO SE PRESENCIA LA COMISIÓN DE UN DELITO

Onargarria / Aceptable 6 6 5 7 5 6 4 8 5 8 4 5 6 5 4 4

Segun eta / Depende 12 9 10 15 11 16 10 9 18 10 19 20 23 15 20 15

Onartezina / Inaceptable 80 83 81 77 83 76 85 79 74 82 74 72 69 77 74 78

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 3 1 0 3 1 5 2 1 3 2 3 3 2 2

OGASUNARI EZ AITORTZEA DIRU-SARRERA GUZTIAK EDO FAKTUREN BEZA / NO DECLARAR A HACIENDA TODOS LOS INGRESOS O EL IVA DE LAS FACTURAS

Onargarria / Aceptable 5 6 5 4 5 5 5 3 8 13 8 8 7 9 9 7

Segun eta / Depende 11 12 9 13 14 14 8 6 12 11 11 14 13 15 11 8

Onartezina / Inaceptable 81 80 83 79 78 77 87 84 77 75 78 76 77 73 78 83

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 3 4 3 3 1 7 2 1 3 2 3 3 2 2

INDARKERIA ERABILTZEA IDEIA POLITIKO EDO ERLIJIOSOAK DEFENDATZEKO / EL USO DE LA FUERZA PARA DEFENDER IDEAS POLÍTICAS O RELIGIOSAS

Onargarria / Aceptable 3 5 3 3 4 5 2 2 5 5 5 6 8 5 4 3

Segun eta / Depende 5 5 5 6 4 5 5 6 10 8 10 11 16 8 7 9

Onartezina / Inaceptable 90 89 91 89 90 88 93 89 83 86 84 81 74 85 87 87

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 2 2 1 3 2 2 1 2 1 2 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

52

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

SEXU BEREKO PERTSONEN ARTEKO EZKONTZA / EL MATRIMONIO ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO

Onargarria / Aceptable 78 62 88 91 76 65 82 84

Segun eta / Depende 6 9 6 2 6 8 6 3

Onartezina / Inaceptable 13 24 4 5 15 23 10 11

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 1 2 3 4 2 2

ABORTO LIBRE ETA BORONDATEZKOA / EL ABORTO LIBRE Y VOLUNTARIO

Onargarria / Aceptable 63 50 74 71 69 63 73 70

Segun eta / Depende 19 22 15 19 17 17 17 17

Onartezina / Inaceptable 15 25 8 8 13 17 10 10

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 2 1 2 3 1 3

HALA ESKATU DUEN GAIXO SENDAEZIN BATI HILTZEN LAGUNTZEA (EUTANASIA) / AYUDAR A MORIR A UN/A ENFERMO/A INCURABLE QUE LO SOLICITA (LA EUTANASIA)

Onargarria / Aceptable 62 50 70 73 69 63 72 74

Segun eta / Depende 23 28 19 21 18 20 17 18

Onartezina / Inaceptable 12 19 9 6 10 13 9 7

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 1 2 4 2 1

PORROAK ERRETZEA / FUMAR PORROS

Onargarria / Aceptable 23 15 28 30 37 28 43 41

Segun eta / Depende 26 16 33 32 22 21 23 22

Onartezina / Inaceptable 49 67 38 35 40 49 33 35

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 1 3 1 2 0 2

BIZITZA OSORAKO ESPETXE ZIGORRA / LA CADENA PERPETUA

Onargarria / Aceptable 23 20 27 25 25 24 31 16

Segun eta / Depende 32 28 36 33 28 26 27 31

Onartezina / Inaceptable 43 49 35 41 46 48 40 52

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 1 2 2 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

53

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

HERIOTZA ZIGORRA / LA PENA DE MUERTE

Onargarria / Aceptable 7 6 8 6 8 10 9 4

Segun eta / Depende 22 22 26 17 19 20 20 15

Onartezina / Inaceptable 70 70 64 77 72 69 69 81

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 2 0 1 1 2 1

DELITU BAT IKUSITAKOAN EZ SALATZEA / NO DENUNCIAR CUANDO SE PRESENCIA LA COMISIÓN DE UN DELITO

Onargarria / Aceptable 6 8 5 3 5 5 5 6

Segun eta / Depende 12 9 12 15 18 20 16 19

Onartezina / Inaceptable 80 80 80 81 74 71 78 73

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 1 2 4 1 2

OGASUNARI EZ AITORTZEA DIRU-SARRERA GUZTIAK EDO FAKTUREN BEZA / NO DECLARAR A HACIENDA TODOS LOS INGRESOS O EL IVA DE LAS FACTURAS

Onargarria / Aceptable 5 5 7 2 8 9 10 5

Segun eta / Depende 11 7 14 12 12 13 12 11

Onartezina / Inaceptable 81 83 77 84 77 75 76 82

Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 3 2 2 3 2 1

INDARKERIA ERABILTZEA IDEIA POLITIKO EDO ERLIJIOSOAK DEFENDATZEKO / EL USO DE LA FUERZA PARA DEFENDER IDEAS POLÍTICAS O RELIGIOSAS

Onargarria / Aceptable 3 3 4 3 5 6 7 2

Segun eta / Depende 5 7 3 5 10 11 10 8

Onartezina / Inaceptable 90 88 91 91 83 81 82 89

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 1 2 2 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

54

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

SEXU BEREKO PERTSONEN ARTEKO EZKONTZA / EL MATRIMONIO ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO

Onargarria / Aceptable 78 88 89 67 90 60 76 86 76 78 87 53

Segun eta / Depende 6 4 3 9 3 11 6 4 5 0 2 11

Onartezina / Inaceptable 13 5 7 19 5 26 15 9 16 22 10 32

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 1 4 1 4 3 2 4 0 1 5

ABORTO LIBRE ETA BORONDATEZKOA / EL ABORTO LIBRE Y VOLUNTARIO

Onargarria / Aceptable 63 75 57 55 78 45 69 76 60 72 78 53

Segun eta / Depende 19 15 24 18 18 25 17 13 24 28 13 24

Onartezina / Inaceptable 15 8 13 25 4 25 13 9 13 0 8 21

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 5 2 0 4 2 1 4 0 1 3

HALA ESKATU DUEN GAIXO SENDAEZIN BATI HILTZEN LAGUNTZEA (EUTANASIA) / AYUDAR A MORIR A UN/A ENFERMO/A INCURABLE QUE LO SOLICITA (LA EUTANASIA)

Onargarria / Aceptable 62 74 62 55 64 45 69 75 66 72 63 65

Segun eta / Depende 23 18 22 25 24 33 18 17 17 28 21 20

Onartezina / Inaceptable 12 7 8 18 11 17 10 8 15 0 9 13

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 7 2 2 4 2 1 3 0 8 2

PORROAK ERRETZEA / FUMAR PORROS

Onargarria / Aceptable 23 33 39 15 26 7 37 45 47 0 40 15

Segun eta / Depende 26 33 21 21 37 12 22 26 20 0 26 15

Onartezina / Inaceptable 49 34 36 62 38 78 40 28 33 50 34 68

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 4 3 0 3 1 1 1 50 0 2

BIZITZA OSORAKO ESPETXE ZIGORRA / LA CADENA PERPETUA

Onargarria / Aceptable 23 25 32 20 31 16 25 26 29 22 26 20

Segun eta / Depende 32 34 36 28 38 26 28 29 28 28 28 25

Onartezina / Inaceptable 43 41 26 49 28 53 46 45 40 50 44 53

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 6 3 3 5 2 1 3 0 3 2

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

55

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

HERIOTZA ZIGORRA / LA PENA DE MUERTE

Onargarria / Aceptable 7 8 12 4 7 6 8 10 9 22 6 6

Segun eta / Depende 22 19 25 22 34 16 19 19 17 28 20 19

Onartezina / Inaceptable 70 72 58 72 56 78 72 70 72 50 71 74

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 5 2 3 0 1 1 1 0 2 1

DELITU BAT IKUSITAKOAN EZ SALATZEA / NO DENUNCIAR CUANDO SE PRESENCIA LA COMISIÓN DE UN DELITO

Onargarria / Aceptable 6 4 8 6 6 7 5 6 5 0 5 4

Segun eta / Depende 12 15 5 12 13 7 18 18 19 0 25 15

Onartezina / Inaceptable 80 79 81 81 80 81 74 75 72 100 65 78

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 6 2 1 5 2 1 4 0 5 3

OGASUNARI EZ AITORTZEA DIRU-SARRERA GUZTIAK EDO FAKTUREN BEZA / NO DECLARAR A HACIENDA TODOS LOS INGRESOS O EL IVA DE LAS FACTURAS

Onargarria / Aceptable 5 5 2 5 4 4 8 9 9 0 7 8

Segun eta / Depende 11 13 10 8 15 5 12 13 13 28 14 9

Onartezina / Inaceptable 81 79 87 86 76 83 77 76 74 72 77 81

Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 1 2 4 7 2 2 5 0 2 2

INDARKERIA ERABILTZEA IDEIA POLITIKO EDO ERLIJIOSOAK DEFENDATZEKO / EL USO DE LA FUERZA PARA DEFENDER IDEAS POLÍTICAS O RELIGIOSAS

Onargarria / Aceptable 3 4 3 2 3 2 5 5 7 0 6 3

Segun eta / Depende 5 5 8 5 2 6 10 10 8 0 15 9

Onartezina / Inaceptable 90 88 88 91 94 89 83 84 80 100 78 86

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 1 1 3 2 1 4 0 2 2

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

56

3.4 – Norbere bizitza kontrolatzeko aukerak / Control sobre la propia vida

PERTSONA BATZUEK USTE DUTE BERE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ ERABAKITZEKO ETA KONTROLATZEKO ERABATEKO AHALMENA DUTELA, ETA BESTE BATZUEK USTE DUTE BEREN BIZITZAREN GAINEKO ASKATASUN ETA KONTROL TARTE OSO TXIKIA DUTELA. MESEDEZ, ADIERAZI ZURE USTEZ ZENBATERAINOKO HAUTAKETA ETA KONTROL AHALMENA DUZUN ZURE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ, ONDOKO ESKALA ERABILIZ. 0AK ESAN NAHI DU “EZ DUZULA INOLAKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTERIK” ETA 10AK “ERABATEKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTEA DUZULA” /

ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE TIENEN COMPLETA CAPACIDAD DE ELECCIÓN Y CONTROL SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA Y OTRAS PIENSAN QUE TIENEN MUY POCO MARGEN DE LIBERTAD Y DE CONTROL SOBRE SU VIDA. UTILICE, POR FAVOR, ESTA ESCALA PARA INDICAR CUÁNTA LIBERTAD DE ELECCIÓN Y CONTROL PIENSA UD. QUE TIENE SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA. RESPONDA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA QUE “NO TIENE NINGÚN MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL” Y 10 QUE TIENE “TODO EL MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

6,6 7,0 6,6 6,6 6,6 6,8 6,4 6,8 6,3 6,5 6,2 6,6 6,5 6,2 6,2 6,6

Oinarria / Base = (1064) (257) (510) (297) (208) (314) (299) (243) (1070) (258) (511) (301) (238) (339) (304) (189)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

6,6 6,7 6,5 6,8 6,3 6,4 6,3 6,3

Oinarria / Base = (1064) (440) (341) (283) (1070) (374) (439) (257)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

