1. Talde honetako ikasleek gelan lantzen diren gaietan beren ikuspuntuak adierazteko askatasuna dute. 

(1­4) ADIERAZPENA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  1 5  1 6  3 7  5 8  7 9  7 10  3 

Batezbeste  7,81 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

2. Gehienetan, galderaren bat dugunean edo zerbait argitu nahi dugunean, ikasleok lasai galdetzen diogu irakasleari. 

(1­4) ADIERAZPENA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  2 5  1 6  2 7  5 8  7 9  10 10  0 

Batezbeste  7,63 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

3. Irakasleak gelan tratatzen ditugun gaiez geure iritzia eman dezagun, animatzen gaitu. 

(1­4) ADIERAZPENA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  5 8  9 9  3 10  10 

Batezbeste  8,67 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

4. Irakasleak gelan lantzen ari garen eta argi geratu ez zaizkigun gaiez, galderak egin ditzagun, animatzen gaitu. 

(1­4) ADIERAZPENA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  6 8  8 9  10 10  3 

Batezbeste  8,37 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(1­4) ADIERAZPENA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1.  7,81 2.  7,63 3.  8,67 4.  8,37 

Orok  8,12 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

1. Talde honetako ikasleek gelan lantzen diren gaietan beren ikuspuntuak adierazteko askatasuna dute. 2. Gehienetan, galderaren bat dugunean edo zerbait argitu nahi dugunean, ikasleok lasai galdetzen diogu irakasleari. 3. Irakasleak gelan tratatzen ditugun gaiez geure iritzia eman dezagun, animatzen gaitu. 4. Irakasleak gelan lantzen ari garen eta argi geratu ez zaizkigun gaiez, galderak egin ditzagun, animatzen gaitu. 

7,81  7,63 8,67  8,37  8,12 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1.  2.  3.  4.  Orok

5. Gehienetan gela honetako ikasleok arretaz entzuten ditugu irakasleak ematen dizkigun argibideak. 

(5­7) ENTZUTEA  ENTZUTEA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  4 8  7 9  7 10  9 

Batezbeste  8,78 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

6. Ikasleok gelan galderaren bat egiten dugunean, edo geure iritzia ematen dugunean, irakasleak arretaz entzuten digu. 

(5­7) ENTZUTEA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  0 8  3 9  17 10  7 

Batezbeste  9,15 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

7. Ikasleok arretaz entzuten ditugu geure ikaskideek gelan egiten dituzten interbentzioak. 

(5­7) ENTZUTEA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  2 6  5 7  8 8  3 9  9 10  0 

Batezbeste  7,44 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(5­7) ENTZUTEA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 5.  8,78 6.  9,15 7.  7,44 

Orok  8,46 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

5. Gehienetan gela honetako ikasleok arretaz entzuten ditugu irakasleak ematen dizkigun argibideak. 6. Ikasleok gelan galderaren bat egiten dugunean, edo geure iritzia ematen dugunean, irakasleak arretaz entzuten digu. 7. Ikasleok arretaz entzuten ditugu geure ikaskideek gelan egiten dituzten interbentzioak. 

8,78  9,15 

7,44 8,46 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

5.  6.  7.  Orok

8. Gehienetan, ikaskideon artean errespetuzko giroa dago. 

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  3 8  5 9  10 10  9 

Batezbeste  8,93 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

9. Gela honetan ikaskide batzuk baztertuta daudela, esango nuke. 

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  3 2  5 3  6 4  1 5  6 6  6 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  3,74 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

10. Gelako ikasle gehienok taldean integraturik sentitzen gara. 

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  3 7  1 8  7 9  10 10  6 

Batezbeste  8,56 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

11. Askotan, ikaskide batzuk oso gaizki tratatzen dituzte beste ikaskideak. 

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  4 2  10 3  11 4  0 5  2 6  0 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,48 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

12. Orohar, taldeko ikasleok geure ikaskideez pozik gaudela, esango nuke. 

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  2 8  4 9  12 10  9 

Batezbeste  9,04 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(8­12) IKASLEEN ARTEKO HARREMANA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 8.  8,93 9.  3,74 10.  8,56 11.  2,48 12.  9,04 

Orok  6,55 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

8. Gehienetan, ikaskideon artean errespetuzko giroa dago. 9. Gela honetan ikaskide batzuk baztertuta daudela, esango nuke. 10. Gelako ikasle gehienok taldean integraturik sentitzen gara. 11. Askotan, ikaskide batzuk oso gaizki tratatzen dituzte beste ikaskideak. 12. Orohar, taldeko ikasleok geure ikaskideez pozik gaudela, esango nuke. 

