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INVESTIGACION

DE MERCADOS

INVESTIGACION DE MERCADO

Proceso de la investigación de Mercados

Definir el problema

los objetivos

de la investigación

Desarrollar el plan de

Investigación para

Recabar información Aplicar el plan de

Investigación y reunir

y analizar los datos

Interpretar y presentar

Los resultados

DEFINICION DEL OBJETIVO

Se deben plantear los objetivos de la investigación

Establecer un punto de partida para analizar los problemas de la

empresa

EL OBJETIVO NO ES LA SOLUCION DE UN PROBLEMA ESPECIFICO

ES:

La elaboración de normas o guías generales que ayuden a la empresa

en la solución de otros problemas

INVESTIGACION PRELIMINAR

Se conoce también como investigación

exploratoria o sondeo de mercado

Es la recopilación de información de

antecedentes del negocio y de su

medio ambiente, a través de

entrevistas con los individuos ajenos a

la compañía, por ejemplo: un

consumidor.

Consiste en obtener las opiniones

acerca de los productos o servicios en

el mercado y las condiciones en que se

encuentra.

FORMULACION DE HIPOTESIS

Hipótesis: Suspensión susceptible de ser comprobada

Una vez planteada la hipótesis, se planea la investigación formal

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

.

Investigación Cuantitativa

Permite cuantificar la información a través de

muestras representativas de un nuevo

universo

Ofrece respuestas al qué, cuándo, dónde y

cómo suceden los hechos en segmentos

entrevistados

Se realiza entre un gran numero de sujetos

entrevistados individualmente, las más

utilizadas son: Entrevista personal, por correo,

por teléfono, paneles de consumidores y

paneles de investigación de establecimientos

Investigación Cualitativa

(motivacional)

Permite penetrar a través de la conducta, en

el porqué del comportamiento del consumidor

lo que ayuda a entender la naturaleza de sus

motivaciones y los frenos psicológicos. Tiene

una estructura exploratoria, se basa en

impresiones y se realiza entre pequeños

grupos de personas que se entrevistan en

grupo o individualmente. Las más comunes

son: Sesiones de grupo, observaciones y

entrevistas de profundidad.

REQUISICION DE INVESTIGACION DE MERCADO

a.- Información especifica requerida

Detallar todas las informaciones que se

pretenden obtener con el estudio: definir

la hipótesis, experiencias del mercado,

planear los resultados que el estudio

arrojará

b.- Publico Objetivo:

Edad, nivel socioeconómico/

sociocultural, localización usuarios, etc.

c.- Zonas o ciudades donde se realizará

el estudio

d.- Material disponible

e.- Decisiones que se tomarán con base

en los resultados

(inmediatas o alternativas)

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Existen dos tipos:

1. Base de la investigación. Está relacionado con el objetivo

mercadológico: ejemplo:

a) Objetivo mercadológico: “Encontrar canales alternativos de distribución”.

Objetivo base de investigación: obtener información sobre los niveles de

satisfacción y expectativas del mercado meta hacia los canales de

distribución.

2. Operacionales: son los que responderán a puntos específicos de

información. Ejemplo:

a) Determinar el nivel de conocimiento de la categoría de productos que

nos ocupan.

b) Determinar los hábitos de uso y de compra

c) Medir el impacto de la marca

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS

Después de recibir la requisición la empresa procede a la planeación de la

investigación (elaboración del plan a seguir). El proyecto debe contener:

a) TITULO: Proyecto de inves. Referente a ...

b) ANTECEDENTES: Razones que hacen necesaria la investigación...

c) OBJETIVOS: Deben redactarse en forma congruente y secuencial.

PROYECTO DE INVESTIGACION DE MERCADOS

d) METODOLOGIA: Se describe la metodología propuesta, con base en los objetivos,

tiempo de entrega y presupuesto disponible.

e) MUESTRA: Se determina la muestra y se explica la razón de utilizarla y el margen de

error con el cuál se trabajará, con el fin de facilitar la interpretación de los resultados. Se

explica la metodología de la selección de la muestra, es decir, cómo se va a seleccionar

a los sujetos a entrevistar.

f) TIEMPO DE ENTREGA: Estimación del tiempo de entrega de los resultados

g) COSTO: Cotización del estudio

Asigna a Cuatro NSE

A/B/C+, C, D+, D/E

La principal variable de investigación de mercados es el Nivel Socioeconómico (NSE), el cual

unifica los criterios para lograr una compatibilidad en los datos y estudios de las agencias.

Se elaboró un método en donde se pudiera obtener y clasificar un conjunto de variables que

permitieran una mejor discriminación entre los distintos niveles socioeconómicos.