6,6 6,7 6,5 6,7 6,3 6,6 6,3 6,3 5,7 5,0 6,7 6,5

Oinarria / Base = (1064) (403) (71) (274) (105) (188) (1070) (517) (147) (3) (130) (249)

Batezbestekoak (0=Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik; 10=Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu) / Media (0=No tiene ningún margen de elección y control; 10 =Tiene todo el margen de elección y control)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

57

PERTSONA BATZUEK USTE DUTE BERE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ ERABAKITZEKO ETA KONTROLATZEKO ERABATEKO AHALMENA DUTELA, ETA BESTE BATZUEK USTE DUTE BEREN BIZITZAREN GAINEKO ASKATASUN ETA KONTROL TARTE OSO TXIKIA DUTELA. MESEDEZ, ADIERAZI ZURE USTEZ ZENBATERAINOKO HAUTAKETA ETA KONTROL AHALMENA DUZUN ZURE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ, ONDOKO ESKALA ERABILIZ. 0AK ESAN NAHI DU “EZ DUZULA INOLAKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTERIK” ETA 10AK “ERABATEKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTEA DUZULA” /

ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE TIENEN COMPLETA CAPACIDAD DE ELECCIÓN Y CONTROL SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA Y OTRAS PIENSAN QUE TIENEN MUY POCO MARGEN DE LIBERTAD Y DE CONTROL SOBRE SU VIDA. UTILICE, POR FAVOR, ESTA ESCALA PARA INDICAR CUÁNTA LIBERTAD DE ELECCIÓN Y CONTROL PIENSA UD. QUE TIENE SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA. RESPONDA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA QUE “NO TIENE NINGÚN MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL” Y 10 QUE TIENE “TODO EL MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik / No tiene ningún margen de elección y control (0-1)

1 0 2 1 2 0 3 1 2 0 2 3 1 3 3 2

(2-3) 5 2 6 5 4 4 8 4 7 7 8 5 8 7 8 4

(4-6) 37 37 38 36 36 37 38 38 38 38 42 31 36 42 37 34

(7-8) 36 36 34 38 45 37 31 30 41 42 37 47 43 39 40 43

Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu / Tiene todo el margen de elección y control (9-10)

18 24 18 16 13 19 18 21 11 13 9 13 12 9 11 12

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 4 0 2 2 6 1 0 1 2 1 0 1 5

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik / No tiene ningún margen de elección y control (0-1)

1 1 2 2 2 2 3 1

(2-3) 5 6 6 3 7 6 7 7

(4-6) 37 38 42 32 38 37 37 41

(7-8) 36 31 33 46 41 40 42 41

Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu / Tiene todo el margen de elección y control (9-10)

18 20 17 16 11 12 10 9

Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 1 1 3 1 0

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

58

PERTSONA BATZUEK USTE DUTE BERE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ ERABAKITZEKO ETA KONTROLATZEKO ERABATEKO AHALMENA DUTELA, ETA BESTE BATZUEK USTE DUTE BEREN BIZITZAREN GAINEKO ASKATASUN ETA KONTROL TARTE OSO TXIKIA DUTELA. MESEDEZ, ADIERAZI ZURE USTEZ ZENBATERAINOKO HAUTAKETA ETA KONTROL AHALMENA DUZUN ZURE BIZITZA GARATZEKO MODUARI BURUZ, ONDOKO ESKALA ERABILIZ. 0AK ESAN NAHI DU “EZ DUZULA INOLAKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTERIK” ETA 10AK “ERABATEKO AUKERAKETA ETA KONTROL TARTEA DUZULA” /

ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE TIENEN COMPLETA CAPACIDAD DE ELECCIÓN Y CONTROL SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA Y OTRAS PIENSAN QUE TIENEN MUY POCO MARGEN DE LIBERTAD Y DE CONTROL SOBRE SU VIDA. UTILICE, POR FAVOR, ESTA ESCALA PARA INDICAR CUÁNTA LIBERTAD DE ELECCIÓN Y CONTROL PIENSA UD. QUE TIENE SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESARROLLA SU VIDA. RESPONDA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA QUE “NO TIENE NINGÚN MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL” Y 10 QUE TIENE “TODO EL MARGEN DE ELECCIÓN Y CONTROL”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Ez duzu inolako aukeraketa eta kontrol tarterik / No tiene ningún margen de elección y control (0-1)

1 1 2 1 2 2 2 2 6 0 1 2

(2-3) 5 5 7 4 6 7 7 6 13 0 8 5

(4-6) 37 36 39 41 39 33 38 42 40 100 29 34

(7-8) 36 39 35 33 41 29 41 41 32 0 47 40

Erabateko aukeraketa eta kontrol tartea duzu / Tiene todo el margen de elección y control (9-10)

18 19 16 19 11 22 11 9 8 0 14 14

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 1 2 0 7 1 0 2 0 1 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

59

4 – Politikarekiko iritziak eta interesa / Opiniones e interés por la política

4.1 – Politikarekiko interesa / Interés por la política ORO HAR, NOLAKO INTERESA DUZU POLITIKAZ? / EN GENERAL, ¿EN QUÉ MEDIDA ESTÁ UD. INTERESADO/A EN LA POLÍTICA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Interes handia / Muy interesado/a 4 3 4 6 4 5 5 3 8 6 7 10 8 8 8 6

Nahikoa interes / Bastante interesado/a 19 13 18 22 15 20 20 19 24 18 24 27 21 24 28 22

Interes gutxi / Poco interesado/a 32 34 31 33 33 34 36 24 32 37 30 34 32 34 31 31

Batere interesik ez / Nada interesado/a 44 50 46 38 46 41 38 52 35 39 38 27 40 32 31 39

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 0 1 0 1 2 1 0 1 2 0 1 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Interes handia / Muy interesado/a 4 1 5 9 8 6 6 14

Nahikoa interes / Bastante interesado/a 19 13 17 30 24 19 22 36

Interes gutxi / Poco interesado/a 32 28 35 36 32 31 33 31

Batere interesik ez / Nada interesado/a 44 57 43 26 35 43 38 18

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 0 0 1 2 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Interes handia / Muy interesado/a 4 7 5 1 2 4 8 7 9 11 8 7

Nahikoa interes / Bastante interesado/a 19 19 23 13 20 23 24 25 23 16 24 24

Interes gutxi / Poco interesado/a 32 35 31 27 38 28 32 35 31 13 32 29

Batere interesik ez / Nada interesado/a 44 39 40 56 38 45 35 32 37 59 36 39

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 2 2 1 1 1 0 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

60

4.2 – Politikak eragiten dituen sentimenduak / Sentimientos que inspira la política

JARRAIAN IRAKURRIKO DIZUDAN ZERRENDATIK, ZEIN SENTIMENTU ERAGITEN DIZU NAGUSIKI POLITIKAK? / DE LA LISTA QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿QUÉ SENTIMIENTO LE INSPIRA A UD., PRINCIPALMENTE, LA POLÍTICA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Konfiantzarik eza / Desconfianza 58 62 55 60 65 55 59 53 57 66 56 55 53 62 57 52

Asperdura / Aburrimiento 34 34 36 31 23 36 33 44 27 29 28 25 31 25 27 25

Haserrea / Irritación 30 34 30 30 33 28 37 23 31 35 29 34 27 39 31 23

Axolagabekeria / Indiferencia 26 26 24 28 26 28 23 27 25 25 26 23 29 24 21 30

Interesa / Interés 17 17 17 16 18 17 15 16 19 14 20 20 22 16 22 17

Konpromisoa / Compromiso 15 13 17 14 19 16 15 12 17 15 18 17 15 15 20 21

Gogo bizia, entusiasmoa / Entusiasmo 4 4 3 4 3 3 5 4 5 6 4 6 6 3 5 7

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 2 2 3 2 1 2 1 1 4 2 2 1 3

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Konfiantzarik eza / Desconfianza 58 55 59 60 57 53 59 59

Asperdura / Aburrimiento 34 39 32 29 27 31 27 22

Haserrea / Irritación 30 25 33 36 31 25 35 35

Axolagabekeria / Indiferencia 26 32 24 17 25 29 27 17

Interesa / Interés 17 13 17 21 19 15 18 27

Konpromisoa / Compromiso 15 11 16 22 17 16 14 26

Gogo bizia, entusiasmoa / Entusiasmo 4 3 4 4 5 5 4 5

Ed-Ee / Ns-Nc 2 4 1 1 2 4 1 1

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Ehunekoen batura ez da 100 bi erantzun eman ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

61

JARRAIAN IRAKURRIKO DIZUDAN ZERRENDATIK, ZEIN SENTIMENTU ERAGITEN DIZU NAGUSIKI POLITIKAK? / DE LA LISTA QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, ¿QUÉ SENTIMIENTO LE INSPIRA A UD., PRINCIPALMENTE, LA POLÍTICA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Konfiantzarik eza / Desconfianza 58 59 56 59 64 49 57 60 61 50 48 51

Asperdura / Aburrimiento 34 35 31 35 22 42 27 27 29 50 28 27

Haserrea / Irritación 30 33 38 30 32 22 31 38 32 0 24 23

Axolagabekeria / Indiferencia 26 22 28 24 33 31 25 21 25 0 28 31

Interesa / Interés 17 17 10 16 17 17 19 19 13 50 28 18

Konpromisoa / Compromiso 15 16 15 13 22 14 17 16 15 0 19 21

Gogo bizia, entusiasmoa / Entusiasmo 4 5 5 3 2 4 5 4 4 0 4 7

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 3 3 0 1 2 1 4 0 2 2

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Ehunekoen batura ez da 100 bi erantzun eman ahal zirelako / Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

62

4.3 – Politikari buruzko informazio maila / Nivel de información sobre política ORO HAR, ZENBATERAINO SENTITZEN ZARA INFORMATUA AKTUALITATE POLITIKOKO GAIEI BURUZ? /

EN GENERAL, ¿HASTA QUÉ PUNTO SE SIENTE UD. INFORMADO/A SOBRE TEMAS DE ACTUALIDAD POLÍTICA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Asko / Mucho 10 11 10 9 7 7 14 9 15 14 16 15 9 15 20 16

Dezente / Bastante 38 35 40 37 34 37 46 35 41 43 40 40 31 39 49 43

Gutxi / Poco 38 41 38 39 49 41 28 37 32 33 33 29 43 32 23 29

Batere ez / Nada 13 13 12 14 10 13 10 18 11 10 10 13 15 12 7 10

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 2 0 1 2 1 1 0 1 3 2 1 1 2

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Asko / Mucho 10 6 10 15 15 10 14 27

Dezente / Bastante 38 33 36 49 41 33 43 47

Gutxi / Poco 38 40 43 29 32 37 31 23

Batere ez / Nada 13 20 10 5 11 18 10 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 2 1 2 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Asko / Mucho 10 9 10 9 5 12 15 17 8 0 12 19

Dezente / Bastante 38 43 38 38 34 33 41 44 40 50 26 43

Gutxi / Poco 38 37 42 33 52 38 32 30 30 50 46 27

Batere ez / Nada 13 10 8 18 9 16 11 8 18 0 15 10

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 2 1 0 1 1 1 3 0 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

