8/16/2019 Juan Pablo Guzmán Actividad Pedagogica

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 Universidad Libre

Licenciatura en Humanidades e Idiomas.

Aplicación de procesos y desarrollos investigativos II.

TALLER DE CONTACTO CON ETNOLITERATURA DE LAS COMUNIDADESINDÍGENAS COLOMBIANAS.

Objetivo: el presente taller busca ofrecer a los participantes la oportunidad

de ponerse en contacto con etnoliteratura (literatura de los pueblos) de las

comunidades indígenas de Colombia.

Instrucciones: Por favor, formar cuatro grupos dentro del salón. El taller se

desarrollará a través de una lectura colectiva de los textos y las comunidades

a las que pertenecen. Se comentará al finalizar cada uno los aspectosrelevantes o interesantes que se hayan encontrado.

1. 

Mirapalcielo (Comunidad Tuyuca)i 

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2) “Grito” Poema de Hugo Hamioy Juagibioy.ii

 

Hugo Hamioy nació en Bëngbe Wáman Tabanók (Nuestro sagrado lugar de

origen) en el Valle de Sibundoy, Departamento del Putumayo Colombiano

que pertenece al pueblo Kamuentsa Kabëng Kamëntsá Biya (Hombres de

aquí con pensamiento y lengua propia).

GRITO 

Así ha sobrevivido nuestra sangre!

los Kaxlanes quisieron, también,borrar nuestro idioma,

a ellos se les trababa la lengua

porque no pudieron pronunciarlo.

Nuestros abuelos

lo entregaron a las montañas,

a los peñascos y a las colinas:

lo pusieron en la voz de los pájaros:

Kuxkultew, b’uqpurix, chajilsiwan… 

Los barrancos, el viento,el agua, el fuego; todos

hablan en nuestras lenguas:

Ki, chaj, kaqulja, koyopa’, 

Kaq’iq’, ja’, tew… 

Por eso nuestras lenguas viven

y nosotros vivimos en ellas,

son la voz de nuestra tierra,

en ellas está envuelto

nuestro modo de vivir. 

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3) El oso. (Relato extendido en los Andes, trascripción de Rocha Vivas).iii 

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i Texto tomado de “Cuando no había agua y otras leyendas indígenas”.ii Tomado de “http://semanaliterariaraimapu.blogspot.com.co” Muestra de poesía indígena colombiana. 3

de mayo del 2013.iii Tomado de “Antes del amanecer” de Rocha Vivas.