Los 6 grupos o niveles obtenidos en el Índice de la AMAI (el cuál se verifica periódicamente para

mantenerlo actualizado) son los siguientes:

• NIVEL A/B (población con el más alto nivel de vida e ingresos del país)

• NIVEL C+ (población con ingresos o nivel de vida ligeramente superior al medio)

• NIVEL C (población con ingresos o nivel de vida medio)

• NIVEL D+ (población con ingresos o nivel de vida ligeramente por debajo del nivel medio)

• NIVEL D (población con un nivel de vida austero y bajos ingresos)

• NIVEL E (población con menores ingresos y nivel de vida de las zonas urbanas de todo el país)

Este índice permite a todas las agencias de la AMAI, utilizar el mismo parámetro para medir el

NSE de una manera ágil y breve.

PAÍS MEXICO

DEFINICION ESTABLECIDA

POR:

Asociación Mexicana de Agencias de

Investigación de Mercado y Opinión Pública

(AMAI) 1997.

MÉTODO Árbol de decisiones. La asignación del nivel

se realiza considerando 9 variables

VARIABLES INCLUIDAS: Educación del jefe de familia

Ocupación del jefe de familia

Características de la vivienda

Número de focos, número de habitaciones y

de baños con ducha

Posesión de 4 bienes durables y servicios

DEFINICION CONCEPTUAL

MEXICO NIVELES SOCIO ECONÓMICOS

NIVEL TOTAL %

A/B Alto 7

Educación jefe de familia: licenciatura o mayor

Grandes o medianos empresarios: industriales, comerciales o de servicios

Gerentes, directores en importantes empresas de país o profesionales

independientes.

Casas o departamentos de lujo con jardín propio y lugar techado para los autos.

Automóvil de lujo o importado. 14%

C+ Medio

Alto 7

Estudios del jefe de familia: licenciatura

Empresarios en compañías pequeñas o medianas, gerentes o ejecutivos

Casas o departamentos propios, la mitad posee jardín

Automóvil familiar o compacto

C Medio 26 26%

Estudios del jefe de familia: preparatoria

Pequeños comerciantes, empleados de gobierno, vendedores, maestros de escuela,

técnicos y obreros calificados

Casas o departamentos propios o rentados

Automóvil compacto o austero

MEXICO

D+ 23

Estudios: secundaria o primaria completa

Taxistas, comerciantes fijos o ambulantes, chóferes de casas, mensajeros,

cobradores

Inmuebles propios o rentados

Sin automóvil propio 50%

D Bajo 27

Estudios del jefe de familia: primaria

Obreros, empleados de mantenimiento, de mostrador, chóferes públicos, maquiladores,

etc.

Inmuebles propios o rentados

Sin automóvil, movilización en transporte público

E Marginal 10 Estudios del jefe de familia: primaria incompleta

Subempleos o empleos eventuales

No poseen hogar propio, baño, calentador de agua, drenaje.

Bajo

Alto

M2 DEL TERRENO Y CONSTRUCCION

(metros promedio)

M2 DE ESPACIO PARA CADA

INDIVIDUO DEL HOGAR =

Espacio vital (metros promedio)

No hay

Menos

de 1

múltiple

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL HOGAR

CONCEPTOS A B C+ Cm C- D+ Dm D- E

2.1 LA EXTENSION DEL HOGAR

3. LA ESTRUCTURA DEL HOGAR

Promedio de cuartos por cada

Individuo en el hogar

Función de los cuartos

Duplicidad de cuartos para una

sola función

1000 700 400 150 80 45 50 40 10

200 160 80 30 16 10 9 7 2

2 3 o

más 1.5

Menos

de 1 1

Menos

de 1

Menos

de 1

Menos

de 1

exclusivo exclusivo exclusivo exclusivo Exclusivo

y múltiple múltiple múltiple múltiple

todos todos irregular minoría No hay No hay No hay No hay

4. INTEGRACIÓN FAMILIAR

Familias por hogar

Miembro por hogar

5. ESCOLARIDAD DEL JEFE

1.0

4.1

1.0

4.9

1.0

4.8

1.0

4.4

1.0 1.2

5.3

1.1

5.1 6.1

1.3

5.9 6.9

1.5

12.4 13.2 15.1 16.2 10.1 10.7 5.4 4.7 13.9 Años promedio de estudios

AMAI

FACTUM

GALLUP

G. DE VILLA

IBOPE (GRUPO DELPHI)

IDM

INDEMERC

MERC

MARKETING GROUP

NOVACTION

PEARSON

PULSO MERCADOLOGICO

QUALIMERC

SEGMENTA

SERTA

TARGET

ACNIELSEN

ANALITICA MARKETING

BERUMEN Y ASOCIADOS

BIMSA

BRAIN

CONSULTORES ASOCIADOS

CONSULTORES EN

INVESTIGACION

DE LA RIVA

INVESTIGACIONES

ESTRATEGICAS

ENFASIS INVESTIGACION DE

MERCADOS

EPI GRUPO

EPSI ESTADISTICA APLICADA

Definiciones de los niveles socioeconómicos

En función de los criterios descritos para calificar y clasificar a la población, se definieron cuatro

grupos, de los cuales se desprenden a su vez nueve subniveles.