63

4.4 – Politikarekin zerikusia duten hainbat gairi buruzko iritziak / Opiniones sobre diversas cuestiones políticas JARRAIAN HAINBAT GAIRI BURUZKO BAIEZTAPEN ZERRENDA BAT IRAKURRIKO DIZUT. MESEDEZ, ESADAZU ZU HORIETAKO BAKOITZAREKIN GEHIENBAT ADOS EDO GEHIENBAT KONTRA ZAUDEN / A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER UNA LISTA DE AFIRMACIONES SOBRE DISTINTAS CUESTIONES. POR FAVOR, DÍGAME SI ESTÁ UD. MÁS BIEN DE ACUERDO O MÁS BIEN EN DESACUERDO CON CADA UNA DE ELLAS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

BOTEREAN BAT EDO BESTEA EGON, BETI EUREN INTERES PERTSONALAK BILATZEN DITUZTE / ESTÉ QUIEN ESTÉ EN EL PODER, SIEMPRE BUSCA SUS INTERESES PERSONALES

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 76 74 72 82 74 76 74 78 73 78 72 71 69 77 69 72

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 16 20 19 10 16 15 18 16 20 19 22 19 22 15 24 23

Ed-Ee / Ns-Nc 8 5 9 8 10 9 8 6 7 3 6 10 9 7 7 5

POLITIKARIAK EZ DIRA ASKO ARDURATZEN NI BEZALAKO JENDEAK PENTSATZEN DUENAZ / LOS POLÍTICOS/AS NO SE PREOCUPAN MUCHO DE LO QUE PIENSA LA GENTE COMO YO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 72 74 70 74 69 72 73 73 74 76 74 73 74 78 75 67

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 19 24 17 25 18 23 19 19 21 19 19 19 15 19 26

Ed-Ee / Ns-Nc 7 6 6 9 6 9 4 9 7 3 7 8 8 6 6 7

POLITIKAK ERAGIN HANDIA DU EDOZEIN HERRITARREN BIZITZAN / LA POLÍTICA TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA VIDA DE CUALQUIER CIUDADANO/A

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 74 73 68 76 71 73 66 74 74 75 73 68 73 81 76

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 19 18 18 22 18 21 21 15 18 22 17 17 21 19 13 19

Ed-Ee / Ns-Nc 9 8 10 10 6 8 6 19 8 3 8 10 11 8 6 5

BADIRA HERRITARREN INTERES OROKORREZ ARDURATZEN DIREN POLITIKARIAK / HAY POLÍTICOS QUE SÍ SE PREOCUPAN POR LOS INTERESES GENERALES DE LA CIUDADANÍA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 71 70 72 72 68 73 71 73 74 72 75 72 71 74 79

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 23 22 20 22 23 22 18 20 22 22 14 19 22 19 17

Ed-Ee / Ns-Nc 8 7 8 8 6 9 5 11 7 4 6 10 9 8 7 4

BOTOA EMATEA DA NI BEZALAKO JENDEAK GOBERNUAREN JARDUERAN ERAGITEKO MODU BAKARRA / VOTAR ES LA ÚNICA FORMA EN QUE LA GENTE COMO YO PUEDE INFLUIR EN LO QUE HACE EL GOBIERNO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 66 62 68 64 61 62 70 72 61 63 62 57 51 55 67 74

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 25 29 24 24 32 29 24 12 32 32 32 32 39 36 26 22

Ed-Ee / Ns-Nc 9 9 8 11 7 9 6 16 8 5 7 11 10 9 7 5

HOBE DA POLITIKAN EZ SARTZEA / ES MEJOR NO METERSE EN POLÍTICA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 52 60 54 47 51 47 52 62 49 49 51 45 44 49 47 57

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 38 35 36 41 38 43 40 27 42 47 41 43 45 40 46 37

Ed-Ee / Ns-Nc 10 5 10 12 11 10 8 11 9 4 8 12 10 11 8 6

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

64

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

BOTEREAN BAT EDO BESTEA EGON, BETI EUREN INTERES PERTSONALAK BILATZEN DITUZTE / ESTÉ QUIEN ESTÉ EN EL PODER, SIEMPRE BUSCA SUS INTERESES PERSONALES

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 76 78 77 70 73 77 73 64

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 16 11 17 22 20 15 20 30

Ed-Ee / Ns-Nc 8 10 6 8 7 8 7 6

POLITIKARIAK EZ DIRA ASKO ARDURATZEN NI BEZALAKO JENDEAK PENTSATZEN DUENAZ / LOS POLÍTICOS/AS NO SE PREOCUPAN MUCHO DE LO QUE PIENSA LA GENTE COMO YO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 72 71 75 70 74 73 72 79

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 19 19 27 19 18 21 16

Ed-Ee / Ns-Nc 7 10 6 3 7 9 6 4

POLITIKAK ERAGIN HANDIA DU EDOZEIN HERRITARREN BIZITZAN / LA POLÍTICA TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA VIDA DE CUALQUIER CIUDADANO/A

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 63 73 83 74 69 75 83

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 19 20 23 14 18 21 17 14

Ed-Ee / Ns-Nc 9 18 4 3 8 10 8 3

BADIRA HERRITARREN INTERES OROKORREZ ARDURATZEN DIREN POLITIKARIAK / HAY POLÍTICOS QUE SÍ SE PREOCUPAN POR LOS INTERESES GENERALES DE LA CIUDADANÍA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 65 73 79 73 69 75 78

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 22 23 18 20 22 18 17

Ed-Ee / Ns-Nc 8 13 4 3 7 9 7 4

BOTOA EMATEA DA NI BEZALAKO JENDEAK GOBERNUAREN JARDUERAN ERAGITEKO MODU BAKARRA / VOTAR ES LA ÚNICA FORMA EN QUE LA GENTE COMO YO PUEDE INFLUIR EN LO QUE HACE EL GOBIERNO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 66 67 63 68 61 61 62 58

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 25 16 31 30 32 29 30 39

Ed-Ee / Ns-Nc 9 16 5 3 8 10 8 3

HOBE DA POLITIKAN EZ SARTZEA / ES MEJOR NO METERSE EN POLÍTICA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 52 58 53 43 49 57 47 39

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 38 28 39 51 42 34 44 53

Ed-Ee / Ns-Nc 10 14 8 6 9 9 9 9

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

65

ZURE USTEZ ONDOKO JOKAERA EDO EGOERAK ONARGARRIAK DIRA, ONARTEZINAK EDO SEGUN ETA? /

CADA UNO DE LOS SIGUIENTES COMPORTAMIENTOS O SITUACIONES, ¿LE PARECE A UD. ACEPTABLE, INACEPTABLE O DEPENDE?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

BOTEREAN BAT EDO BESTEA EGON, BETI EUREN INTERES PERTSONALAK BILATZEN DITUZTE / ESTÉ QUIEN ESTÉ EN EL PODER, SIEMPRE BUSCA SUS INTERESES PERSONALES

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 76 74 70 78 76 78 73 74 72 100 71 72

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 16 20 18 10 15 17 20 21 16 0 23 23

Ed-Ee / Ns-Nc 8 6 12 12 9 5 7 6 12 0 6 5

POLITIKARIAK EZ DIRA ASKO ARDURATZEN NI BEZALAKO JENDEAK PENTSATZEN DUENAZ / LOS POLÍTICOS/AS NO SE PREOCUPAN MUCHO DE LO QUE PIENSA LA GENTE COMO YO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 72 73 69 70 66 77 74 79 70 78 70 69

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 22 14 20 30 18 19 16 19 22 21 24

Ed-Ee / Ns-Nc 7 5 17 10 4 5 7 5 11 0 9 7

POLITIKAK ERAGIN HANDIA DU EDOZEIN HERRITARREN BIZITZAN / LA POLÍTICA TIENE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA VIDA DE CUALQUIER CIUDADANO/A

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 75 66 65 76 71 74 76 72 100 73 77

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 19 19 25 22 20 13 18 19 15 0 16 18

Ed-Ee / Ns-Nc 9 5 8 14 4 16 8 5 13 0 11 5

BADIRA HERRITARREN INTERES OROKORREZ ARDURATZEN DIREN POLITIKARIAK / HAY POLÍTICOS QUE SÍ SE PREOCUPAN POR LOS INTERESES GENERALES DE LA CIUDADANÍA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 71 71 64 70 76 72 73 74 66 72 76 76

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 21 24 24 20 19 18 20 20 24 28 17 19

Ed-Ee / Ns-Nc 8 6 11 10 5 10 7 6 11 0 7 5

BOTOA EMATEA DA NI BEZALAKO JENDEAK GOBERNUAREN JARDUERAN ERAGITEKO MODU BAKARRA / VOTAR ES LA ÚNICA FORMA EN QUE LA GENTE COMO YO PUEDE INFLUIR EN LO QUE HACE EL GOBIERNO

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 66 67 54 63 64 74 61 61 51 72 51 74

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 25 29 33 21 33 12 32 34 35 28 39 21

Ed-Ee / Ns-Nc 9 4 13 16 3 13 8 6 14 0 10 5

HOBE DA POLITIKAN EZ SARTZEA / ES MEJOR NO METERSE EN POLÍTICA

Gehienbat ados / Más bien de acuerdo 52 50 48 55 47 61 49 49 49 22 43 56

Gehienbat kontra / Más bien en desacuerdo 38 41 39 34 45 28 42 45 35 50 48 36

Ed-Ee / Ns-Nc 10 9 13 11 8 11 9 6 16 28 9 8

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

66

4.5 – Politikaz hitz egiteko askatasuna / Libertad para hablar de política LIBRE SENTITZEN AL ZARA POLITIKAZ HITZ EGITEKO? / ¿SE SIENTE UD. LIBRE PARA HABLAR DE POLÍTICA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Bai, jende guztiarekin / Sí, con todo el mundo 44 38 47 39 48 52 43 29 49 48 51 45 52 54 47 39

Soilik pertsona batzuekin / Sólo con ciertas personas

42 46 38 47 39 35 48 46 38 37 37 40 37 34 42 40

Ez, ia inorekin ere ez / No, con casi nadie 11 12 11 11 11 9 8 17 10 11 9 11 6 10 7 20

Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 3 2 4 2 8 3 4 2 4 5 2 4 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Bai, jende guztiarekin / Sí, con todo el mundo 44 35 45 56 49 43 50 55

Soilik pertsona batzuekin / Sólo con ciertas personas

42 39 48 39 38 34 41 39

Ez, ia inorekin ere ez / No, con casi nadie 11 19 6 5 10 17 7 4

Ed-Ee / Ns-Nc 4 8 1 1 3 5 2 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Bai, jende guztiarekin / Sí, con todo el mundo 44 51 52 38 45 30 49 54 45 22 49 40

Soilik pertsona batzuekin / Sólo con ciertas personas

42 41 39 41 42 45 38 37 37 78 38 42

Ez, ia inorekin ere ez / No, con casi nadie 11 6 8 15 12 17 10 7 14 0 7 17

Ed-Ee / Ns-Nc 4 2 1 6 1 8 3 2 4 0 6 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

67

5 – Parte-hartze politikoa eta soziala / Participación política y social

5.1 – Politikan parte hartzeko prestutasuna / Disposición a participar en política

AZKEN URTEOTAN ERAKUNDE BATZUK PARTEHARTZE PROZESUAK BULTZATZEN ARI DIRA, HERRITARREK GAI PUBLIKOETAN ERABAKIAK HARTZEKO AHALMEN HANDIAGOA IZAN DEZATEN. ZU ZEU PREST EGONGO ZINATEKE ZURE DENBORA LIBREAREN ZATI BAT GAI PUBLIKOETAN PARTE HARTZEN EMATEKO? /

EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ALGUNAS ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES ESTÁN IMPULSANDO PROCESOS DE PARTICIPACIÓN PARA QUE LA CIUDADANÍA TENGA MAYOR PODER DE DECISIÓN EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS. UD. EN CONCRETO, ¿ESTARÍA DISPUESTO/A A EMPLEAR PARTE DE SU TIEMPO LIBRE PARA PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Bai, prest egongo nintzateke / Sí, estaría dispuesto/a

25 34 24 21 36 29 24 8 33 38 33 30 33 39 33 20

Bai, baina ahalegin handirik eskatuko ez balu soilik / Sí, pero solo si ello no le supusiera un gran esfuerzo

22 21 22 23 23 26 20 18 20 19 18 22 22 20 18 18

Ez, inola ere ez / No, en ningún caso 49 43 50 50 39 38 52 71 44 39 44 45 41 36 45 59

Ed-Ee / Ns-Nc 4 3 4 5 3 7 3 3 4 4 5 3 4 5 4 3

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Bai, prest egongo nintzateke / Sí, estaría dispuesto/a

25 17 27 33 33 29 32 39

Bai, baina ahalegin handirik eskatuko ez balu soilik / Sí, pero solo si ello no le supusiera un gran esfuerzo

22 15 26 29 20 17 23 19

Ez, inola ere ez / No, en ningún caso 49 63 43 35 44 49 42 38

Ed-Ee / Ns-Nc 4 6 4 2 4 5 4 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

68

AZKEN URTEOTAN ERAKUNDE BATZUK PARTEHARTZE PROZESUAK BULTZATZEN ARI DIRA, HERRITARREK GAI PUBLIKOETAN ERABAKIAK HARTZEKO AHALMEN HANDIAGOA IZAN DEZATEN. ZU ZEU PREST EGONGO ZINATEKE ZURE DENBORA LIBREAREN ZATI BAT GAI PUBLIKOETAN PARTE HARTZEN EMATEKO? /

EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ALGUNAS ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES ESTÁN IMPULSANDO PROCESOS DE PARTICIPACIÓN PARA QUE LA CIUDADANÍA TENGA MAYOR PODER DE DECISIÓN EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS. UD. EN CONCRETO, ¿ESTARÍA DISPUESTO/A A EMPLEAR PARTE DE SU TIEMPO LIBRE PARA PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Bai, prest egongo nintzateke / Sí, estaría dispuesto/a

25 27 39 20 38 10 33 34 33 72 40 24

Bai, baina ahalegin handirik eskatuko ez balu soilik / Sí, pero solo si ello no le supusiera un gran esfuerzo

22 28 15 21 20 14 20 21 18 0 18 18

Ez, inola ere ez / No, en ningún caso 49 40 41 54 38 73 44 40 43 28 38 56

Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 5 4 4 3 4 4 5 0 4 2

Ehuneko bertikalak / Porc verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Bai, prest egongo nintzateke / Sí, estaría dispuesto/a

25 28 23 25 25 33 35 32 32 33

Bai, baina ahalegin handirik eskatuko ez balu soilik / Sí, pero solo si ello no le supusiera un gran esfuerzo

22 28 19 19 22 20 18 20 22 19

Ez, inola ere ez / No, en ningún caso 49 39 54 53 49 44 42 44 43 44

Ed-Ee / Ns-Nc 4 5 4 2 5 4 5 4 4 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (330) (752) (124) (958) (1085) (286) (796) (111) (970)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

69

5.2 – Ez parte hartzeko arrazoiak / Razones para no participar

NAGUSIKI, ZERGATIK EZ? / PRINCIPALMENTE, ¿POR QUÉ NO?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Ez zaizulako interesatzen / No le interesa 28 26 28 30 30 23 29 31 34 30 35 34 38 34 36 28

Zure lanak, ikasketek edo familia ardurek ez dizutelako denborarik uzten / Su trabajo, estudios o responsabilidades familiares no le dejan tiempo

26 26 23 32 32 37 31 10 19 15 18 23 21 27 18 9

Nahiago duzulako zure denbora librea beste gauza batzuetan erabili / Prefiere dedicar su tiempo libre a otras cosas

25 23 27 21 30 23 24 24 26 29 27 24 29 24 24 29

Uste duzulako ez duela ezertarako balio / No cree que sirva para nada

7 9 8 4 6 10 7 5 10 8 11 10 8 9 13 11

Beste arrazoi batengatik / Otra razón 13 14 13 13 2 7 7 28 10 17 9 7 2 7 7 22

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 1 0 0 1 2 1 1 0 1 1 0 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (515) (106) (259) (150) (73) (117) (148) (177) (459) (98) (225) (136) (95) (116) (131) (117)

Galdera hau soilik egin zaie denbora librearen zati bat gai publikoetan parte hartzen emateko EZ liratekeela prest egongo esan dutenei (E-%49 / G-%44) / Pregunta realizada sólo a quienes dicen que NO estarían dispuestos/as a emplear parte de su tiempo libre para participar en asuntos públicos (M-49% / H-44%)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Ez zaizulako interesatzen / No le interesa 28 33 25 19 34 37 37 22

Zure lanak, ikasketek edo familia ardurek ez dizutelako denborarik uzten / Su trabajo, estudios o responsabilidades familiares no le dejan tiempo

26 18 33 39 19 17 19 25

Nahiago duzulako zure denbora librea beste gauza batzuetan erabili / Prefiere dedicar su tiempo libre a otras cosas

25 25 24 25 26 21 27 37

Uste duzulako ez duela ezertarako balio / No cree que sirva para nada

7 3 10 12 10 12 8 10

Beste arrazoi batengatik / Otra razón 13 19 7 4 10 11 10 6

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 0 1 2 0 0

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (515) (280) (137) (98) (459) (188) (175) (96)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

70

NAGUSIKI, ZERGATIK EZ? / PRINCIPALMENTE, ¿POR QUÉ NO?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Ez zaizulako interesatzen / No le interesa 28 25 10 31 35 32 34 32 43 0 33 32

Zure lanak, ikasketek edo familia ardurek ez dizutelako denborarik uzten / Su trabajo, estudios o responsabilidades familiares no le dejan tiempo

26 39 31 25 31 8 19 26 12 100 31 8

Nahiago duzulako zure denbora librea beste gauza batzuetan erabili / Prefiere dedicar su tiempo libre a otras cosas

25 23 33 21 31 27 26 26 23 0 25 29

Uste duzulako ez duela ezertarako balio / No cree que sirva para nada

7 9 8 8 3 4 10 9 16 0 6 10

Beste arrazoi batengatik / Otra razón 13 2 18 15 0 27 10 6 5 0 4 20

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 2 1 1 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (515) (153) (27) (154) (35) (136) (459) (197) (64) (1) (46) (142)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Ez zaizulako interesatzen / No le interesa 28 18 32 14 30 34 33 34 24 35

Zure lanak, ikasketek edo familia ardurek ez dizutelako denborarik uzten / Su trabajo, estudios o responsabilidades familiares no le dejan tiempo

26 8 7 5 7 10 13 10 17 10

Nahiago duzulako zure denbora librea beste gauza batzuetan erabili / Prefiere dedicar su tiempo libre a otras cosas

25 41 21 42 24 19 33 14 24 19

Uste duzulako ez duela ezertarako balio / No cree que sirva para nada

7 25 25 20 25 26 16 30 20 27

Beste arrazoi batengatik / Otra razón 13 9 14 18 12 10 5 11 13 9

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 1 1 2 0 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (515) (120) (394) (60) (454) (459) (117) (341) (50) (408)

Galdera hau soilik egin zaie denbora librearen zati bat gai publikoetan parte hartzen emateko EZ liratekeela prest egongo esan dutenei (E-%49 / G-%44) / Pregunta realizada sólo a quienes dicen que NO estarían dispuestos/as a emplear parte de su tiempo libre para participar en asuntos públicos (M-49% / H-44%)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

71

5.3 – Ekimen sozial eta politikoetan parte hartzea / Participación en acciones políticas y sociales ORAIN JENDEAK EGIN AHAL DITUEN EKINTZA POLITIKO ETA SOZIAL BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT ETA NAHI NUKE, BAKOITZARI BURUZ, IAZ EGIN ZENITUEN ALA EZ ESATEA / AHORA LE VOY A MENCIONAR DIVERSAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN ACCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS. POR FAVOR, INDÍQUEME, PARA CADA UNA DE ELLAS, SI UD. LAS HA REALIZADO O NO DURANTE EL PASADO AÑO

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK /

GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK /

GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU / FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA

35 41 34 34 38 43 43 11 36 46 36 31 33 42 40 23

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA

25 29 26 22 37 29 26 8 31 39 32 25 33 32 36 17

ZURE IRITZI POLITIKO EDO SOZIALA ADIERAZTEN DUEN IRUDI BAT ERABILI (PEGATINA, PERFILEKO ARGAZKIA…) / UTILIZAR UNA IMAGEN (PEGATINA, FOTO DE PERFIL…) QUE EXPRESE SU OPINIÓN SOCIAL O POLÍTICA

22 22 20 25 29 28 24 5 18 20 18 17 20 23 20 4

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA HUELGA

20 21 19 22 38 21 20 2 26 32 27 22 37 29 26 7

DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO / COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

18 25 15 20 19 17 22 11 19 20 18 20 13 18 26 17

ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI / BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

17 21 16 17 22 20 20 6 15 19 14 16 16 20 15 6

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ / COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

10 9 10 11 10 14 13 1 13 17 13 12 7 17 20 6

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU / COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO

6 3 5 8 6 9 7 2 8 7 6 10 5 8 9 8

POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

5 7 5 4 8 6 5 1 9 13 8 10 13 14 6 1

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

72

ORAIN JENDEAK EGIN AHAL DITUEN EKINTZA POLITIKO ETA SOZIAL BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT ETA NAHI NUKE, BAKOITZARI BURUZ, IAZ EGIN ZENITUEN ALA EZ ESATEA / AHORA LE VOY A MENCIONAR DIVERSAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN ACCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS. POR FAVOR, INDÍQUEME, PARA CADA UNA DE ELLAS, SI UD. LAS HA REALIZADO O NO DURANTE EL PASADO AÑO

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU / FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA

35 19 41 53 36 22 40 50

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA

25 13 33 36 31 19 35 41

ZURE IRITZI POLITIKO EDO SOZIALA ADIERAZTEN DUEN IRUDI BAT ERABILI (PEGATINA, PERFILEKO ARGAZKIA…) / UTILIZAR UNA IMAGEN (PEGATINA, FOTO DE PERFIL…) QUE EXPRESE SU OPINIÓN SOCIAL O POLÍTICA

22 9 30 33 18 11 23 22

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA HUELGA

20 10 30 24 26 20 30 28

DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO / COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

18 8 20 29 19 11 22 27

ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI / BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

17 9 19 28 15 8 16 25

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ / COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

10 4 16 14 13 9 16 15

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU / COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO

6 3 8 9 8 4 8 11

POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

5 2 6 9 9 4 11 15

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

73

ORAIN JENDEAK EGIN AHAL DITUEN EKINTZA POLITIKO ETA SOZIAL BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT ETA NAHI NUKE, BAKOITZARI BURUZ, IAZ EGIN ZENITUEN ALA EZ ESATEA / AHORA LE VOY A MENCIONAR DIVERSAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN ACCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS. POR FAVOR, INDÍQUEME, PARA CADA UNA DE ELLAS, SI UD. LAS HA REALIZADO O NO DURANTE EL PASADO AÑO

