JUEGOS RECREATIVOS

JUEGOS DE SARDINA EN LATA

Con esta Unidad se trabajarán actividades dirigidas a apreciar las relaciones espaciales. La Unidad comienza con la utilización de las nociones topológicas para orientarse en el espacio con relación de los otros y de los objetos.

Un ejemplo de juego para aprender a organizarse en equipo en diferentes agrupaciones es "Sardinas en Lata". Todos los niños corren por la pista haciendo cambios de dirección y giros. A la señal decimos, por

ejemplo: ¡5 sardinas en lata!, y se tienen que agrupar tumbados en el suelo según el número. El agrupamiento de sardinas es cabeza de uno al lado de pies del otro, cabeza... y así sucesivamente.

LA GALLINA CIEGA

Nº de participantes: Grupo Indefinido.Material: Pañuelo.Todos los participantes deberán estar en círculo.Desarrollo: Se inicia el juego cuando los niños reunidos escogen al azar o surge un voluntario el cual va a desempeñar el papel de “la gallinita ciega”.

Los demás niños, agarrados de las manos. El niño que va a ser “la gallinita ciega” quedará dentro del círculo y se lo colocará un pañuelo en la cara para taparle los ojos

asegurándose de que no pueda ver. Un niño del grupo se colocara frente a la “gallinita ciega”, la agarra por los hombros y le dice: ¿Gallinita que se ha perdido por aquí? -La gallinita le responde: una aguja y un dedal. Luego los compañeros cambian de lugares mientras la gallina responde y compañero que le dijo esto vuelve a su lugar y la “gallinita ciega” tiene que tocar a uno de sus compañeros e identificarlo por su nombre, si lo acierta este pasará a ser la gallinita ciega sino seguirá con este papel.

TIRAR DE LA SOGA

Se hacen dos grupos del mismo número de jugadores. Se traza una línea en el suelo.

Se traza una línea divisoria en el terreno de juego y en la mitad de la cuerda se ata el pañuelo. A cada lado del pañuelo se ponen igual número de jugadores de los dos equipos. Se tensa la cuerda tirando de ambos lados y se coloca el pañuelo justo sobre la línea divisoria del campo

de juego. A la señal todos los jugadores tiran de la cuerda hacia su lado y gana el equipo que consigue arrastrar a todos los jugadores del otro equipo al otro lado de la línea.

RONDAS INFANTILES

Un elefante se balanceaba

Un elefante se balanceabasobre la tela de una araña,como veía que resistíafue a llamar a otro elefante.Dos elefantes se balanceabansobre la tela de una araña,como veían que resistíafueron a llamar a otro elefante.Tres elefantes…Cuatro elefantes…

Cinco elefantes…Seis elefantes…

EL GALLO PINTOEl gallo Pinto se durmió shh..El gallo Pinto se durmió y esta mañana no cantó,Todo el mundo espera su cocoricó, el sol no salió porque aún no lo oyó.El gallo Pinto se durmió y esta mañana no cantó, todo el mundo espera su cocoricó, el sol no salió porque aún no lo oyó.El gallo Pinto no pinta, el que pinta es el pintor.Que el gallo Pinto las pintas pinta por pinta pintó.

El gallo Pinto no pinta, el que pinta es el pintor.Que el gallo Pinto las pintas pinta por pinta pintó.

El gallo Pinto no pinta, el que pinta es el pintor.

CON MI CABALLITOCon mi caballito corro por el campo juego, juego, juego, nunca yo me canso.Con mi caballito corro por los cerros él me lleva arriba, porque yo lo quiero.Con mi caballito sueño, sueño, sueño hago tuto, tuto porque yo lo quiero.

Con mi caballito corro por el campo juego, juego, juego, nunca yo me canso.Con mi caballito corro por los cerros él me lleva arriba, porque yo lo quiero.Con mi caballito sueño, sueño, sueño hago tuto, tuto porque yo lo quiero.