Instrumentos para la evaluación de asignaturas relativas a las áreas de

ingeniería y ciencias sociales

Dirección de Evaluación y Certificación del INITE

CONTENIDO

• Introducción• Experiencia en la elaboración de instrumentos

para la evaluación. • Instrumentos generados actualmente. • Ventajas y beneficios de la aplicación de estos

instrumentos durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

INTRODUCCIÓN

• ¿Qué es la evaluación educativa?

• ¿Porqué es útil en el proceso de enseñanza aprendizaje?

• ¿Cuáles son los elementos que deben distinguir a un proceso de evaluación educativa?

Evaluación por competencias

Tablas de planeación

Guías de evaluación Exámenes de OM

Experiencia del INITE en la generación de instrumentos para la evaluación educativa

2000 2002 20041996 1998 2006 2008

Exámenes de OM para preparatoria y guías de estudio y de evaluación por

objetivos

Exámenes de OM para Licenciatura

Evaluación por

computadora

Diseño de instrumentos para la evaluación

Casos, problemas y proyectos

Metodología del portafolio

INSTRUMENTOS GENERADOS ACTUALMENTE

• Tablas de planeación basadas en competencias.

• Reactivos de opción múltiple.

• Guías de evaluación basadas en el enfoque por competencias y en la metodología del portafolios.

Ventajas y beneficios de la aplicación de estos instrumentos durante el

proceso de enseñanza aprendizaje.

• Permite la mejora continua del proceso educativo.

• Equidad.• Estandarización y

replicación.• Funcionalidad y

flexibilidad.• Referencia para el diseño

de otros instrumentos para la evaluación.