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langa-bezian / En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langa-bezian / En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU / FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA

35 46 41 29 41 14 36 44 31 0 32 26

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA

25 32 26 16 42 12 31 35 29 0 34 20

ZURE IRITZI POLITIKO EDO SOZIALA ADIERAZTEN DUEN IRUDI BAT ERABILI (PEGATINA, PERFILEKO ARGAZKIA…) / UTILIZAR UNA IMAGEN (PEGATINA, FOTO DE PERFIL…) QUE EXPRESE SU OPINIÓN SOCIAL O POLÍTICA

22 30 25 18 32 5 18 24 18 0 19 7

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA HUELGA

20 25 18 10 53 3 26 32 23 0 44 8

DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO / COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

18 23 15 13 18 13 19 23 13 50 11 19

ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI / BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

17 23 25 11 19 8 15 21 12 0 17 6

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ / COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

10 18 9 5 8 3 13 19 9 0 7 9

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU / COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO

6 9 11 4 4 3 8 7 7 0 3 10

POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

5 8 4 2 8 1 9 12 8 0 14 1

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

74

ORAIN JENDEAK EGIN AHAL DITUEN EKINTZA POLITIKO ETA SOZIAL BATZUK AIPATUKO DIZKIZUT ETA NAHI NUKE, BAKOITZARI BURUZ, IAZ EGIN ZENITUEN ALA EZ ESATEA / AHORA LE VOY A MENCIONAR DIVERSAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN ACCIONES SOCIALES Y POLÍTICAS. POR FAVOR, INDÍQUEME, PARA CADA UNA DE ELLAS, SI UD. LAS HA REALIZADO O NO DURANTE EL PASADO AÑO

“BAI” ESAN DUTENEN % / % DE QUIENES DICEN “SÍ”

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK /

HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK /

HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez bere kargu /

Sin persona dependiente a su

cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona

dependiente a su cargo

ESKAERA ALDAKARRIKATZAILE BAT SINATU / FIRMAR UNA PETICIÓN REIVINDICATIVA

35 39 33 37 35 36 39 35 31 36

BAIMENDUTAKO MANIFESTAZIOREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA MANIFESTACIÓN AUTORIZADA

25 24 26 27 25 31 29 31 29 31

ZURE IRITZI POLITIKO EDO SOZIALA ADIERAZTEN DUEN IRUDI BAT ERABILI (PEGATINA, PERFILEKO ARGAZKIA…) / UTILIZAR UNA IMAGEN (PEGATINA, FOTO DE PERFIL…) QUE EXPRESE SU OPINIÓN SOCIAL O POLÍTICA

22 26 20 26 22 18 19 17 15 18

GREBAREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN UNA HUELGA

20 21 20 20 20 26 27 26 26 26

DIRUZ LAGUNDU EDO DIRUA BILDU JARDUERA POLITIKO EDO SOZIALEN BATETARAKO / COLABORAR ECONÓMICAMENTE O RECAUDAR FONDOS PARA UNA ACTIVIDAD POLÍTICA O SOCIAL

18 18 18 25 17 19 24 17 22 19

ARRAZOI POLITIKO, ETIKO EDO INGURUMENEKOENGATIK ZENBAIT PRODUKTU BOIKOTEATU EDO EZ EROSI / BOICOTEAR O NO COMPRAR CIERTOS PRODUCTOS POR RAZONES POLÍTICAS, ÉTICAS O MEDIOAMBIENTALES

17 19 17 19 17 15 19 14 17 15

SINDIKATU EDO BESTE TALDE ANTOLATUREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU ERABAKI PUBLIKOETAN ERAGITEKO ASMOZ / COLABORAR CON UN SINDICATO U OTRO GRUPO ORGANIZADO PARA INTENTAR INFLUIR EN LAS DECISIONES PÚBLICAS

10 15 8 12 10 13 15 13 17 13

ALDERDI POLITIKOREN BATEKIN LANKIDETZAN ARITU / COLABORAR CON UN PARTIDO POLÍTICO

6 8 5 7 6 8 9 7 4 8

POLITIKARI EDO GAI SOZIALEI BURUZKO INTERNETEKO FORO EDO EZTABAIDA TALDEREN BATEAN PARTE HARTU / PARTICIPAR EN INTERNET EN UN FORO O GRUPO DE DISCUSIÓN POLÍTICA O SOCIAL

5 5 5 4 5 9 12 8 5 10

Oinarria / Base = (1085) (330) (752) (124) (958) (1085) (286) (796) (111) (970)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

75

5.4 – Talde eta elkarteetako kide izatea / Pertenencia a grupos y asociaciones TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA / UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 17 10 12 11 12 14 8 8 12 7 8 6 8 11 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 5 3 3 4 2 5 2 3 4 2 4 1 2 4 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 7 8 11 5 9 14 7 8 6 8 10 6 7 10 10

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

75 70 77 72 77 75 66 82 79 77 82 75 84 81 71 80

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 3 2 1 1 2 1 1 4 3 2 3 0

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA / UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 13 11 9 14 10 11 9 12 12 12 13 14 11 14 10

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 5 1 3 2 2 3 3 2 4 2 1 2 1 3 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

16 20 16 14 16 17 18 10 19 22 19 16 17 19 18 21

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

69 60 70 73 67 68 67 77 66 61 66 67 64 68 63 67

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA / UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS/AS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 5 4 9 4 8 9 0 7 7 7 8 1 9 14 2

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

4 6 4 3 2 6 6 1 5 6 7 3 2 5 10 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

8 9 8 9 5 9 13 6 15 19 14 15 2 9 20 34

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

80 78 82 77 86 75 71 92 71 67 71 73 94 75 53 60

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 1 3 2 1 1 2 1 1 2 2 1 3 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

76

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA / UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 14 7 6 5 5 9 12 4 8 3 5 2 4 2 10

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 4 1 2 1 0 1 6 2 3 2 1 1 1 1 6

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 11 9 7 6 8 8 12 7 12 8 5 5 6 7 14

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

80 70 80 84 85 84 81 69 85 76 86 88 90 89 87 70

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 3 1 3 3 1 1 2 2 1 2 3 1 2 0

GURASO ELKARTEA / UNA AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS)

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 9 5 6 1 12 6 0 5 5 4 6 1 8 9 0

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 5 2 2 3 4 2 1 2 2 2 2 0 1 5 0

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 11 11 12 2 3 28 12 9 7 10 8 0 4 15 18

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

79 75 80 78 92 78 63 87 83 85 83 82 96 86 70 80

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 2 2 0 1 2 1 1 2 2 1 2 1

KIROL TALDEA / UN GRUPO DEPORTIVO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 10 5 6 9 5 6 4 17 16 19 15 29 18 14 6

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 4 2 1 5 2 2 0 4 4 5 3 2 3 4 7

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

17 21 15 18 22 22 15 6 28 30 25 32 27 30 30 22

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

73 63 76 73 62 68 75 88 50 49 51 48 40 48 50 65

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 0

AUZOTARREN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN VECINAL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

5 8 2 8 6 4 6 4 6 4 7 6 1 4 11 10

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 2 3 1 1 1 3 4 2 4 3 1 1 2 3 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 4 4 8 2 3 10 5 7 5 7 8 1 6 9 13

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

86 84 89 82 89 90 80 87 83 86 82 83 95 86 74 74

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 3 2 2 3 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

77

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

ALDERDI POLITIKOA / UN PARTIDO POLÍTICO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

3 3 3 3 2 5 2 2 3 4 3 4 2 4 4 2

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 2 1 1 1 1 2 0 1 2 2 1 1 1 1 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

3 3 3 4 2 3 6 1 4 4 4 4 1 3 6 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

91 91 91 92 94 89 89 96 90 89 91 89 95 91 86 87

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 3 0

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

2 5 2 2 6 1 2 0 3 5 1 4 7 2 1 0

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 0 1 1 1 1 0

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 13 11 11 14 13 12 5 15 14 16 13 16 17 15 8

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

83 77 83 84 76 80 83 92 80 77 81 80 74 79 80 90

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 3 2 2 4 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1

BESTE MOTA BATEKO BORONDATEZKO ELKARTEA / OTRO TIPO DE ASOCIACIÓN VOLUNTARIA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 11 7 6 7 6 11 5 7 6 6 8 7 7 9 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 2 1 1 2 1 2 0 1 2 2 0 1 1 2 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 3 5 6 5 5 6 4 5 5 5 5 2 6 6 3

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

83 81 84 83 83 83 79 88 84 83 84 83 88 83 77 88

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 3 4 3 5 3 2 4 5 4 4 2 3 6 3

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

78

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA / UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 11 7 10 19 8 4 9 13

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 3 3 4 4 3 2 3 4

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 9 5 7 17 8 5 6 17

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 75 83 77 59 79 87 81 64

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 1 2 3 2 2

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA / UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 11 7 11 16 12 6 13 20

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 2 3 2 2 2 2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 16 9 18 24 19 13 19 27

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 69 79 67 57 66 77 65 48

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 0 1 2 2 1 2

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA / UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 6 3 10 7 7 4 9 8

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 4 2 5 7 5 3 7 6

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 8 4 12 11 15 19 13 12

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 89 72 75 71 72 69 73

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 1 2 2 2 1

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA / UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 7 8 4 10 4 4 3 5

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 3 1 1 2 3 1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 9 7 10 10 7 6 6 12

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 79 84 78 85 85 89 80

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 1 2 2 1 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

79

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

GURASO ELKARTEA / UNA AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS)

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 6 3 7 7 5 3 5 9

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 3 2 4 2 2 1 3 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 11 10 14 11 9 7 6 16

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 79 83 75 78 83 87 85 73

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 1 2 2 2 1

KIROL TALDEA / UN GRUPO DEPORTIVO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 6 4 7 8 17 10 21 21

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 1 4 2 4 3 4 5

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 17 8 20 27 28 23 29 35

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 73 84 68 61 50 62 45 38

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 1 1 2 1 1

AUZOTARREN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN VECINAL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 5 4 5 4 6 6 5 8

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 2 2 2 2 3 2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 5 5 6 6 7 7 4 10

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 86 87 86 86 83 81 87 78

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 1 2 2 2 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

80

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

ALDERDI POLITIKOA / UN PARTIDO POLÍTICO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 3 2 5 2 3 2 4 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 1 1 1 1 1 2 2 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 3 1 4 5 4 4 3 5

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 91 94 89 91 90 91 89 89

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 1 1 1 2 2 1

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 2 2 4 1 3 2 3 2

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 1 1 1 1 1 1 1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 11 4 16 18 15 7 16 25

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 90 77 78 80 89 78 70

Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 3 2 2 2 1 2

BESTE MOTA BATEKO BORONDATEZKO ELKARTEA / OTRO TIPO DE ASOCIACIÓN VOLUNTARIA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 7 5 9 10 7 4 6 13

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 1 1 1 3 1 1 1 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 5 2 6 8 5 2 5 8

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 89 81 77 84 90 84 73

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 3 3 4 3 4 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

81

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN / EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak / Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA / UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 13 10 8 17 9 8 9 4 0 7 10

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 3 3 4 3 2 3 2 3 0 2 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 12 5 10 4 7 8 9 7 0 4 9

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 75 70 78 75 73 82 79 78 83 100 83 77

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 3 2 2 0 2 2 3 0 4 1

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA / UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