8,93 

3,74 

8,56 

2,48 

9,04 

6,55 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

8.  9.  10.  11.  12.  Orok

13. Irakasleak errespetuz tratatzen gaitu. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  0 8  8 9  8 10  11 

Batezbeste  9,11 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

14. Guk bera errespetuz tratatzen dugu. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  3 8  12 9  7 10  5 

Batezbeste  8,52 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

15. Gutaz, pertsona bezala, kezkatzen da. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  6 8  8 9  9 10  4 

Batezbeste  8,41 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

16. Erabakiak har ditzagun eta egiten dugunaren arduradunak geu garela irakasten digu. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  2 8  10 9  10 10  5 

Batezbeste  8,67 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

17. Gizarteko gaiak aztertzen ditugunean, jarrera kritikoak izan ditzagun, laguntzen du. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  14 8  13 9  0 10  0 

Batezbeste  7,48 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

16 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

18. Irakaslea eta ikasleak talde honetan ez garela ongi moldatzen uste dut. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  3 2  10 3  7 4  5 5  2 6  0 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,74 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

19. Nire ustez, irakaslea talde honekin gustura dagoela, iruditzen zait. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  5 8  6 9  10 10  6 

Batezbeste  8,63 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

20. Orohar, irakasle guztiekin ditugun harremanak pozgarriak (onak) dira. 

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  8 8  8 9  6 10  5 

Batezbeste  8,30 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(13­20) IRAKASLEAREN ETA IKASLE­TALDEAREN ARTEKO HARREMANA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 13.  9,11 14.  8,52 15.  8,41 16.  8,67 17.  7,48 18.  2,74 19.  8,63 20.  8,30 

Orok  7,73 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

13. Irakasleak errespetuz tratatzen gaitu. 14. Guk bera errespetuz tratatzen dugu. 15. Gutaz, pertsona bezala, kezkatzen da. 16. Erabakiak har ditzagun eta egiten dugunaren arduradunak geu garela irakasten digu. 17. Gizarteko gaiak aztertzen ditugunean, jarrera kritikoak izan ditzagun, laguntzen du. 18. Irakaslea eta ikasleak talde honetan ez garela ongi moldatzen uste dut. 19. Nire ustez, irakaslea talde honekin gustura dagoela, iruditzen zait. 20. Orohar, irakasle guztiekin ditugun harremanak pozgarriak (onak) dira. 

9,11 8,52  8,41  8,67 

7,48 

2,74 

8,63  8,30 7,73 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

13.  14.  15.  16.  17.  18.  19.  20.  Orok

21. Irakaslea, gehienetan, puntuala da gelako sarrera­irteeretan. 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  0 8  13 9  14 10  0 

Batezbeste  8,52 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

16 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

22. Ikaskideok gehienetan, puntuala gara gelako sarrera­irteeretan. 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  2 6  3 7  6 8  8 9  6 10  2 

Batezbeste  7,70 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

23. Irakasleak, antolatzen dituen lan­dinamiketan inplikatu gaitezen, bultzatzen du. 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  2 6  4 7  1 8  9 9  9 10  2 

Batezbeste  7,93 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

24. Gelako denbora ongi aprobetxatzen dugulakoan nago. 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  7 8  9 9  6 10  5 

Batezbeste  8,33 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

25. Irakasleak, ikasleek ikasteko ditugun erritmo desberdinei erantzuten badaki. 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  2 6  2 7  4 8  10 9  7 10  2 

Batezbeste  7,89 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

26. Egin behar dugun jardueraren arabera, ikasleok hainbat modutan jartzen gara gelan (U­ren itxuran, arbelari begira, zirkuluan...) 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  1 7  6 8  12 9  4 10  4 

Batezbeste  8,15 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

27. Gelan askotan denbora galtzen dugu (esertzeko berandu ibiltzen gara, etenak sortzen dira, materiala ez da prest egoten, etab...) 

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  2 2  9 3  10 4  3 5  3 6  0 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,85 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

27. Gelan askotan denbora galtzen dugu (esertzeko berandu ibiltzen gara, etenak sortzen dira, materiala ez da prest egoten, etab...)

