Plan Anual de Trabajo

2012-2013(Resumen)

Centro de Actualización del Magisterio de Aguascalientes

Área de Investigación

Equipo del Área de Investigación

ÁLVAREZ ÁLVAREZ MARÍA NABORA CERVANTES RODARTE RODOLFO

LOZANO DÍAZ MA. ELENA SONIA MEDINA ROBERTO ALMA ROSA

MORENO ROJAS ALMA DEL REFUGIO REYES RENTERÍA CHRISTOPHER

ROSALES RAMOS FROYLÁN

Organigrama

Título del Proyecto General del Área de Investigación

“La investigación, como base para lograr la calidad en la capacitación,

actualización y profesionalización del personal educativo”

Contenido ORGANIGRAMA DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN PRESENTACIÓN I MISIÓN Y VISIÓN DEL C.A.M. II. EJES ESTRATÉGICOS DEL PDI III. PROYECTO ESTRATÉGICO DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN A. JUSTIFICACIÓN B. OBJETIVOS C. ESTRATEGIAS GENERALES

D. OPERATIVIDAD -Acciones -Fechas -Indicadores y metas -Recursos -Responsables E. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN IV. PROYECTO ESPECÍFICO DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA V. PROYECTO ESPECÍFICO DEL DEPARTAMENTO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE

PROGRAMAS VI. ANEXOS

Teniendo como base la Misión y Visión, así como los cinco Ejes Estratégicos formulados en el Proyecto de Desarrollo Institucional (P.D.I.) del Centro de Actualización del Magisterio de Aguascalientes (C.A.M.), se elaboró el Plan Anual de Trabajo (P.A.T.), mismo que constituye la guía para el desarrollo de las diferentes actividades proyectadas por el Área de Investigación para el ciclo escolar 2012-2013.

De los cinco ejes que se mencionan, se retoma sobretodo el tercero de ellos referido al “Impulso a la Investigación”

Presentación

a través de este eje se busca Impulsar, tanto de manera interna como externa al C.A.M., la Investigación. Encaminada a la detección de problemáticas y necesidades de actualización del personal docente y no docente en las instituciones; a la realización y publicación de trabajos diversos de investigación, abordando temas de interés educativo; y, así mismo, al seguimiento y evaluación de las acciones que se emprendan en el cumplimiento de estas metas.

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Presentación…

Presentación…

Teniendo estas bases el equipo del Área de Investigación se dio a la tarea de formular tres proyectos que integran su Plan Anual, como parte de las metas a largo plazo establecidas en el P.D.I.

Objetivos del P.A.T. del Área

Las 14 estrategias generales que se contemplan en este P.A.T. se basan tanto en el PDI, como en las funciones que le corresponden al Área y que se describen en el Manual de Organización de las Escuelas Normales, estas estrategias constituyen la guía para desarrollar las diferentes actividades tanto en el proyecto general de Área como en los específicos de cada uno de sus Departamentos.

Estrategias generales

• Elaborar el programa anual de trabajo del Área de Investigación de acuerdo con la normatividad vigente establecida por las autoridades educativas correspondientes del IEA, y presentarlo a la Subdirección Académica.

• Determinar las necesidades de personal, de recursos financieros y materiales del Área y proponer a las autoridades las prioridades para su atención.

• Diagnosticar la realidad educativa que se desarrolla en el plantel para determinar las prioridades de investigación a nivel institucional e interinstitucional.

• Difundir las políticas, los criterios y los lineamientos para la realización de los proyectos de investigación educativa en el plantel.

• Promover la formación, la actualización y la superación profesional del personal del Área. (D.P.)

• Establecer mecanismos de comunicación interna con las áreas de Docencia, Difusión y Extensión, a fin de propiciar el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. (D.P)

• Promover el intercambio de experiencias con instituciones que realicen investigación educativa. (S.E.) 

Estrategias…

Estrategias…• Informar y motivar al personal del plantel a que participe en proyectos y

eventos de investigación educativa, que propicien su actualización y superación profesional. (S.E.) 

• Orientar la planeación, realización y evaluación del proyecto de trabajo que compete al Departamento de Investigación Educativa, considerando las políticas y lineamientos planteados.

• Coordinar las acciones de diagnóstico de necesidades de Capacitación, Actualización y Superación profesional de los docentes de educación básica y normal en el estado.

• Orientar la planeación, realización y evaluación de los proyectos programados por el Departamento de Seguimiento y Evaluación, considerando las políticas y lineamientos planteados.

• Coordinar las acciones de seguimiento y evaluación de los diferentes programas educativos que se desarrollen en la institución, y que propicien la mejora de los mismos.

• Informar al Subdirector Académico de los avances y resultados de los proyectos desarrollados por el Departamento S.E.

• Aplicar instrumentos de seguimiento y autoevaluación constante de los alcances de los proyectos y las acciones desarrolladas por el Área y sus Departamentos e informar mensualmente a la Subdirección Académica.

Operatividad del Proyecto ( Ejemplo)

1.1.1. Elaborar el programa anual de trabajo del Área de Investigación de acuerdo con la normatividad vigente establecida por las autoridades educativas correspondientes del IEA, a través del Área Sustantiva y presentarlo a la Subdirección Académica.

Estrategias de evaluación

Se creará por parte del Área un sistema de evaluación institucional permanente que dé seguimiento a la transparencia en el desarrollo de los proyectos de investigación de las diferentes Instancias gubernamentales, así como de las Áreas sustantivas de la Institución.

Se mantendrá constante comunicación con el Área de Docencia para incorporar los resultados de las investigaciones realizadas a las tareas propias del Área.

Se elegirán los trabajos de investigación realizados por los distintos Departamentos, para publicarlos a través del Área de Difusión, en el marco de las comunidades académicas, interinstitucionales.

 

•Se conformará un expediente permanente ( Carpetas de archivo) en donde se adviertan los avances y las dificultades en la aplicación de los diferentes proyectos del Área y los Departamentos , que permita la toma oportuna de decisiones de mejora,

•Se entregarán informes trimestrales que contemplen mecanismos de rendición de cuentas de los recursos económicos destinados al desarrollo de los trabajos e investigaciones del Área y los Departamentos que la conforman.

•Se realizarán publicaciones periódicas, por diferentes medios de comunicación (TICs), de los programas y trabajos de investigación evaluados en la institución.

Gracias …