11 12 7 9 17 9 12 13 10 0 15 12

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 1 4 4 3 2 2 2 3 0 1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

16 19 21 13 12 13 19 21 11 22 14 21

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 69 65 65 73 68 76 66 62 75 78 66 65

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 3 1 0 0 2 1 2 0 3 1

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA / UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 12 1 2 4 1 7 12 4 0 0 3

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

4 7 3 3 2 1 5 8 3 28 0 4

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

8 8 14 6 5 12 15 10 14 0 2 34

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 70 79 88 87 86 71 68 77 72 96 58

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 3 1 2 0 2 1 3 0 2 1

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA / UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 5 4 10 5 11 4 3 4 0 4 8

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 1 0 3 1 5 2 1 2 0 0 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

9 8 9 8 9 11 7 6 5 0 6 13

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 85 78 78 85 73 85 89 87 100 86 75

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 8 1 1 0 2 1 2 0 4 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

82

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak / Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

GURASO ELKARTEA / UNA AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS)

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 8 8 8 0 0 5 9 3 0 0 1

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 4 1 3 1 1 2 3 1 0 0 0

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 8 9 22 3 11 9 8 3 0 0 19

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 79 78 80 67 95 88 83 78 91 100 97 79

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 3 1 1 0 2 1 2 0 3 2

KIROL TALDEA / UN GRUPO DEPORTIVO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 6 3 5 12 3 17 19 13 0 35 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 3 3 3 3 0 4 4 4 0 1 7

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

17 19 28 13 26 7 28 33 20 0 29 22

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 73 70 64 77 57 89 50 43 62 100 31 63

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 3 2 1 1 1 1 2 0 3 1

AUZOTARREN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN VECINAL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

5 4 7 5 6 4 6 6 4 0 1 8

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 1 3 2 0 3 2 2 3 0 0 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 6 6 7 1 5 7 7 2 0 1 13

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 86 87 81 84 93 87 83 82 88 100 96 75

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 4 2 1 0 2 2 3 0 3 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

83

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak / Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

ALDERDI POLITIKOA / UN PARTIDO POLÍTICO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

3 3 10 1 1 3 3 4 4 0 2 3

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 2 1 1 1 0 1 1 1 0 0 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

3 5 4 2 1 2 4 3 4 22 2 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 91 88 84 94 97 94 90 91 89 78 94 86

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 2 0 0 1 1 2 0 2 1

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

2 2 1 1 9 0 3 2 1 0 10 0

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1 0 1 1 2 1 0 1 0 1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 15 10 9 13 6 15 17 13 50 17 10

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 79 78 86 76 93 80 79 83 50 70 87

Ed-Ee / Ns-Nc 3 3 11 3 1 0 2 1 2 0 2 2

BESTE MOTA BATEKO BORONDATEZKO ELKARTEA / OTRO TIPO DE ASOCIACIÓN VOLUNTARIA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 9 7 6 8 5 7 8 6 0 10 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 2 0 2 2 1 1 1 1 50 0 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 5 12 3 5 6 5 6 6 0 1 4

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 83 80 76 86 85 87 84 81 85 50 86 86

Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 4 3 1 2 4 4 2 0 3 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

84

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN / EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

GIZARTE LAGUNTZA EDO GIZA ESKUBIDEEN INGURUKO ELKARTEA / UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO SOCIAL O DERECHOS HUMANOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 11 10 12 14 11 8 6 9 13 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 3 2 4 8 3 3 4 2 4 3

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 9 10 9 10 9 8 8 8 10 8

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 75 77 74 65 76 79 79 79 71 80

Ed-Ee / Ns-Nc 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2

KULTUR EDO AISIALDIKO ELKARTEA / UN GRUPO CULTURAL O DE OCIO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 11 9 11 12 11 12 12 12 13 12

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 2 2 4 2 2 3 2 2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 16 14 17 20 15 19 15 20 19 19

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 69 73 68 61 71 66 68 65 65 66

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 3 1 2 1 1 1 1

SINDIKATU EDO ENPRESARI ELKARTEA / UN SINDICATO O ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 6 10 4 6 6 7 10 6 8 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 4 5 4 7 4 5 7 5 6 5

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 8 11 7 7 8 15 11 17 19 15

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 72 83 75 80 71 71 71 65 72

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 4 1 2 1 2 1 1

PARROKIA EDO BESTE MOTA BATEKO ELKARTE ERLIJIOSOA / UNA PARROQUIA U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN O ASOCIACIÓN RELIGIOSA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa 7 6 8 12 7 4 4 4 3 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa 2 1 2 5 1 2 2 2 1 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no 9 8 9 8 9 7 8 7 7 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido 80 82 79 70 81 85 86 85 88 85

Ed-Ee / Ns-Nc 2 3 1 6 1 2 1 1 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (330) (752) (124) (958) (1085) (286) (796) (111) (970)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

85

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

GURASO ELKARTEA / UNA AMPA (ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS)

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 16 1 7 5 5 17 1 8 5

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

3 7 1 5 2 2 5 1 3 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 7 13 14 11 9 6 10 10 9

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

79 69 84 72 80 83 71 87 78 84

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 3 1 2 2 1 1 1

KIROL TALDEA / UN GRUPO DEPORTIVO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

6 6 6 6 6 17 17 17 13 18

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 2 3 2 2 4 4 4 7 4

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

17 18 16 17 17 28 29 28 25 28

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

73 72 74 72 73 50 49 50 54 49

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1

AUZOTARREN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN VECINAL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

5 7 4 7 4 6 8 5 9 6

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

2 1 2 1 2 2 3 2 2 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 5 6 9 5 7 8 6 6 7

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

86 85 87 80 87 83 79 84 81 83

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 3 2 2 3 2 1 2

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (330) (752) (124) (958) (1085) (286) (796) (111) (970)

(…)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

86

TALDE EDO ELKARTEETAKO PARTAIDETZA DELA ETA, ONDOREN IRAKURRIKO DIZUDAN TALDE BAKOITZARI BURUZ, ESADAZU, MESEDEZ, KIDE IZAN ETA AKTIBOKI PARTE HARTZEN DUZUN, KIDEA ZAREN PARTE HARTU GABE, KIDEA IZAN ZINEN BAINA ORAIN EZ ZAREN EDO INOIZ EZ ZAREN KIDE IZAN /

EN CUANTO A LA PARTICIPACIÓN Y PERTENENCIA A GRUPOS Y ASOCIACIONES, PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS QUE LE VOY A LEER A CONTINUACIÓN, DÍGAME, POR FAVOR, SI UD. PERTENECE Y PARTICIPA ACTIVAMENTE, PERTENECE, PERO NO PARTICIPA ACTIVAMENTE, ANTES PERTENECÍA, PERO AHORA NO, O NUNCA HA PERTENECIDO A NINGUNO DE ESOS GRUPOS

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Guztira / Total

<15 URTEKO SEME-ALABAK / HIJOS/AS <15 AÑOS

PERTSONA DEPENDIENTEA / PERSONA DEPENDIENTE

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

Seme- alabekin /

Con hijos/as

Seme-alabarik gabe /

Sin hijos/as

Pertsona depen-dientea bere kargu /

Con persona dependiente a su

cargo

Pertsona dependienterik ez

bere kargu / Sin persona depen-diente a su cargo

ALDERDI POLITIKOA / UN PARTIDO POLÍTICO

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

3 4 2 6 2 3 4 3 2 4

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1 1 1 1 1 1 2 0 2

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

3 4 3 5 3 4 5 4 8 3

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

91 89 93 87 92 90 90 90 88 90

Ed-Ee / Ns-Nc 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1

GAZTEEN EDO IKASLEEN ELKARTEA / UNA ASOCIACIÓN JUVENIL O ESTUDIANTIL

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

2 2 3 2 2 3 2 3 1 3

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1 1 2 1 1 1 1 1 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

11 12 11 14 11 15 15 15 18 14

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

83 81 84 76 84 80 81 80 77 81

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 2 6 2 2 2 1 2 1

BESTE MOTA BATEKO BORONDATEZKO ELKARTEA / OTRO TIPO DE ASOCIACIÓN VOLUNTARIA

Kide zara eta parte hartzen duzu / Pertenece y participa

7 6 8 15 6 7 7 7 7 7

Kide zara parte hartu gabe / Pertenece pero no participa

1 1 1 1 1 1 1 1 2 1

Kide zinen baina orain ez / Antes pertenecía pero ahora no

5 4 6 10 5 5 5 5 4 5

Inoiz ez zara kide izan / Nunca ha pertenecido

83 83 83 71 85 84 82 84 84 84

Ed-Ee / Ns-Nc 3 5 2 3 3 4 5 3 3 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (330) (752) (124) (958) (1085) (286) (796) (111) (970)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

87

6 – Jarrera politikoak / Actitudes políticas

6.1 – Politikaz zein maiztasunekin hitz egiten den / Frecuencia con la que se habla de política

ETXEAN FAMILIAREKIN ZAUDENEAN, HITZ EGITEN AL DA GAI POLITIKOEZ? / CUANDO ESTÁ EN SU CASA, CON SU FAMILIA, ¿SE HABLA SOBRE CUESTIONES POLÍTICAS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Askotan / Habitualmente 21 24 20 22 20 21 31 12 21 23 23 17 22 21 23 16

Noizean behin / De vez en cuando 33 30 35 31 39 33 34 28 31 29 31 31 28 35 34 21

Oso noizean behin / Rara vez 19 18 18 19 20 19 15 20 18 19 18 17 20 16 16 20

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 26 28 25 27 21 25 20 39 30 29 29 33 29 28 26 41

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1077) (254) (516) (307) (208) (315) (304) (250) (1076) (257) (518) (301) (239) (337) (305) (195)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Askotan / Habitualmente 21 13 23 33 21 12 22 32

Noizean behin / De vez en cuando 33 27 36 39 31 25 34 35

Oso noizean behin / Rara vez 19 18 20 18 18 21 16 16

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 26 41 20 10 30 42 28 17

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 1 0 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1077) (450) (341) (286) (1076) (379) (441) (256)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Askotan / Habitualmente 21 26 18 20 26 11 21 23 18 22 21 20

Noizean behin / De vez en cuando 33 34 42 33 35 26 31 34 28 50 34 24

Oso noizean behin / Rara vez 19 18 18 18 20 18 18 17 17 0 20 19

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 26 20 22 28 19 44 30 26 35 28 26 37

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1077) (407) (71) (278) (105) (193) (1076) (515) (147) (3) (131) (256)

Galdera hau soilik familia dutenei egin zaie (%99) / Pregunta realizada únicamente a quienes tienen familia (99%)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

88

ETA ZURE LAGUNEKIN ZAUDENEAN? / Y ¿CUANDO ESTÁ CON SUS AMIGOS O AMIGAS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Askotan / Habitualmente 16 17 15 18 15 17 24 7 21 22 23 16 20 20 25 16

Noizean behin / De vez en cuando 29 27 30 28 36 31 31 17 34 28 34 37 31 37 38 29

Oso noizean behin / Rara vez 23 21 25 22 24 23 20 27 20 25 18 20 21 22 15 22

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 31 35 29 32 25 28 25 48 25 25 23 27 28 21 22 32

Ed-Ee / Ns-Nc 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1079) (259) (515) (305) (208) (316) (304) (251) (1081) (259) (517) (305) (239) (338) (307) (197)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Askotan / Habitualmente 16 8 16 29 21 12 21 34