(21­27) GELAKO ESPAZIO­DENBORAREN ANTOLAKUNTZA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 21.  8,52 22.  7,70 23.  7,93 24.  8,33 25.  7,89 26.  8,15 27.  2,85 

Orok  7,34 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

21. Irakaslea, gehienetan, puntuala da gelako sarrera­irteeretan. 22. Ikaskideok gehienetan, puntuala gara gelako sarrera­irteeretan. 23. Irakasleak, antolatzen dituen lan­dinamiketan inplikatu gaitezen, bultzatzen du. 24. Gelako denbora ongi aprobetxatzen dugulakoan nago. 25. Irakasleak, ikasleek ikasteko ditugun erritmo desberdinei erantzuten badaki. 26. Egin behar dugun jardueraren arabera, ikasleok hainbat modutan jartzen gara gelan (U­ren itxuran, arbelari begira, zirkuluan...) 27. Gelan askotan denbora galtzen dugu (esertzeko berandu ibiltzen gara, etenak sortzen dira, materiala ez da prest egoten, etab...) 

8,52 7,70  7,93  8,33 

7,89  8,15 

2,85 

7,34 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

21.  22.  23.  24.  25.  26.  27.  Orok

28. Batzuetan, zarata eta iskanbila direla medio, zaila izaten da klasearen erritmoa jarraitzea. 

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  5 2  11 3  7 4  1 5  3 6  0 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,48 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

29. Talde honetan ikaskide batzuk klasearen funtzionamendua oztopatu eta zaildu egiten dute. 

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  1 2  2 3  2 4  3 5  6 6  8 7  0 8  3 9  2 10  0 

Batezbeste  5,30 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

30. Irakasleak ordena eta diziplina mantentzen badaki. 

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  5 8  9 9  13 10  0 

Batezbeste  8,30 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

31. Batzuetan, irakasleak ere ezin ditu diziplina arazoak konpondu. 

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  4 3  5 4  2 5  5 6  7 7  2 8  2 9  0 10  0 

Batezbeste  4,74 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

32. Gela honetan, orokorrean, elkarbizitza eta diziplinazko oinarrizko arauak errespetatzen dira 

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  13 8  0 9  14 10  0 

Batezbeste  8,04 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

16 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(28­32) ORDENA ETA DISZIPLINA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 28.  2,48 29.  5,30 30.  8,30 31.  4,74 32.  8,04 

Orok  5,77 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

28. Batzuetan, zarata eta iskanbila direla medio, zaila izaten da klasearen erritmoa jarraitzea. 29. Talde honetan ikaskide batzuk klasearen funtzionamendua oztopatu eta zaildu egiten dute. 30. Irakasleak ordena eta diziplina mantentzen badaki. 31. Batzuetan, irakasleak ere ezin ditu diziplina arazoak konpondu. 32. Gela honetan, orokorrean, elkarbizitza eta diziplinazko oinarrizko arauak errespetatzen dira 

2,48 

5,30 

8,30 

4,74 

8,04 

5,77 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

28.  29.  30.  31.  32.  Orok

33. Gela honetan, gatazkaren bat dugunean, konpontzen saiatzen gara. 

(33­36) TENTSIO­DISTENTSIOA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  0 7  13 8  0 9  14 10  0 

Batezbeste  8,04 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

14 

16 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

34. Klaseko giroa ez da batere erosoa eta atsegina izaten, gehienetan. 

(33­36) TENTSIO­DISTENTSIOA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  4 2  8 3  11 4  1 5  0 6  3 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,78 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

35. Gehienetan, klaseak giro atseginean izaten dira, tentsio handirik gabe. 

(33­36) TENTSIO­DISTENTSIOA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  0 2  0 3  0 4  0 5  0 6  3 7  4 8  8 9  7 10  5 

Batezbeste  8,26 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

36. Kasu gehienetan, talde honetan sortzen diren arazoak ez dira konpontzen. 

(33­36) TENTSIO­DISTENTSIOA 

Balorea  Kop  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 1  2 2  9 3  10 4  4 5  2 6  0 7  0 8  0 9  0 10  0 

Batezbeste  2,81 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA  

0 

2 

4 

6 

8 

10 

12 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

(33­36) TENTSIO­DISTENTSIOA 

Galdera  BatBes  Urtea:  2010  Taldea  DBH 3A  Kopurua  27 33.  8,04 34.  2,78 35.  8,26 36.  2,81 

Orok  5,47 

KEI Ikasgelako giroa arakatzeko itaunketa ­ Ikasleriaren ikuspuntua 

IKASTOLAREN IZENA 

33. Gela honetan, gatazkaren bat dugunean, konpontzen saiatzen gara. 34. Klaseko giroa ez da batere erosoa eta atsegina izaten, gehienetan. 35. Gehienetan, klaseak giro atseginean izaten dira, tentsio handirik gabe. 36. Kasu gehienetan, talde honetan sortzen diren arazoak ez dira konpontzen. 

8,04 

2,78 

8,26 

2,81 

5,47 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 

33.  34.  35.  36.  Orok