CARACTERISTICAS DISTINTIVAS DE LOS CUATRO SEGMENTOS SOCIOECONOMICOS

ALTO: El grupo de personas que vive con holgura y lujo

MEDIO:

El grupo de personas que tiene cubiertas las necesidades básicas del hogar, pero con limitaciones. El consumo de satisfactores está dado en forma heterogénea.

BAJO: El grupo de personas que tiene cubiertas las necesidades básicas del hogar, pero con limitaciones. El consumo de satisfactores está dado en forma heterogénea.

POPULAR:

El grupo de personas que carece de muchos de los satisfactores básicos. Su consumo de satisfactores suntuarios es nulo. Su calidad de vida es pésima, ya que satisfacen sus necesidades elementales en forma precaria, con satisfactores de mala calidad.

Así, de estos cuatro niveles se desprenden 9 subniveles que quedan representados en la siguiente

pirámide:

LOS NIVELES Y SUBNIVELES

SOCIOECONOMICOS DEL PAIS, 1996

A 0.38%

B 1.64%

ALTO

2.03%

C+ 3.12%

Cm 6.28%

C- 9.05%

MEDIO

18.44%

D+ 12.64%

Dm 16.01%

D- 21.24%

BAJO

49.90%

E 29.64% POPULAR 29.64%

RELACIONES DE LA INVESTIGACION DE MERCADOS Y EL AREA DE MERCADOTECNIA Y

COMERCIAL DE LA EMPRESA

Objetivos Investigación de Mercados Actividades

1. Aportar y desarrollar sistemas de

información sobre oportunidades de

mercado y guias de acción de

mercadotecnia y comercialización.

2. Ser pre investigador adelantándose a

obtener la información de mercado para

dirigir el área comercial de la misma.

3. Aportar y desarrollar la información

para apoyar las estrategias comerciales

para aumentar clientes y conservarlos

4. Mejorar la rentabilidad y la

productividad del negocio

5. Disponer de los elementos “concretos

del mercado y la competencia”, sobre

productos, plazas, precios,

consumidores y otras áreas del

marketing mix.

6. Monitorear el negocio y evaluar

mercados actuales y potenciales

7. Consecución de información interna y

externa sobre ventas, mercados y

competencia.

8. Estudios de Mercado Estratégicos y

Operativos

9. Información Mercados Potenciales

10. Información de innovaciones de

Mercado

11. Evaluación Puntos del Marketing Mix

12. Programa de Necesidades (los 5

motores de la Empresa: mercado,

tecnología, recursos humanos,

organización y Finanzas.

13. Participación plan anual de negocios

14. Evaluación de Imagen y calidad total

de producto, calidad, satisfacción.

Apoyar el desarrollo de Benchmarking

del negocio

15. Desarrollo de Modelo de calidad

total y Satisfacción del cliente

Conceptos

Básicos

Nuevo Enfoque

Estudios

Estratégicos

• Perfiles y Target

• Imagen

• Posicionamiento y

publicidad

• Satisfacción

Estudios Tradicionales

Fases de un Estudio

Plan de Negocios

La investigación publicitaria tiene gran importancia en las empresas. La

investigación publicitaria debe ser la “brújula” que acompaña a la publicidad en

todas sus etapas. La investigación publicitaria auxilia al desarrollo de las

campañas publicitarias, tal como se muestra en el esquema siguiente, desde la

concepción y selección de campaña, hasta la medición de sus resultados.

Las Bases de la Evaluación Publicitaria

Fijación de

Objetivos

Desarrollo de la proposición (Qué

comunicar)

Elección del tema

DESARROLLO

• Formulación creativa

• El cómo comunicar (Alternativas)

Elección de una

alternativa

Comercial definitivo

(producción)

TIPOS DE ESTUDIO

1 2 3

SELECCIÓN DEL MENSAJE

(pruebas)

SELECCIÓN DE MEDIOS • Medios

• Público Objetivo

• Frecuencia

MEDICION DE LA EFECTIVIDAD DE COMUNICACION

ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS

• Concepto

• Mensajes

•Comerciales

•Alternativas

• Radiómetro

• Vidiómetro

• Indice lectores

•Pruebas en el aire (24 horas)

•Penetración Publicitaria

• Imagen, publicidad y Posicionamiento

1 2 3

Pre -

pruebas Evaluación

Interna

Post -

pruebas

Nombre Descripción Ejemplo

Dicotómicas Preguntas que ofrecen

dos opciones para la

respuesta

“¿Para arreglar este viaje, se comunicó usted personalmente con

Delta?” SI NO

Opcion

Múltiple

Preguntas que ofrecen

tres o más opciones para

la respuesta

“¿Con quién viajará en este vuelo?”