Noizean behin / De vez en cuando 29 21 32 37 34 31 37 35

Oso noizean behin / Rara vez 23 23 24 23 20 21 19 18

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 31 46 27 12 25 34 22 13

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 1 0 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1079) (451) (342) (286) (1081) (384) (441) (256)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Askotan / Habitualmente 16 19 18 13 21 10 21 22 19 22 19 21

Noizean behin / De vez en cuando 29 34 28 25 35 20 34 38 29 50 35 29

Oso noizean behin / Rara vez 23 24 22 25 19 22 20 20 18 28 18 21

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 31 22 32 37 25 47 25 20 33 0 28 29

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 0 0 2 0 0 1 0 0 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1079) (407) (71) (277) (105) (196) (1260) (517) (148) (3) (131) (258)

Galdera hau soilik lagunak dituztenei egin zaie (%99,5) / Pregunta realizada únicamente a quienes tienen amigos/as (99,5%)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

89

ETA ZURE LANKIDEEKIN EDO IKASKIDEEKIN? / Y ¿CUANDO ESTÁ CON SUS COMPAÑEROS O COMPAÑERAS DE TRABAJO O ESTUDIOS?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Askotan / Habitualmente 12 9 13 10 13 10 13 0 13 18 15 7 11 13 15 0

Noizean behin / De vez en cuando 27 26 28 25 25 27 28 0 27 16 31 24 26 27 27 0

Oso noizean behin / Rara vez 18 21 19 15 19 19 16 25 21 28 17 24 18 24 19 0

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 39 42 37 42 36 41 38 75 36 36 32 41 37 34 36 100

Ed-Ee / Ns-Nc 5 1 4 9 8 3 5 0 4 2 5 3 7 2 3 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (514) (107) (263) (144) (165) (210) (136) (3) (639) (153) (306) (180) (199) (254) (185) (1)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Askotan / Habitualmente 12 7 10 16 13 8 12 19

Noizean behin / De vez en cuando 27 21 26 30 27 21 29 29

Oso noizean behin / Rara vez 18 16 17 20 21 18 19 27

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 39 45 43 32 36 47 37 22

Ed-Ee / Ns-Nc 5 11 5 2 4 6 3 4

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (514) (99) (206) (209) (639) (166) (299) (174)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL Guztira /

Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua / Trabajo remunerado

Ikasten, nagusiki / Estudiando principalmente

Lan ordaindua / Trabajo remunerado

Ikasten, nagusiki / Estudiando principalmente

Askotan / Habitualmente 12 10 17 13 14 9

Noizean behin / De vez en cuando 27 26 28 27 26 31

Oso noizean behin / Rara vez 18 18 17 21 23 13

Inoiz edo ia inoiz ez / Nunca o casi nunca 39 42 26 36 36 35

Ed-Ee / Ns-Nc 5 3 11 4 2 12

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (514) (409) (105) (639) (513) (126)

Galdera hau soilik lana egiten edo ikasten dutenei egin zaie (E-%47 / G-%59) / Pregunta realizada únicamente a quienes trabajan y/o estudian (M-47% / H-59%)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

90

6.2 - Alderdi politikoren batekiko hurbiltasuna / Proximidad con algún partido político PARTIDU POLITIKOREN BATETIK HURBIL SENTITZEN ZARA? / ¿SE SIENTE PRÓXIMO/A A ALGÚN PARTIDO POLÍTICO?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Oso hurbil / Muy próximo/a 4 3 4 5 1 7 4 5 6 3 5 9 4 4 8 8

Nahikoa hurbil / Bastante próximo/a 10 7 9 14 9 10 10 11 12 9 10 16 11 10 11 15

Apur bat / Algo próximo/a 12 13 10 14 11 10 14 12 14 12 13 16 10 15 14 16

Ez oso hurbil / Poco próximo/a 17 17 16 17 13 17 21 15 17 17 17 17 19 18 17 15

Batere hurbil ez / Nada próximo/a 54 59 58 46 65 54 47 52 50 58 54 39 53 51 49 46

Ed-Ee / Ns-Nc 3 1 3 4 2 2 3 5 2 1 1 3 3 2 1 0

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Oso hurbil / Muy próximo/a 4 3 5 7 6 6 5 7

Nahikoa hurbil / Bastante próximo/a 10 8 9 14 12 9 12 16

Apur bat / Algo próximo/a 12 10 11 16 14 13 13 16

Ez oso hurbil / Poco próximo/a 17 14 17 20 17 16 16 21

Batere hurbil ez / Nada próximo/a 54 61 56 42 50 55 52 39

Ed-Ee / Ns-Nc 3 4 3 2 2 1 2 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Oso hurbil / Muy próximo/a 4 6 7 2 2 6 6 5 4 0 4 9

Nahikoa hurbil / Bastante próximo/a 10 10 10 8 14 14 12 9 13 13 13 15

Apur bat / Algo próximo/a 12 13 6 12 10 11 14 14 10 11 15 15

Ez oso hurbil / Poco próximo/a 17 19 22 15 10 14 17 20 17 16 18 13

Batere hurbil ez / Nada próximo/a 54 52 52 60 61 50 50 50 54 59 50 47

Ed-Ee / Ns-Nc 3 2 5 3 2 5 2 2 1 0 1 1

Ehuneko bertikalak / Porc. verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

91

6.3 - Botoa emateko ohitura / Hábito de votar HAUTESKUNDE GUZTIETAN EMATEN DUZU BOTOA? / ¿SUELE UD. VOTAR EN TODAS LAS ELECCIONES?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Bai, hauteskunde guztietan ematen duzu botoa / Sí, siempre vota

55 54 56 55 37 51 64 68 55 55 55 55 41 45 63 81

Batzuetan bai, beste batzuetan ez / A veces sí, a veces no

20 20 19 21 18 21 20 21 20 25 19 18 20 23 18 14

Ez duzu inoiz botoa ematen / No, nunca vota 14 14 16 10 22 14 11 8 15 9 17 15 19 19 13 4

Lehenengo aldiz eman dezake botoa (18 urte) / Es la primera vez que puede votar (18 años)

10 12 8 12 22 13 5 0 9 11 9 10 19 12 5 0

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 1 2 1 1 1 3 1 0 1 2 0 1 1 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Bai, hauteskunde guztietan ematen duzu botoa / Sí, siempre vota

55 51 50 67 55 53 50 67

Batzuetan bai, beste batzuetan ez / A veces sí, a veces no

20 21 18 21 20 18 22 17

Ez duzu inoiz botoa ematen / No, nunca vota 14 16 17 6 15 16 16 12

Lehenengo aldiz eman dezake botoa (18 urte) / Es la primera vez que puede votar (18 años)

10 10 13 5 9 12 11 3

Ed-Ee / Ns-Nc 1 2 1 1 1 1 1 1

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Bai, hauteskunde guztietan ematen duzu botoa / Sí, siempre vota

55 54 49 56 43 68 55 52 41 56 45 76

Batzuetan bai, beste batzuetan ez / A veces sí, a veces no

20 21 19 17 14 23 20 23 22 0 16 13

Ez duzu inoiz botoa ematen / No, nunca vota 14 16 20 15 13 6 15 18 16 31 14 8

Lehenengo aldiz eman dezake botoa (18 urte) / Es la primera vez que puede votar (18 años)

10 8 12 10 29 2 9 6 19 13 26 1

Ed-Ee / Ns-Nc 1 1 0 2 0 1 1 1 2 0 0 2

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

92

6.4 -Sinpatia politikoak / Simpatías políticas 0-TIK 10-ERAKO ESKALA ERABILIZ, 0-AK INOLAKO SINPATIARIK EZ ETA 10-AK SINPATIA HANDIA ESAN NAHI DUTELARIK, ZENBATEKO SINPATIA SORTZEN DIZUTE ONDOKO ALDERDI POLITIKOEK? /

¿QUÉ GRADO DE SIMPATÍA SIENTE POR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES POLÍTICAS, EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA NINGUNA SIMPATÍA Y EL 10 MUCHA SIMPATÍA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

EAJ / PNV 4,4 3,6 4,6 4,4 4,0 4,1 4,5 5,1 4,4 3,9 4,6 4,2 3,8 4,1 4,7 5,2

Oinarria / Base = (1099) (247) (556) (296) (202) (327) (315) (255) (1151) (262) (576) (313) (241) (372) (327) (211)

PODEMOS 3,5 3,4 3,5 3,6 3,9 4,0 3,6 2,5 3,8 3,4 3,7 4,2 4,5 4,0 3,7 2,7

Oinarria / Base = (1043) (231) (532) (280) (200) (329) (295) (219) (1125) (259) (551) (315) (238) (366) (323) (198)

EH BILDU 3,2 2,8 3,1 3,6 4,0 3,4 3,1 2,3 3,4 3,0 3,3 3,7 3,9 3,4 3,5 2,5

Oinarria / Base = (1074) (242) (538) (294) (203) (325) (305) (241) (1138) (258) (563) (317) (240) (365) (325) (208)

PSE-EE 3,1 3,0 2,9 3,3 3,1 3,0 3,0 3,1 3,0 2,7 2,9 3,2 2,8 2,8 3,1 3,4

Oinarria / Base = (1087) (246) (545) (296) (203) (333) (309) (242) (1139) (259) (563) (317) (237) (368) (325) (209)

PP 1,3 1,9 1,0 1,5 1,1 1,3 1,2 1,5 1,4 1,9 1,3 1,2 1,3 1,2 1,3 2,0

Oinarria / Base = (1093) (248) (545) (300) (206) (332) (311) (244) (1151) (262) (567) (322) (244) (370) (327) (210)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

EAJ / PNV 4,4 4,5 4,2 4,5 4,4 4,4 4,3 4,5

Oinarria / Base = (1099) (445) (331) (323) (1151) (381) (470) (300)

PODEMOS 3,5 3,1 3,5 4,1 3,8 3,5 4,0 4,0

Oinarria / Base = (1043) (409) (313) (321) (1125) (369) (465) (291)

EH BILDU 3,2 2,6 3,6 3,6 3,4 3,0 3,6 3,6

Oinarria / Base = (1074) (426) (326) (322) (1138) (377) (464) (297)

PSE-EE 3,1 3,0 2,9 3,2 3,0 3,0 2,8 3,2

Oinarria / Base = (1087) (435) (328) (324) (1139) (380) (462) (297)

PP 1,3 1,3 1,1 1,4 1,4 1,7 1,0 1,5

Oinarria / Base = (1093) (440) (329) (324) (1151) (382) (472) (297)

Batezbestekoak (0=inolako sinpatiarik ez; 10=sinpatia handia) / Medias (0=ninguna simpatía; 10=mucha simpatía)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

93

0-TIK 10-ERAKO ESKALA ERABILIZ, 0-AK INOLAKO SINPATIARIK EZ ETA 10-AK SINPATIA HANDIA ESAN NAHI DUTELARIK, ZENBATEKO SINPATIA SORTZEN DIZUTE ONDOKO ALDERDI POLITIKOEK? /

¿QUÉ GRADO DE SIMPATÍA SIENTE POR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES POLÍTICAS, EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA NINGUNA SIMPATÍA Y EL 10 MUCHA SIMPATÍA?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

EAJ / PNV 4,4 4,3 3,7 4,4 4,4 5,1 4,4 4,2 4,1 6,2 4,1 5,1

Oinarria / Base = (1099) (440) (78) (279) (86) (187) (1151) (561) (154) (5) (128) (274)

