CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS: FLIPPED O AULA INVERTIDA

TÍTULO DEL VIDEO: Proceso didáctico

MATERIA:

EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNITARIA

GRADO Y NIVEL:

7° SEMESTRE DE PEDAGOGÍA, OPTATIVA DEL ÁREA SOCIOPEDAGOGÍCA

BLOQUE:

IV

TEMA:

TÉCNICAS DE EDUCACIÓN POPULAR PARA LA PLANIFICAICÓN Y LA ACCIÓN.

FECHA:

26 de octubre de 2016

TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:

CASA

40 MINUTOS PARA VER EL POWTOON

30 MINUTOS PARA PODCAST

CLASE

80 MINUTOS PARA ELABORAR MANUAL

40 MINUTOS PARA IMPLEMENTAR TÉCNICAS

AUTOR:

ABIGAIL CASTRO PLUMA

KATHYA RÍOS ZAMORA

Objetivo General:

El alumno identificará las técnicas que se pueden emplear para la planificación y acción de la educación popular.

Aprendizajes esperados:

El alumno analizará el uso de las diversas técnicas para la educación popular, con base a las necesidades de cada grupo.

Contenidos: Educación popular Técnicas para la educación popular Planificación y acción en la educación popular

Tarea de aprendizaje en casa

MATERIAL CREADO POR EL PROFESOR:

Pawtoon (Educación popular Y Técnicas para la educación popular)

Podcast (Planificación y acción en la educación popular)

Actividades individuales

manual de técnicas para la educación popular

Actividades colaborativas:

implementación de 2 técnicas para la educación popular en el grupo de clases.

Evaluación: FORMATIVA: PARTICIPACIÓN EN CLASE

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ENTREGA DEL MANUAL DE TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POPULAR