Decididamente No

No

Ni sí ni no

Sólo hijos

Socios / amigos / psrientes

Un tour organizado

Escala de

Likert

Una afirmación ante la

que el encuestado tiene

que manifestar su grado

de aceptación o rechazo.

“Por regla general, las líneas aéreas pequeñas ofrecen mejor servicio

que las grandes”

Nadie

Cónyuge

Cónyuge e hijos

Decididamente sí

Diferencial

Semántico

Se anota una escala entre

dos términos opuestos, el

encuestado selecciona el

punto que representa la

dirección y la intensidad de

sus sentimientos.

Delta Airlines

Pequeña

Inexperta

Anticuada

Grande

Experta

Moderna

_____; _____; _____; _____; _____; _____;

_____; _____; _____; _____; _____;

_____; _____; _____; _____; _____; _____;

_____;

Una escala que califica la

importancia de algún

atributo, desde “sin

importancia” hasta

“sumamente importante”

“Pienso que la comida en los aviones es”:

Escala de

importancia Sumamente importante

Muy importante

Medianamente importante

No muy importante

Carece de importancia

1 _____ 2 _____ _____ 3 4 _____ 5 _____

A. PREGUNTAS CERRADAS

Nombre Descripción Ejemplo

Esacala de

calificación

Una escala que califica

un atributo desde “malo”

hasta “excelente”

“La comida que sirve Delta es”

Muy buena Excelente Buena Regular

1 _____ 2 _____ 3 _____ 4 _____

Mala

5 _____

Escala de la

intención de

comprar

Una escala que describe

la intención de comprar

que tiene el encuestado

“Si los vuelos largos contaran con un servicio teléfonico durante el vuelo

yo”

1 _____ 2 _____ 3 _____ 4 _____

Definitivamente lo

compraría

Probablemente lo

compraría

No sé si lo

compraría

Probablemente no

lo compraría

Definitivamente

no lo compraría

5 _____

B. PREGUNTAS ABIERTAS

Nombre Descripción Ejemplo

Totalmente

abierta

Una pregunta que el

encuestado puede responder

prácticamente a su voluntad

“¿Qué opina de Delta Airlines?”

Asociación de

palabras

Se presentan palabras, de una

en una, y el encuestado

contesta con la primera

palabra que le viene a la

mente

“¿Cuál es la primera palabra que le viene a la mente cuando

escucha...?”

Línea aérea __________________________________

Delta ________________________________________

Viaje ________________________________________

Completar el

enunciado

Terminar el

relato

Se presentan enunciados

incompletos, de uno en uno, y

los encuestados los completan

“Cuando escojo una línea aérea, la consideración más

importante para mi decisión es______________________”

Se presenta un relato

inconcluso y los encuestados

ttienen que terminarlo

“Hace algunos días volé por Delta. Noté que el exterior y el

interior del avión estaban pintados con colores muy

brillantes. Esto me hizo pensar y sentir que”... Termine el

relato a partir de este punto

Llene el globo del diálogo

B. PREGUNTAS ABIERTAS

Nombre Descripción Ejemplo

Pruebas de

percepción

temática

Se presenta una imagen y se

pide a los encuestados que

inventen un relato de lo que

suponen que está ocurriendo o

podría ocurrir en esa imagen

Invente un relato sobre lo que ve en la imagen

Tipos de estudios de acuerdo con el problema por resolver

De acuerdo con las funciones de la mercadotecnia el marketing mix o las fuentes a emplear: internas o externas

Funciones de Mercadotecnia

1. ventas Análisis de ventas, desarrollo de las ventas, proporciones , simulaciones

de mercado etc.

2. consumidores

3. producto

4. Servicio e instalaciones

5. competencia

6. precio

Estudio de previsión macro y macroeconómico, estudios de hábitos y actitudes

Imagen y posicionamiento, segmentación, paneles de compra etc.

Nuevas formulas, empaques, logos, nombre, conceptos, etc.

Satisfacción del servicio, calidad, cómo se otorga y lo percibe el usuario, etc.

Instalaciones adecuadas y sus facilidades

Su oferta, precios, reacciones, estrategias, operación, etc.

Aceptación de precios y cambios, elasticidades, discriminación de precios,

Descuentos etc.

7. distribución Chequeos de distribución, de existencias, stocks, inventarios, etc.

8. publicidad Estudios de conceptos, mensajes, pre- y post pruebas de mensajes, evaluación

De medios, análisis para planeación publicitaria etc.

FUNCIONES DE MERCADOTECIA MARKETING MIX FUENTES: EXTERNAS E INTERNAS