PODEMOS 3,5 3,8 4,0 3,1 4,3 2,7 3,8 4,0 4,3 4,5 4,7 2,8

Oinarria / Base = (1043) (433) (79) (263) (84) (158) (1125) (551) (154) (4) (124) (262)

EH BILDU 3,2 3,5 3,6 2,4 4,5 2,8 3,4 3,4 4,0 6,0 4,0 2,6

Oinarria / Base = (1074) (437) (79) (269) (85) (176) (1138) (557) (152) (4) (124) (272)

PSE-EE 3,1 3,0 3,4 3,1 3,2 3,1 3,0 2,7 3,0 4,8 3,0 3,4

Oinarria / Base = (1087) (441) (79) (277) (84) (178) (1139) (557) (154) (5) (120) (273)

PP 1,3 1,1 1,2 1,5 ,9 1,6 1,4 1,0 1,3 ,5 1,9 1,9

Oinarria / Base = (1093) (443) (79) (278) (86) (178) (1151) (557) (157) (4) (128) (275)

Batezbestekoak (0=inolako sinpatiarik ez; 10=sinpatia handia) / Medias (0=ninguna simpatía; 10=mucha simpatía)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

94

6.5 – Euskal herritar-espainiar ardatza / Eje vasco-español

ETA NOLA JOTZEN DUZU ZEURE BURUA, EUSKAL HERRITARRA ALA ESPAINIARRA? / Y ENTRE SER VASCO/A Y ESPAÑOL/A ¿CÓMO SE DEFINE UD.?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Euskal herritarra bakarrik / Únicamente vasco/a 22 16 19 28 21 24 22 20 26 20 23 32 32 25 22 23

Euskal herritarra, espainiarra baino gehiago / Más vasco/a que español/a

19 13 21 17 23 17 18 18 18 18 20 14 20 18 18 14

Euskal herritarra bezain espainiarra / Tanto vasco/a como español/a

39 47 41 34 34 37 42 44 37 41 38 33 31 33 40 44

Espainiarra, euskal herritarra baino gehiago / Más español/a que vasco/a

3 8 2 3 2 4 3 5 3 5 3 2 2 1 3 7

Espaniarra bakarrik / Únicamente español/a 5 7 4 6 3 5 6 6 4 8 3 4 2 4 5 6

Ed-Ee / Ns-Nc 12 9 12 13 18 14 9 6 13 9 14 14 13 19 12 5

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Euskal herritarra bakarrik / Únicamente vasco/a 22 16 25 26 26 20 27 31

Euskal herritarra, espainiarra baino gehiago / Más vasco/a que español/a

19 18 18 22 18 15 20 18

Euskal herritarra bezain espainiarra / Tanto vasco/a como español/a

39 42 38 36 37 41 31 39

Espainiarra, euskal herritarra baino gehiago / Más español/a que vasco/a

3 5 2 2 3 5 2 2

Espaniarra bakarrik / Únicamente español/a 5 7 3 4 4 6 4 1

Ed-Ee / Ns-Nc 12 13 14 9 13 12 16 10

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

95

ETA NOLA JOTZEN DUZU ZEURE BURUA, EUSKAL HERRITARRA ALA ESPAINIARRA? / Y ENTRE SER VASCO/A Y ESPAÑOL/A ¿CÓMO SE DEFINE UD.?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Euskal herritarra bakarrik / Únicamente vasco/a

22 24 22 16 27 21 26 26 27 47 30 21

Euskal herritarra, espainiarra baino gehiago / Más vasco/a que español/a

19 21 17 15 26 19 18 19 14 0 19 16

Euskal herritarra bezain espainiarra / Tanto vasco/a como español/a

39 38 36 39 33 46 37 36 33 29 31 44

Espainiarra, euskal herritarra baino gehiago / Más español/a que vasco/a

3 2 5 5 0 5 3 2 3 0 1 6

Espaniarra bakarrik / Únicamente español/a 5 3 3 11 3 3 4 3 5 24 3 6

Ed-Ee / Ns-Nc 12 12 17 15 11 6 13 14 18 0 15 7

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

96

6.6 – Estatuaren lurralde antolakuntzari buruzko nahiak / Preferencias sobre la organización territorial del Estado ONDOREN ESPAINIAKO ESTATUAREN ANTOLAKETA EREDU DESBERDINAK AURKEZTUKO DIZKIZUT. ESADAZU, MESEDEZ, ZEINEKIN DUZUN ADOSTASUN HANDIENA / A CONTINUACIÓN, LE VOY A PRESENTAR ALGUNAS FÓRMULAS ALTERNATIVAS DE ORGANIZACIÓN DEL ESTADO EN ESPAÑA. DÍGAME, POR FAVOR, CON CUAL ESTÁ UD. MÁS DE ACUERDO

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Gobernu zentral bakarra duen estatua, autonomiarik gabea / Un Estado con un único gobierno central sin autonomías

6 7 6 5 4 8 4 6 7 13 6 7 6 6 6 13

Autonomia Erkidegoak dituen gaur egungoa bezalako estatua / Un Estado con Comunidades Autónomas como en la actualidad

42 44 42 42 39 37 43 52 35 37 37 31 31 35 33 44

Estatu federala, autonomia erkidegoek orain baino autonomia gehiago dutelarik / Un Estado Federal en el que las CC.AA. tengan mayor autonomía que en la actualidad

21 19 21 21 20 26 19 15 22 21 24 21 25 22 24 16

Nazionalitateak estatu independente izatea onartuko lukeen estatua / Un Estado en el que se reconozca a las nacionalidades ser Estados independientes

20 18 20 20 26 17 24 12 25 19 25 28 24 26 27 22

Ed-Ee / Ns-Nc 12 13 11 12 11 12 9 15 10 10 8 13 14 11 10 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (259) (518) (308) (208) (319) (305) (253) (1085) (259) (518) (308) (239) (340) (307) (199)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Gobernu zentral bakarra duen estatua, autonomiarik gabea / Un Estado con un único gobierno central sin autonomías

6 6 7 4 7 9 6 6

Autonomia Erkidegoak dituen gaur egungoa bezalako estatua / Un Estado con Comunidades Autónomas como en la actualidad

42 50 39 34 35 42 29 33

Estatu federala, autonomia erkidegoek orain baino autonomia gehiago dutelarik / Un Estado Federal en el que las CC.AA. tengan mayor autonomía que en la actualidad

21 15 21 29 22 15 26 28

Nazionalitateak estatu independente izatea onartuko lukeen estatua / Un Estado en el que se reconozca a las nacionalidades ser Estados independientes

20 13 26 24 25 20 28 29

Ed-Ee / Ns-Nc 12 17 8 9 10 13 10 4

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (456) (343) (286) (1085) (385) (443) (257)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

97

ETA NOLA JOTZEN DUZU ZEURE BURUA, EUSKAL HERRITARRA ALA ESPAINIARRA? / Y ENTRE SER VASCO/A Y ESPAÑOL/A ¿CÓMO SE DEFINE UD.?

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Gobernu zentral bakarra duen estatua, autonomiarik gabea / Un Estado con un único gobierno central sin autonomías

6 6 2 6 4 6 7 7 7 0 3 10

Autonomia Erkidegoak dituen gaur egungoa bezalako estatua / Un Estado con Comunidades Autónomas como en la actualidad

42 38 41 44 44 50 35 33 38 72 27 42

Estatu federala, autonomia erkidegoek orain baino autonomia gehiago dutelarik / Un Estado Federal en el que las CC.AA. tengan mayor autonomía que en la actualidad

21 26 22 13 18 20 22 24 18 0 29 19

Nazionalitateak estatu independente izatea onartuko lukeen estatua / Un Estado en el que se reconozca a las nacionalidades ser Estados independientes

20 23 25 19 24 10 25 28 22 28 26 24

Ed-Ee / Ns-Nc 12 8 11 17 10 14 10 9 15 0 15 6

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1085) (409) (72) (279) (105) (197) (1085) (518) (149) (3) (131) (260)

Pro

sp

ek

zio

So

zio

log

iko

en

Ka

bin

ete

a –

Eu

sk

o J

au

rlaritz

ak

o L

eh

en

da

ka

ritza

/

Ga

bin

ete

de

Pro

sp

ec

ció

n S

oc

ioló

gic

a –

Pre

sid

en

cia

de

l Go

bie

rno

Va

sco

98

6.7 – Independentziari buruzko jarrera / Actitud sobre la independencia EUSKAL HERRIAREN INDEPENDENTZIARI DAGOKIONEZ ZU PERTSONALKI… / SOBRE EL TEMA DE LA INDEPENDENCIA DEL PAÍS VASCO, UD. PERSONALMENTE…

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD Guztira / Total

LURRALDEA / TERRITORIO ADIN TALDEAK / GRUPOS DE EDAD

Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65 Araba Bizkaia Gipuzkoa 18-29 30-45 46-64 ≥ 65

Ados zaude / Está de acuerdo 19 14 16 25 21 25 18 9 23 17 22 27 31 24 20 14

Egoeraren arabera ados edo kontra egongo zinateke / Estaría o no de acuerdo según las circunstancias

31 24 32 32 33 26 36 30 31 27 31 33 26 35 32 28

Kontra zaude / Está en desacuerdo 33 46 34 25 26 31 33 43 31 45 29 27 26 24 32 49

Ed-Ee / Ns-Nc 18 17 17 18 20 18 14 19 16 10 18 13 16 18 17 9

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (280) (630) (350) (247) (373) (344) (296) (1260) (280) (630) (350) (269) (402) (360) (229)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS Guztira /

Total

IKASKETA MAILA / NIVEL DE ESTUDIOS

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

≤ 1. mailakoak / ≤ Primarios

2. mailakoak edo LH / Secundarios o FP

Goi-mailakoak / Superiores

Ados zaude / Está de acuerdo 19 13 22 23 23 19 25 24

Egoeraren arabera ados edo kontra egongo zinateke / Estaría o no de acuerdo según las circunstancias

31 30 29 34 31 29 31 34

Kontra zaude / Está en desacuerdo 33 35 31 32 31 36 24 33

Ed-Ee / Ns-Nc 18 22 17 12 16 16 19 9

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (518) (378) (364) (1260) (421) (517) (322)

EMAKUMEAK / MUJERES GIZONAK / HOMBRES

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Guztira / Total

LAN EGOERA / OCUPACIÓN PRINCIPAL

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilada,

pensionista, incapacitada

Lan ordaindua /

Trabajo remunerado

Langabe-zian /

En paro

Etxeko lanak /

Labores del hogar

Ikasten, nagusiki /

Estudiando principal-

mente

Jubilatua, pentsioduna,

ezindua / Jubilado,

pensionista, incapacitado

Ados zaude / Está de acuerdo 19 22 22 14 27 12 23 22 23 41 36 15

Egoeraren arabera ados edo kontra egongo zinateke / Estaría o no de acuerdo según las circunstancias

31 35 23 29 33 30 31 35 33 31 22 27

Kontra zaude / Está en desacuerdo 33 30 29 36 23 40 31 28 28 29 24 45

Ed-Ee / Ns-Nc 18 13 26 21 16 19 16 15 16 0 18 13

Ehuneko bertikalak / Porcentajes verticales 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Oinarria / Base = (1260) (490) (94) (324) (100) (217) (1260) (602) (173) (5) (142) (300)